高二語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)：5.19鞭　賈（粵教版《唐宋散文選讀》）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一、基礎(chǔ)鞏固1．下列各句中，加點(diǎn)詞的注音全部正確的一組的（)A．市之鬻鞭者(yù)其賈宜五十（ɡǔ)B．蹇仄而不植(qiān)則遬然枯(sù）C．舉之翲然若揮虛焉（piāo）馬踶不已，墜于地（dì)D．余曷不至于公卿（kě）拳蹙而不遂（cù）【解析】A項(xiàng),“賈”讀“jià”；B項(xiàng)，“蹇”讀“jiǎn”;D項(xiàng)，“曷”讀“hé"。【答案】C2．下列各句中的詞語(yǔ)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A．其賈宜五十，必曰五萬(wàn)B．視其首，則拳蹙而不遂C．舉之翲然若揮虛焉D．今之梔其貌，蠟其言【解析】“梔”、“蠟”名詞作動(dòng)詞，用梔、蠟裝飾?！敬鸢浮緿3．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（)eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（①市之鬻鞭者,②澤者蠟也))eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（①翲然若揮虛焉，②馬踶不已,墜于地，傷焉)）A．①和②相同,③和④相同B．①和②不同，③和④不同C．①和②不同,③和④相同D．①和②相同,③和④不同【解析】者：……的人/表判斷;焉：形容詞詞尾/代詞?！敬鸢浮緽4．與“以求賈技于朝"句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）A．持以夸余B．向之黃者梔也,澤者蠟也C．復(fù)之以五十,則伏而笑D．后出東郊，爭(zhēng)道長(zhǎng)樂(lè)坂下【解析】A項(xiàng),省略句；B項(xiàng),判斷句；C項(xiàng)，介詞結(jié)構(gòu)后置句;D項(xiàng),省略句.【答案】C二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成5~7題.今之梔其貌,蠟其言，以求賈技于朝，當(dāng)其分則善.一誤而過(guò)其分,則喜；當(dāng)其分,則反怒，曰:“余曷不至于公卿？”然而至焉者亦良多矣。居無(wú)事，雖過(guò)三年不害。當(dāng)其有事，驅(qū)之于陳力之列以御乎物，以夫空空之內(nèi),糞壤之理，而責(zé)其大擊之效，惡有不折其用，而獲墜傷之患者乎!5．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)其分則善當(dāng)：恰好B．今之梔其貌梔：用梔裝飾C．雖過(guò)三年不害害：損害D．而獲墜傷之患者乎患：憂患【解析】當(dāng):相當(dāng)?！敬鸢浮緼6．下面語(yǔ)句對(duì)內(nèi)容分析和概括有誤的一項(xiàng)是(）A．將富者買鞭與朝廷用人進(jìn)行了對(duì)應(yīng)式的議論，由物及人，形象生動(dòng)。B．用描寫鞭的詞語(yǔ)來(lái)描寫朝中官員,產(chǎn)生了很好的修辭效果.C．文章采用寓言的方式，巧妙諷刺了唐朝吏政的昏暗，巧飾而求官、無(wú)才而濫用，正是唐王朝最后走向崩潰的原因.D．作者用賣鞭的人隱喻官府,展現(xiàn)了用人不當(dāng)、腐敗的黑暗現(xiàn)實(shí).【解析】“賣鞭者”不隱喻官府,而隱喻官吏.【答案】D7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）余曷不至于公卿？譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2）惡有不折其用，而獲墜傷之患者乎！譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1）我為什么不能是公卿？（2）哪有不出事，獲得像摔傷一樣的禍患呢!三、課外閱讀閱讀下面的文字，完成8～12題.劉汲，字直夫,眉州丹棱人.紹圣四年進(jìn)士。金人再犯京師,諸道不知朝廷動(dòng)息者三月.馮延緒傳詔撫諭,謂車駕出郊定和議，令諸道罷兵.汲謂副總管高公純?cè)唬骸霸t書未可遽信?！惫儐?wèn)故，汲曰：“詔下以去年十二月，鄧州去京七百里，今始至州,何也？安有議和以三月，而敵猶未退乎？此必金人脅朝廷以款勤王之師爾,可速進(jìn)兵?！惫冸y之,汲請(qǐng)自行，公純不得已俱至南陽(yáng)，不進(jìn)，汲獨(dú)馳數(shù)十騎赴都城,二帝已北行，汲素服慟哭。尋代公純攝帥事,捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)。就加直龍圖閣、知鄧州兼京西路安撫使。金人復(fù)渡河諜知鄧州為帝行在所命其將銀朱急攻京西汲遣副總管侯成林守南陽(yáng)金人奄至殺成林汲集將吏謂曰吾受國(guó)恩恨未得死所金人來(lái)必死汝有能與吾俱死者乎皆流涕曰惟命。民有請(qǐng)涉山作寨以避敵者，汲曰：“是棄城矣。然若屬俱死無(wú)益。”乃下令曰：“城中有材武愿從軍者聽(tīng)留,余從便.”得敢死士四百人,又令曰：“凡仕于此,其聽(tīng)送其家,寅出午反，違者從軍法.”眾皆感服，無(wú)一人失期。及南陽(yáng)陷，命將戚鼎將兵三千逆戰(zhàn),及命靳儀與趙宗印分西、南門犄之。汲自以牙兵四百登陣望，見(jiàn)宗印從間道遁，即自至鼎軍中,麾其眾陣以待，敵至皆死斗,敵卻。俄而儀敗，金人攻之益急,矢下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許,曰：“使敵知安撫使在此為國(guó)家效死?！睌炒笾?汲死之。事聞,贈(zèng)太中大夫，謚忠介。（選自《宋史·列傳第二百七·忠義三》）8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．此必金人脅朝廷以款勤王之師爾款:緩和B．公純難之難：詰難，責(zé)難C．寅出午反反：通“返"，返回D．?dāng)炒笾?汲死之死:為……而戰(zhàn)死【解析】難：以……為難(意動(dòng)用法）?！敬鸢浮緽★9.（對(duì)應(yīng)本課“局部探究”第4題）下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．麾其眾陣以待其聽(tīng)送其家B．諸道不知朝廷動(dòng)息者三月城中有材武愿從軍者聽(tīng)留C．凡仕于此沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨，好美姬D．使敵知安撫使在此為國(guó)家效死捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)【解析】A項(xiàng)，其：代詞，他的。B項(xiàng)，者:助詞,表停頓；代詞，的人。C項(xiàng)，于:在;對(duì).D項(xiàng)，為：介詞，為了；動(dòng)詞,作?！敬鸢浮緼10．以下各組句子中,都能表現(xiàn)劉汲“有謀略”的一組是（)①此必金人脅朝廷以款勤王之師爾,可速進(jìn)兵②是棄城矣。然若屬俱死無(wú)益③凡仕于此，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法④麾其眾陣以待，敵至皆死斗⑤矢下如雨,軍中請(qǐng)汲去，汲不許⑥使敵知安撫使在此為國(guó)家效死A．①②③B．①④⑥C．②④⑤D．③⑤⑥【解析】④⑤⑥指劉汲勇敢無(wú)畏、精忠報(bào)國(guó).【答案】A11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．劉汲認(rèn)為“詔書未可遽信”，理由是詔令到達(dá)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),議和之后沒(méi)見(jiàn)退兵.B．劉汲獨(dú)自率領(lǐng)幾十名騎兵奔赴都城，但是二帝已經(jīng)北行,劉汲穿上白衣服慟哭。C．劉汲為了堅(jiān)守城池，召集城中有才能和武力愿意從軍的人留下來(lái)，敢死戰(zhàn)士有四百人，讓做官的人把家人送走，眾人都感動(dòng)佩服。D．趙宗印從小道隱蔽行軍,隨后來(lái)到戚鼎的軍隊(duì)中，指揮軍隊(duì)布陣來(lái)等待敵人，敵人到來(lái)之后他們都作殊死戰(zhàn)斗?！窘馕觥渴勤w宗印從小道逃走，劉汲來(lái)到戚鼎的軍隊(duì)?！敬鸢浮緿12．?dāng)嗑浜头g。（1）用“/”給下面的文段斷句.金人復(fù)渡河諜知鄧州為帝行在所命其將銀朱急攻京西汲遣副總管侯成林守南陽(yáng)金人奄至殺成林汲集將吏謂曰吾受國(guó)恩恨未得死所金人來(lái)必死汝有能與吾俱死者乎皆流涕曰惟命（2）翻譯下面的句子.①安有議和以三月,而敵猶未退乎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________②尋代公純攝帥事，捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)金人復(fù)渡河/諜知鄧州為帝行在所/命其將銀朱急攻京西/汲遣副總管侯成林守南陽(yáng)/金人奄至/殺成林/汲集將吏謂曰/吾受國(guó)恩/恨未得死所/金人來(lái)必死/汝有能與吾俱死者乎/皆流涕曰/惟命(2）①怎么會(huì)有用三個(gè)月來(lái)議和（談判），但是敵人還沒(méi)有退兵的呢？或:難道有已經(jīng)簽訂和約三個(gè)月，然而敵人仍舊沒(méi)有后退(的道理）嗎？②不久，他（劉汲）代替高公純處理統(tǒng)率軍隊(duì)的事務(wù)，他捐出金帛慰勞戰(zhàn)士，制定戰(zhàn)守的計(jì)劃(準(zhǔn)備）。（劉汲）尋找他人代替高公純掌管率領(lǐng)軍隊(duì)的事務(wù)，他捐出金帛來(lái)犒賞將士們，做出戰(zhàn)和防守的計(jì)劃.或：(劉汲）不久后替代公純擔(dān)任統(tǒng)率的職務(wù)，拿出財(cái)物賞賜將士，作攻守之事的謀略.【參考譯文】劉汲,字直夫，是眉州丹棱人。紹圣四年進(jìn)士。金人兩次侵犯京師，各道(行政區(qū)域）有三個(gè)月不知道朝廷的情況。馮延緒傳達(dá)詔書并安撫通告,說(shuō)皇帝出郊外簽訂和議,命令各道罷兵。劉汲對(duì)副總管高公純說(shuō)：“詔書不能立刻相信。”高公純?cè)儐?wèn)緣故，劉汲說(shuō)：“詔書從去年十二月就下達(dá)了，鄧州離京城七百里，現(xiàn)在才到達(dá)鄧州，是為什么呢？怎么會(huì)用三個(gè)月來(lái)議和，但是敵人還沒(méi)有退兵的呢？這一定是金人脅迫朝廷來(lái)緩和保衛(wèi)朝廷的部隊(duì)罷了，可以迅速進(jìn)兵。”高公純感到為難，劉汲請(qǐng)求自己出發(fā)，高公純不得已和他一起到了南陽(yáng)，不能進(jìn)城,劉汲獨(dú)自率領(lǐng)幾十名騎兵奔赴都城，二帝已經(jīng)北行,劉汲穿上白衣服慟哭。不久,他代替高公純處理統(tǒng)率軍隊(duì)的事務(wù)，他捐出金帛慰勞戰(zhàn)士，制定戰(zhàn)守的計(jì)劃(準(zhǔn)備）.隨后，升任直龍圖閣、鄧州知府兼京西路安撫使。這時(shí)金人又渡過(guò)黃河,通過(guò)諜報(bào)知道鄧州是皇帝所在的地方，命令他的大將銀朱猛烈進(jìn)攻京西。劉汲派遣副總管侯成林守衛(wèi)南陽(yáng)，金人忽然到來(lái),殺死了侯成林。劉汲召集將領(lǐng)和官吏對(duì)他們說(shuō):“我們承受國(guó)恩，遺憾沒(méi)有找到死的處所，金人來(lái)了我們必定戰(zhàn)死,你們有能和我一起去死的人嗎？”眾人都流著眼淚說(shuō)：“聽(tīng)從你的命令。”有百姓請(qǐng)求在山上扎寨來(lái)躲避敵人的,劉汲說(shuō):“這是拋棄城池.然而，你們都去死，也沒(méi)有什么意義。"就下令說(shuō)：“城中有才能和武力愿意從軍的人聽(tīng)任他們留下來(lái)，其余的人聽(tīng)從他們的方便."得到敢死的戰(zhàn)士四百人，又下令說(shuō)：“凡是在這里做官的人，聽(tīng)任他們把家人送走，寅時(shí)出去午時(shí)返回，違者依軍法懲辦。”眾人都感動(dòng)佩服，沒(méi)有一個(gè)過(guò)期不到。等到南陽(yáng)失陷,命令大將戚鼎率領(lǐng)三千名士兵迎戰(zhàn),并且命令靳儀與趙宗印分守西門、南門牽制敵人.劉汲自己率領(lǐng)牙兵四百人登上城墻瞭望，看到趙宗印從小道逃走，就自己來(lái)到戚鼎的軍隊(duì)中，指揮他的部下布陣來(lái)等待敵人，敵人到來(lái)之后他們都殊死戰(zhàn)斗，敵人退卻。一會(huì)兒靳儀戰(zhàn)敗，金人進(jìn)攻他們更加猛烈，箭如雨下，軍隊(duì)的人請(qǐng)求劉汲離去，劉汲不答應(yīng)，說(shuō):“讓敵人知道安撫使在這里為國(guó)家盡死力。"敵人大舉到來(lái)，劉汲為國(guó)家而戰(zhàn)死.事情報(bào)告皇上，贈(zèng)他為太中大夫，謚號(hào)為忠介。四、語(yǔ)言表達(dá)13．為下面一段話寫一個(gè)結(jié)語(yǔ).要求能夠和上文相銜接，體現(xiàn)作者的思想態(tài)度。柳宗元始終認(rèn)為人的價(jià)值只有為國(guó)家效力、被朝廷重用才能顯現(xiàn)，所以他雖然信佛但又無(wú)法超脫現(xiàn)實(shí)。他沒(méi)有陶淵明的恬然，也不會(huì)像王維一樣去皈依佛門，他感到一種前所未有的孤獨(dú)。于是，他在游山玩水中求樂(lè)，借詩(shī)文抒發(fā)憤世嫉俗、懷才不遇之情.后人對(duì)柳宗元信佛多有貶義,我卻能理解他的無(wú)奈選擇。只要我們用歷史的眼光客觀地去觀察中國(guó)古代士階層,就不難發(fā)現(xiàn),____________________________________________________________________________________________________.【答案】當(dāng)他們的救國(guó)濟(jì)民理想無(wú)法付諸實(shí)施或仕途不達(dá)時(shí)，宗教信仰無(wú)疑是最好的一種精神支柱。14．(2013·安徽高考)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專題展覽,展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡(jiǎn)明生動(dòng)，每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)8個(gè)字.“蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器.“蛟龍”號(hào)完全由我國(guó)工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì)，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國(guó)制造”,總裝也由我國(guó)獨(dú)立完成?！膀札垺碧?hào)技術(shù)上擁有三個(gè)優(yōu)勢(shì),即先進(jìn)的近底自動(dòng)航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能；與國(guó)際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日，“蛟龍”號(hào)順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國(guó)龍”具備了在全球99.8％的海域潛航的能力，標(biāo)志著海底資源寶庫(kù)向中國(guó)人敞開了大門.總標(biāo)題:______________板塊標(biāo)題:①______________②___