升旗儀式主持詞結(jié)束語

第升旗儀式主持詞結(jié)束語升旗儀式主持詞結(jié)束語1

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們__年級(jí)__班主持。

甲：我是__年級(jí)__班的___

乙：我是__年級(jí)__班的`___

甲：我們__年級(jí)__班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班__名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級(jí)簡介)合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式此刻開始!

乙：立正、稍息!此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

甲：這天的升旗手是__年級(jí)__班的__4位同學(xué)。

乙：____是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲：____是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：____是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。

甲：____是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：__

乙：下方是國旗下的演講，有__年級(jí)__班的__同學(xué)為大家演講。

甲：下方是校訓(xùn)，由(

)主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。升旗儀式主持詞結(jié)束語2

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭__的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的`幸福生

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

一、下方請(qǐng)__同學(xué)國旗下講話。

二、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。

三、升旗儀式結(jié)束，退場。

(全體面向國旗)

某某學(xué)校第二學(xué)期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉(zhuǎn)，休息

本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___多謝___，本周升旗儀式到此結(jié)束

請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場。升旗儀式主持詞結(jié)束語3

對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：

第一組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。

第二組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。

第三組接受表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。

請(qǐng)學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對(duì)全校師生提出希望和要求，大家歡迎。

老師們、同學(xué)們，昨天，我們拼搏過收獲過；今天，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定；明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞！在新學(xué)期的.起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自己的輝煌！

升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。升旗儀式主持詞結(jié)束語4

乙：請(qǐng)升旗班3、2中隊(duì)出旗?。ㄅ錁罚?/p>

請(qǐng)張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的'升旗手綬帶！

甲：請(qǐng)升旗手做自我介紹

乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！

甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

乙：唱玉華校歌

甲：美國教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”