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文檔簡介
九年級學(xué)生家長會家長會流程一·領(lǐng)導(dǎo)講話二·班主任講話三·科任教師講話四·家長講話五·家長和教師互動六·會議結(jié)束一切為了孩子做好孩子的護航使者同樣的心情一樣的期待一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競爭意識強。2、部分學(xué)生自信心不足。
3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。
現(xiàn)狀4、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性,沒有完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài).。
1.思想不夠成熟。2.想法不一,情緒波動大。3.識別能力差,認(rèn)識上有誤區(qū)。思想1.思想不夠成熟。2.想法不一,情緒波動大。3.識別能力差,認(rèn)識上有誤區(qū)。思想1.生理的影響(青春期的狂躁,叛逆,對異性有好感)
。2.心態(tài)、壓力。(認(rèn)為中考希望渺茫)3.自我調(diào)節(jié)有困難。(冀希望與虛擬的網(wǎng)絡(luò))心理
1、任務(wù)重、競爭激烈。學(xué)習(xí)2、目標(biāo)很難確定。3、方法不當(dāng)、毅力欠缺。4、亟須訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。
中考各科分值介紹科目語文數(shù)學(xué)英語理綜文綜體育總分分值15015015015010060760
中考各科分值介紹科目語文數(shù)學(xué)英語理綜文綜體育總分分值15015015015010060760
6:40到校
8:00上課
11:50午飯
12:30上課
16:55放學(xué)初三學(xué)生部分心理特點:初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進入青春期,他們自我意識在增強,開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。有部分學(xué)生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認(rèn)真讀書,但又不能靜下心來;想認(rèn)真作業(yè),但又不能堅持長久。語文王桂香數(shù)學(xué)劉德春英語張紅麗物理張長青化學(xué)王子輝政治王麗英歷史趙桂榮體育倪春燕二、各科教師介紹學(xué)生目前存在的問題:(1)、眼高手低,學(xué)習(xí)浮躁,忽視了對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。(2)、沒有進入狀態(tài),比較松懈。(3)、行為習(xí)慣較為散漫,身上具有“流氣”,做事、學(xué)習(xí)及不認(rèn)真。(4)、比較懶惰,不原意寫、背。(5)、差距較大,有放棄某科或某些科目的傾向,厭惡學(xué)習(xí),對考學(xué)失去了信心,有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。
三、畢業(yè)班的學(xué)生教育
1、家長對待子女教育的認(rèn)識問題及誤區(qū)
“我回去給你管管他”這種觀點是不對的。希望家長配合的工作二、畢業(yè)班的學(xué)生教育
1、家長對待子女教育的認(rèn)識問題及誤區(qū)
希望家長配合的工作誤區(qū)一:過分保護。誤區(qū)二:過分干涉。誤區(qū)三:過分期待。誤區(qū)四:心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。誤區(qū)五:過分放手。誤區(qū)六:嘮叨沒完沒了,使得效果適得其反。誤區(qū)七:大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任。
三、畢業(yè)班的學(xué)生教育
2、畢業(yè)班的家長要求1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。2)了解孩子心理,及時溝通。3)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4)不要過分嬌慣孩子。5)主動與教師進行交流、溝通。6)科學(xué)的分析子女的成績檔案。7)安排學(xué)生在家訓(xùn)練,要重視。
希望家長配合的工作聽故事-受啟發(fā)窮人最缺什么很想很想欲望祝全家幸福萬事如意讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子的美好明天。備用工具&資料欲望很想很想一切為了孩子做好孩子的護航使者同樣的心情一樣的期
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