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文檔簡介
從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?有5根竿,每根竿上2個(gè)人。有4串紅燈籠,每串2個(gè)。一共有多少個(gè)人?臺上一共有多少個(gè)紅燈籠?我能接著說下去……一、情境導(dǎo)入一人頭頂1根竿,竿上2人轉(zhuǎn)圈圈;兩人頭頂2根竿,竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。1.編兒歌。
一人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈,兩人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈,三人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈,四人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈,五人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。你能接著編下去嗎?二、你問我說3根竿上有幾個(gè)人?4根、5根呢?三根竿上()個(gè)人2.理解乘法的意義。63個(gè)2相加是62+2+2=63×2=6或
2×3=6222表示什么?二、你問我說四根竿上()個(gè)人84個(gè)2相加是82+2+2+2=84×2=8或
2×4=8222表示什么?2二、你問我說2.理解乘法的意義。五根竿上()個(gè)人105個(gè)2相加是102+2+2+2+2=105×2=10或
2×5=10222表示什么?22二、你問我說2.理解乘法的意義。1根竿上2個(gè)人,2根竿上4個(gè)人,3根竿上6個(gè)人,4根竿上8個(gè)人,5根竿上10個(gè)人。3個(gè)2相加是6
3×2=6或2×3=62個(gè)2相加是4
2×2=41個(gè)2是2
1×2=2或2×1=2二、你問我說2.理解乘法的意義。5個(gè)2相加是10
5×2=10或2×5=104個(gè)2相加是8
4×2=8或2×4=81×2=2或2×1=2
2×2=4
3×2=6或2×3=64×2=8或2×4=8
5×2=10或5×2=103.編口訣。一二得二
乘法算式你能接著編下去嗎?乘法口訣二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二、你問我說
乘法算式:
口訣:
二四得八2×4=(個(gè))二、你問我說臺上一共有多少紅個(gè)燈籠?8或4×2=(個(gè))84.1的乘法口訣。乘法算式1×1=1一一得一
乘法口訣二、你問我說二、你問我說5.隨著音樂背口訣。一二得二二得二三得二四得二五二四六八一十你有什么發(fā)現(xiàn)?(
)()()()()二、你問我說6.熟背口訣。(1)隨音樂背口訣(2)口訣接龍(3)倒背口訣停二五一十二四得八二三得六二二得四一二得二1.說一說。根據(jù)算式背口訣。1×2=22×2=43×2=64×2=82×5=10三、自主練習(xí)2.試一試。三、自主練習(xí)2×4二四得八3×5二五一十2×32×44×25×3三五十五2×55×23×2二三得六3.乘法算式:
口訣:
4×2=8(根)二四得八
三、自主練習(xí)4.
你還能提出什么問題?2×3=6(只)二三得六
2×2=4(只)二二得四
一共有多少片荷葉?乘法算式:口訣:2×5=1
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