廣西壯族自治區(qū)貴港市平南縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中語文試題（解析版）

2023年春季期段考八年級試題語文（考試時間：150分鐘，賦分：120分）注意：答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效。選擇題部分，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。一、積累（18分）1.下列詞語的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.褶皺（zhě）歸?。▁ǐng）攛掇（cuān）?？菔癄€（kū）B.羈絆（jī）磅礴（páng）楔形（xiē）風(fēng)雪載途（zǎi）C.寶藏（cáng）農(nóng)諺（yàn）彌漫（mí）諸如此類（zhū）D.遷徒（xǐ）緘默（jiān）幽悄（qiǎo）黃發(fā)垂髻（tiáo）【答案】A【解析】【詳解】B.風(fēng)雪載途（zǎi）——zài；C.寶藏（cáng）——zàng；D.遷徒——遷徙，黃發(fā)垂髻——黃發(fā)垂髫；故選A。2.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在演講時目空一切、侃侃而談，深深吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲，最終獲得了本次演講比賽的一等獎。B.據(jù)市交警支隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，幾條主干道擴(kuò)建完成后，我市交通擁堵的現(xiàn)象就戛然而止了。C.他得意洋洋，自以為這件事做得天衣無縫，沒想到依舊露出了破綻。D.這次少年宮組織的國學(xué)知識競賽，試題題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，誰都看不起。褒貶誤用，不合語境；B.戛然而止：形容聲音突然終止。句中形容“交通擁堵的現(xiàn)象”，用錯對象；C.天衣無縫：喻指事物（多系文藝作品）渾成自然，細(xì)致完美，無破綻缺漏可尋。使用正確；D.嘆為觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。句中形容“知識競賽題量多、難度大”，不合語境；故選C。3.下列各句沒有語病、表達(dá)清楚的一項(xiàng)是（）A.隨著信息技術(shù)和人類生產(chǎn)生活交匯融合，互聯(lián)網(wǎng)快速普及，全球數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出爆發(fā)增長、海量集聚。B.作為信息時代的公民，對撲面而來的各種信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力。C.我們不能把在課堂上認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。D.尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的要求?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的特點(diǎn)”；B.搭配不當(dāng)，去掉“的能力”；C.一面對兩面，去掉“壞”；故選D。4.下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅的《社戲》選自《吶喊》。社，在紹興指一種居住區(qū)域，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。B.賀敬之的《回延安》一詩，用陜北民歌“信天游”的形式寫成，展示出濃郁的陜北風(fēng)情，兩行一節(jié)，詩行錯落有致。C.《詩經(jīng)》，先秦時叫作《詩》或《詩三百》，到了漢代被奉為經(jīng)典，尊稱為《詩經(jīng)》，列為“五經(jīng)”之一。按內(nèi)容分為賦、比、興三大類。D.說明文按被說明的對象分類，分為事物說明文和事理說明文。《時間的腳印》屬于事理說明文?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。C.有誤，《詩經(jīng)》按內(nèi)容分成風(fēng)、雅、頌三類，主要的表現(xiàn)手法是賦、比、興；故選C。5.根據(jù)語境及提示，填寫古詩文名句。古詩文感情真摯。有表達(dá)對美好愛情的向往和追求：“①___________，在河之洲。②___________，③___________?！保ā对娊?jīng)·周南》）；有流露出對戀人未赴約會的失落惆悵：“④___________，悠悠我心。⑤______________，⑥_____________?”（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》）；有充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長的安適愉快：“⑦_(dá)__________，⑧___________?！保ā短一ㄔ从洝罚?；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“⑨___________，___________”寫出了真摯的友情可以克服空間的阻隔而成為歷代傳唱的名句。【答案】①.關(guān)關(guān)雎鳩②.窈窕淑女③.君子好逑④.青青子衿⑤.縱我不往⑥.子寧不嗣音⑦.黃發(fā)垂髫⑧.并怡然自樂⑨.海內(nèi)存知己⑩.天涯若比鄰【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字?！蚌?、鳩、窈、窕、淑、逑、衿、縱、嗣、髫、怡、涯、鄰”等字容易寫錯。二、閱讀（42分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，7分）閱讀下面文字，完成小題?！静牧弦弧竣僭诠糯藗兂穗x我們最近的月球以外，研究最多的星體應(yīng)該就是火星。②2020年7月23日，長征五號運(yùn)載火箭成功在我國文昌發(fā)射基地發(fā)射，這次的運(yùn)載火箭上面搭乘的正是肩負(fù)著我國第一次自主探測火星任務(wù)的天問一號。在進(jìn)行了長達(dá)6個月的太空旅行后，天問一號在2021年2月來到火星大氣層附近。又進(jìn)行了3個月的環(huán)繞后，終于在5月15日正式登陸。與月球探測任務(wù)相比，火星探測不僅要面臨最遠(yuǎn)4億公里的距離，而且火星環(huán)境與月球環(huán)境也有較大差異。【材料二】①美國的火星計(jì)劃在探測器“海盜1號”和“海盜2號”登陸火星時達(dá)到了頂峰。探測器的機(jī)械手臂抓取了一些土壤樣本，經(jīng)研究其中沒有任何生命痕跡和有機(jī)物存在。恰恰相反，火星土壤含鐵量卻極高。氧化鐵及鐵銹，作為微塵的組成部分覆蓋了火星上的廣大區(qū)域，賦予這顆星球獨(dú)特的棕紅色。【材料三】①40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山峽谷。同樣有白云，塵暴和龍卷風(fēng)。同地球一樣，火星的轉(zhuǎn)軸也是傾斜的，因此火星上也有季節(jié)之分。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。②科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火星上有干涸的河床，有的河床寬達(dá)幾十千米，遠(yuǎn)勝過今天地球上的亞馬孫河。2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進(jìn)一步證實(shí)了火星上曾經(jīng)有水的推斷。那么，火星上的水是從哪里來的呢？③最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。當(dāng)時，太陽系內(nèi)有無數(shù)大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯。④隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴，給兄弟倆送去了最初的水。⑤與地球一樣，火星上的水可能還有另外一種來源，在兄弟倆誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸汽狀態(tài)飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。6.下列說法與原文意思相符合的一項(xiàng)是（）A.2020年7月23日，天問一號來到火星大氣層附近。B.火星擁有獨(dú)特的棕紅色，是因?yàn)檠趸F及鐵銹，作為微塵的組成部分覆蓋了火星上的廣大區(qū)域。C.火星上有干涸的河床，有的河床寬達(dá)幾十千米，和今天地球上的亞馬孫河一樣。D.在古代，人們研究最多的星體就是火星。7.火星是地球的“孿生兄弟”，下列對原因表述不正確的一項(xiàng)是（）A.于40多億年前逐漸形成。B.有南北極，有高山峽谷，有白云，塵暴和龍卷風(fēng)。C.轉(zhuǎn)軸都是傾斜的，所以都有季節(jié)之分。D.和地球一樣，火星上曾經(jīng)有過生命。8.寫出【材料一】第②段中運(yùn)用的說明方法，并任選其中一種分析其作用?！敬鸢浮?B7.D8.列數(shù)字，作比較。示例：“在進(jìn)行了長達(dá)6個月的太空旅行后”“火星探測不僅要面臨最遠(yuǎn)4億公里的送遠(yuǎn)距離”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了火星探測的距離遙遠(yuǎn)?！窘馕觥俊?題詳解】A．根據(jù)材料一第②段“天問一號在2021年2月來到火星大氣層附近”可知，天問一號不是在2020年7月23日來到火星大氣層附近，選項(xiàng)錯誤；C．根據(jù)材料三第②段“科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)火星上有干涸的河床，有的河床寬達(dá)幾十千米，遠(yuǎn)勝過今天地球上的亞馬孫河”可知，選項(xiàng)“和今天地球上的亞馬孫河一樣”表述不嚴(yán)密；D．根據(jù)材料一第①段“在古代，人們除了離我們最近的月球以外，研究最多的星體應(yīng)該就是火星”可知，在古代，人們研究最多的星體并非就是火星，選項(xiàng)錯誤；故選B?！?題詳解】D．根據(jù)材料三第①段“人們把地球和火星稱為太陽系中的‘孿生兄弟’，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在”可知，火星上曾經(jīng)有過生命是人們推測的，選項(xiàng)錯誤。故選D?！?題詳解】考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等。可采用的答題模式是：說明方法+表達(dá)效果（具體準(zhǔn)確，生動形象）+說明的內(nèi)容（被說明事物的特點(diǎn)）。材料一第②段中采用的說明方法有列數(shù)字和作比較。示例：“與月球探測任務(wù)相比，火星探測不僅要面臨最遠(yuǎn)4億公里的送遠(yuǎn)距離，而且火星環(huán)境與月球環(huán)境也有較大差異”運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了火星探測距離遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨的特點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共5小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。黃花美，黃花香①永華村的夜靜極了，靜得讓清晨的鳥鳴顯得尤為響亮。被鳥鳴聲喚醒的我穿衣下床，去找李喜圓。她是湖南省邵東市稅務(wù)局駐永華村第一書記，也是我這次的采訪對象。②李喜圓沒有等我。她匆匆忙忙洗把臉，梳理了下頭發(fā)，就火急火燎地出了門，身后傳來門板與門框撞擊的脆響。我趕緊跟了上去。③走在鄉(xiāng)間蜿蜒的山路上，我感受到山村早晨特有的清涼。來永華村這幾年，李喜圓已經(jīng)熟悉了這里的一切。各家各戶的人丁、收入、耕地、住房，甚至每家養(yǎng)了多少牛羊雞鴨，誰家的西瓜成熟開賣了，在她心里早就有了一本賬。④永華村位于衡邵干旱走廊，石漠化嚴(yán)重。在石頭縫里零碎分散的土地上，村里人種上了黃花菜。村里的老人告訴李喜圓，永華村從祖輩就開始種植黃花菜，黃花菜曾賣到東南亞和福建、廣東、海南等沿海地區(qū)。漁民們出海時隨身帶干黃花菜，用開水沖泡，即可食用，非常方便。如今黃花菜是村里的支柱產(chǎn)業(yè)，可這幾年好好的黃花菜卻賣不了一個好價錢，愁壞了村里人。⑤村民愁，李喜圓也愁。她急急忙忙出門，就是想找人商量商量怎么辦。她知道這個時間大家都在山上摘黃花，干脆直接往山上走。⑥走進(jìn)黃花地，李喜圓的手就停不下來，一雙靈巧的手像翩翩起舞的蝴蝶，一左一右，時上時下，很快就摘了一大把黃花，放到申大爺?shù)目鹄?。她的手不停，嘴巴也不停，向申大爺（）黃花菜賣個好價錢的法子。她已經(jīng)在山上的黃花地里走了十天半個月，問了好幾十個人，大家的意見（），她都一一記在心里。聽的意見和建議多了，心里多多少少有點(diǎn)譜了。她想，永華村的黃花菜想要賣個好價錢，關(guān)鍵在兩點(diǎn)：第一，產(chǎn)品必須要過硬，最好用傳統(tǒng)方法加工；第二，要抱團(tuán)發(fā)展，最好組建一個合作社，打造品牌。在村里的黨員會上，她（）地對大家說：“我們每個人都希望自己走好運(yùn)，都希望自己的黃花菜能有一個好銷路。大家想過沒有，走運(yùn)走運(yùn)，只有走出去才能有好運(yùn)；銷路銷路，只有把黃花菜推銷出去才會有出路?！币环捳f得村里老少都連連（）。⑦日上三竿，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，涂抹著一絲一絲的白云，色彩鮮明，像一幅清清爽爽的畫。李喜圓沒學(xué)過美術(shù)，也不會作畫，但她說自己有一個藏在心底的想法：通過幾年的努力，讓永華村變成畫一樣美的地方。⑧“喜寶，吃點(diǎn)東西，休息一下吧。你一個坐辦公室的，怕是沒吃過這樣的苦吧?”申大爺招呼著李喜圓，遞給她一袋干糧。新鮮的黃花必須在中午12點(diǎn)以前摘下來，否則就會開花，影響黃花菜的品質(zhì)。村里人常常夜里兩三點(diǎn)鐘就打著手電筒來摘黃花，因?yàn)闆]時間回家吃早飯，出來時都帶干糧充饑。李喜圓也不客氣，說聲謝謝就接過干糧，是幾塊紅薯干。⑨“申大爺，我也是農(nóng)村長大的，插秧、打禾都做過呢?！崩钕矆A吃了紅薯干，似乎恢復(fù)了活力，一雙手動得更快了：“申大爺，別的村都成立了專業(yè)合作社，搞得紅紅火火的。您看，我們村成立黃花菜合作社好不好?”⑩“你說好，肯定好?！鄙甏鬆斝呛堑卣f：“你見的世面多，看事看得準(zhǔn)?！?就在這時，李喜圓的手機(jī)響了“喜姐，你好!”電話里傳來村民志雙的聲音。志雙快三十歲了，因?yàn)槭帜_協(xié)調(diào)能力不太好，摘黃花、蒸黃花、曬黃花這些事都做不好。李喜圓給他介紹過幾份企業(yè)里的工作，他不是覺得做不來，就是嫌太辛苦。年后，李喜圓給他在一家企業(yè)找了個倉庫保管員的工作，他干了大半年，總算是合了心意。他在電話里告訴李喜圓，公司給他漲工資了，現(xiàn)在每個月能存兩千多元錢，算下來一年能存三萬元。?晚上，月朗星稀。李喜圓終于忙完手頭的活兒，被女兒拉著來到村部前面的空坪。?她坐在小板凳上，女兒偎依在她的身上，埋怨著她：“媽，你總說永華村這好那好，我都來了這么多天了，只覺得蚊子多，都送了我好多‘紅包’了。這窮山村有啥好?”?“傻丫頭，這里可不窮?！崩钕矆A輕聲說：“這里的黃花菜可是個寶啊，藏在深山人未識的寶。等村里的合作社建成了，我?guī)闳ネ其N永華的黃花菜，讓你看看黃花菜怎么變成致富的金條。”?女兒望著她：“媽，你想得可夠遠(yuǎn)的，還想把我給拉上。咱們在這無親無故，為什么要這樣拼命啊?”?李喜圓說：“丫頭，你可別說在這里無親無故，村里的一千多號人都是我們的親人呢。老人都叫我‘喜寶’，年輕人叫我‘喜姐’，小朋友都叫我‘喜阿姨’，多親切呀。媽媽在這里雖然累點(diǎn)，可這心里啊，甜著呢。”?月色如華，月光無聲。靜謐的小山村如詩如畫，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。9.在文章第⑥段括號里依次填寫詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.討教五花八門自信嘆氣B.討教五花八門誠懇點(diǎn)頭C.指教七嘴八舌誠懇點(diǎn)頭D.指教七嘴八舌自信點(diǎn)頭10.依據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。情節(jié)情感一大早，李喜圓出門找人商量黃花菜的銷路。愁苦，著急①___________________________________自信，樂觀晚上，李喜圓與女兒對話，道出愿帶領(lǐng)村民致富的心聲。②____________11.請賞析下面兩段文字。（1）她匆匆忙忙洗把臉，梳理了下頭發(fā)，就火急火燎地出了門，身后傳來門板與門框撞擊的脆響。（請從詞語或短語運(yùn)用的角度）（2）月色如華，月光無聲。靜謐的小山村如詩如畫，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。（請從描寫手法的角度）12.有人認(rèn)為文章的第?段應(yīng)該刪去，你是否贊同？請說出你的理由。13.本文的標(biāo)題有什么作用？請簡要分析。【答案】9.B10.①.白天，李喜圓與村民交流，有了銷售黃花菜的計(jì)劃與安排。②.自信，甜蜜11.（1）運(yùn)用“匆匆忙忙洗”、“梳理了下”、“火急火燎地出了”等動詞短語，描寫人物的動作，生動形象地寫出了李喜圓行動匆忙、內(nèi)心焦急的狀態(tài)，表現(xiàn)了她熱心工作、急人民所急、雷厲風(fēng)行的好干部形象。（2）月色、月光、靜謐的小山村，是環(huán)境描寫，生動形象地描繪了山村靜謐安詳?shù)囊咕?，烘托了李喜圓為山村建設(shè)奉獻(xiàn)自己一切的喜悅之情和滿足之情，深化了文章的主題。12.示例一：不可以刪去。該段寫村民志雙在李喜圓的幫助下過上了好日子，突出了基層干部關(guān)心人民、為人民辦實(shí)事的美德，也表現(xiàn)了李喜圓的付出得到了肯定，豐富了李喜圓的形象。（或答“不可以刪去。該段交代了志雙年齡、工作情況，志雙作為次要人物，更好地表現(xiàn)了主要人物李喜圓盡責(zé)盡職、熱心的品質(zhì)，豐富了李喜圓的人物形象，突出了主旨?！币部桑┦纠嚎梢詣h去。本文題目是“黃花美，黃花香”，選文圍繞李喜圓解決黃花菜的銷路展開情節(jié)，該段寫村民志雙在李喜圓幫助下找到其他工作，與黃花菜故事關(guān)聯(lián)不大。刪去，情節(jié)更緊湊。13.①題目交代了文章的線索，文章圍繞黃花菜的銷路展開情節(jié)；②黃花菜的美與香象征著基層干部關(guān)心人民、為人民辦實(shí)事的美德；③題目簡潔凝練，富有美感，吸引讀者閱讀興趣?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詞語的辨析及運(yùn)用。第一空：“指教”是指點(diǎn)、教導(dǎo)，用于請別人對自己的工作、作品提出批評或意見的意思?！坝懡獭笔钦埱笕酥附痰囊馑?。結(jié)合“黃花菜賣個好價錢的法子”分析，這里指李喜圓請求申大爺指導(dǎo)自己?！坝懡獭焙线m；第二空：“五花八門”的意思是形容花樣繁多或變幻多端；“七嘴八舌”是形容人多嘴雜、其說不一的意思。結(jié)合“她已經(jīng)在山上的黃花地里走了十天半個月，問了好幾十個人，大家的意見”可知，指意見較多，多種多樣。“五花八門”合適；第三空：“誠懇”指真誠而懇切；“自信”指自己相信自己。結(jié)合“要抱團(tuán)發(fā)展，最好組建一個合作社，打造品牌。在村里的黨員會上”分析，在會上，需要的是一個態(tài)度?！罢\懇”合適；第四空：“嘆氣”心里感到不痛快而呼出長氣，發(fā)出聲音；“點(diǎn)頭”頭微微向下一動,表示允許、贊成、領(lǐng)會或打招呼。這里指李喜圓一番話說得村里老少都贊成、支持?！包c(diǎn)頭”合適。故選B?！?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合第⑥段“我們每個人都希望自己走好運(yùn)，都希望自己的黃花菜能有一個好銷路。大家想過沒有，走運(yùn)走運(yùn)，只有走出去才能有好運(yùn)；銷路銷路，只有把黃花菜推銷出去才會有出路”第⑦段“日上三竿，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，涂抹著一絲一絲的白云，色彩鮮明，像一幅清清爽爽的畫。李喜圓沒學(xué)過美術(shù)，也不會作畫，但她說自己有一個藏在心底的想法：通過幾年的努力，讓永華村變成畫一樣美的地方”可概括第一空為：白天，李喜圓與村民交流，有了銷售黃花菜的計(jì)劃與安排；結(jié)合第?段“丫頭，你可別說在這里無親無故，村里的一千多號人都是我們的親人呢。老人都叫我‘喜寶’，年輕人叫我‘喜姐’，小朋友都叫我‘喜阿姨’，多親切呀。媽媽在這里雖然累點(diǎn)，可這心里啊，甜著呢”概括第二空為：自信，甜蜜等。【11題詳解】（1）本題考查分析重點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。解答此題應(yīng)先找出關(guān)鍵詞語，可以找動詞、形容詞，以及他們前面的修飾語。要抓住“匆匆忙忙”“火急火燎”“梳理了”來分析?！按掖颐γΑ币馑际侵缸鍪麓掖倜β怠！盎鸺被鹆恰毙稳莘浅＝辜?。結(jié)合第④段“如今黃花菜是村里的支柱產(chǎn)業(yè)，可這幾年好好的黃花菜卻賣不了一個好價錢，愁壞了村里人”黃花作為支柱產(chǎn)業(yè)，近幾年來沒有賣得好價錢，“匆匆忙忙”“火急火燎”形象地寫出李喜圓焦急萬分，表現(xiàn)了她做事雷厲風(fēng)行。因此，可總結(jié)為：運(yùn)用“匆匆忙忙洗”、“梳理了下”、“火急火燎地出了”等動詞短語，描寫人物的動作，生動形象地寫出了李喜圓行動匆忙、內(nèi)心焦急的狀態(tài)，表現(xiàn)了她熱心工作、急人民所急、雷厲風(fēng)行的好干部形象。（2）本題考查分析環(huán)境描寫的作用?！疤炜胀咚{(lán)瓦藍(lán)的，涂抹著一絲一絲的白云，色彩鮮明”是景物描寫。結(jié)合第⑥段“我們每個人都希望自己走好運(yùn)，都希望自己的黃花菜能有一個好銷路。大家想過沒有，走運(yùn)走運(yùn)，只有走出去才能有好運(yùn)；銷路銷路，只有把黃花菜推銷出去才會有出路”可知，這些環(huán)境渲染了明麗氛圍，烘托了人物愉快、自信的心理。結(jié)合“別的村都成立了專業(yè)合作社，搞得紅紅火火的。您看，我們村成立黃花菜合作社好不好？”可知，這段話為下文李喜圓帶領(lǐng)村民成立黃花菜合作社，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)作鋪墊，深化了文章主題。因此，可總結(jié)為：月色、月光、靜謐的小山村，是環(huán)境描寫，生動形象地描繪了山村靜謐安詳?shù)囊咕?，烘托了李喜圓為山村建設(shè)奉獻(xiàn)自己一切的喜悅之情和滿足之情，深化了文章的主題?！?2題詳解】本題考查分析段落的作用。答案并不唯一，兩種觀點(diǎn)皆可?；卮饡r，首先要明確觀點(diǎn)，然后結(jié)合文本內(nèi)容寫出理由即可。示例：不贊同，志雙是個殘疾人，手腳協(xié)調(diào)能力不太好，摘黃花、蒸黃花、曬黃花這些事都做不好。李喜圓終于給他介紹了他滿意的工作，志雙作為次要人物，更能表現(xiàn)了主要人物李喜圓不僅幫助鄉(xiāng)親們賣黃花菜，還把所有的鄉(xiāng)親們的事都放在心上，作為駐村書記盡責(zé)盡職、熱心的品質(zhì)，豐富了李喜圓的人物形象，突出了主旨。所以不贊同?！?3題詳解】本題考查分析標(biāo)題的作用。結(jié)合第④段“永華村從祖輩就開始種植黃花菜，黃花菜曾賣到東南亞和福建、廣東、海南等沿海地區(qū)。漁民們出海時隨身帶干黃花菜，用開水沖泡，即可食用，非常方便。如今黃花菜是村里的支柱產(chǎn)業(yè)，可這幾年好好的黃花菜卻賣不了一個好價錢，愁壞了村里人”第⑧段“新鮮的黃花必須在中午12點(diǎn)以前摘下來，否則就會開花，影響黃花菜的品質(zhì)”第?段“這里的黃花菜可是個寶啊，藏在深山人未識的寶。等村里的合作社建成了，我?guī)闳ネ其N永華的黃花菜，讓你看看黃花菜怎么變成致富的金條”分析，可知文章圍繞李喜圓為“黃花菜”的銷路做出的種種努力展開的，故“黃花美，黃花香”是文章線索，貫穿全文；本文寫李喜圓作為駐村書記，心系村民，將村民的事放在心中首位，去幫村民摘黃花菜、帶領(lǐng)村民推銷黃花菜，黃花菜的美和香又象征了李喜圓做事雷厲風(fēng)行、為人民辦實(shí)事、無私奉獻(xiàn)的精神。據(jù)此可知。題目的作用：①題目交代了文章的線索，文章圍繞黃花菜的銷路展開情節(jié)；②黃花菜的美與香象征著基層干部關(guān)心人民、為人民辦實(shí)事的美德；③題目簡潔凝練，富有美感，吸引讀者閱讀興趣。（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。蒹葭《詩經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B.從“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，暗示了地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。C.這首詩采用重章疊句的形式，有一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的美感，還起到深化意境的作用。D.這首詩朦朧、含蓄，沒有直接訴說主人公的思念之情，但其思念卻綿遠(yuǎn)悠長。15.每章結(jié)尾句中的“宛”是什么意思？在詩中反復(fù)使用，有什么作用？【答案】14.B15.“宛”是仿佛的意思，寫出了“伊人”的若隱若現(xiàn)，可望而不可即，在詩中反復(fù)使用，表現(xiàn)了主人公惆悵失望的感情。【解析】【14題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，從“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，暗示了時光的流逝；故選B?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”意思是仿佛在那水中央，仿佛就在水中高地，仿佛就在水中陸地上。三個“宛”都是仿佛的意思。三次使用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。伊人好像一會在水中央，一會在水中的高地，一會在水中的小塊陸地上，飄忽不定，來去渺茫，總是無法靠近?！耙寥恕彪m隱約可見卻始終可望而不可即。表現(xiàn)了主人公追求“伊人”不得的惆悵失望心情。（四）文言文閱讀（本題共5小題，14分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（乙）觀第五泄①記（節(jié)選）袁宏道從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅②，瀑見。石青削，不容寸膚，三面皆郛立。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。[注]①第五泄：第五個瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名的旅游勝地。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹（qī）斜靠。16.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思解釋不相同的一項(xiàng)是（）A.潭中魚可百許頭高可二黍許（《核舟記》）B.不可知其源以錢覆其口（《賣油翁》）C.忽卷掣折而后注潭西南而望D.山行之極觀也不聞天子之詔（《周亞夫軍細(xì)柳》）17.下列對《小石潭記》的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.本文運(yùn)用移步換景和定點(diǎn)描摹的寫景方法，景物隨著作者感情的變化而變化。B.“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”一句，描寫潭上青蔥的樹木和翠綠的蔓藤，突出小石潭周圍環(huán)境的幽美，與下文“四面竹樹環(huán)合”相呼應(yīng)。C.文章對潭中游魚的描寫動靜結(jié)合，“日光下澈，影布石上”是靜態(tài)描寫，“傲爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”則呈現(xiàn)出動態(tài)之美。D.《小石潭記》是一篇描繪山水美景、借景抒情之作，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情。18.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①凄神寒骨，悄愴幽邃。②數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。19.《小石潭記》是按什么順序來寫？突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？20.兩篇選文均是山水游記，分別描寫了小石潭和第五泄，請比較這兩篇選文在思想感情方面的不同之處。【答案】16.C17.A18.①讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼幽深。②走幾步，便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。19.本文是按照游覽的先后順序來寫的。突出表現(xiàn)了小石潭石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄美等特點(diǎn)。20.《小石潭記》表達(dá)了作者被貶謫后孤獨(dú)、寂寞、凄涼之情；《觀第五泄記》表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊嘆之情?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查一詞多義。A.都是“大約”的意思；B.都是“代詞，它”；C.連詞，表承接/連詞，表修飾，不譯；D.都是助詞，的；故選C?！?7題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤，沒有景隨情遷，景物并沒有隨作者感情的變化而變化，是作者的情感隨景物的變化而變化；故選A?！?8題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：①凄、寒，使動用法，使……感到凄涼，使……感到寒冷。悄愴：憂傷的樣子。邃：深。②數(shù)：幾。聞：聽到。疾雷：指很響的雷聲。悸：害怕?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。第一問：本篇作者是按照游覽先后順序來寫的，發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛。第二問：根據(jù)“水尤清冽。全石以為底”可以看出石奇、水清；根據(jù)“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂?！笨梢钥闯鲷~活；根據(jù)“斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互”寫出了溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊；根據(jù)“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出環(huán)境凄美?！?0題詳解】本題考查情感主旨。《小石潭記》記敘了作者游玩的整個過程，作者被貶內(nèi)心憂愁苦悶，作者想通過游覽自然之景來排遣內(nèi)心的憂傷凄苦，作者發(fā)現(xiàn)小石潭，聽到小石潭的水聲清脆，內(nèi)心為之喜悅；在看到魚兒在水中自由自在的游動的場景，內(nèi)心喜悅；“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，寫作者一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā)，內(nèi)心的憂愁便隨之而來，“樂”是短暫的，“樂”的底色是“悲”，是“憂”，表現(xiàn)了作者被貶謫后內(nèi)心難以排遣的孤寂、凄涼、憂傷?！队^第五泄記》“瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也”，描繪了瀑布雄偉氣勢，展現(xiàn)的是自然景致的美好，“至飛雨瀉崖，而猶不忍去”直抒胸臆，不忍離開，表達(dá)作者對自然景物的喜愛和贊美?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（甲）我沿著小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？撤ブ褡?，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，什么依托也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清，不能長時間停留，于是記下了這里的情景就離開了。（乙）從五泄寺的大門往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音。”快步走去，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想離開。傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測。三、綜合（10分）21.閱讀經(jīng)典，可以豐富思想，陶冶情操，滋養(yǎng)精神。閱讀《經(jīng)典常談》，完成下面的問題。（1）填寫下面的空白。文學(xué)大家_____________（作者名）為我們中學(xué)生撰寫了一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作《經(jīng)典常談》，全書共13篇，主要介紹了《_____________》《_____________》等經(jīng)典著作，并概述了______________________的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。（2）請你說說《經(jīng)典常談》作者寫這一部書的目的是什么?！敬鸢浮浚?）①.朱自清②.《說文解字》《周易》《史記》《尚書》《詩經(jīng)》（任選其一即可）③.《三禮》《春秋三傳》《四書》《戰(zhàn)國策》《漢書》（任選其一即可）④.諸子百家、辭賦和歷代詩文（2）為了給希望讀些經(jīng)典的中學(xué)生做個向?qū)?，指點(diǎn)閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。結(jié)合識記內(nèi)容可知，《經(jīng)典常談》是朱自清先生對中國一些主要的傳統(tǒng)文化經(jīng)典的梳理和講解，介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文，共十三個專題。并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌?！拘?詳解】本題考查作者的寫作目的。朱自清寫《經(jīng)典常談》的目的是為了給想讀些經(jīng)典的中學(xué)生做個向?qū)?，指點(diǎn)閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措，不知道從哪里下手。朱自清先生認(rèn)為，經(jīng)典是我們民族文化的瑰寶，是中華民族的驕傲；了解經(jīng)典是提高文化素養(yǎng)的重要途徑；而了解自己的文化是培養(yǎng)民族自信心和文化自豪感的重要途徑。于是他寫這部書，讓大眾了解經(jīng)典，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)民族自信心和文化自豪感，弘揚(yáng)中華文化，推動世界文化交流。22.請仿照下面波浪線句子，再寫兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。不管生活給我以什么，我都報之以微笑。給我嚴(yán)寒，我就是一朵清新俏麗的紅梅；__________，__________；__________，__________?！敬鸢浮竣?示例：給我以崎嶇②.我就是一條輕盈活潑的小溪③.給我以風(fēng)