2023年學前班工作計劃四篇

2023年學前班工作計劃四篇學前班工作安排篇1

在不知不覺之中，假期過去了，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。跟他們的接觸還不多，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充溢了新的希望。新的學期，新的挑戰(zhàn)。我與李老師會做好協(xié)作工作，以幼兒喜愛的嬉戲形式創(chuàng)建性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級狀況分析

本班共有幼兒42名幼兒，幼兒經(jīng)過中、大班的學習與生活，幼兒在珠心算、拼音、美術、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：

詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：

一）心情浮燥；

二）整理整理實力差；

三）與人相處、交往實力還有待于提高；

四）還存在著一些不良的學習習慣。

這學期我們幼兒園有換新課程，幼兒還不了解新課程，我們老師應當把教學重點稍側重于新課程及幼兒接受程度。

二、教化教學工作

現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作安排：

重點工作：這學期的重點工作是做好幼小連接工作，詳細從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學打算工作。詳細包括：

1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，留意平安，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活實力，完成力所能及的任務。

2、培育幼兒學習的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學問本身的愛好，有學習新學問的要求和愿望，能從學習中得到滿意和開心，產(chǎn)生學習的主動性、主動性。引導幼兒看圖書，培育良好的閱讀習慣。

3、發(fā)展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官視察事物的實力；培育幼兒的有意留意；發(fā)展幼兒的思維和語言實力。

4、培育幼兒動手操作的實力。學會運用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學小試驗。

5、培育幼兒良好的特性品質。培育幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商議來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪番、共享；有肯定的是非觀念和評價同伴行為的實力。

（二）對大班進行特地的入學打算工作。詳細包括：

1、培育幼兒憧憬入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習看法。激勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的劇烈愿望，有安排地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。

2、留意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中留意力，能夠堅持完成所擔當?shù)娜蝿铡?/p>

3、不斷提高幼兒的學習實力，特殊重視培育幼兒讀、寫、算的實力。有安排地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好；注意幼兒正確的書寫姿態(tài)。接著將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、熬煉意志，培育自制力，形成良好的學習習慣。賜予幼兒培育自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。激勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有安排地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思索的習慣；姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛惜學習用品，保持書籍、作業(yè)整齊的習慣；仔細完成學習任務的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

（三）新學期新課程的目的，蒙氏閱讀，就是為了讓幼兒的識字量比以往要有大幅量的增加，利用字卡和電子白板進行相識和復習，增加幼兒的學習愛好。體智能課程，讓孩子喜愛上跟著老師運動嬉戲，增加身體各器官的協(xié)調實力，從而加強幼兒身體素養(yǎng)，增加幼兒反抗力，不做藥罐子。

三、平安工作

把平安教化融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。孩子終歸是孩子，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們注意調動幼兒的主動性、主動性，讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛護的學習內容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教化了幼兒在遇到緊急狀況時，不行慌亂，要動腦筋，想方法實行有效措施，把危急降低到最小限度。每周進行一次平安教化課程。

四、常規(guī)工作

1、良好的常規(guī)是順當開展工作的前提，本學期，將接著重視幼兒常規(guī)的培育。

2、激勵幼兒在集風光 前大膽地表達自己，創(chuàng)建更多的`熬煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

3、建立良好的師生關系，加強師生間的互動與溝通。關注每一個孩子，了解他們的需求。

4、注意結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教化，發(fā)展幼兒的口語表達實力，豐富幼兒的詞匯。

5、接著深化開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其學問，培育幼兒運用學問解決問題的實力。

6、指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培育幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

7、在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，激勵孩子主動思索、大膽發(fā)言，并養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

五、衛(wèi)生保健

除了每日做好教化教學工作，還要留意衛(wèi)生保健工作。

1、做好秋季傳染病的預防及宣揚工作，讓家長也了解這方面的學問，在家視察幼兒的身體狀況及不了反應。

2、每日做好晨間、午檢工作，做到有狀況剛好發(fā)覺。

3、仔細做好幼兒能碰觸到的地方的消毒工作，每星期提示幼兒，將自己的水杯拿回家消毒、清洗及每半月一次的幼兒被褥的曬洗工作。

4、每日留意教室的通風狀況和定日消毒工作（用紫外線燈）。

六、家長工作

1、開好學期初和學期末的學習匯報，使家長對我們幼兒園工作做到心了有數(shù)。

2、充分利用網(wǎng)絡平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，剛好反饋孩子在園的狀況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議。

3、對生病幼兒剛好與家長電話聯(lián)系，結合家長的看法賜予幼兒治療和照看。

新的學期，新得氣象，我和李老師會以孩子的進步為動力，更加努力的復出，爭取孩子在開心的嬉戲中學會各種技能和學問。

學前班工作安排篇2

一、班級狀況分析

本班現(xiàn)有學生54名，男生31人，女生23人。是由來自不同幼兒園的孩子組合成的新班級，所以，孩子們的綜合素養(yǎng)也比較參差不齊，學前班是幼兒升入小學的過渡期，也是一個特別重要的時期。依據(jù)時代以及本班幼兒的詳細狀況來分析，孩子們的反應實力和學習程度有肯定的差異。數(shù)學是一門提高幼兒智力反應實力的一門課程，針對幼兒個體和全面素養(yǎng)的要求，老師會專心、耐性、信念教好每一位幼兒。

二、教材分析

這個學期的教材是西北農(nóng)林科技高校出版社出版，數(shù)學教材支配了34節(jié)課，教材著重培育幼兒思索、動腦筋的好習慣和生活中的數(shù)學常識。如：《按群計數(shù)》、《比較多少，一樣多》、《10以內的相識和加減法》、《比較大小、長短、高矮》、《相識幾何圖形》、《10以內的相鄰數(shù)》等，教材從多方面開發(fā)幼兒的智力，發(fā)散幼兒的思維，培育幼兒多動腦思索，幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式和學習習慣。

三、教學目標

1、使幼兒運用視察、比較、對比等數(shù)學方式學習類包含關系。

2、幫助幼兒初步相識并會正確書寫10以內的數(shù)，并駕馭10以內數(shù)的加減和分成。

3、指導幼兒相識生活中的加減法。學會比較大小，長短，高矮。

4、讓幼兒初步了解、相識幾何圖形，讓數(shù)學與生活聯(lián)系起來，激發(fā)幼兒的求知欲。

5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學習習慣和作業(yè)習慣。

6、進一步提高幼兒的操作實力、視察實力、邏輯思維實力和語言表達實力以及書寫實力。

四、教學措施

1、深化鉆研教材,依據(jù)教學目標細心設計好教學內容，創(chuàng)建性地運用教材。

2、充分利用多媒體，利用教材美麗、全面的圖片，創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境，激發(fā)幼兒的學習愛好。

3、依據(jù)幼兒班的特點，以激勵表揚的形式支持幼兒自主學習，提高幼兒的創(chuàng)建力和想象力。

4、加強幼兒對數(shù)學的表達實力和思維實力，引導幼兒多思索多動腦多操作。

五、教學進度支配

學前班工作安排篇3

結合自身實際狀況和保育工作現(xiàn)狀我談談我的工作安排，一共四方面：

一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我準備再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)須要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒?再如，不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記，必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎，另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，假如可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓的資料。

二、常常檢查保育常規(guī)

這一項工作須要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點，須要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我準備結合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。

依據(jù)一年四季保育工作的改變有重點性的開展教研活動，如，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育熬煉，發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關注的熱點問題，老師麻煩的難點問題都能得到程度的解決，讓保育工作精細化，真正促進每個幼兒健康成長。

四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動

保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大安排適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子競賽，開飯觀摩，才藝展示等)。這一點須要我做全面的統(tǒng)籌支配(制定培訓支配表)。

另外，結合20xx年全年的保育工作，我將準備編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書，這些都是我的安排和努力的方向。

五、保育資料規(guī)范齊全

今年是蛇年，全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作安排里的任務，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2、保育常規(guī)檢查支配表和評分細則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點》。

4、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)。

5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內完成)。

學前班工作安排篇4

一、班級基本狀況：

總人數(shù)：46人，全班均為女生。

行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，養(yǎng)成習慣做得還不夠，學習狀況：大部分學生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。

二、指導思想：

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，結合校本德育工作體系，以學生自我今后發(fā)展為本，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

三、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教化、集體主義教化、文明行為等教化，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教化觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教化，讓德育于各科教學中，于老師的一言一行中。

3、通過系列地學習、培訓、實踐、溝通，切實提高班主任的各

項工作質量。班內通過細致的思想教化和有益的主題教化活動，形成團結向上的良好班風。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教化活動，通過學生的主動參加、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

5、加強心理健康教化，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素養(yǎng)。

四、教化內容及措施：

1.加強學生思想政治教化。利用主題班會、板報等載體，對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和民族精神教化；加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的改造，注意學生思想品德教化。

2.加強學生組織紀律教化。針對中專生特點，抓好學生行為習慣和養(yǎng)成教化，組織學生學好《學生手冊》，定好班規(guī)、班紀。側重抓好課堂紀律、早晚自習紀律、就寢紀律以及上網(wǎng)紀律。

3.加強學生日常平安教化。把學生平安教化貫穿于學生各項活動的始終，讓學生牢記校內生活平安常識。就人身平安、飲食平安、用電用水平安、出行平安、活動平安等進行常識性教化，提高學生平安防范意識和實力

五、從嚴治班

從嚴抓好班級管理從嚴抓好班級管理從嚴抓好班級管理從嚴抓好班級管理。

1.抓好班級常規(guī)管理。制定班規(guī)、班紀，成立班委會；定期召開

班委會議；抓好班級日常管理，整肅班級紀律，確保早、晚自習和課堂秩序。

2.抓好宿舍管