小學語文-《坐井觀天》教學課件設(shè)計

坐井觀天

自讀提示：請同學們自由朗讀課文，要求：1、讀準字音、讀通句子。2、標出共有幾自然段。

數(shù)一數(shù)，課文一共

個自然段。我會給每個自然段標上序號。

整體感知7yándákěhēhuànòngcuòjìnǎtái井沿觀天口渴

喝水大話弄

錯無邊無際

哪里抬頭yán

guān我會讀

kě

hē

huà

nòng

cuòjì

nǎtái回答dá觀guān

書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“又”的最后一筆變成了點。部首：又組詞：觀看觀天音序：G結(jié)構(gòu):左右

朗讀課文,說一說課文講述了一件什么事情？他們在什么地方爭論的？

課文講述了（）和（）爭論天有多大的故事。

小鳥與青蛙進行了幾次對話？你能找出它們的對話嗎？想一想找一找

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！钡谝淮螌υ?/p>

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！笨梢钥闯鎏旌艽?。

交代了青蛙和小鳥所處的位置，為故事展開做鋪墊。

青蛙和小鳥因為什么爭論？它們分別是什么觀點？

思考一下第二次對話4-5自然段

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！”不相信的語氣勸告的語氣第二次對話4-5自然段分析

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！”說明天很大。第二次對話，表明了它們對天的不同看法。huà吹牛、不實在的話。

:青蛙和小鳥因為什么爭論？它們分別是什么觀點？青蛙天只有井口那么大小鳥天無邊無際青蛙和小鳥為了天有多大而爭論。小組討論

聯(lián)系生活想一想：除了天是無邊無際的，還有什么是無邊無際的？草原大海沙漠森林

大海無邊無際。

沙漠無邊無際。

草原無邊無際。第三次對話6-7自然段

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?！?/p>

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧！”（非常自信的語氣）（小鳥的無奈與誠懇的勸告）

同學們?nèi)绻闶切∏嗤?，你跳出井口后，會發(fā)現(xiàn)什么？想說什么呢？想一想，說一說小組討論：他們的說法為什么不一樣？

小鳥每天都飛過很多地方，見識了廣闊的世界；而青蛙常年居住在井底，以為頭頂上的天就是世界的全部。

本文主要講述了青蛙整天坐在井底，認為天只有

那么大，小鳥飛的地方多，說天

，故事告訴我們的道理是：認識事物，看待問題，

。站得高才能看得全面井口無邊無際守株待兔

相傳在戰(zhàn)國時代宋國，有一天，一個農(nóng)夫正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝聲四處起伏，受驚的小野獸沒命地奔跑。突然，一只兔子，不偏不倚一頭撞死在