《習(xí)慣決定孩子一生》讀后感

《習(xí)慣決定孩子一生》讀后感第一篇最近，我閱讀了《習(xí)慣決定孩子一生》這本書(shū)。書(shū)的作者孫云曉，40年兒童教育研究踐行者、中國(guó)兒童習(xí)慣培養(yǎng)與教育第一人、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)和全國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)獲得者、家庭教育圖書(shū)百萬(wàn)冊(cè)銷(xiāo)售、新浪微博家教粉絲460萬(wàn)博主?！傲?xí)慣決定孩子一生”，這句話怎么強(qiáng)調(diào)都不足為過(guò)。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，培養(yǎng)健康人格最有效的途徑就是從培養(yǎng)行為習(xí)慣做起。我們抓住行為習(xí)慣培養(yǎng)這個(gè)根本，就抓住了家庭教育最有效的一條途徑，這就是家庭教育最基本的任務(wù)。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。《習(xí)慣決定孩子一生》，依據(jù)心理學(xué)和教育學(xué)研究以及長(zhǎng)達(dá)10年的教育部習(xí)慣養(yǎng)成課題研究基礎(chǔ)上，從多元智能、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和健康人格的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)兒童，解放兒童，發(fā)展兒童”。作者提出“訓(xùn)子千遍，不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣”。好習(xí)慣的培養(yǎng)不能是說(shuō)教，需要家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法并按照其中的規(guī)律去做。美國(guó)的心理學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，初步養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，而形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣需要90天。在習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)不僅僅是為了教育孩子，更重要的是家長(zhǎng)要獲得孩子的信任，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓孩子愛(ài)學(xué)、會(huì)交往、懂規(guī)則，從而塑造健康人格，為其一生的發(fā)展和命運(yùn)打好健康快樂(lè)的基石?！读?xí)慣決定孩子一生》這本書(shū)每一章都有“教你一招”，全書(shū)家長(zhǎng)提供12種妙招，采用6個(gè)步驟，培養(yǎng)出孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、懂尊重、富愛(ài)心、能負(fù)責(zé)、會(huì)自理的五個(gè)好習(xí)慣。書(shū)中講到有六法：第一就是循序漸進(jìn);“有序而不可亂也，要有計(jì)劃，不要急于求成。第二就是熟讀精思。第三要反復(fù)品味。第四要切己體察，身體力行。第五是著緊用力，潛心攻讀。第六點(diǎn)是持之以恒。教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂(lè)自由的成長(zhǎng)!在這里還要說(shuō)明一點(diǎn)：其實(shí)孩子一定要給一些自由支配的時(shí)間，和孩子好的關(guān)系勝過(guò)許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調(diào)皮孩子多么麻煩!多讓人傷心!作為小學(xué)教師應(yīng)該幫助和引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣!第二篇我讀了教育學(xué)家孫云曉的《習(xí)慣決定孩子一生》?書(shū)，感受頗深。好的習(xí)慣是?種財(cái)富，它能成就孩子?生。在人生中，有很多時(shí)候，?個(gè)好的習(xí)慣和性格，能為你帶來(lái)莫大的好處。這種習(xí)慣和性格在很大程度上并不是與生俱來(lái)的，而是?點(diǎn)?滴長(zhǎng)時(shí)間積累和培養(yǎng)起來(lái)的。孫云曉說(shuō)“如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你?輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你?輩子都償還不盡它的債務(wù)；壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)?！笔堑?，幸福人生的基礎(chǔ)是源自良好的習(xí)慣，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，都是兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。有了好的習(xí)慣，才會(huì)有幸福的人生。每?個(gè)孩子在日常生活中都有各種各樣的習(xí)慣，單從表面來(lái)看，它是?件小事，不引人注意，但是很多?的失敗就敗在不良習(xí)慣上?！安ハ?個(gè)行動(dòng)，你將收獲?種習(xí)慣；播下?種習(xí)慣，你將收獲?種性格；播下?種性格，你將收獲?種命運(yùn)?！绷?xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平，書(shū)中的大量事實(shí)證明了?個(gè)道理：習(xí)慣決定?個(gè)人的成敗。讓孩子從小養(yǎng)成?個(gè)好的習(xí)慣對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多么重要的影響，它將伴隨著他們的一生，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，做人還是處世。這些好的習(xí)慣都將以?種無(wú)比頑強(qiáng)的姿態(tài)干預(yù)著他們生活。我是?個(gè)不太喜歡看書(shū)的人，學(xué)校提出每位老師在暑假里最少要看?本，寫(xiě)讀后感，我在沒(méi)辦法的情況下去借了《習(xí)慣決定孩子一生》這本書(shū)，帶著任務(wù)觀打開(kāi)這本書(shū)?？戳藥醉?yè)，才知道書(shū)真是個(gè)好東西。這本書(shū)雖然針對(duì)父母的多?點(diǎn)，但是，作為?名教師，每天都與那么多孩子打交道，從書(shū)中的案例，能夠?qū)W到許多你也可能遇到的?些問(wèn)題，對(duì)自己以后教育孩子有很大的幫助。通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我明白《習(xí)慣決定孩子一生》，這句話怎么強(qiáng)調(diào)都不足為過(guò)。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，培養(yǎng)健康人格最有效的途徑就是從培養(yǎng)行為為習(xí)慣做起。我們抓住行為習(xí)慣培養(yǎng)這個(gè)根本，就抓住了家庭教育最有效的?條途徑，這就是家庭教育最基本的任務(wù)。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。家庭教育是教育中最核心的部分，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子有太高的期望值，只重視成績(jī)和分?jǐn)?shù)，對(duì)習(xí)慣教育有所忽視。習(xí)慣對(duì)孩子的生活，學(xué)習(xí)還有以后事業(yè)上的成敗起到重要作用。本書(shū)介紹了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣在談吐，行為，舉止方面給孩子做個(gè)榜樣，讓孩子從而養(yǎng)成良好的做人，做事，學(xué)習(xí)，生活，心理習(xí)慣，以及如何讓糾正孩子的壞習(xí)慣的切實(shí)有效地方法。教育的前提是了解孩子，好的親子關(guān)系勝過(guò)任何嚴(yán)厲說(shuō)教。在習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)不僅僅是為了教育孩子，更重要的是家長(zhǎng)要獲得孩子的信任，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓孩子愛(ài)學(xué)、會(huì)交往、懂規(guī)則，從而塑造健康人格，為其?生的發(fā)展和命運(yùn)打好健康快樂(lè)的基石。所謂好孩子?定是有好習(xí)慣的孩子，所謂有問(wèn)題的孩子?般都是壞習(xí)慣很多的孩子。?個(gè)壞習(xí)慣可能使人喪失了良機(jī)，而?個(gè)好習(xí)慣則可能使人?向成功?！读?xí)慣決定孩子一生》這本書(shū)每?章都有“教你?招”，全書(shū)家長(zhǎng)提供12種妙招，采用6個(gè)步驟，培養(yǎng)出孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、懂尊重、富愛(ài)?、能負(fù)責(zé)