2023-2024學年人教部編版七年級上冊第二單元生物體的結構層次教案細胞核的功能_第1頁
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教師姓名單位名稱填寫時間學科生物年級/冊八年級教材版本人教版課題名稱細胞核的功能難點名稱細胞核的功能難點分析從知識角度分析為什么難填寫示例知識點本身內容復雜：被減數(shù)連續(xù)兩位不夠減，要連續(xù)從前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的數(shù)還要減去上次退的1，又加又減，計算上思維過程交為復雜，學生容易出錯。從學生角度分析為什么難填寫示例學生抽象邏輯思維較弱，理解困難：三年級學生的思維主要以形象思維為主，抽象邏輯思維較弱，在被減數(shù)連續(xù)兩位不夠減的情況下，很難進行即借位又退位的計算。難點教學方法填寫示例通過XX直觀演示算理XXXX教學環(huán)節(jié)教學過程導入知識講解（難點突破）細胞核是真核細胞內最大、最重要的細胞結構，是細胞遺傳與代謝的調控中心，是真核細胞區(qū)別于原核細胞最顯著的標志之一（極少數(shù)真核細胞無細胞核，如哺乳動物的成熟的紅細胞，高等植物成熟的篩管細胞等）。（初中老教材、高中教材或一些國外教材認為細胞核不是細胞器，大學細胞生物學則認為是細胞器，這里以大學教材為準），它主要由核膜、染色質、核仁、核基質等組成。細胞核是細胞內遺傳信息的儲存、復制和轉錄的主要場所。它是英國科學家布朗于1831年發(fā)現(xiàn)并命名的。大多呈球形或橢圓形。通常一個,也有兩個或多個的。借雙層多孔的核膜與細胞質分隔。核內含有核液、染色質(或染色體

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