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文檔簡介
高中家長會高一()家長會主要內(nèi)容:1、學校領(lǐng)導講話2、介紹科任老師、學校作息時間表3、開學以來我班學生基本情況匯報4、月考、中段考成績匯報5、存在問題6、相互交談切磋
:班主任手機號碼:班科任老師學科姓名電話語文數(shù)學英語物理化學歷史地理政治
作息時間第一節(jié)第二節(jié)課間操第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)下午午讀第六節(jié)眼保健操第七節(jié)第八節(jié)晚自習第一部分班級構(gòu)成及基本情況一、班級基本情況1.全班人,男生人,女生人基本來自2.班干部名單班長:副班長:學習委員:生活委員:宣傳委員:文娛委員:體育委員:紀律委員:團支部書記:團組織委員:團文體委員:團宣傳委員:團維權(quán)委員:開學以來的獲得的集體榮譽:1.軍訓先進班集體。2.第一期板報獲得二等獎。3.第一次月考獲得學習先進班、期中考試獲得學習先進班。4.廣播操比賽總分第三名開學以來的獲得的集體榮譽:1.軍訓先進班集體。2.第一期板報獲得二等獎。3.第一次月考獲得學習先進班、期中考試獲得學習先進班。4.廣播操比賽總分第三名第二部分
第一次月考及期中考試分析1、考試科目:2、分值:一、基本情況:二、學生成績分析:1、兩次月考總平均分均排前幾,期中考試我班有9個同學進入年級前100名,低分的學生較少。2、數(shù)學試卷比較難些,語文英語難度中等,所以要合理看待分數(shù)。期中考試突出學生九門總分前十名:期中考試突出學生九門總分前十名:期中考試進步較大學生:三、學生成績給我的啟示:整體上來說我班已進入一個良性循環(huán)狀態(tài),班風好、學習風氣濃厚。各科成績均有一定優(yōu)勢。但也有部分同學成績不理想,原因可能有以下幾點:(1)課前不預習、上課不認真聽講、開小差。(2)個別學生課后不做作業(yè),貪玩,抄作業(yè)。(3)缺乏閱讀課外書的習慣、不能堅持學習。(4)對某些科目不感興趣,學習熱情不夠。(4)接受能力、記憶力比其他同學稍弱。
透過成績看問題1、學習態(tài)度是否端正2、學習方法是否恰當3、學習時間是否有保障4、學習效率是否高效第三部分班級管理及學校管理一、班級管理目標:
目標:一個核心、兩個重點、四個要求。
一個核心:以學習為核心。
兩個重點:紀律和衛(wèi)生。
四個要求:會做人、會處事、會共處、會學習。二、學校管理要求特別強調(diào)(一)出勤:
1、不遲到,不早退,不曠課。上午7:00前到校,中午14:00前到校。周日下午回學校自習.
2、有事必須提前請假,按規(guī)定寫好請假條,交班主任。如果有急事或急病,必須由家長打電話,要說清請假的理由和時間。(事假事先請,病假事后補)(二)紀律:
1、每位同學都應做到尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。
2、同學之間要團結(jié)友愛、互相尊重、互相幫助,不準罵人,不準打架。
3、上課要認真聽講,不準在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關(guān)的書、做其它科作業(yè)。
4、不準帶手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進入校園。
5、服裝整潔,不穿奇裝異服,不準穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈耳環(huán)等首飾。第四部分給家長們的一些建議希望家長配合的工作:1.家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期望,但不能過高或過低。
2、要關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。
3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。
4、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。
要正確看待孩子的分數(shù)您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。如果有進步,則應該好好的表揚一下你的孩子。
要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點
有愛就有教育班的明天更美好!讓我們一起努力?。?!謝謝您的到來!您辛苦了!備用工具&資料有愛就有教育班的明天更美好!讓我們一起努力?。。∫嘟o孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點
:班主任手機號碼:班科任老師學科姓名電話語文數(shù)學英語物理化學歷史地理政治下午午讀第六節(jié)眼保健操第七節(jié)第八節(jié)晚
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