江西省南昌第二中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

江西省南昌第二中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列生物中屬于種群的是（）A.一個校園里生長著的各種各樣高大的樹B.生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥C.一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥D.生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗2．在植物細胞工程中，當人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后，還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細胞壁才算形成一個完整的雜種細胞，則參與這一過程的細胞器有（）A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體 C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3．2017年，三個美國科學(xué)家因揭秘生命的“生物鐘”獲得諾貝爾生理學(xué)獎，生物鐘實質(zhì)上是生物體生命活動的內(nèi)在節(jié)律性，人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟、胰腺等器官局部生物鐘，下列敘述正確的是（）A.糖尿病患者血糖濃度高，抗利尿激素分泌多，引起多尿現(xiàn)象B.在各級神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞存在于腦干中C.活躍在人腦中的主生物鐘基因不存在肝臟、胰腺等組織細胞中D.若小鼠肝臟生物鐘基因被敲除，會出現(xiàn)低血糖，此時胰高血糖素分泌將增加4．以下關(guān)于信息傳遞的說法，錯誤的是（）A.利用信息傳遞可以來提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可以對有害動物進行控制B.對動物生長有調(diào)節(jié)作用的生長激素屬于信息傳遞中的化學(xué)信息C.在生態(tài)系統(tǒng)中，某些植物在長日照條件下才開花，說明信息傳遞有利于種群的繁衍D.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用5．為應(yīng)對新冠疫情，我國政府決定對接種兩針劑次滅活新冠疫苗的個體進行“加強針”接種。目前“加強針”接種在全國有條不紊地進行中。如圖表示注射3次新冠疫苗，機體內(nèi)抗體相對濃度的變化曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.與第一次注射相比，第二次注射產(chǎn)生的抗體快而多，與記憶B細胞有關(guān)B.新冠病毒侵入人體后，經(jīng)細胞免疫就能將隱藏在細胞內(nèi)的病毒徹底消滅C.進行“加強針”接種后，機體抵抗相同新冠病毒感染的能力會增強D.接種“加強針”后，體內(nèi)針對新冠疫苗的免疫反應(yīng)無細胞毒性T細胞的參與6．機體感染HIV后會產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.在特異性免疫過程中發(fā)揮作用主要是淋巴細胞B.B細胞只有受到HIV的直接接觸刺激才能被激活C.細胞毒性T細胞能識別被HIV入侵的宿主細胞D.艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病7．新型冠狀病毒的檢測方法目前主要有核酸檢測法和抗體檢測法。下列說法錯誤的是（）A.抗體檢測法利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理B.感染該病毒但無癥狀者，因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測法檢測C.感染早期，會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況D.患者康復(fù)后，會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況8．（10分）某高等動物的毛色由常染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，A對a、B對b完全顯性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黃色素的合成，兩種色素均不合成時毛色呈白色。當A、B基因同時存在時，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)進而無法繼續(xù)表達。用純合的黑色和黃色親本雜交，F(xiàn)1為白色。以下分析錯誤的是A.自然界中白色個體的基因型有5種B.含A、B基因的個體毛色是白色的原因是不能翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì)C.若F2中黑色∶黃色∶白色個體之比接近3∶3∶10，則兩對基因獨立遺傳D.若F2中白色個體的比例接近1/2，則F2中黑色個體的比例也接近1/2二、非選擇題9．（10分）2019年女排世界杯，中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕冠軍。比賽過程中運動員體內(nèi)會發(fā)生系列的生理變化，以保證劇烈運動中精準動作的完成。

請回答：（1）女排隊員從看到排球飛來到完成接球的動作，參與這一反射的神經(jīng)中樞是_______________________。該反射發(fā)生時，興奮部位膜內(nèi)發(fā)生的電位變化是______________________。（2）激烈競爭的比賽過程中，為維持內(nèi)環(huán)境滲透壓和血糖濃度的相對穩(wěn)定，運動員體內(nèi)_________________激素的分泌量會增加，以促進___________________________。（3）高難度的扣球動作對運動員軀體平衡和肌緊張的調(diào)節(jié)能力要求很高，參與這一調(diào)節(jié)的主要神經(jīng)中樞是______________________。

劇烈運動過后，偶有肌肉痙攣現(xiàn)象，可能的原因是____________________。10．（14分）研究表明，下丘腦視前區(qū)（POA)和背內(nèi)側(cè)（DMD)兩個區(qū)域直接參與體溫調(diào)節(jié)。POA興奮時促進散熱，DMD興奮時促進產(chǎn)熱，而且POA對DMD有顯著抑制作用，作用過程如圖所示。（1）在寒冷環(huán)境中，圖中①感受刺激后，神經(jīng)細胞膜上產(chǎn)生的變化是由___________當神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到③時，引起該處結(jié)構(gòu)的信號變化是___________；興奮在③上的傳遞是___________（單向／雙向），原因是___________。（2）當興奮傳至腎上腺，后者分泌腎上腺素并作用于脂肪細胞上的相應(yīng)受體，促進的物質(zhì)分解代謝過程加快的過程是圖中___________（④⑤⑥⑦⑧多選），使產(chǎn)熱增加。（3）氣溫升高，POA神經(jīng)元興奮經(jīng)相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱，發(fā)生在皮膚上的主要反應(yīng)是___________等（至少2點）。（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會產(chǎn)生“低體溫癥”（與環(huán)境溫度無關(guān)），分析其原因____________。11．（14分）這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當，對人體危害并不大。請回答：（1）在植物體內(nèi)，生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和__________。（2）植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的說法，錯誤的有________。A.與植物生長調(diào)節(jié)劑相比，植物激素具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點B.在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯可以催化果實成熟，脫落酸促進果實的衰老和脫落D.由于人體沒有相應(yīng)受體，所以植物生長調(diào)節(jié)劑的使用對人體健康沒有任何不良影響（3）某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示（“-”表示未用植物生長調(diào)節(jié)劑處理，“+”表示用相應(yīng)植物生長調(diào)節(jié)劑處理，“+”越多，植物生長調(diào)節(jié)劑濃度就越高）。實驗一實驗二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd++10mm從實驗一的_________組結(jié)果來看，植物自身也產(chǎn)生生長素，促進了胚軸的伸長。通過實驗一_________（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物既能促進胚軸生長也能抑制胚軸生長的結(jié)論。由實驗二可以得出的結(jié)論是_________。（4）興趣小組又探究了生長素類似物2，4-D對某種植物生長的影響。第一次實驗繪出了圖甲，兩條曲線分別表示對莖和根生長的影響：第二次實驗，通過處理扦插的枝條繪制出圖乙。圖甲中曲線①表示2，4-D對__________（填“根”或“莖”）生長的影響，判斷的依據(jù)是__________。據(jù)圖乙分析，該小組的同學(xué)認為2，4-D濃度為12ppm時為促進該植物生根的最適濃度，你認為是否合理，__________，理由是__________。12．加拿大一枝黃花是一種“美貌與邪惡并存”的植物，它的生態(tài)入侵會對當?shù)匚锓N造成嚴重威脅。在營養(yǎng)極度貧瘠的環(huán)境中，根部微生物對加拿大一枝黃花的成功入侵有影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）叢枝菌根真菌（AMF）可定植在大部分陸生植物的根部，優(yōu)先利用土壤中的NH4+與加拿大一枝黃花交換有機物，改善植物對氮的吸收水平，這說明與AMF形成的______________關(guān)系是加拿大一枝黃花成功人侵的機制之一。（2）為了解極度貧瘠（用低濃度銨態(tài)氨處理模擬，單位：mmol·L-1）對加拿大一枝黃花地下部分和地上部分生物量的影響，科研人員進行生物控制實驗，部分結(jié)果如下圖（對照組處理10mml·L-1銨態(tài)氮）：實驗結(jié)果表明，加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機制是促進____________（填“地上部分”或“地下部分”）的生長來擴大其吸收氮的面積，從而提高自身的環(huán)境適應(yīng)能力。（3）為確定AMF在極度貧瘠的環(huán)境下是否也能助加拿大一枝黃花生長，科研人員在氮濃度為0.025mmol·L-1的環(huán)境下進行實驗，測得加拿大一枝黃花的生長速率（以生物量表示）如下表。研究結(jié)果表明，在極度缺氮環(huán)境下，AMF與加拿大一枝黃花之間存在____________關(guān)系，而固氮菌的存在可為____________提供氮營養(yǎng)而緩和該關(guān)系，最終使得加拿大一枝黃花人侵成功。加拿大一枝黃花入侵成功會使當?shù)匚锓N豐富度下降，物種豐富度是指____________。在加拿大一枝黃花入侵成功后，人們可發(fā)現(xiàn)當?shù)氐教幙梢姶蟠笮⌒〉募幽么笠恢S花，這種現(xiàn)象并不能稱為群落的空間結(jié)構(gòu)，理由是____________________________________。組別生物量/g地上部分地下部分對照組0.080.071AMF0.060.071AMF+固氮菌0.100.072

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】種群指生活在同一地點同種生物的全部個體，且符合種群的特征；群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。【詳解】A、一個校園里生長著的各種各樣高大的樹，這些樹不是一個物種，故不是一個種群，A錯誤；B、生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥，這些鳥類不一定是一個物種，故不是一個種群，B錯誤；C、一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜和大蔥不是同一個物種，故不是一個種群，C錯誤；D、生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗為同一個物種的全部個體，故為一個種群，D正確。故選D。2、B【解析】植物體細胞雜交就是將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術(shù)。雜交過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是原生質(zhì)體的融合，其融合完成的標志是雜種細胞再生出細胞壁?！驹斀狻咳斯ふT導(dǎo)原生質(zhì)體融合后，還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細胞壁才算形成一個完整的雜種細胞，而植物細胞壁的形成需要高爾基體的參與，同時還需要線粒體提供能量，ACD錯誤，B正確。故選B。3、D【解析】1、下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。2、血糖調(diào)節(jié)：當人體內(nèi)血糖濃度高時，就會刺激胰島B細胞分泌胰島素，胰島素加快組織細胞對血糖的吸收分解，加快血糖在肝臟、骨骼肌中合成糖原，促進血糖轉(zhuǎn)化為脂肪和氨基酸，同時抑制肝糖原的分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而使血糖濃度降低。人體內(nèi)血糖濃度降低時，就會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素促進肝糖原分解，加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而使血糖濃度升高。【詳解】A、糖尿病患者血糖濃度高，會出現(xiàn)尿糖，多尿的現(xiàn)象，若抗利尿激素分泌多，引起少尿現(xiàn)象，A錯誤；B、在各級神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞存在于下丘腦中，B錯誤；C、人體各組織細胞都是由同一受精卵經(jīng)過有絲分裂和細胞分化形成，因此活躍在人腦中的主生物鐘基因存在肝臟、胰腺等組織細胞中，C錯誤；D、若小鼠肝臟生物鐘基因被敲除，會出現(xiàn)低血糖，此時血糖濃度的變化對胰島A細胞的刺激增強，進而導(dǎo)致胰高血糖素的分泌量增加，D正確。故選D。4、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息，信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用為：生命活動的正常進行，離不開信息的作用，生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞，信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用，生物的生命活動和繁衍都離不開信息的傳遞，可以利用信息傳遞來提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可以對有害動物進行控制，A正確；B、生長激素調(diào)節(jié)的是個體本身，而生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞出發(fā)點是生態(tài)系統(tǒng)，從宏觀上分析生物與生物，生物與無機環(huán)境之間的關(guān)系，所以生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息是指生物生命活動過程中產(chǎn)生的向同種或者不同種的其他個體傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，諸如植物的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物，以及動物的性外激素等，所以生長激素不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的化學(xué)信息，B錯誤；C、某些植物在長日照條件下才開花，植物開花有利于其繁衍后代，故說明信息傳遞有利于種群的繁衍，C正確；D、利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度，利用了昆蟲的趨光性，是物理信息，屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用，D正確。故選B。5、B【解析】分析曲線圖：圖示為初次免疫和二次免疫過程中產(chǎn)生的抗體的濃度，與初次免疫相比，二次免疫產(chǎn)生抗體的速度快、數(shù)量多。【詳解】A、由圖可知，與第一次注射相比，第二次注射產(chǎn)生的抗體快而多，與記憶B細胞迅速增殖分化產(chǎn)生更多的抗體有關(guān)，A正確；B、細胞免疫只能將隱藏在細胞內(nèi)的病毒釋放出來，而不能徹底消滅，B錯誤；C、進行“加強針”接種后，機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，抵抗相同新冠病毒感染的能力會增強，C正確；D、接種“加強針”后，體內(nèi)針對新冠疫苗的免疫反應(yīng)為體液免疫，無需細胞毒性T細胞的參與，D正確。故選B。6、B【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給輔助性T細胞；（2）反應(yīng)階段：輔助性T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和細胞毒性T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能（3）效應(yīng)階段：細胞毒性T細胞發(fā)揮效應(yīng)。細胞毒性T細胞與被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞的通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，最終導(dǎo)致靶細胞裂解死亡。【詳解】A、在特異性免疫過程中發(fā)揮作用的主要是T淋巴細胞和B淋巴細胞等，A正確；B、B細胞被激活的前提可以是輔助性T細胞呈遞的抗原或抗原直接刺激，B錯誤；C、被HIV入侵的宿主細胞，即靶細胞，細胞毒性T細胞能識別靶細胞，C正確；D、艾滋病屬于人類獲得性免疫缺陷病，D正確。故選B。7、B【解析】體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附?！驹斀狻緼、用抗體檢測試劑盒篩查疑似病例利用了抗原-抗體特異性結(jié)合原理，A正確；B、感染該病毒但無癥狀者，說明其體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，故適用抗體檢測法檢測，B錯誤；C、感染早期，人體免疫系統(tǒng)尚未制造出特定的抗體，故會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況，C正確；D、患者康復(fù)后，體內(nèi)病毒被清除，故會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況，D正確。故選B。8、D【解析】本題考查基因?qū)π誀畹目刂萍盎虻淖杂山M合定律的應(yīng)用，解題要點是對基因自由組合定律實質(zhì)的理解?！驹斀狻緼、由題干分析可知，表現(xiàn)型為白色的個體基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb、aabb五種，A項正確；B、由題干可知，當A、B基因同時存在時，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)進而無法繼續(xù)表達，故含A、B基因的個體毛色為白色，B項正確；C、若F2中黑色∶黃色∶白色個體之比接近3∶3∶10，即F2的表現(xiàn)型之和為16，說明控制毛色的兩對等位基因位于兩對非同源染色體上，遵循基因的分離定律和自由組合定律，C項正確；D、若F2中白色個體的比例接近1/2，則F2中黑色個體與黃色個體之和的比例接近1/2，D項錯誤；故選D?！军c睛】本題解題思路是對性狀分離比9：3：3：1變式的分析：1.如果F2的表現(xiàn)型之和是16，不管以什么比例呈現(xiàn)，都符合基因的自由組合定律；2.將異常分離比與正常分離比進行對比分析，如比例為10：3：3可理解為（9+1）：3：3，即10為兩種性狀的合并結(jié)果；3.根據(jù)異常分離比推測親本的基因型。二、非選擇題9、（1）①.大腦皮層②.由負變正（2）①.胰高血糖素②.肝糖原分解，使血糖升高（3）①.小腦②.劇烈運動后，體內(nèi)鹽分隨大量汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡【解析】1、在血糖調(diào)節(jié)的過程中，當血糖含量升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增多，胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，并促進細胞利用葡萄糖、或合成肝糖原和肌糖原、或轉(zhuǎn)化成脂肪和非必需氨基酸．當血糖降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，該激素能夠促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。2、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）?！拘?詳解】隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，屬于條件反射，條件反射的高級中樞位于大腦皮層；反射發(fā)生時，興奮部位鈉離子內(nèi)流，膜內(nèi)電位變化為由負變正?！拘?詳解】激烈競爭比賽過程中，血糖消耗增加，血糖濃度降低，胰高血糖素等激素分泌增加以促進肝糖原分解，升高血糖?！拘?詳解】控制人體軀體平衡的中樞是小腦；劇烈運動后，體內(nèi)鹽分隨大量汗液排出體外，飲水過多會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡，影響人體正常生理功能，甚至產(chǎn)生肌肉痙攣現(xiàn)象?！军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和血糖調(diào)節(jié)等有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、①.內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負②.電信號－化學(xué)信號－電信號③.單向④.神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸小泡，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后觸的特異性受體上⑤.④⑥⑦⑥.毛細血管舒張，汗腺分泌增強⑦.POA神經(jīng)元持續(xù)興奮，會使散熱增加，同時因其抑制DMD即抑制產(chǎn)熱，所以體溫持續(xù)降低導(dǎo)致“低體溫癥”【解析】題圖分析：①表示感受器，②表示神經(jīng)中樞脊髓的白質(zhì)，③表示突觸，④⑤⑥⑦⑧表示脂肪細胞中，甘油三酯、脂肪酸、葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化及氧化分解過程。其中POA和DMD是下丘腦中直接參與體溫調(diào)節(jié)的兩個區(qū)域，分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元，而且POA對DMD有顯著抑制作用?！驹斀狻浚?）圖中①表示感受器，當其受到刺激后，神經(jīng)細胞膜上的電位由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負；③表示突觸，當神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到③時，引起該處結(jié)構(gòu)的信號變化是電信號－化學(xué)信號－電信號；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸小泡，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后觸的特異性受體上，故興奮在③突觸上的傳遞是單向的。（2）據(jù)圖可知：當興奮傳至腎上腺，后者分泌腎上腺素并作用于脂肪細胞上相應(yīng)受體，促進有機物氧化分解，同時升高血糖，即促進的代謝過程有④⑥⑦。（3）氣溫升高，POA中熱敏神經(jīng)元興奮，POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱，其效應(yīng)包括毛細血管舒張，汗腺分泌增強等。（4）POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會產(chǎn)生“低體溫癥”（與環(huán)境溫度無關(guān)），分析其原因是：POA神經(jīng)元持續(xù)興奮，會使散熱增加，同時因其抑制DMD即抑制產(chǎn)熱，所以體溫持續(xù)降溫導(dǎo)致“低體溫癥”?！军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、體溫調(diào)節(jié)，要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞、體溫調(diào)節(jié)的中樞、原理及具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。11、（1）發(fā)育中的種子（2）AD（3）①.A②.不能③.乙烯利能夠抑制胚軸生長（4）①.根②.隨著2，4-D濃度的升高，對曲線①發(fā)揮抑制作用時，對曲線②仍然發(fā)揮促進作用③.否④.未測定2，4-D濃度為12ppm左右時對該植物生根的影響【解析】1、分析實驗一：該實驗的自變量是生長素的濃度，因變量是大豆芽的長度，生長素濃度為0的是空白對照組，由表格信息可知，和空白對照組相比，B、C、D實驗中大豆芽生長速率大，說明生長素促進大豆芽生長，促進作用隨生長素濃度逐漸升高，先增大后減小。2、分析實驗二：該實驗的自變量是乙烯利的濃度，因變量是大豆芽的長度，a乙烯利濃度是0，屬于空白對照組，與a相比，b、c、d大豆芽長度減小，因此乙烯利對大豆芽生長具有抑制作用，且隨乙烯利濃度升高，抑制作用增強?！拘?詳解】生長素主要合成的部位在芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子?！拘?詳解】A、與植物激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，A錯誤；B、在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性，如植物生長發(fā)育早期主要是生長素、細胞分裂素赤霉素起作用，而后期主要是脫落酸和乙烯起作用，B正確；C、乙烯能促進果實的成熟，脫落酸能促進葉和果實的衰老和脫落，C正確；D、植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當，也會