九年級語文試題-人教版九年級語文上冊《雨說》同步練習(xí)題及答案一_第1頁
九年級語文試題-人教版九年級語文上冊《雨說》同步練習(xí)題及答案一_第2頁
九年級語文試題-人教版九年級語文上冊《雨說》同步練習(xí)題及答案一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word九年級語文試題-人教版九年級語文上冊《雨說》同步練習(xí)題及答案一

一、積累與運(yùn)用

1.給下列加點(diǎn)字注音。

賦予()淅淅瀝瀝()霏霏()田圃()禁錮()

蹤跡()留滯()喑?。ǎ┯透啵ǎ唏伲ǎ?/p>

2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。

A.生活對于任何人都非易事,我們必須有相機(jī)行事的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。

B.我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,使社會(huì)主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。

C.西部地區(qū)自然資源豐富,發(fā)展前景廣闊,像你這樣的人才一旦到了那里,一定是大有作為的。

D.長期以來所形成的“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,已根深蒂固地存在于人們頭腦中。

3.下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是()。

相聲的關(guān)鍵在于創(chuàng)作?,F(xiàn)在專門進(jìn)行相聲創(chuàng)作的人越來越少,這是市場變化造成的。隨著文藝的多元化發(fā)展,其他藝術(shù)門類規(guī)模逐漸變大,相聲創(chuàng)作人員卻在分流,

A.因?yàn)榭措娨晞『托∑返娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的,相聲創(chuàng)作的酬金也低于電視劇和小品,所以有的改行寫小品了,有的寫電視劇了。

B.因?yàn)榭措娨晞『托∑返娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的,相聲創(chuàng)作的酬金也低于電視劇和小品,所以有的改行寫電視劇了,有的寫小品了。

C.有的改行寫電視劇了,有的寫小品了,因?yàn)橄嗦晞?chuàng)作的酬金低于電視劇和小品,看電視劇和小品的人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的。

D.有的改行寫小品了,有的寫電視劇了,因?yàn)橄嗦晞?chuàng)作的酬金低于電視劇和小品,看電視劇和小品的人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看相聲的。

4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。

B.誰不承認(rèn)春天是美好的?詩人白居易曾這樣說:“遇物盡歡欣,愛春非獨(dú)我?!?/p>

C.水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機(jī),這些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。

D.如果以花為喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,爭奇斗艷的菊花象征秋天,水仙則是冬天的使者了。

5.有一次喬治·費(fèi)多在飯店里用餐,女招待員送來一只缺了腿的龍蝦,他毫不掩飾地表示自己的不快,招待員解釋說,在蓄養(yǎng)池里的龍蝦有時(shí)會(huì)互相咬斗,被打敗了的往往會(huì)變成殘肢少腿的。

“那好,請把這只端走,”費(fèi)多吩咐道,“把斗贏的那只給我送來?!?/p>

請說出費(fèi)多的言外之意:

6.公園草坪上的警示牌,表述不大好的一項(xiàng)是()。

A.我送大家一片綠,大家給我一份愛。

B.小草青青,足下留青。

C.我在朝你微笑呢;你為什么還踩我

請點(diǎn)擊下載Word版精品試題:人教版九年級語文上冊《雨說》同步練習(xí)題及答案

上一份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論