小學(xué)道德與法治-3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與交流，認(rèn)識(shí)吸煙的種種危害。2、過程與方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)拒絕煙的傷害與誘惑，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：知道青少年吸煙會(huì)對(duì)身心造成極大的危害，主動(dòng)拒絕煙的危害。教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)煙的危害，學(xué)會(huì)抵制煙害的方法。2、教學(xué)難點(diǎn)：激勵(lì)學(xué)生積極投入拒煙行動(dòng)，形成對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入出示吸煙的圖片，這樣的畫面你熟悉嗎？人們?cè)谧鍪裁?？吸煙這種現(xiàn)象在社會(huì)上還是很普遍的，這節(jié)課我們就來聊聊煙這個(gè)話題。（板書：主動(dòng)拒絕煙酒與毒品）調(diào)查匯報(bào)，了解吸煙現(xiàn)狀1、學(xué)生匯報(bào)課前小調(diào)查吸煙現(xiàn)狀小調(diào)查被調(diào)查對(duì)象人數(shù)家人的態(tài)度爸爸支持（）人不支持（）人媽媽爺爺奶奶外公外婆合計(jì)2、家人對(duì)待吸煙的態(tài)度是不一樣的，那你們的態(tài)度如何呢？3、煙究竟該不該吸，能不能吸呢？我們先一起來了解煙的真相。（板書：煙）三、交流資料，揭示煙的真相1、課前請(qǐng)大家搜集資料，了解煙的有害成分，誰來介紹？2、老師也找到一段科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻，一起看看。（播放實(shí)驗(yàn)視頻）看完視頻后你有什么感受？3、總結(jié)：你覺得煙能叫香煙嗎？應(yīng)該叫什么煙？4、吸煙15年的人的肺成了什么樣？吸煙30年人的肺呢？（播放肺部動(dòng)態(tài)圖）你看了，有什么感覺？5、你見過長(zhǎng)期吸煙者的牙齒嗎？口氣呢？面容、皮膚會(huì)發(fā)生什么變化？出示圖片和資料。（板書：害己）四、運(yùn)用方法，拒絕被動(dòng)吸煙。1、在公共場(chǎng)所，你遭遇過這樣的情景嗎？（播放視頻：飯店里煙霧繚繞）2、小組討論：回憶自己可能在什么情況下遭遇二手煙？3、出示被動(dòng)吸煙的危害。（板書：害人）五、勸家人戒煙我們身邊有那么多親人在吸煙，吸煙的危害這么大，我們?cè)趺磩窦胰私錈熌兀?、學(xué)生互相討論，匯報(bào)討論結(jié)果。2、教師總結(jié)勸戒方法。六、堅(jiān)定信念，決不主動(dòng)吸煙。1、播放心理咨詢視頻，了解青少年吸煙的心理誤區(qū)。2、如何拒絕香煙？3、總結(jié)拒絕香煙的小技巧。4、出示北京“最嚴(yán)控?zé)熈睢?，學(xué)做三種拒煙手勢(shì)。5、世界無煙日是哪一天？不吸煙才是健康的生活方式。七、課堂總結(jié)：吸煙害人害己，被吸煙我不干，吸煙我更不干！讓我們永遠(yuǎn)記住“不吸煙才是健康的生活方式”。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生社會(huì)生活范圍不斷擴(kuò)大，自主性和交友能力不斷增強(qiáng)，容易受到煙的誘惑，在個(gè)性方面出現(xiàn)最主要的特點(diǎn)就是“成人感”的發(fā)展。他們期望和成人一樣獨(dú)立自主地支配和安排自己的生活；期望了解和參與成人的生活世界；刻意模仿成年人。面對(duì)吸煙誘惑，有的學(xué)生會(huì)認(rèn)為吸煙很酷，很時(shí)尚；有的學(xué)生認(rèn)為少吸一點(diǎn)煙對(duì)身體傷害就不大，更認(rèn)識(shí)不到吸煙對(duì)別人的傷害。為使學(xué)生的“成人感”能往正確的方向發(fā)展，須引導(dǎo)學(xué)生了解吸煙不良嗜好的危害，自覺抵制不健康的生活方式，堅(jiān)決不和煙交朋友，過積極、健康的生活。效果分析在本課中，我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了開放的教學(xué)環(huán)境，充分結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)從看圖片、列數(shù)據(jù)，使用生動(dòng)、直觀的視頻資源，由淺入深，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)人體的危害，讓學(xué)生通過討論交流獲得勸誡家人吸煙和拒絕吸煙的方法，初步樹立吸煙有害身體健康的意識(shí)，懂得珍愛生命，自覺抵制不健康的生活方式，堅(jiān)決不和煙交朋友，過積極、健康的生活。教材分析《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》是部編版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第一單元“面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題”中的第三課。本單元以成長(zhǎng)問題為主線，旨在引導(dǎo)學(xué)生過健康、有創(chuàng)意的生活，自覺抵制不健康的生活方式，對(duì)自己的生命持負(fù)責(zé)任的態(tài)度。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)青少年身體健康造成的危害，澄清生活中對(duì)煙的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，知道青少年吸煙危害身體健康。本課分為三塊內(nèi)容：（一）香煙燒掉的是什么，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍人的吸煙情況，充分認(rèn)識(shí)煙害；（二）走進(jìn)誤區(qū)的同齡人，從心理學(xué)的角度分析青少年吸煙的原因，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抵制心理誘惑；（三）我們的禁煙行動(dòng)，提供戒煙方法和拒煙措施，強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)禁止青少年吸煙的高度關(guān)注。評(píng)測(cè)練習(xí)一、學(xué)生觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻和吸煙者的肺部動(dòng)態(tài)圖，看完視頻后你有什么感受？二、學(xué)生說一說勸戒家人吸煙的方法。三、了解青少年吸煙的心理誤區(qū)，學(xué)習(xí)如何拒絕香煙。課后反思這節(jié)課開始通過學(xué)生匯報(bào)吸煙現(xiàn)狀小調(diào)查的結(jié)果，給這堂課定下基調(diào)。在教學(xué)中，我注重了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用視頻吸引孩子的注意力，收到了事半功倍的效果。客觀呈現(xiàn)資料導(dǎo)入，用科學(xué)的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)視頻，讓學(xué)生了解到真實(shí)的煙害。在課堂上進(jìn)行情感遷移，回想身邊正在吸煙的親人，進(jìn)一步加深對(duì)煙害的認(rèn)知，并通過交流，讓學(xué)生明白自己遠(yuǎn)離煙，勸說親人戒煙，急不可待。通過小組交流，讓每個(gè)學(xué)生參與戒煙活動(dòng)，充分感受煙害。課上，學(xué)生都能積極發(fā)表自己的想法，但是學(xué)生們的知識(shí)不夠豐富，應(yīng)多查閱資料，爭(zhēng)取使孩子們的視野更加開闊。課標(biāo)分析《道德與法治》是引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)自身生活和參與社會(huì)生活的過程中，學(xué)會(huì)熱愛生活、創(chuàng)造生活；在服務(wù)自我、他人和集體的行動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)習(xí)做人；在與自然以及周圍環(huán)境的互動(dòng)中，主動(dòng)探究，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的綜合課程。具有以下基本特征：生活性、開放性、活動(dòng)性。課程基本理念如下：1、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、學(xué)會(huì)關(guān)心、積極探究是課程的核心2、珍視童年生活的價(jià)值，尊重學(xué)生的權(quán)利。3、道德存在于學(xué)生的生活中，德育離不開學(xué)生的生活。4、讓教與學(xué)檀根于學(xué)生的生活。教材力求體現(xiàn)思想性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。教材采用的基本學(xué)習(xí)形式是單元主題學(xué)習(xí)。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，既要關(guān)注所有學(xué)生都要達(dá)到的共同目標(biāo)，又要關(guān)注不同學(xué)生對(duì)該主題的獨(dú)特表現(xiàn)和各自不同的優(yōu)勢(shì)。通過引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與各類活動(dòng)來進(jìn)行教學(xué)，是課程教學(xué)的一大特點(diǎn)。在課程中，學(xué)生