理工學院調(diào)、代課管理條例

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調(diào)停課及補課是教學管理的重要環(huán)節(jié)之一，是穩(wěn)定教學秩序、如期完成教學內(nèi)容的重要保障。為了實現(xiàn)教學管理制度化和規(guī)范化，特制訂本規(guī)定。

一、調(diào)、代課的范圍

1．凡節(jié)假日、運動會涉及的停課，均以校歷規(guī)定為準，原則上不補課；學校臨時組織的大型活動需停課，須主管教學院長批準，由教務處統(tǒng)一下發(fā)停課通知。

2．任課教師因公或因病、產(chǎn)、喪假等原因需調(diào)、代課者。

3．上課班級因教學有特殊要求（實習、討論等）需調(diào)、代課者。

4．經(jīng)教務處批準的考試等情況須調(diào)課或補課者。

二、調(diào)、代課的審批程序及要求

1.任課教師因上述各種原因不能按時授課，須填寫調(diào)、代課申請單，并寫清楚擬調(diào)、代課時間、次數(shù)、原因以及具體補課安排，否則不予審批。

2．各專業(yè)學院、教學部必須嚴格控制調(diào)、代課的次數(shù)，每學期每個教學單位不許超過三次。必須調(diào)、代課的，按以下程序辦理：

（1）任課教師填寫調(diào)、代課申請單并附相關證明材料。

（2）由任課教師所在專業(yè)學院、教學部主管領導簽字。

（3）在上課時間3天以前（除因病或緊急情況外）由教務干事送教務科辦理審批手續(xù)。

（4）教務科在一個工作日內(nèi)完成審批手續(xù)，并書面通知任課教師所在專業(yè)學院教務干事。

（5）任課教師所在專業(yè)學院教務干事書面通知學生所在專業(yè)學院教務干事。

（6）學生所在專業(yè)學院教務干事書面通知調(diào)課專業(yè)（班級）的輔導員（班主任），由后者書面通知學生。

三、附則

1.如任課教師不按照此程序辦理，私自調(diào)、代課，一經(jīng)查實，按照重大教學事故處理。

2.每學期第一周為開學初教學檢查時間，除課程沖突、漏排、重排等情況外，一律不予調(diào)課。

3．教務處不直接面對任課教師和學生調(diào)課。

4.本條例自公布之日起執(zhí)行，解釋權在教務處。

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篇2:實驗小學代課教師招聘方案

實驗小學2014年代課教師招聘方案

因?qū)W校辦學規(guī)模的擴張，擬向社會招聘代課教師若干名，具體操作辦法如下：

一、成立招聘工作領導小組

組長：z

組員：z

二、發(fā)布招聘信息

7月10日前，教導處根據(jù)招生情況確定班級數(shù)，進行初步的課務安排，確定缺編的各科教師職數(shù)，校長室據(jù)此在區(qū)教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)布招聘信息。

三、報名及資格初審

7月11日-7月12日之間，校長室接受報名并進行資格初審，通知應聘人員準時參加考核。

四、組織考核

成立4個考核小組，每組3人，根據(jù)學科特點準備好考核內(nèi)容，做好評委工作。考核內(nèi)容為理論考核、上課、面試、技能考核。3個評委的平均分為最后考核結(jié)果。

具體操作如下：

（1）考核地點：z樓二樓綜合教室（1）、綜合教室（2）、操場

（2）評委：

語文1組：z

語文2組：z

數(shù)學組：z

綜合組：z

（3）操作流程：

7月12日下午

4：30在七樓小會議室召開評委會議，明確紀律要求，確保公平公正。（校長室負責）

7月13日

7：40－8：40，應聘人員集中在至遠樓多媒體教室（2），進行理論考核。（z監(jiān)考）

8:40－9：40，按順序進行教學設計，準備15分鐘上課。

9：50，語文、數(shù)學學科分別在綜合教室(1)、綜合教室（2）班進行上課、回答問題；體育在操場進行技能考核、體能測試、說課、面試等考核。應聘人員考核結(jié)束后即離開學校，等候電話通知。

考核結(jié)束，各考核小組將考核情況匯總至校長室。

五、集體研究

根據(jù)考核情況，招聘小組集體研究，擇優(yōu)決定錄用人員，進行電話通知，待9月份開學前簽訂聘用合同。

篇3:平安小學教師上課、調(diào)課、代課制度

平安小學教師上課、調(diào)課、代課制度

1、貫徹教書育人原則，嚴格課堂要求，保證教學秩序順利進行。重視課內(nèi)學生行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓練，全面提高學生素質(zhì)。

2、嚴肅上課紀律。教師應在學校音樂鈴聲停止之前到達教室，巡視學生準備情況，認真督促學生做好眼保健操和課間操，認真組織課堂教學，營造平等和諧的良好教學氛圍。（如到在實驗室、專用教室及室外上課，一、二年級學生必須提前由任課教師帶領，三至六年級學生每學期開學第一周由任課教師提前帶領到專用教室，其余時間在保證學生能夠準時、安靜、安全到達專用教室前提下可以由小干部帶領。）

3、教師要精神飽滿，文明上課。講普通話，注意課堂用語規(guī)范化，緊扣內(nèi)容，有效保證每堂課的教學質(zhì)量。堅持正面教育，不體罰和變相體罰學生。上課嚴禁抽煙，無特殊情況，不得中途離開教室或接聽電話。下課不提前，不拖堂。

4、強化課堂教學安全意識。任課教師對班級的課堂紀律負責，維護良好的教學秩序，及時妥善處理學生的各種課堂行為問題，課后主動與班主任聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)學生曠課、遲到、早退等現(xiàn)象要及時了解學生去向，并做好記錄。

5、教師應按課程表規(guī)定上課，不隨意調(diào)課，確需要調(diào)課，須報教導處批準。因公外出，一天內(nèi)自行