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2.1.1地形類型多樣山區(qū)面積廣大【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1讀中國陸上主要山脈分布圖,找出我國主要的山脈并描述其走向和分布位置。2.讀中國地形圖,準(zhǔn)確找出我國主要的地形區(qū),并指出它們與山脈的位置關(guān)系。3.讀中國地形圖,中國各類地形面積比例圖等,從地形類型、地形分布和地勢(shì)等角度總結(jié)我國地形特征并分析影響?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):在中國地形圖中,準(zhǔn)確指出各種地形的名稱、位置。難點(diǎn):準(zhǔn)確描述我國的地形特征,并能分析地形的影響?!窘虒W(xué)方法】讀圖指導(dǎo)法、活動(dòng)探究法、講授法、小組談?wù)摲?。【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入:展示:我國五種地形區(qū)域圖,學(xué)生說出圖示地形區(qū)的類型,回憶地形概念。播放視頻:播放我國地形區(qū)的視頻,讓學(xué)生對(duì)我國的各種地形區(qū)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí),喚醒他們大腦中關(guān)于我國地形區(qū)的碎片記憶。設(shè)問:通過觀看視頻,大家對(duì)我國的地形概況有何感想??偨Y(jié):我國地形類型多樣,交錯(cuò)分布,但是也有一定的特征,今天我們就來學(xué)習(xí)中國的地形和地勢(shì)。新課講授:老師在黑板上版圖——中國地圖(邊講授新課,邊填圖中國的地形區(qū))。中國地形的“骨架”展示人體骨架和中國地形的骨架——山脈?;顒?dòng)一:中國山脈多而雜,但是也有一定的規(guī)律。通過人觀看中國陸上主要山脈的分布圖,根據(jù)山脈的走向我們可以把中國的山脈分成五類。東西走向,南北走向,東北西南走向,西北東南走向,弧形山脈。同學(xué)們列表完成課本P25活動(dòng)題第1、2題(學(xué)生說,老師在黑板上繪制山脈及其走向)承轉(zhuǎn):縱橫交錯(cuò)的山脈就像大地隆起的脊梁,構(gòu)成我國地形的“骨架”。在山脈構(gòu)成的“網(wǎng)格”中,鑲嵌著高原、盆地、平原和丘陵。中國地形的“五臟六腑”活動(dòng)二:請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,結(jié)合老師所提供的圖文資料,找出我國主要的地形區(qū)并說明分布特點(diǎn)。規(guī)則:①分成4各小組,分別是高原組,盆地組,平原組和丘陵組。②每組選派一名代表進(jìn)行展示。展示內(nèi)容:在黑板上準(zhǔn)確指出各種地形區(qū)的位置,并標(biāo)注出來。1.四大高原:青藏高原——遠(yuǎn)看是山近看是川。主要位于我國西南青海省和西藏自治區(qū)。內(nèi)蒙古高原——地勢(shì)平坦,一望無際(我國載人航天器多在此降落回收)。主要位于我國的內(nèi)蒙古自治區(qū)。黃土高原——千溝萬壑。支離破碎。主要位于寧夏、山西、陜西等省區(qū)。云貴高原——崎嶇不平,石灰?guī)r廣布。主要位于我國的云南省和貴州省。2.四大盆地:準(zhǔn)噶爾盆地:新疆維吾爾自治區(qū)天山以北,位置最偏北。塔里木盆地:新疆維吾爾自治區(qū)天山以南,面積最大。柴達(dá)木盆地:青藏高原東北部,海拔最高。四川盆地:四川省,環(huán)境好,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。3.三大平原:東北平原:我國最大的平原,黑土廣布。華北平原:我們所在地,黃土地。長江中下游平原:和網(wǎng)密布,魚米之鄉(xiāng)。4.主要丘陵:江南丘陵評(píng)價(jià)任務(wù):完成P25.26頁活動(dòng)題任務(wù)。三、中國的地形特征活動(dòng)三:歸納我國的地形特點(diǎn)(地形類型、地形分布和地勢(shì))。1.地形類型復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。2.西部以高原、山地、盆地為主;中部以高原、盆地為主;東部以平原丘陵為主。3.地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布。承轉(zhuǎn):播放山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展視頻,引發(fā)學(xué)生對(duì)山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考。四、中國地形特征的影響讀福建省三明市將樂縣高唐鎮(zhèn)??诖鍒D片,回答問題。1.說出說出三明市將樂縣高唐鎮(zhèn)常口村主要地形類型。山地,丘陵為主。2.地形對(duì)三明市將樂縣高唐鎮(zhèn)常口村發(fā)展的不利影響。交通不便,耕地不足等。3.據(jù)視頻材料說出三明市將樂縣高唐鎮(zhèn)??诖蹇沙掷m(xù)發(fā)展的措施。(1)發(fā)展旅游業(yè)、林業(yè)等。(2)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。承轉(zhuǎn):三明市將樂縣高唐鎮(zhèn)常口村是我國山區(qū)發(fā)展的一個(gè)縮影,接下來我們學(xué)習(xí)中國山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4.結(jié)合教材資料完成活動(dòng)四:說出山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)
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