2024屆綿陽市2021級高三一診（第一次診斷性考試）理科綜合試卷（含答案）

秘密★啟用前【考試時間:2023年11月1日9∶00—11∶30】綿陽市高中2021級第一次診斷性考試?yán)砜凭C合能力測試注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12N14O16S32Na23Mg24Ca40一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細(xì)胞中的多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體聚合而成，這些大分子的合成與分解往往有一定的關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)生物大分子概念模型的完善和敘述，錯誤的是A.①是脫氧核糖核酸，細(xì)胞中有4種B.②是RNA,細(xì)胞中有3大類型C.③屬于翻譯過程，在核糖體中進(jìn)行D.④代表酶，人體細(xì)胞不能合成2.生物學(xué)研究中常用同位素標(biāo)記法來追蹤物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)和變化規(guī)律。同位素可分為放射性和穩(wěn)定性兩種，用放射性同位素標(biāo)記時，可檢測放射性物質(zhì)的位置和強(qiáng)弱；用穩(wěn)定性同位素標(biāo)記時，可檢測被標(biāo)記物質(zhì)的相對分子質(zhì)量大小。下列有關(guān)同位素標(biāo)記實驗的檢測手段的判定，正確的是A.用3H標(biāo)記的亮氨酸探究分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程——檢測相對分子質(zhì)量B.用1?C標(biāo)記的CO?探究光合作用暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化情況——檢測相對分子質(zhì)量C.用1?O分別標(biāo)記H?O和CO?探究光合作用產(chǎn)生O?的來源——檢測放射性位置和強(qiáng)弱D.分別用32P的DNA和3?S的蛋白質(zhì)探究噬菌體的遺傳物質(zhì)――檢測放射性位置和強(qiáng)弱3.囊泡包裹著物質(zhì)在細(xì)胞中穿梭往來，是細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹匾d體。下列關(guān)于真核細(xì)胞中囊泡的敘述，錯誤的是A.囊泡膜屬于真核細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的一部分B.囊泡運(yùn)輸過程需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運(yùn)輸過程中起著交通樞紐作用D.囊泡膜上的信號分子是精準(zhǔn)運(yùn)輸?shù)闹匾Ｕ侠砜凭C合試題卷第1頁(共12頁)4.水既可作為有氧呼吸的反應(yīng)物，也可作為產(chǎn)物。在有氧呼吸過程中，水中H元素的去路是H?A.H?O→[H]的|的過程還產(chǎn)生了CO?B.H?O→[H]的過程不需要酶的催化C.[H]→H?O的過程需要O?參與D.[H]→H?O的過程要釋放大量能量5.人類的ABO血型由基因I^、IB和i(三者互為等位基因)決定?；騃^控制合成分子A，基因IB控制合成分子B，分子A和B是多糖類物質(zhì)，并粘附于紅細(xì)胞表面，紅細(xì)胞表面的分子不同，即表現(xiàn)出A型、B型、AB型和O型血，血型與基因型的關(guān)系，如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是血型A型B型AB型O型基因型I^I^、I^iIBIB、IBiIAIBiiA.控制血型的基因只存在于紅細(xì)胞中，并只在紅細(xì)胞中表達(dá)B.血型決定是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀C.基因Ⅰ和i的根本區(qū)別是基因中核苷酸的種類和數(shù)目不同D.IA和IB是一對等位基因，若在同一紅細(xì)胞中，則均可表達(dá)6.已知豌豆的紅花(A)對白花(a)是顯性，高莖(D)對矮莖(d)是顯性。某豌豆植株的基因型為AaDd，但兩對基因的位置關(guān)系未知。下列關(guān)于該植株產(chǎn)生配子、自交產(chǎn)生F?以及基因位置判定的推測中，不合理的是A.若兩對基因獨立遺傳，則該植株自交時雌雄配子的結(jié)合方式有16種B.若兩對基因獨立遺傳，則該植株自交產(chǎn)生的F?中雜合子的占比為3/4C.讓該植株自交，根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)及比例不能確定兩對基因的位置D.讓該植株與基因型為aabb的植株進(jìn)行雜交，可以確定兩對基因的位置7.綿陽城市標(biāo)識(LOGO)——“綿古創(chuàng)新之印”寓意深刻。從化學(xué)視角認(rèn)識該標(biāo)識的內(nèi)涵，下列敘述正確的是A.科技創(chuàng)新—綿陽科技館風(fēng)洞的玻璃屬于化合物B.綠色發(fā)展—垃圾分類時廢電池屬于可回收垃圾C.巴蜀門戶—古蜀道上千年柏樹的木材富含糖類物質(zhì)D.富樂綿陽—綿陽美食“米粉”的主要成分是蛋白質(zhì)8.有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)多樣，性質(zhì)多變。下列相關(guān)說法正確的是A.有機(jī)物C?H?一定能使酸性KMnO?溶液褪色B.油脂的水解反應(yīng)可以用于生產(chǎn)甘油和肥皂C.乙醇和乙二醇具有相同的官能團(tuán)，互為同系物D.有機(jī)物《﹏》分子中所有原子一定共平面9.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4gSO?中電子的數(shù)目為2NAB.常溫常壓下,2.24L氨氣中共價鍵的數(shù)目為0.3NAC.46gNO?和N?O?的混合氣體中所含氮原子的數(shù)目為1.5NAD.常溫下,1.0LpH=12的Ba(OH)?溶液中OH?的數(shù)目是0.02NA10.下列化學(xué)用語表達(dá)正確，且與所給事實相符的是A.滴加酚酞的蘇打水呈紅色：CB.鐵在潮濕空氣中生成紅褐色的鐵銹，其負(fù)極的電極反應(yīng)：FeC.用醋酸和淀粉-KI溶液檢驗加碘食鹽中的I(OD.硫化鈉溶液久置后出現(xiàn)渾濁：2理科綜合試題卷第2頁(共12頁)11.實驗室用化學(xué)沉淀法除去粗鹽中的(CaA.雜質(zhì)離子除去順序可確定為：SB.加入試劑順序可依次為:NaOH、Na?CO?、BaCl?、鹽酸四種溶液C.雜質(zhì)離子沉淀完后，采取的分離操作用到的儀器是a、b、c、dD.沉淀分離完成后，調(diào)整溶液pH時用到的全部儀器為a、c、e、f12.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，最外層電子數(shù)之和為16。W和Y為同主族元素，其簡單氫化物的沸點：Y>W；X是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素。下列說法錯誤的是A.原子半徑:X>WB.元素Y與Z可形成共價化合物C.單質(zhì)的熔點:Y>XD.Y、Z的最高價含氧酸均是弱酸13.二次電池“超鈉F1”的電極材料分別為Na?Mn[Fe(CN)?](普魯士白)和Na?Cy(嵌鈉硬碳)。該電池充電時Na?的移動方向如圖所示。下列說法錯誤的是A.該二次電池陽極材料為Na?Mn[Fe(CN)?]B.充電時，陰極的電極反應(yīng)式可表示為：NC.放電時，電路中每轉(zhuǎn)移1mol電子，嵌鈉硬碳電極的質(zhì)量增加23gD.“超鈉F1”在充、放電過程中，Na?在兩個電極之間往返嵌入和脫嵌二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14.一同學(xué)背越式跳高，不計空氣阻力，從起跳腳離地到身體重心達(dá)到最高點的過程中，該同學(xué)A.重力勢能逐漸增大到最大B.動能逐漸減小為零C.做勻加速直線運(yùn)動D.做勻減速直線運(yùn)動15.如圖所示，從斜面頂端A和斜面中點B分別以初速度v?、v?水平拋出兩個相同小球，都直接落在了斜面底端C，落地時重力的功率分別為P?、P?。則v?與v?、P?與P?的大小關(guān)系正確的是AB.CD理科綜合試題卷第3頁(共12頁)16.三角形薄板ABC厚薄均勻、質(zhì)量均勻分布，AD、BE分別為BC、AC邊中線，過這兩條中線的交點的豎直線l交BC的延長線于O。兩根輕繩分別系于A、B，輕繩BN固定在天花板某點，調(diào)節(jié)輕繩MA，使N、B、C三點共線，且AB邊保持水平，此時MA比NB長，如圖所示。則三角形薄板靜止時A.三點M、A、C一定共線B.三點M、A、D一定共線C.輕繩NB中拉力大于輕繩MA中拉力D.輕繩NB中拉力小于輕繩MA中拉力17.如圖甲所示，用大小不同的水平向右恒力F將物體M從靜止由P點拉動到Q點時速度為v，F(xiàn)與v2的變化關(guān)系如圖乙中的a圖線；相同的方法得到另一個物體N的F與v2的變化關(guān)系如圖乙中的b圖線，則A.M的質(zhì)量比N的質(zhì)量大B.M的質(zhì)量比N的質(zhì)量小C.M、N與地面的動摩擦因數(shù)相同D.M與地面的動摩擦因數(shù)比N與地面的動摩擦因數(shù)大18.質(zhì)量為m和M的物體用輕繩相連，現(xiàn)將M用手按在光滑斜面上的A點，讓輕繩跨過O點的一光滑微小定滑輪，OM水平，Om豎直，兩物體均靜止，如圖所示。現(xiàn)松手釋放M，M沿斜面由A點運(yùn)動到B點的過程中，m沒有落地，OB垂直于斜面。在物體M從A到B的過程中A.m始終處于失重狀態(tài)B.m始終處于超重狀態(tài)C.m的動能一直增大D.M的動能一直增大19.在光滑的水平軌道左端固定一個彈簧發(fā)射器，在A處安裝一微小角度器(高度可忽略，可調(diào)節(jié)速度的拋射角θ)，現(xiàn)讓彈簧發(fā)射器將質(zhì)量為m的小球由靜止彈出，落在軌道上B處。用Ep表示彈簧最初儲存的彈性勢能，不計空氣阻力。則A.從小球開始運(yùn)動到落到B處之前過程中，小球機(jī)械能守恒B.保持θ不變，若Ep越大，則AB距離越大C.保持Ep不變，改變θ，若θ越大，則小球運(yùn)動到最高點離軌道高度越大D.保持EP不變，改變θ，使AB距離最大時，小球運(yùn)動到最高度點時動能為0.25EP20.如圖甲所示的等雙翼式傳輸機(jī)，其兩側(cè)等長的傳送帶傾角可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)，方便不同工況下的貨物傳送作業(yè)，工作時兩傳送帶勻速轉(zhuǎn)動且速度相同。圖乙為等雙翼式傳輸機(jī)工作示意圖，M?、M?代表兩傳送帶。第一次調(diào)整M?傾角為30°，M?傾角為45°；第二次調(diào)整M?傾角為45°，M?傾角為30°，兩次分別將同一貨物無初速放在M?的最低端，都能傳到M?的最高端。貨物與M?和M?的接觸面粗糙程度相同，兩次運(yùn)輸中貨物均在M?上就已與傳送帶達(dá)共速，先后兩次傳輸機(jī)運(yùn)行速度相同。則A.兩次運(yùn)送貨物經(jīng)過的時間相等B.第一次運(yùn)送貨物的時間較短C.傳輸機(jī)因運(yùn)送物件而多消耗的能量，兩次相等D.傳輸機(jī)因運(yùn)送物件而多消耗的能量，第二次較多理科綜合試題卷第4頁(共12頁)21.如圖甲所示，質(zhì)量為0.2kg的小球套在豎直固定的光滑圓環(huán)上，并在圓環(huán)最高點保持靜止。受到輕微擾動后，小球由靜止開始沿著圓環(huán)運(yùn)動，一段時間后，小球與圓心的連線轉(zhuǎn)過θ角度時，小球的速度大小為v，v2與cosθ的關(guān)系如乙圖所示，g取10mA.圓環(huán)半徑為0.6mB.θ=C.0≤θ≤π過程中，圓環(huán)對小球的作用力一直增大D.0≤θ≤π過程中，圓環(huán)對小球的作用力先減小后增大三、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分。第22~32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33~38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共129分。22.(6分)用如圖所示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律。一根細(xì)線一端固定在鐵架臺上，另一端系的鋼球靜止于A點，在A點正下方固定光電門；在鋼球底部沿細(xì)線方向固定一寬為d的遮光條(d較小)。首先，測懸點到鋼球球心的距離L，然后，將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，測得每次細(xì)線與豎直方向夾角θ和光電門記錄的對應(yīng)時間t。空氣阻力的影響可忽略，重力加速度為g?；卮鹣铝袉栴}：(1)鋼球通過光電門的速度v=；(用測得的物理量符號表示)(2)若等式成立，則驗證了機(jī)械能守恒定律；(用測得的物理量符號表示)(3)由于實驗存在系統(tǒng)誤差，所以，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算重力勢能變化量△EP和動能變化量△EK，其真實大小關(guān)系是△EP△EK。(選填“>”或“<”)23.(9分)用如圖a所示裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系。實驗小車在長木板上，左端與打點計時器的紙帶相連，右端通過輕細(xì)繩跨過定滑輪和動滑輪與力傳感器相連，動滑輪下方掛砝碼盤和砝碼。在砝碼盤中放不同數(shù)量的砝碼，小車運(yùn)動，得到多條紙帶，某條紙帶的一部分及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖b所示?；卮鹣铝袉栴}：理科綜合試題卷第5頁(共12頁)(1)關(guān)于本實驗的部分操作或要求，下列說法正確的是。A.必須保證砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量B.與小車相連的細(xì)線必須與長木板平行C.不需要進(jìn)行平衡摩擦力的操作D.不需要刻度尺也不需要天平(2)已知打出圖b中相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔均為0.1s，則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，打點6時所對應(yīng)的小車的速度v?=m/s,，打這條紙帶時小車的加速度大小((3)對同一輛實驗小車，記錄打每條紙帶時砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量m、力傳感器的讀數(shù)F，通過紙帶計算小車運(yùn)動對應(yīng)的加速度a。如圖甲、乙、丙丁所示的a—F或a—mg圖線，其中符合實際的是；本實驗應(yīng)該由圖線得到“加速度大小與物體所受合力大小成正比”的結(jié)論。24.(12分)如圖所示，不可伸長、長為L的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在P點，另一端系一質(zhì)量為m的小球。現(xiàn)將小球拉至細(xì)繩沿水平方向繃緊的狀態(tài)后，由靜止釋放，小球在豎直平面內(nèi)運(yùn)動，經(jīng)過某位置Q點，已知P、Q連線與水平面的夾角為θ。不計空氣阻力，重力加速度大小為g。求：(1)求小球在位置Q點時細(xì)繩對小球拉力T的大??；(2)若小球在位置Q點時小球豎直分速度最大，求sinθ的值。25.(20分)如圖所示，足夠長的木板AB上表面O點左側(cè)粗糙、右側(cè)光滑，質(zhì)量為M=3kg,以速度v?=1m/s在光滑水平面向右運(yùn)動。質(zhì)量為m=1kg的小物塊P以相對地面速度為零輕放到木板上表面，并同時對小物塊施加一水平向右的拉力F=0.5N；第一次，小物塊P輕放到B端后，始終未通過O點，并再回到B端；第二次，小物塊P輕放到OB間的某一位置，能通過O點，通過O點的速度大小v?=0.5m/(1)求小物塊P從輕放到B端再到回到B端通過的位移；(2)求小物塊P輕放到OB間的某一位置后，在O點左側(cè)距O點的最遠(yuǎn)距離；(3)通過計算判斷：將小物塊P輕放到OB間的某一位置，通過O點后是否能夠再通過O點?理科綜合試題卷第6頁(共12頁)26.(14分).電解鋅的生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量富鈷渣，主要含金屬Zn、Cd及CoO、MnO和FeO。采用以下工藝可利用富鈷渣生產(chǎn)高純鋅：回答下列問題：(1)在“溶浸”中，需攪拌并控制溫度85℃，其目的是。(2)加入H?O?后生成FeOOH(3)“濾液①”中含有的金屬離子有Cd2?、Co2?、。(4)“除錳鈷”中,生成MnO?的離子方程式為(5)還原除雜的“濾渣”主要成分是。(6)“電解”可通過右圖裝置實現(xiàn)。電解時，鈦合金上的電極反應(yīng)式為。電解后，不銹鋼區(qū)域的NaOH溶液濃度(填“增大”“減小”或“不變”)。27.(15分)七水合硫酸鎂(MgSO??7H?O在印染、造紙等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。以化工廢棄物鹽泥(主要成分為MgCO??回答下列問題：(1)稱取干燥鹽泥6.90g于100mL燒杯中，加入蒸餾水，緩慢滴加3.0mol?L?1H?SO?溶液，不斷攪拌，得到酸解漿液，主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為。配制3.0(2)加熱酸解漿液，在攪拌下補(bǔ)加鹽泥，調(diào)節(jié)漿液的pH接近6，加入3繼續(xù)加熱煮沸，趁熱過濾。濾渣的主要成分是、。繼續(xù)加熱煮沸的目的是。(3)要證明鐵元素已除盡，實驗操作及現(xiàn)象是：。(4)向(2)所得濾液中加入6mol?L?1NaOH溶液至沉淀完全，過濾。該操作的目的是(5)實驗中制得七水合硫酸鎂產(chǎn)品的質(zhì)量為3.69g，則鹽泥中MgCO??CaCO?的含量為%。將產(chǎn)品加熱至77℃，測得固體失重率為43.9%理科綜合試題卷第7頁(共12頁)28.(14分)甲酸甲酯(HCOOCH?)是一種重要的有機(jī)合成中間體，可通過甲醇催化脫氫法制備，其工藝過程包含以下反應(yīng)：反應(yīng)Ⅰ:2CH反應(yīng)Ⅱ:CH?OHg回答下列問題：(1)反應(yīng)HCOOCH?g=2COg+2H?g的(2)對于反應(yīng)Ⅰ：增大壓強(qiáng)，平衡移動(填“向左”“向右”或“不”)。保持壓強(qiáng)不變，要縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時間，可采取的措施是、。(3)在400kPa、銅基催化劑存在下，向密閉容器中通入CH?OH進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個反應(yīng)。體系中氣體平衡組成比例(物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))隨溫度變化的理論計算結(jié)果如圖所示。①隨溫度升高，CH?OH的平衡組成比例呈現(xiàn)如圖所示趨勢的原因是。②550K時,反應(yīng)2CH?OHg=HCOOCH?g③研究表明，在700K以后升高體系溫度，HCOOCH?的產(chǎn)率下降，可能的原因是。29.(8分)某研究小組將豌豆幼苗培養(yǎng)在一定濃度的營養(yǎng)液中，營養(yǎng)液中含有水和豌豆幼苗生長發(fā)育所必需的各種離子，如Mg2+、(1)營養(yǎng)液的濃度必須(填“大于”“小于”或“等于”)根細(xì)胞液的濃度，才利于根從營養(yǎng)液中吸收水分。(2)豌豆的根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子時，主要受(答出2點即可)的影響。這些無機(jī)鹽吸收后，可用于合成細(xì)胞中的一些化合物，也可用于調(diào)節(jié)生命活動，還有(答出1點即可)等作用。(3)用該方法培養(yǎng)豌豆時，由于根需要長期浸泡在溶液中，往往需要給營養(yǎng)液通空氣。通氣的目的有(答出2點即可)。理科綜合試題卷第8頁(共12頁)30.(9分)為探究不同光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響，某科研小組將長勢良好且基本相同的兩盆植物，分別放在甲和乙兩個密閉的玻璃罩內(nèi)，同時給予不同強(qiáng)度的光照，每個玻璃罩都連接著一個CO?傳感器，可用于監(jiān)測玻璃罩內(nèi)CO?濃度的變化，如圖甲和圖乙所示。將CO(1)本實驗的因變量可通過來衡量的。(2)圖丙中容器內(nèi)CO?含量為“m”代表該植物的(填“CO?補(bǔ)償點”或“CO?飽和點”)。此時，若將甲裝置移至黑暗環(huán)境，短時間內(nèi)葉綠體中會增加的物質(zhì)有(答出2點即可)。(3)圖丙中曲線A對應(yīng)的是乙玻璃罩內(nèi)CO2變化情況，判斷依據(jù)是。31.(10分)右下圖為果蠅某器官內(nèi)細(xì)胞中染色體組成模式圖，該器官內(nèi)細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂，也可以進(jìn)行減數(shù)分裂。回答下列問題。(1)圖中細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂，則分裂前期細(xì)胞中應(yīng)有對同源染色體。同源染色體是指形態(tài)大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，減數(shù)分裂時可以的兩條染色體。(2)圖中細(xì)胞若進(jìn)行減數(shù)分裂，當(dāng)細(xì)胞中正在進(jìn)行同源染色體分離，非同源染色體自由組合時，此時該細(xì)胞為(填名稱)細(xì)胞；當(dāng)細(xì)胞分裂到減數(shù)第二次分裂前期時，細(xì)胞中的染色體與有絲分裂前期細(xì)胞中的染色體相比，其特點是(答出2點即可)。(3)若該果蠅與一只基因型為X?Y的果蠅交配，后代出現(xiàn)了一只基因型為X?X?Y的個體，推測可能的原因是受精作用形成該個體時，親代產(chǎn)生的(填“精子”“卵細(xì)胞”“精子或卵細(xì)胞”或“精子和卵細(xì)胞”)異常導(dǎo)致。32.(12分)蝴蝶的性別決定方式為ZW型。其翅膀顏色受等位基因A/a控制，口器長短受等位基因B/b控制，以上兩對基因均不位于W染色體上。下圖為某研究者進(jìn)行的一組雜交實驗，假設(shè)子代數(shù)量足夠多，回答下列問題。(1)由雜交結(jié)果可以判定，控制口器長短的基因位于染色體上，判斷依據(jù)是。(2)由雜交結(jié)果可以判定，控制翅膀顏色的基因位于常染色體上，但不能確定其顯隱性。請在F?中選擇合適的個體進(jìn)行雜交實驗，以確定其顯隱性。簡要寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。。(3)若蝴蝶翅膀黃色對綠色為顯性，讓F?中的黃翅的雌雄個體相互交配，子代雄性個體中，黃翅短口器的個體占。理科綜合試題卷第9頁(共12頁)(二)選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。33.【物理選修3—3】(15分)(1)(5分)如圖所示，一定量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等溫過程AB、絕熱過程BC、等溫過程CD、絕熱過程DA后，又回到狀態(tài)A。其中，過程AB中氣體會(選填“釋放”或“吸收”)熱量；若過程AB中氣體的溫度為T?、過程CD中氣體的溫度為T?,則T?T?(選填“大于”“小于”或“等于”)；完成一次循環(huán)，氣體回到狀態(tài)A時內(nèi)能是(選填“增加”“減少”或“不變”)。(2)(10分)如圖所示，粗細(xì)均勻的“T”型玻璃管中裝有水銀，豎直管中水銀柱長為10cm，水平管內(nèi)的水銀足夠多，A段封閉氣柱長為5cm，B段封閉氣柱長為10cm，大氣壓強(qiáng)為75cmHg，環(huán)境溫度為300K。求:(i)將玻璃管繞水平管緩慢轉(zhuǎn)過90°至“T”型玻璃管水平，穩(wěn)定時豎直管中水銀液面移動的距離；())若不轉(zhuǎn)動，要使豎直管中的水銀液面移動與(i)問中相同的距離，需將環(huán)境溫度升到多少。34.【物理選修3—4】(15分)(1)(5分)圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，圖乙為x=5cm處質(zhì)點的振動圖像，則下列說法正確的是A.該波的波長為10cmB.該波的傳播速度為0.02m/sC.若這列波向右傳播，圖甲可能是t=6s時刻的波形圖D.從圖甲所示時刻起再過9s，x=8cm處的質(zhì)點運(yùn)動的路程為20cmE.若這列波向左傳播，從圖甲所示時刻起再過3s，x=1cm處質(zhì)點的位移為-(2)(10分)如圖所示，等腰梯形ABCD為某透明棱鏡的橫截面，已知該棱鏡材料的折射率為2,∠A=∠B=75°,且邊.AB=3L。一單色光從AD邊上的E點沿某方向射入棱鏡，其折射光照射到AB界面時，恰好發(fā)生全反射，并最終從BC(i)該單色光從AD面入射時的入射角；(該)該單色光在棱鏡中的傳播時間。理科綜合試題卷第10頁(共12頁)35.【化學(xué)—選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)某柔性屏手機(jī)的柔性電池以碳納米管作電極材料，以吸收ZnSO?溶液的有機(jī)高聚物作固態(tài)電解質(zhì)，其電池總反應(yīng)為：6其電池結(jié)構(gòu)如圖1所示，圖2是有機(jī)高聚物的結(jié)構(gòu)片段，圖3是碳納米管。回答下列問題：(1)下圖所示的幾種碳單質(zhì)中，屬于原子晶體的是，與碳納米管互為同素異形體的分子晶體是。(2)基態(tài)Mn原子的價電子排布式是。Zn、S、O、H四種元素的電負(fù)性大小順序為。(3)在圖2的有機(jī)高聚物中，N的軌道雜化類型為，π鍵與氫鍵的數(shù)目之比是。(4)一種新型稀磁半導(dǎo)體LiZnmMnnAs，其立方晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示。①m=,n=。②已知NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，LiZnmMnnAs的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1,晶體密度為dg?cm?3。晶胞中As原子與Mn原子之間的最短距離為36.【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)鹽酸羅替戈汀(G)是一種用于治療帕金森病的藥物，G的一種合成路線如下：回答下列問題：理科綜合試題卷第11頁(共12頁)(1)B的名稱是3-甲氧基苯乙酰氯，則A的名稱是。(2)D結(jié)構(gòu)簡式為。E→F的反應(yīng)類型是。(3)碳原子上連有4個不同的原子或基團(tuán)時，該碳稱為手性碳，F(xiàn)分子中有個手性碳。G的含氧官能團(tuán)名稱是。(4)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)C的同分異構(gòu)體X同時滿足下列條件，其結(jié)構(gòu)有種(不考慮立體異構(gòu))。①含有苯環(huán)，能使溴水褪色；②能在酸性條件下發(fā)生水解，兩種水解產(chǎn)物中所含碳原子數(shù)之比為6：5。X的一種水解產(chǎn)物分子中含有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，X的結(jié)構(gòu)簡式是。37.【生物—選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)酸奶是一種酸甜口味的牛奶飲品。其做法是用鮮牛奶為原料，添加乳酸菌作菌種，在適宜溫度及厭氧條件下，密封發(fā)酵一段時間即可獲得酸甜可口，細(xì)膩粘稠的酸奶。發(fā)酵過程中，牛奶中的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等成分被部分分解，生成易消化吸收的小分子，同時產(chǎn)生多種維生素。回答下列問題。(1)牛奶中的乳糖是一種二糖，在發(fā)酵過程中，可以被分解成葡萄糖和。葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)一步氧化分解成，進(jìn)而生成乳酸，讓牛奶變酸。(2)自制酸奶時，需要先將新鮮的牛奶倒入干凈的容器內(nèi)，進(jìn)行80℃水浴加熱15min。該步操作的目的是進(jìn)行(填一種消毒方法)，使用該方法與高壓蒸汽滅菌法比較，其優(yōu)點是。(3)待熱牛奶冷卻到30℃左右時，加入幾勺酸奶后密封，然后置于適宜溫度條件下發(fā)酵幾個小時。發(fā)酵液不需要嚴(yán)格滅菌的理由是。發(fā)酵完成后的酸奶往往質(zhì)地粘稠，并不是添加了增稠劑，原因可能是。(4)制作酸奶的過程中，利用抽樣檢測法，定時測量發(fā)酵液中乳酸菌的種群密度。請在右面的坐標(biāo)圖上繪制出酸奶制作過程中乳酸菌數(shù)量變化的大致曲線圖。38.【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)“白菜一甘藍(lán)”是白菜和甘藍(lán)細(xì)胞通過體細(xì)胞雜交技術(shù)而培育的新品種，與普通白菜相比，其生長周期短，耐熱、易儲存，深受人們的喜愛?；卮鹣铝袉栴}。(1)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)主要包括、原生質(zhì)體的融合、雜合細(xì)胞的篩選與等環(huán)節(jié)。(2)植物細(xì)胞外有細(xì)胞壁，只有去掉細(xì)胞壁后細(xì)胞才能融合。目前除去細(xì)胞壁最常用的方法是酶解法，常用的酶是，其原因是。(3)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法主要分物理法和化學(xué)法兩大類。物理法包括電刺激、等，化學(xué)方法一般是用進(jìn)行誘導(dǎo)。(4)通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，形成的雜合子具有兩個物種的遺傳特性。與傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比，這種方法的主要優(yōu)點是，為培育植物新物種提供了全新的研究方法。理科綜合試題卷第12頁(共12頁)綿陽市高中2021級第一次診斷性考試?yán)砜凭C合能力測試·化學(xué)參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題：7.C8.B9.A10.

D11.B12.D13.C非選擇題（一）必考題26.（14分）（1）加快反應(yīng)速率，提高溶浸率（2分）（2）2FeSO4＋H2O2＋2H2O=2FeOOH↓＋2H2SO4（2分）（3）Zn2+、Mn2+（2分）（4）3Mn2+＋2MnOeq\o(\s\up0(－),\s\do0(4))＋2H2O=5MnO2↓＋4H+（2分）（5）Cd（2分）（6）ZnOeq\o(\s\up1(2-),\s\do0(2

))＋2e－＋2H2O=Zn＋4OH－（2分）減小（2分）27.（15分）（1）MgCO3·CaCO3＋2H2SO4=MgSO4＋CaSO4＋2CO2↑＋2H2O（2分）BD（2分）（2）Fe(OH)3（1分）CaSO4（1分）破壞Fe(OH)3膠體，便于過濾（1分）（3）取濾液適量于試管中，滴加KSCN溶液后不變紅色（2分）（4）分離Mg2+，除去Na+、Cl－（1分）冷卻結(jié)晶（1分）（5）40（2分）MgSO4·H2O（2分）28.（14分）（1）+129.0（2分）EQ\F(

Keq\o(\s\up2(

2),\s\do1(2))

,K1)（2分）（2）向左（1分）升高溫度（1分）改良催化劑（1分）（3）①反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ均為吸熱反應(yīng)，升高溫度，平衡均向正反應(yīng)方向移動（2分）②64（2分）47.4%（2分）③反應(yīng)Ⅰ的選擇性下降（1分）（二）選考題35.[化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）（1）金剛石（1分）C60（1分）（2）3d54s2（2分）O＞S＞H＞Zn（2分）（3）sp3（1分）1﹕1（2分）（4）①

0.75（2分）0.25（2分）②

EQ\F(

EQ\r(,3)

,4

)×EQ\r(3,\F(

4M,d

NA))×107（2分）36.[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）（1）3-甲氧基苯乙酸（2分）（2）（2分）取代反應(yīng)（2分）（3）1（1分）羥基（2分）（4）2＋

SOCl2eq\o(\s\up7(催化劑),\s\do0(→))2＋

H2SO3（2分）或2＋

SOCl2eq\o(\s\up7(催化劑),\s\do0(→))2＋

SO2↑

＋

H2O（5）8（2分）（2分）

綿陽市高中2021級第一次診斷性測試生物試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1．生物學(xué)專有名詞和專業(yè)術(shù)語出現(xiàn)錯字、別字、改變了原含義等，扣1分/字（或不得分）。2．除參考答案外，其它合理答案應(yīng)酌情給分。選擇題（36分）1---6ADCBDC非選擇題（54分）29.（8分）（1）小于（1分）（2）溫度、O2濃度（能量）、載體數(shù)量（2分）調(diào)節(jié)滲透壓（水鹽平衡）/調(diào)節(jié)酸堿平衡（1分）（3）防止根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精被毒害而爛根/促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，為營養(yǎng)液中離子吸收供能／促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，為根細(xì)胞的分裂和生長等生命活動提供能量（4分）30.（9分）（1）單位時間內(nèi)CO2的吸收量/玻璃罩內(nèi)CO2的含量隨時間的變化（2分）（2）CO2補(bǔ)償點（2分）C3、ADP、Pi、NADP+（2分）（3）乙中光照強(qiáng)度相對較強(qiáng)，單位時間內(nèi)為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]多，單位時間內(nèi)暗反應(yīng)固定的CO2多，容器內(nèi)CO2下降的快（3分）31.（10分）（1）4（2分）聯(lián)會配對（2分）（2）初級卵母（2分）染色體數(shù)目減半，沒有同源染色體（2分）（3）精子或卵細(xì)胞（2分）32.（12分）（1）Z（2分）F1中雄性全部為短口器，雌性全部為長口器/F1中雌雄性狀不同（2分）（2）實驗思路：讓F1中黃翅（綠翅）雌雄個體相互交配，觀察F2有無性狀分離。（2分）結(jié)果和結(jié)論：若F2沒有性狀分離，則黃翅（綠翅）是隱性，綠翅（黃翅）是顯性；（2分）若F2出現(xiàn)性狀分離，則黃翅（綠翅）是顯性，綠翅（黃翅）是隱性。（2分）（3）3/8（2分）37.（15分）（1）半乳糖（2分）丙酮酸和[H]（2分）（2）巴氏消毒法（2分）不會破壞牛奶中的營養(yǎng)成分（2分）（3）缺氧呈酸性的發(fā)酵液會抑制雜菌的生長（2分）牛奶中的蛋白質(zhì)在酸性條件下發(fā)生變性而沉淀（3分）（4）參見右圖曲線（2分）38.（15分）（1）原生質(zhì)體的制備（2分）植物組織培養(yǎng)（2分）（2）纖維素酶和果膠酶（2分）該酶能專一性去除組成細(xì)胞壁的纖維素和果膠（3分）（3）離心（2分）聚乙二醇（2分）（4）克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙（2分）綿陽市高2021級第一次診斷考試物理學(xué)科參考答案和評分意見二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14～18題只有一項符合題目要求，第19～21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14.A15.B16.C17.A18.D19.BC20.BD21.AD三、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分。22．（6分）（1）（2分）（2）（2分）（3）＜（2分）23.（9分）（1）B（2分）（2）0.413（2分）0.497（2分）（3）甲?。?分。只選甲給1分，只選丁給1分）甲（1分）24.（12分）解：（1）小球下落過程中，由動能定理有（3分）（3分）解得（2分）（2）小球豎直方向合力為零時，小球豎直分速度最大，則（2分）將代入解得 （2分）25.（20分）解：（1）小物塊P從輕放到B端到再次回到木板B端，設(shè)經(jīng)過的時間為t1，木板AB做勻速運(yùn)動，位移為x1，小物塊加速度大小為a1，位移為xP，則F=ma1 （2分）x1=v0t1 （1分） （1分）x