學院學風建設實施方案六篇

學院學風建設實施方案學風是大學精神的集中體現(xiàn)，是大學立校之本、發(fā)展之魂。為加快部省合建背景下學校轉型升級和“雙一流”建設步伐，切實把工作重點轉移到加強內涵建設上來，為學生的健康成長成才營造良好的育人環(huán)境，落實立德樹人根本任務,全面提高人才培養(yǎng)質量，結合學院工作實際，特制訂本實施方案。—%指導思想全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，積極弘揚"自強、敬業(yè)、厚德、弘毅”的校風及“海納百川，大道致遠"的校訓精神；以端正學生學習態(tài)度、培養(yǎng)學生良好學習習慣和構建學風建設長效機制為目標，以師風建設、管理服務、榜樣引領、文化育人等為抓手，努力營造學術氛圍濃厚、學習風氣優(yōu)良的育人環(huán)境，促進學生健康成長成才。二、 基本原則牢固樹立“以學生為本"的辦學理念，堅持學風建設與教風建設相結合，堅持教育引導與規(guī)范管理相結合，堅持學校教育與學生自我教育相結合，堅持從嚴治校與人文關懷相結合，堅持目標管理和過程管理相結合。三、 建設目標1.提高學生學習的主觀能動性。引導學生牢固樹立學習是第一要務的觀念，幫助學生掌握科學的學習方法，激發(fā)學生學術興趣和學習動力，提高學生科研水平、實踐能力、創(chuàng)新能力，養(yǎng)成惜時勤學、自主學習、終身學習的良好習慣。營造有利于學生成長成才的育人環(huán)境。加強文明校園建設，營造良好學習環(huán)境；加強學生自覺遵守校規(guī)校紀、考風考紀教育，形成公平公正、良性競爭的學習氛圍；積極搭建學生學科競賽、文藝展示、實踐創(chuàng)新平臺，促進學生全面發(fā)展。形成學生遵紀勤學的優(yōu)良傳統(tǒng)。以內容豐富、濃郁的校園文化，陶冶學生情操，促進學生形成健全人格、健康思想和優(yōu)秀品質，推動優(yōu)良學風傳導延續(xù)，形成優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)。四、加強學風建設具體措施（一） 全面開展討論宣傳1.營造濃厚的學風建設氛圍。充分利用學院網站、新媒體平臺、電子屏播出、標語橫幅、噴繪櫥窗等宣傳載體，全方位、多層次進行學風建設持久宣傳，營造濃厚的學風建設氛圍。時間：XXXX年全年開展“學風大家談"主題討論活動。全面召開“學風大家談”主題班會和座談會，大力宣傳學風建設中的先進典型，營造人人勤奮學習、班班爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。時間：XXXX年5月（二） 加強課堂秩序整治規(guī)范學生課堂行為準則。出臺《海洋學院關于規(guī)范課堂紀律的規(guī)定（試行），加強學生課堂禮儀教育，引導學生嚴格遵守課堂“六不準”（一不準遲到、早退、曠課；二不準喧嘩、交談、隨意走動，課堂正常討論除外；三不準吃零食及將早點帶進教室；四除任課教師要求外不準使用手機、電腦；五不準穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進教室；六不準找人替課或代替他人上課）。時間：XXXX年全年多管齊下抓好課堂督查。全體輔導員和班主任以常態(tài)化點名、不定期抽查等方式對學生進行嚴格考勤，及時主動掌握學生課堂考勤情況，并對曠課學生進行告誡談話。時間：XXXX年全年（三）加強學生管理服務工作開展“挑戰(zhàn)清晨的你”活動?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”，組織學生相約清晨一起進行晨讀晨跑，營造良好的校風學風，鍛煉學生意志，增強學生的身體素質和文化素質，培養(yǎng)學生自覺自律意識。時間：XXXX年全年開展“我與好書同行''讀書活動。定期向學生推薦好書，引導學生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣，使閱讀逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園，從而營造濃郁的文化氛圍，建設書香班級，打造書香校園，共建精神家園。時間：XXXX年全年開展學習“一對一"結對幫扶活動。將學習后進學生與成績突出的學生實行結對學習，幫助學業(yè)困難學生掌握學習方法，增強學習信心，提高學習積極性和學習效果。時間：XXXX年全年開展學習經驗分享會。邀請優(yōu)秀的考研學生、保研學生和交換生，分享學習經驗，幫助廣大學生擴大視野，明確學習目標，制定大學規(guī)劃，提高學習興趣。時間：XXXX年5月完善學業(yè)預警家校聯(lián)系機制。建立健全學業(yè)預警機制,加強學校與學生家長及時有效的聯(lián)系溝通，定期向特殊群體學生家長反饋學生在校的思想動態(tài)、學業(yè)表現(xiàn)、心理健康、生活起居等表現(xiàn)，發(fā)揮學生家長在學生成長成才中的重要作用。時間：XXXX年5月（四） 選樹先進典型開展十大“年度人物”評選。通過開展十大“年度人物"評選活動，充分挖掘勵學、勵志、勵行等方面的優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣和先進典型。時間：XXXX年4月-5月開展優(yōu)秀學風班級風釆展示與評選。通過各班展示班級成果，學院評委進行評審，倡樹優(yōu)秀學風班級，充分發(fā)揮班集體在教育和管理中的重要作用，從而做到將學風建設落實到每位學生。時間：XXXX年9月-10月（五） 加強校園文化建設舉辦學術科研競賽。以“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網+”和全國大學生生命科學創(chuàng)新實驗大賽為依托，舉辦海洋學院系列學術科研競賽，提升學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，增強學術科研能力。時間：XXXX年4月開展主題辯論賽。通過辯論賽提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和思辨能力，提高團隊協(xié)作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。時間：XXXX年4月開展海洋知識系列主題講座。進一步增強學生學習專業(yè)課的興趣和熱情，豐富海洋知識，提高海洋意識，邀請校內外海洋領域專家開展以海洋知識為主題的系列講座。時間：XXXX年4月舉辦海洋知識競賽。以全國大中學生海洋知識競賽為依托，面向全校開展海洋知識競賽活動，普及海洋知識、弘揚海洋精神、傳播海洋文化，積極引導學生樹立現(xiàn)代海洋觀念、提升海洋意識。時間：XXXX年5月舉辦海洋生物標本制作大賽。在全院范圍舉辦首屆海洋生物標本制作大賽，增強學生對生物標本知識的認識和海洋生物物種鑒別能力，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情，提高專業(yè)技能和動手實踐能力。時間：XXXX年6月開展珊瑚主題科普展活動。以學院珊瑚館為載體，面向全院師生開展珊瑚主題科普展活動。通過對珊瑚及其與其他海洋生物共生共存的展示，向廣大師生傳遞保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，進一步增強海洋環(huán)保保意識和探究科學興趣。時間：XXXX年10月開展海洋主題志愿服務活動。以海洋學院青年志愿者協(xié)會和藍絲帶海洋保護協(xié)會為依托，開展紅樹林環(huán)保宣講、海洋知識進課堂、海岸線巡護等海洋主題志愿服務活動，充分發(fā)揮海洋學院學生的專業(yè)知識，提高海洋生態(tài)文明的意識。時間：XXXX年全年開展“中國夢海洋夢青春夢”主題中文演講比賽。通過演講的形式引導廣大青年學生結合十九大精神的心得體會及青年人的責任義務，講述自己的“中國夢"，暢想民族復興的偉業(yè)、個人理想信念和對美好生活的追求，暢聊海洋學子“海洋夢”的實現(xiàn)之路，抒發(fā)當代青年大學生的“青春夢”感思。時間：XXXX年10月開展“觀看青春勵志微電影、真情實意寫影評、傳播青春正能量”主題觀影活動。進一步做好學生的思想引領工作，積極傳播青春正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀，以喜聞樂見的形式引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，幫助學生確立正確的人生觀、價值觀、世界觀。時間：XXXX年4月開展院徽、院訓征集活動。面向全校師生、校友和社會各界人士公開展院徽、院訓征集活動，充分展現(xiàn)海洋學院的辦學理念、特色、文化和精神內涵，凝聚人心并鼓勵全院師生開拓創(chuàng)新。時間：XXXX年4-5月“愛寢海"宿舍文化節(jié)。以文明宿舍評建活動為載體，全面加強大學生宿舍文化建設，引導廣大同學樹立文明、健康、向上的生活理念。時間：XXXX年4-5月（六）加強黨建帶團建工作開展十九大精神專題學習培訓。分層次、分類別、分批次舉辦學習貫徹十九大精神專題培訓，將十九大精神全面融入黨校、團校培訓課程以及《形勢與政策》課程。時間：XXXX年全年推進“兩學一做"常態(tài)化制度化建設。繼續(xù)以學生黨員“七個一工程”活動、手抄黨章、“讀紅色經典樹理想信念"活動、“重溫入黨誓詞永遠跟黨走"活動為抓手，全力推進“兩學一做"常態(tài)化制度化建設。時間：XXXX年全年開展“歌頌祖國聲韻特區(qū)"黨團支部紅歌合唱比賽。以紀念中國改革開放40周年、海南建省辦經濟特區(qū)30周年為契機，弘揚與傳承“五四"精神，踐行社會主義核心價值觀，營造愛黨、愛國、愛校的校園文化氛圍，提高集體凝聚力、傳播青春正能量，展現(xiàn)海洋學院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。時間：XXXX年5月開展“學黨史銘黨恩跟黨走”黨務知識競賽。引導廣大團員青年重溫黨的光輝歷程，學習黨章黨規(guī)黨紀，銘記黨在革命、建設和改革開放各個歷史時期的豐功偉績，牢固樹立永遠跟黨走的理想和信念。時間：XXXX年11月五、工作要求1.凝聚共識，扎實推進。學風建設既是一項常規(guī)工作,又是當前重點工作。既要做到既與日常工作緊密結合，又適當突出重點，確保工作扎實推進。各團學組織、團支部、黨支部應充分認識開展學風建設的緊迫性和重要性，嚴格按照活動實施方案開展活動，共同營造濃厚的人人勤奮學習、班班爭創(chuàng)優(yōu)良學風的良好氛圍。示范引領，強化監(jiān)督。學風建設主體是學生，輔導員班主任既要充分發(fā)揮學生黨員、學生干部、優(yōu)秀學子在學風建設中的示范引領作用，又要做好各項活動的監(jiān)督與檢查，確保學風建設取得實效。加強宣傳，固化成果。各團學組織、團支部、黨支部要集思廣益、統(tǒng)籌資源，為活動各方面做好充分的準備和保障工作，做好宣傳，擴大影響，認真總結，固化成果，為今后的工作積累科學經驗。學院學風建設實施方案為加快“部省合建"背景下學校轉型升級和“雙一流"建設步伐，深入貫徹落實《XX大學學風建設實施方案》，構建學院學風建設的長效機制，營造良好的學習氛圍，提高人才培養(yǎng)質量，結合學院實際，特制訂本實施方案。一、工作思路從實際出發(fā)，樹立以學生為本，促進學生全面發(fā)展的工作理念。以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導，加強專業(yè)認知教育，激發(fā)學生作為學習主體的內在動力；以制度建設為保障，嚴格要求，從低年級的規(guī)范要求逐步轉變?yōu)楦吣昙壍牧晳T養(yǎng)成；以豐富多彩的學風建設活動為載體，營造良好氛圍，促進學風建設。二、 工作目標構建完善的學風建設管理體系，增強學風建設的執(zhí)行力。將學風建設制度化、規(guī)范化、科學化，努力實現(xiàn)“四提高”和“四減少”目標。“四提高''即：實現(xiàn)班級整體學習成績提高，上課出勤率提高，參加競賽和文化藝術活動的參與率與獲獎率提高。“四減少”即：上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，學生考試作弊的人數(shù)減少，有補考科目的學生人數(shù)減少，學生受學業(yè)警示人數(shù)減少。形成學生奮發(fā)向上，勤學好問的優(yōu)良學風，促進學生全面發(fā)展。三、 組織保障根據學院學風建設的實際，成立旅游學院學風建設工作小組，負責學院學風建設活動的組織實施。院長和書記為工作小組組長，主管學生工作和分管教學工作的院領導為副組長，各系主任、學生工作與團委辦公室、教研辦、學生會骨干和學生黨員等為主要成員。學風建設工作小組設在學生工作與團委辦公室，具體負責學院學風建設工作的組織實施。輔導員、班主任履行好學風建設的直接責任，落實好班級學風建設各項工作。四、 學風建設具體措施（一）宣傳發(fā)動以學習、宣傳《旅游學院學風建設實施方案》和相關規(guī)章制度為主，通過廣泛、深入地宣傳教育，使廣大學生充分認識和理解加強學風建設的目的、意義和要求，積極參與學風建設活動。1.學院召開學風建設動員大會，安排學風建設各項工作。班級召開學風建設主題班會，組織學生開展學風建設討論。利用網絡、宣傳櫥窗等各種宣傳載體全方位、廣范圍、多層次進行宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的輿論氛圍。(二)全面推進通過管理規(guī)范學風加強班級建設。出臺《旅游學院學生班級建設條例》,規(guī)范、促進良好班風的形成，以班風帶動學風。根據不同年級的實際情況，從新生入學教育抓起，從一年級開始制訂以學風建設為核心的班級建設目標，逐年根據班級發(fā)展實際不斷完善，以班級目標建設促進學風建設。建立健全制度。建立完善《學風建設之考勤制度》、《學風建設之上課規(guī)范》等一系列相關制度，建立約束機制，充分調動學生學習的主動性和自覺性。建立學生綜合表現(xiàn)預警機制。輔導員和班主任要根據學生在學校的思想動態(tài)、學業(yè)表現(xiàn)、心理健康、等綜合表現(xiàn)，通過口頭預警、書面預警、知會家長預警等預警方式，加強教育引導，將學生厭學、掛科和違紀等現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)。通過建立與學生家長的聯(lián)系和反饋機制，定期向學生家長反饋學生在校學習情況，發(fā)揮學生家長在學風建設的能動作用。嚴格考紀考風。加強考紀考風教育，進一步落實考試紀律。每學期末召開學生考試動員大會，開展考試紀律宣傳。加強考前宣傳和處分后教育，把考風建設與誠信教育結合起來。堅持因人施教的原則，確定學風建設活動主題。對一年級學生重點抓好入學適合教育和優(yōu)良學風的養(yǎng)成；對二年級學生重點抓好外語、計算機資格證書的考取與學習技能的培養(yǎng)；對三年級學生在突出專業(yè)特色，重點抓好科研能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，做好職業(yè)準備；對于四年級學生重點抓好畢業(yè)實習、畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，提高專業(yè)知識的綜合使用能力，保證畢業(yè)論文質量，加強就業(yè)教育與指導，促進學生順利、充分就業(yè)。通過教風帶動學風深入開展“師德師風”教育，明確提出“學風的基礎是教風”的理念。強調教師應以自己的敬業(yè)精神和良好的執(zhí)教方式來調動學生學習的積極性，以崇高的人格魅力影響和帶動學生，從而以優(yōu)良教風促進優(yōu)良學風，形成師生互動、教學相長的生動局面。教師切實履行課堂教學第一責任人責任，以常態(tài)化點名、抽查等方式對學生進行嚴格考勤，定期將課堂考勤情況反饋給學院教務及學工部門。建立專業(yè)教師、教學秘書、輔導員溝通制度。開展師生教學交流座談活動，共同對專業(yè)課程教學上的問題提出意見和建議，讓師生一起分析原因，對于教與學的矛盾等進行討論。通過學生干部、學生黨員引領學風積極發(fā)揮學生干部在學風建設中的作用。學風建設的各項制度、規(guī)范和教育活動都通過他們去組織落實。充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用。在學生黨員中開展“結對子"活動，幫助學業(yè)困難學生樹立信心、端正學習態(tài)度。以學習幫扶為突破口，進而做好其他特殊群體的幫扶。加強學生干部、黨員的管理。要求學生干部、黨員模范地遵守學習紀律，帶頭形成良好學風。4.通過第二課堂促進學風鞏固專業(yè)理念，促進學風建設。學院邀請業(yè)界人士或有成就的校友現(xiàn)身說法，講本學院專業(yè)的發(fā)展前景，講市場經濟條件下對專業(yè)人才的要求等，讓學生認清競爭態(tài)勢，幫助學生明確專業(yè)方向，建立鞏固的專業(yè)思想，擴大知識視野，找到正確的人生目標和奮斗方向，合理規(guī)劃大學的生活。樹立典型榜樣，促進學風建設。學院通過“自強之星"、“年度人物”的等評選活動，樹立榜樣。同時認真作好各類獎助學金的評審，優(yōu)秀學生的評選與表彰工作，及時樹立典型，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的學習氛圍。開展課外活動，促進學風建設。通過職業(yè)生涯規(guī)劃、主題演講比賽、主題辯論比賽、考研經驗交流會等特色活動培養(yǎng)學生的動手能力、組織協(xié)調能力、適合社會的能力以及培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。同時積極開展暑期社會實踐活動，通過對暑期“三下鄉(xiāng)”及其它社會實踐活動的總結、表彰、交流,不斷增強學生成才的責任感和使命感。大力支持科技創(chuàng)新，促進學風建設。學院積極釆取相關措施提倡和鼓勵學生開展各項科研創(chuàng)新活動，指導學生開展各項專業(yè)技能活動，以“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春"、“互聯(lián)網+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為重點，加大對學生科研創(chuàng)新活動的指導，重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學院關于進一步加強學風建設的實施方案為了全面貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《XX大學學風建設工程實施方案》等文件精神，以服務學校全面提升“提升學生社會競爭力和教師社會影響力''為導向，切實加強和改進學風建設，營造團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學習氛圍，不斷推進學院內涵式發(fā)展,結合學院實際，特制定本方案?！?、指導思想全面貫徹教育方針，堅持“育人為本，德育為先，立德樹人”的原則，牢固確立優(yōu)良學風建設在學院各項工作中的中心地位，創(chuàng)新學生工作體系，為學校提髙教育教學質量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供有力保障。二、 工作目標圍繞學校中心工作，從教育、管理、服務三個層面出發(fā)，采取切實可行的措施，教育引導學生“走下網絡、走出宿舍、走進自習室”，不斷樹立學生自律意識、責任意識和拼搏意識，進一步加強和改善學習風氣，在全院逐步形成勤奮學習的自主意識，嚴謹治學的科學精神，團結協(xié)作的集體觀念,奮發(fā)進取的精神風貌，建設特色的優(yōu)良學風體系，形成遵紀勤學的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、 領導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XX、各系（室）主任、輔導員、班主任四、 建設內容通過對我院學風建設現(xiàn)狀全面、系統(tǒng)的梳理，針對學風建設存在的薄弱環(huán)節(jié)，結合學生工作實際，重點實施四個學風建設工程。（一）實施學工隊伍“強基”工程，黨員聯(lián)系班級引領學風為進一步加強學生工作，在抓好專職輔導員、班主任、學生黨員、學生干部四支隊伍建設，打造一支專兼職結合,以專職為主、兼職為輔的學生服務隊伍。啟動學生黨員"1+5+4”領航工程，通過指導班團的會議、政治學習和校園文化活動，督導學生遵紀守法、舉止文明，強化班級的思想、組織、作風建設，創(chuàng)建良好的班風。深入宿舍與學生開展談心活動，定期檢查寢室，增強寢室友好氛圍，創(chuàng)建文明宿舍。實施對象：全院學生，其中一、二年級為重點實施內容：積極參加、指導班級的班會、政治學習和校園文化活動，督導學生遵紀守法、舉止文明，強化班級的思想、組織、作風建設，創(chuàng)建良好的班風。抓好班風、學風建設。幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，嚴抓考風考紀和課堂紀律，每周下班級進行課堂考勤、晚修檢查分別很多于3次，定期分析班級學生的學習狀況，創(chuàng)建班級良好學風。引導并監(jiān)督班級做好文明宿舍建設。深入宿舍與學生開展談心活動。同時，配合學院做好所負責班級宿舍的“督學"工作。定期檢查寢室，增強寢室友好氛圍，創(chuàng)建文明宿舍。關心、幫助學生。深入到學生的學習、生活中，重點注重“貧困生、心理異常學生、學習困難學生”的思想動態(tài)。及時掌握班級學生心理狀況，對心理有異常的學生進行疏導，對學習困難的同學要積極采取幫扶措施。（二）實施班級“磐石"工程，以良好班風強化學風充分發(fā)揮學生干部在班級中的帶頭作用，形成健康向上的班風和嚴謹濃郁的學風，班級制定“先進班集體”的奮斗目標，科學合理地制定班級的各項規(guī)章制度，班級成員共同努力，以"創(chuàng)新爭優(yōu)”活動為抓手，培育優(yōu)良班風。開展以宿舍為單位的宿舍文化建設活動，開展校院兩級宿舍文明檢查評比，建設健康、向上、富有特色的宿舍環(huán)境。實施對象：全院各班級實施內容（各班級工作職責）：1.制定共同的奮斗目標。各班級要把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班奮斗目標，班委會、團支部成員要團結一致，科學合理地制定班級的各項規(guī)章制度，班級成員具有強烈的責任心和集體榮譽感，爭創(chuàng)優(yōu)良班風。2.營造濃厚的學習氛圍。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱愛所學專業(yè)并圓滿完成各種學習任務；注重實踐環(huán)節(jié)及能力素質的培養(yǎng)，發(fā)揚“團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。開展生動活潑、豐富多彩的學術科技、文體實踐等課外活動。做到“寓教于文，寓教于樂"，為提升學生綜合素質打下堅實的基礎。加強宿舍管理。宿舍實行舍長制，開展以宿舍為單位的宿舍文化建設活動，積極參與校院兩級宿舍文明檢查評比,建設健康、向上、富有特色的宿舍環(huán)境。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行早起、晚修、上課考勤制度，充分發(fā)揮違紀處理的警示作用，最終養(yǎng)成自我管理、自我服務和自我教育的班級行為習慣。（三）實施院系領導“督學"工程，以良好習慣培育學風針對部分學生上課遲到、早退、曠課等不良風氣，學院黨政領導抓學風建設，成立由黨政領導為主要負責人，系主任、班主任、專兼職輔導員為組員的“督學"小組，對學生早起、上課等情況進行督導、檢查。實施對象：全院本科生、研究生實施步驟：“督學”小組，定時下宿舍督促學生學習情況，引導學生走出宿舍、走進課堂。2任課教師、學生干部做好課堂考勤工作，多方督導，狠抓落實。實行院系領導、專兼職輔導員聽課制度，了解學生上課情況、出勤情況，加強與任課老師的交流溝通，共同促進教風、學風建設。（四）實施低年級學生“晚修”工程，以嚴格自律促進學風針對學校晚自修教室緊缺，無法滿足學生需求的現(xiàn)狀以及個別學生自我管理能力差、沉溺于網游的不良習慣，學院重點實施“晚修"工程，不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣和增強自律意識。實施對象：晚上無課的一、二年級本科生實施步驟：學院開放所有實驗室及計算機房用于學生晚修。學生以班級為單位在指定地點晚修。兼職輔導員深入班級進行考勤和學習上的幫扶、答疑解惑。學院組成由黨政領導為主要負責人、班主任、專兼職輔導員為組員的督查小組，不定期抽查班級晚修情況。五、工作要求1.加強領導，落實責任。學院學風建設領導小組要全面負責學風建設各項工程的組織實施，各班級要明確責任、從嚴管理，推動活動深入開展，確保學風建設活動取得實效。夯實作風，協(xié)同推進。激發(fā)全院師生參與學風建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。相關部門要各司其職、協(xié)力配合，落實好具體工作任務，為學風建設的開展提供堅強的組織保證。總結經驗，建章立制。及時總結提煉學風建設工作經驗，完善學生教育管理制度，促進制度科學化、規(guī)范化建設。廣泛宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮網站、宣傳欄等媒介的作用，及時通報活動動態(tài)，宣傳學風建設活動中涌現(xiàn)出的先進典型和鮮活經驗，營造濃厚的氛圍。六、總結表彰學院每年全面總結學風建設情況，對于在學風建設過程中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰（獎勵），并且在全院范圍內進行宣傳；對在學風建設中表現(xiàn)較差的班級和個人，取消參加“先進班集體”和“先進個人”等榮譽的評選資格。在總結的基礎上，學院提出改進舉措，鞏固成績，爭取優(yōu)良學風建設的良性發(fā)展，建立學風建設的長效機制。學院學風建設實施方案為加快部省合建背景下學校轉型升級和“雙一流”建設步伐，切實把工作重點轉移到加強內涵建設上來，國際旅游學院在學校指導下，持續(xù)推進學院學風建設工作。我院為響應學校工作號召，進一步優(yōu)化提高學風建設工作質量，結合學院實際情況，特制訂本實施方案?！?、指導思想全面貫徹教育方針，積極響應學校號召，落實立德樹人根本任務，以建設良好的院風、學風為目標，以宣傳教育為基礎，以制度建設為重點，以強化管理為突破口，堅持管理與教育相結合，以教風帶學風，以學風促院風，努力營造學術氛圍濃厚、學習風氣優(yōu)良的育人環(huán)境，促進學生健康成長成才。建設目標學風建設旨在端正我院學生學習態(tài)度、形成良好學習氛圍，掌握學習方法，讓同學們在紀律、行為習慣、學風素養(yǎng)等方面得到全面提高，并進一步認識到學習的重要性，增強學習的主動性。同時引導學生牢固樹立學習是第一要務的觀念，指導學生掌握科學的學習方法，激發(fā)學生學術興趣和學習動力，提高學生科研水平、實踐能力、創(chuàng)新能力，養(yǎng)成惜時勤學、自主學習、終身學習的良好習慣。加強學風建設，更要加強文明校園建設，營造良好學習環(huán)境；加強學生自覺遵守校規(guī)校紀、考風考紀教育，形成公平公正、良性競爭的學習氛圍；積極搭建學生學科競賽、文藝展示、實踐創(chuàng)新平臺，促進學生全面發(fā)展。建立健全課堂規(guī)范、學生宿舍管理、請假考勤等規(guī)章制度，完善學生紀律處分、考試違規(guī)處理辦法；建立健全學風建設組織保障，強化學風建設考核驗收，形成學風建設長效機制。加強學風建設，以內容豐富、濃郁的校園文化，陶冶學生情操，促進學生形成健全人格、健康思想和優(yōu)秀品質，推動優(yōu)良學風傳導延續(xù)，形成優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)。三、加強學風建設具體措施（一）加大課堂督導力度1、 規(guī)范學生課堂行為準則。在學生中廣泛開展自覺遵守課堂行為準則大討論和簽名行動，加強學生課堂禮儀教育,引導學生嚴格遵守課堂“六不準"（一不準遲到、早退、曠課；二不準喧嘩、交談、隨意走動，課堂正常討論除外；三不準吃零食及將早點帶進教室；四除任課教師要求外不準使用手機、電腦；五不準穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進教室；六不準找人替課或代替他人上課）。2、 嚴查曠課。學院組織相關部門不定期對課堂出勤率進行抽查，參照《學生手冊》對于遲到、早退、曠課學生進行處理，制定相對應的懲罰機制，督促學生學習，形成良好風氣，推進學風建設。3、 多管齊下抓好課堂秩序。強化任課教師與輔導員之間的聯(lián)動，引導學院教師切實履行課堂教學第一責任人職責,以常態(tài)化點名、抽查等方式對學生進行嚴格考勤，定期將課堂考勤情況反饋給學院教務及學工部門。（二）加強教師隊伍建設，促進多部門聯(lián)動機制形成1、 研究制定教師教學工作規(guī)范，構建科學系統(tǒng)的教學激勵制度，加強課堂教學質量評估及專項檢查等工作。積極推進學生綜合素質評價改革，注重加強過程性管理與考核。深入開展以“講師德、樹師風、鑄師魂”為主題的師德師風建設活動，形成教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德師風建設長效機制，帶動學風建設。2、 促進任課老師與輔導員等多部門聯(lián)動機制。學院輔導員及任課老師定期召開學風建設交流會議，針對學生學風情況、日常上課學習情況進行交流，反饋問題，提出意見及解決措施。（三）組織相關活動帶動學風建設1、 開展主題班會。各班定期召開學風建設主題班會，同學可反映學風問題、有關情況，提出意見。班干部針對問題對班級近期出現(xiàn)的學風問題加以整頓。2、 開展讀書行動。在各班建立讀書角，定期舉辦讀書活動。開展班級內部交流及各班之間溝通交流，相互推薦好書，分享心得，推進學風建設。3、 開展學習一對一幫扶活動。年級或班級成績前列的學生與學習后進生一對一組合，成績優(yōu)異學生為后進生答疑,輔導功課，相互監(jiān)督，共同進步，營造良好的學習氛圍。4、 舉辦語伴活動、辯論賽、演講比賽等活動。學院組織學生參加報名相關活動，并予以獎勵，與素質拓展分、發(fā)展分掛鉤，營造氛圍，推動學風建設。5、 舉行優(yōu)秀學風班級評選活動。各班積極參與評選活動，學院根據各班學風建設成果進行評定。6、 積極開展晨讀早修、晚自習，豐富多彩的學風建設形式增強我院學風建設更有執(zhí)行力。開展“特色晚自習”形式的學風建設，邀請老師一同參與自習為同學們答疑解惑。四、構建措施實施機制為推進學風建設工作順利進行，我院將長期進行班級量化考核及評優(yōu)工作，對各班的學風建設進度進行量化考核保障學風建設切實有力開展。學生會學習部定期分發(fā)各班日常課程考勤表電子版，學習委員根據學生的出勤率進行每日的記錄。每班每一周上交一次考勤表，輔導員隨機抽查考勤表，并進行量化評分。在學期末，根據平時的量化考核與綜合考量，對排名后5%的同學提出批評。選出學期平均出勤率達95%的班集體作為國際旅游學院學生學習的榜樣。授予“學風建設先進班級”稱號，以資鼓勵。學風活動建設方案為深入貫徹《XX大學校長辦公室＜xx大學學風建設實施方案〉的通知》精神，進一步加強我院學風建設、創(chuàng)建優(yōu)良學風、全面提升院風、培養(yǎng)新時代人文新青年，經學院研究，決定開展學風建設活動，現(xiàn)將有關安排通知如下：一、 活動指導思想本次學風建設活動以“管理、激勵、引導"為主旨，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學生全面協(xié)調發(fā)展為中心，以宣傳教育為導向，以強化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎，以校園文化活動為載體，營造良好育人環(huán)境與學習氛圍，堅持教育引導、規(guī)范管理與學生自我教育相結合，促使學生明確學習目的，樹立“熱愛學習、學會學習、善于學習、終身學習"的觀念，進一步提升我院學風建設水平。二、 活動主題“做最好的自己創(chuàng)一流的學風”三、 活動時間XXXX年5月一6月四、 活動對象人文傳播學院全體學生五、 活動內容（一）主題班會。組織班級開展以“攜手創(chuàng)學風，你我共進步'‘為主題的班會，引導學生開展“為什么學、學什么和怎么學"的大討論，幫助學生培養(yǎng)“樂學、勤學、會學”的良好學習習慣，創(chuàng)造良好的學習氛圍。（二）晨讀活動。主要在大一年級中開展，班委要起帶頭示范作用，制定每天的學習主題開展晨讀活動。培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生自學能力，激發(fā)學生學習熱情。每天做好考勤記錄，并上報給輔導員。（三） 學生黨員“一幫一"結對子。學生黨支部黨員理應積極參與到“一幫一"結對子活動中來，努力查找自身和周圍同學們在學習上的問題所在，并確定好一位在思想、學習和生活上需要幫助的同學，開展幫扶活動，共同學習，共同成長，引導更多同學向黨員看齊。（四） “遠離手機兩小時''晚自習活動。為鼓勵和引導學生“走下網絡、走出宿舍"，將注意力集中在學習活動上,以班級為單位開展集體晚自習活動。利用晚自習時間，學生能夠相互答疑解惑、讀書分享、主題觀影等活動。（五） “我愛學英語"活動。以宿舍為單位，以班級為整體，在班級中開展英語詞匯量、翻譯等內容比拼的活動,幫助同學們做好英語四六級的準備，幫助提高學生的英語成績，打造班級學習氛圍。（六） “學霸茶話交流會”。邀請學院學習成績優(yōu)異的同學，分享交流學習經驗、學習方法、復習經驗、應試技巧等。在學生中間展開互幫互學，技巧交流，引導學生學習和了解其他的學習方法，達到事半功倍的學習效果。（七） 考研學習交流會。大三年級學生即將面臨研究生考試，為了幫助考研學生更好地了解考研政策，掌握考研信息，邀請專業(yè)老師和考研成績優(yōu)秀的學生，交流考研經驗,相互交流備考技巧，利用交流會解答相關疑問，為考研學子提供信息獲取的渠道和交流平臺。（八） 嚴格課堂考勤制度。結合學生會權益自律部的工作，每周開展兩次學院課堂隨機考勤，重點監(jiān)督學生課堂遲到、早退、缺勤、睡覺、吃東西或玩手機等現(xiàn)象，加強課堂考勤管理，保持良好的學風秩序。（九） 輔導員聽課制度。輔導員每周進入學生課堂兩次聽課，重點監(jiān)督學生課堂紀律，查看學生課堂學習氛圍，注重課堂師生互動情況與學習積極性，針對違反課堂紀律的學生進行談心談話。（十）誠信考試教育。期末考試前召開班委會，做好考試動員，同時要求在班級中積極開展“誠信立學、誠信立身、誠信立業(yè)"的主題教育活動。鼓勵學生認真?zhèn)淇迹汲鲲L格考出水平，引導學生樹立誠信意識，誠實做人，誠信做事。大學學風建設實施方案學風建設是高校思想政治工作和教育教學工作的重要環(huán)節(jié)，是安全、文明、和諧校園建設的重要組成部分，也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，直接關系到教學改革的深化和教學質量的提高，直接影響到人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。為加快部省合建背景下學校轉型升級和創(chuàng)建“一流學科"的建設步伐，更為幫助學生明確學習目的，提高學生學習的主動性和自覺性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高人才培養(yǎng)質量，結合我院實際情況，現(xiàn)制定我院學風建設方案?！⒅笇枷牒霌P“海納百川，大道致遠"的校訓精神，堅持立德樹人根本任務，圍繞“以學生為本"的辦學理念，以貫徹落實《XX大學學風建設實施方案》為契機，促進學生健康成長成才，努力推動我院學風建設再上新臺階。二、 工作目標提高學生的學習主觀能動性，學習積極性、紀律性、學習效果提高。健全學風建設體制機制，學生出勤率上升，減少曠課、遲到、早退、通宵上網等現(xiàn)象，減少考試違紀行為，減少補考或重修的學生人數(shù)。通過一系列措施，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，學院整體學風持續(xù)向好。三、 組織領導組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX四、 主要措施（一）宣傳動員召開學風建設動員大會，部署學風建設工作有關要求和實施意見，組織學生進行宣誓、簽名。召開學風建設主題班會。組織學生召開“我為評估做貢獻，樹立良好學風”的主題班會。開展“學風、教風大家談”征文活動，設立獎項。充分利用各類新媒體平臺，設立“良好學風先進典型”專題，宣傳先進典型人物，設立“經管之星”，持續(xù)對學風建設活動的宣傳，通過宣傳學風建設的重要性、主要措施和師生典型，分享經驗心得和學習資源，加強在線學習指導和互動交流，充分調動學生主動學習的積極性。（二）主要內容1.課堂管理C1）考勤管理。嚴格執(zhí)行考勤制度，規(guī)范學生請假審批流程；任課教師加強管理，要求老師上課必須檢查學生到課情況，詳細記錄學生考勤情況。輔導員老師每周每班至少查課兩次，記錄學生上課情況，對屢教不改、情節(jié)嚴重的違紀學生，按學校有關規(guī)定嚴肅處理。（2）印發(fā)學生課堂行為準則倡議書。加強對學生課堂禮儀教育，嚴格遵守“六不準"：一不準遲到、早退、曠課；二不準喧嘩、交談、隨意走動，課堂正常討論除外；三不準吃零食及將早點帶進教室；四除任課教師要求外不準使用手機、電腦；五不準穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進教室；六不準找人替課或代替他人上課。宿舍管理。加強宿舍管理，營造學習氛圍。由學院各系團學對學生宿舍進行每周一