小學(xué)數(shù)學(xué)-加法的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-加法的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-加法的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-加法的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-加法的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?樹上有3只,石頭上有2只。一共有幾只?左邊飛來4只,一共有幾只?右邊飛來1只。左邊有2個(gè),右邊有2個(gè)。一共有幾個(gè)?就是把3只和2只合起來。一共有幾只,什么意思?把3只和2只合起來是幾只?二、你說我講一共有幾只?二、你說我講把3只和2只合起來是幾只?把3根小棒和2根小棒合起來是5根。一共有5只。一共有幾只?二、你說我講把3只和2只合起來是幾只?把3和2合起來是5。5一共有5只。一共有幾只?32二、你說我講把3和2合起來是5。讀作:3加2等于5。32=5(只)+……加號(hào)一共有幾只?1二、你說我講4+=5(只)一共有幾只?二、你說我講一共有幾個(gè)?22+=4(個(gè))一共有幾個(gè)小朋友?3+2=5(個(gè))一共有幾朵花?1+2=3(朵)試一試三、自主練習(xí)1.擺一擺,填一填。2和1合起來是()。3三、自主練習(xí)1.擺一擺,填一填。2和3合起來是()。5三、自主練習(xí)2.一共有多少只小兔?3+1=4(只)三、自主練習(xí)2.一共有多少只小蜜蜂?2+3=5(只)三、自主練習(xí)3.摘桃子。2+2=1+4=1+2=3+1=3+2=1+3=1+1=4+1=25454543三、自主練習(xí)4.看圖列式計(jì)算。14+=5(只)三、自主練習(xí)5.在田字格里填上“>”、“<”或“=”。

三、自主練習(xí)5.在田字格里填上“>”、“<”或“=”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論