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第4課時(shí)分?jǐn)?shù)與除法(2)R·五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾或幾倍”的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生探究精神和類推能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用。運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系解決實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)可以看成分子除以分母。被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母,除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)線a
÷b=(b≠0)a
b
二、探究新知小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?閱讀與理解“鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾”是什么意思?就是求7只是10只的幾分之幾。分析與解答把10只看作一個(gè)整體,平均分成10份,每份1只,7只就是這個(gè)整體的。根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,求7只是10只的幾分之幾,可以用7÷10。7÷10=二、探究新知小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?閱讀與理解求“雞的只數(shù)是鴨的多少倍”就是求什么?就是求20只是10只的幾倍。雞:20只鴨:10只20÷10=2雞的只數(shù)是鴨的只數(shù)的2倍?;仡櫯c反思上面兩個(gè)問題有什么關(guān)系?都是用除法算的。分?jǐn)?shù)與除法有什么區(qū)別?分?jǐn)?shù)是一種數(shù),除法是一種運(yùn)算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾或幾倍,都用除法計(jì)算。
用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?大象的數(shù)量是金絲猴的幾倍?三、達(dá)標(biāo)檢測4÷9=9÷4=四、鞏固提升5.1÷81=月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的幾分之幾?6.1÷5=這顆紡錘樹最粗部分的直徑為5m,一張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾?7.5÷6=(米)
8.小明用15分鐘走了1km路,平均每分鐘走幾分之幾千米?1÷15=(千米)
9.世界讀書日這一天,標(biāo)價(jià)11元一本的《快樂數(shù)學(xué)》售價(jià)9元一本。(1)每本書的售價(jià)是標(biāo)價(jià)的幾分之幾?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?(1)9÷11=(2)優(yōu)惠的價(jià)格是標(biāo)價(jià)的幾分之幾?
11-9=22÷11=10.五(1)班共有17幅書法作品參加學(xué)校的書法比賽,其中4幅作品從全校255幅參賽作品中脫穎而出獲獎(jiǎng)。(1)五(1)班獲獎(jiǎng)作品占全班參賽作品的幾分之幾?(2)五(1)班參賽作品占全校參賽作品的幾分之幾?4÷17=(2)單位“1”是全校的參賽作品數(shù)量
(1)單位“1”是全班的參賽作品數(shù)量
17÷255=11.分別選擇一個(gè)分?jǐn)?shù),并在圖中表示出來。圖略
分?jǐn)?shù)單位與分母有關(guān)
12.填空。(1)年有()個(gè)月,年有()個(gè)月。(2)一年中,大月的月份占()。(3)一個(gè)星期中,休息日是工作日的()。6
9
五、課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)與除法(2)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或幾倍,用除法計(jì)算。即一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)。分?jǐn)?shù)是一種數(shù),除法是一種運(yùn)算。六、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。七、教學(xué)反思
本節(jié)課的重點(diǎn)是求一個(gè)數(shù)是是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用
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