語文蘇教版選修唐宋八大家散文選讀學(xué)案專題三第1課豐樂亭記Word版含解析

[專題概說]本專題共有四篇文章。《豐樂亭記》歌頌了宋王朝統(tǒng)國，結(jié)束戰(zhàn)亂，使人民休養(yǎng)生息的功德；《木假山記》表現(xiàn)蘇氏父子凜然不屈、岌然不阿的風(fēng)骨；《越州趙公救災(zāi)記》展示了趙抃的品德；《黃州快哉亭記》反映了蘇轍的曠達(dá)胸懷及牢騷與不平?！敦S樂亭記》和《醉翁亭記》是寫于同一時(shí)期的散文名篇，體現(xiàn)了歐陽修的雜記類文章借一景一物、一人一事，抒發(fā)人生感慨，寄托人生理想，把敘事、描寫和議論、抒情融為一體，富于變化，涉筆成趣的特色。《木假山記》采用托物言志的手法，敘述與議論高度結(jié)合，全文一唱三嘆，迂回曲折，環(huán)環(huán)相扣，筆力雄健，感慨深沉，頗耐玩味，是作者“遠(yuǎn)能見之近”“小能使之著”風(fēng)格的典型體現(xiàn)。《越州趙公救災(zāi)記》以史家筆法，井然有序地記述趙抃救災(zāi)的全過程，敘述事件有詳有略，筆端含情，人因事見，在敘事中表現(xiàn)人物的品德，展現(xiàn)了曾鞏散文“紆徐曲折”的特點(diǎn)。《黃州快哉亭記》緊緊圍繞“快哉”二字展開，寫景部分以情馭景，將“快哉”之情，滲入處處之景，議論部分作正、反推理，作者的贊賞慰勉之情，盡注于字里行間，體現(xiàn)了蘇轍文章含蓄溫厚、善于“一波三折”的風(fēng)格。第1課*豐樂亭記1．夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！丁戳婀賯鳌敌颉?．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也?！蹲砦掏び洝?．初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃；如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。——《秋聲賦》4．其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥?！肚锫曎x》一、字詞積累1．字音窈(yǎo)然恃(shì)商賈(gǔ)滃(wěng)然畎(quǎn)畝刬(chǎn)涵煦(xù)滁(chú)2．通假字刬削消磨刬，同“鏟”，鏟除3．一詞多義(1)治eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①修既治滁之明年夏動(dòng)詞，治理，管理,②于是法大用，秦人治形容詞，治理得好，,太平))(2)始eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①始飲滁水而甘動(dòng)詞，才,②千里之行，始于足下動(dòng)詞，開始))(3)顧eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①俯仰左右，顧而樂之動(dòng)詞，看,②三顧臣于草廬之中動(dòng)詞，探望，拜訪,③夫人情莫不貪生惡死，念父母，顧妻子動(dòng)詞，,關(guān)心，照顧))(4)按eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①修嘗考其山川，按其圖記動(dòng)詞，查索,②緣法而治，按功而賞介詞，按照,③按兵不動(dòng)動(dòng)詞，止住,④按榆溪舊塞動(dòng)詞，巡視))(5)簡(jiǎn)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①樂其地僻而事簡(jiǎn)形容詞，簡(jiǎn)略，簡(jiǎn)單,②是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下動(dòng)詞，選拔))(6)幸eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①幸生無事之時(shí)也形容詞，幸運(yùn),②幸天下有變，而欲有大功動(dòng)詞，希望,③始皇帝幸梁山宮動(dòng)詞，特指皇帝到某處去,④而君幸于趙王動(dòng)詞，寵愛,⑤陛下幸憂邊境動(dòng)詞，表示對(duì)方這樣做是使自己,感到幸運(yùn)的))(7)而eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①始飲滁水而甘連詞，表順承,②其上豐山，聳然而特立連詞，表修飾,③修之來此，樂其地僻而事簡(jiǎn)連詞，表并列,④欲問其事，而遺老盡矣連詞，表轉(zhuǎn)折,⑤諸君而有意，唯馬首是瞻連詞，表假設(shè)))(8)于是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①于是疏泉鑿石，辟地以為亭由于這樣,②然后知吾向之未始游，游于是乎始從這,③于是飲酒樂甚，扣舷而歌在這時(shí)))4．詞類活用①乃日與滁人仰而望山名詞作狀語，每天②圣人出而四海一數(shù)詞活用作動(dòng)詞，統(tǒng)一③遂書以名其亭焉名詞作動(dòng)詞，命名④以樂生送死動(dòng)詞作名詞，活的，死的⑤又幸其民樂其歲物之豐成形容詞的意動(dòng)用法，以……為樂⑥始飲滁水而甘形容詞作動(dòng)詞，感到甘甜5．古今異義①修既治滁之明年夏古義：第二年。今義：今年的下一年。②使民知所以安此豐年之樂者古義：原因。今義：表因果關(guān)系的連詞。③百年之間，漠然徒見山高而水清古義：靜靜地。今義：冷漠的樣子。6．文言句式(1)判斷句①夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也(……也，表判斷)②滁于五代干戈之際，用武之地也(……也，表判斷)③而故老皆無在者，蓋天下之平久矣(……矣，表判斷)(2)狀語后置句①問諸滁人，得于州南百步之近(狀語“于州南百步之近”后置)②昔太祖皇帝嘗以周師破李景兵十五萬于清流山下，生擒其將皇甫暉、姚鳳于滁東門之外(狀語“于清流山下”“于滁東門之外”后置)③既得斯泉于山谷之間(狀語“于山谷之間”后置)(3)省略句因?yàn)?之)本其山川，道其風(fēng)俗之美二、文學(xué)常識(shí)1．走近作者見“專題一《朋黨論》”2．寫作背景這篇散文，寫于慶歷六年(1046)。所謂“慶歷新政”，僅經(jīng)過一年多時(shí)間，就在慶歷五年春宣告失敗，執(zhí)政大臣杜衍、范仲淹等相繼被斥逐。歐陽修因上疏為他們辯護(hù)，也被捏造罪名，貶于滁州。滁州五代時(shí)為爭(zhēng)戰(zhàn)之地，深受破壞，經(jīng)過宋初近百年的休養(yǎng)生息，已初步恢復(fù)元?dú)狻３菸髂犀槴e山為游覽勝地，歐陽修政事之暇，頗喜尋幽訪勝，辟地筑亭。此文除記述建豐樂亭的經(jīng)過及與滁人共游之樂外，還描繪了滁州從戰(zhàn)亂到和平的變遷，從而寄托了安定來之不易，應(yīng)予珍惜的思想。3．相關(guān)知識(shí)(1)文體知識(shí)“雜記”，古代的一種記敘類文體，記人物、記亭臺(tái)名勝、記游山水等，皆屬于“記”的范圍。明代吳訥在《文章辨體序說》中稱“大抵‘記’者，蓋所以備不忘”，比較準(zhǔn)確地說明了雜記的功能。因?yàn)樗浭挛锞唧w可感，此類文章中多有記敘周詳、描寫細(xì)致的佳作。(2)關(guān)于豐樂亭的傳說：豐樂亭建于豐山北麓的幽谷中，是豐山風(fēng)景最佳之處，距滁州城約一千米。關(guān)于豐樂亭的興建，歐陽修在《與韓忠獻(xiàn)王書》中說：“偶得一泉于(滁)州城之西南豐山之谷中，水味甘冷，因愛其山勢(shì)回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)?！倍耖g傳說卻略有不同：據(jù)說歐陽修在家中宴客，遣仆人去醉翁亭前釀泉取水沏茶。不意仆人在歸途中跌倒，水盡流失，于是就近在豐山取來泉水。歐陽修一嘗便知不是釀泉之水，仆人只好以實(shí)相告。歐陽修當(dāng)即偕客去豐山，見這里不但泉好，風(fēng)景也美，于是在此疏泉筑池，辟地建亭。泉名“豐樂泉”，亭名“豐樂亭”，取“歲物豐成”“與民同樂”之意，歐陽修為此寫下了《醉翁亭記》的姐妹篇《豐樂亭記》，同時(shí)還寫下了詩歌《豐樂亭游春三首》：“綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸?！薄按涸频蛰x輝，草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守，籃輿酩酊插花歸?！薄凹t樹青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花?！?3)關(guān)于亭。亭，起初是行人停留宿食的處所?！夺屆肪砦澹骸巴?，停也，人所停集也?！鼻貪h制度，十里一亭，十亭為鄉(xiāng)。庾信《哀江南賦》里有：“十里五里，長(zhǎng)亭短亭?！闭f明當(dāng)時(shí)每隔十里設(shè)一長(zhǎng)亭，五里設(shè)一短亭?！巴ぁ笔窍笮巫郑硎靖呗柕慕ㄖ?，所以《說文解字》曰：“亭有樓，從高省?！蓖び小巴麡恰钡囊馑?。人們?cè)诘貏?shì)高峻的亭中可以眺望遠(yuǎn)方。亭，體積小巧，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造型別致，可建于任何地方，在中國園林的意境中起著很重要的作用。元人有兩句詩：“江山無限景，都取一亭中?！边@就是亭子的作用。一、結(jié)構(gòu)圖解豐樂亭記eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一、甘甜的泉水,豐山幽谷地樂,二、五代：干戈用武之地,今：樂生送死、休養(yǎng)生息之地,三、地僻事簡(jiǎn),俗之安閑，人樂幸生無事之時(shí)也))二、內(nèi)容研讀1．《豐樂亭記》寫于歐陽修被貶滁州后的第二年，古代文人在被貶后往往抒發(fā)自己的憤懣，歐陽修與前輩文人有什么不同？[明確]范仲淹等實(shí)行改革失敗，被罷官，歐陽修上書為之鳴不平，被貶官到滁州。到了滁州，歐陽修對(duì)于政治風(fēng)云之險(xiǎn)惡似有所悟，自號(hào)“醉翁”。但他胸懷曠放，并不嗟怨。他曾告誡別人“勿作戚戚之文”，他自己也切實(shí)做到了這一點(diǎn)。身在貶所，沒有“不堪之窮愁”，而言山水之樂，這一點(diǎn)確實(shí)是前輩文人如韓愈等所未做到的。2．文章寫滁州山水之美，而在第二段開頭卻寫“滁于五代干戈之際，用武之地也”，這樣寫有什么作用？[明確]文章寫滁州山水之美，尤其寫豐樂亭周圍景色的美妙，是正面描寫，第二段追述滁州歷史上的戰(zhàn)亂，與現(xiàn)在形成對(duì)比，突出現(xiàn)在的滁州經(jīng)過歷史變遷之后的風(fēng)俗之美、安閑生活，更能烘托出“樂”這種情感，深化主旨。3．“使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也”一句該如何理解？[明確]在這篇散文中，最有深意、最能引起時(shí)人和后人共鳴的句子就是：“使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也?！币簿褪钦f，百姓必須明白，自己之所以能夠在豐年過上幸?？鞓返纳?，是因?yàn)樘煜潞推桨捕?，沒有戰(zhàn)事，因此應(yīng)該倍加珍惜。無論哪朝哪代，老百姓最盼望的就是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，國家和平安定，因?yàn)檫@是幸福生活的根源。所以，一定要珍惜這種生活，消除不利于和平安定的負(fù)面因素。4．比較《豐樂亭記》與《醉翁亭記》的主題，并舉例說明。[明確]兩篇文章寫的都是“山水之樂，得之心”。《豐樂亭記》中，“樂”是主題；《醉翁亭記》中，“醉”是主題，樂即是醉，醉即是樂。例如《豐樂亭記》中寫道：“既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜水雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛?！薄蹲砦掏び洝分杏羞@樣一段：“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。”兩者寫的都是四時(shí)佳景，而且山水之樂，得之心。三、主旨?xì)w納本文通過對(duì)滁州優(yōu)美的自然環(huán)境的描繪贊美，滁州“五代干戈之際，用武之地”的戰(zhàn)亂歷史的回顧，以及今天人們安樂生活的描繪，揭示了今天安樂生活的可貴。全文以“樂”為主線，寫了滁地之樂，滁時(shí)之樂，滁人之樂，緊扣一個(gè)“樂”字來寫，多角度、深層面地寫出“豐樂亭”的樂意。啟示人們應(yīng)加倍珍惜“無事之時(shí)”，不要忘記皇上的恩德，維護(hù)趙宋王朝。四、寫法鑒賞在寫作手法上，作者采用了今昔對(duì)比的手法，反復(fù)抒發(fā)感慨，寫得很有感情。繼第一段簡(jiǎn)括全亭風(fēng)景之后，第二段橫插“滁于五代干戈之際，用武之地也”一語，敘述歷史上滁州的戰(zhàn)亂之況，“海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭(zhēng)，所在為敵國者，何可勝數(shù)”。然后寫了現(xiàn)在“滁介于江、淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見外事，而安于畎畝衣食，以樂生送死”的現(xiàn)狀，并進(jìn)一步寫太平之樂，“地僻而事簡(jiǎn)”“其俗之安閑”“其民樂其歲物之豐成”，通過這種對(duì)比，更深刻地突出了文章的主旨。一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．掇幽芳而蔭喬木掇： 摘取B．因?yàn)楸酒渖酱ū荆? 依據(jù)C．又幸其民樂其歲物之豐成幸： 幸虧D．涵煦百年之深也涵： 滋潤(rùn)解析：選C。幸：有幸。2．下列句子中加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A．修既治滁之明年夏B．滁于五代干戈之際C．向之憑恃險(xiǎn)阻，刬削消磨D．漠然徒見山高而水清解析：選B。A項(xiàng)，第二年/今年的下一年；B項(xiàng)，“干戈”指“戰(zhàn)爭(zhēng)”，與今義相同；C項(xiàng)，消除，消滅/使意志、精力等逐漸消失或虛度時(shí)間；D項(xiàng)，孤寂的樣子/冷漠的樣子。3．下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是()A．刬削消磨B．亡何國變，寧南死C．秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭D(zhuǎn)．掇幽芳而蔭喬木解析：選D。A.“刬”同“鏟”；B.“亡”同“無”；C.“鄉(xiāng)”同“向”。4．下列句子中句式與其他幾句不同的一項(xiàng)是()A．問諸滁人，得于州南百步之近B．生擒其將皇甫暉、姚鳳于滁東門之外C．既得斯泉于山谷之間D．滁于五代干戈之際，用武之地也解析：選D。判斷句，其余的為狀語后置句。二、閱讀理解(一)閱讀以下課內(nèi)文段，回答5～8題。滁于五代干戈之際，用武之地也。昔太祖皇帝嘗以周師破李景兵十五萬于清流山下，生擒其將皇甫暉、姚鳳于滁東門之外，遂以平滁。修嘗考其山川，按其圖記，升高以望清流之關(guān)，欲求暉、鳳就擒之所，而故老皆無在者。蓋天下之平久矣。自唐失其政，海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭(zhēng)，所在為敵國者，何可勝數(shù)！及宋受天命，圣人出而四海一。向之憑恃險(xiǎn)阻，刬削消磨，百年之間，漠然徒見山高而水清，欲問其事，而遺老盡矣。5．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(1)修嘗考其山川____________(2)圣人出而四海一____________(3)漠然徒見山高而水清____________(4)蓋天下之平久矣____________答案：(1)考察(2)統(tǒng)一(3)只，僅僅(4)連詞，表原因6．下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．①向之憑恃險(xiǎn)阻②欲求暉、鳳就擒之所B．①圣人出而四海一②漠然徒見山高而水清C．①欲問其事，而遺老盡矣②于亂石間擇其一二扣之D．①升高以望清流之關(guān)②樊噲側(cè)其盾以撞解析：選D。都是連詞，表順承。A.音節(jié)助詞/助詞，的；B.連詞，表順承/連詞，表并列；C.那/其中的。7．下列各句中有詞類活用的一項(xiàng)是()A．豪杰并起而爭(zhēng)B．所在為敵國者，何可勝數(shù)C．圣人出而四海一D．漠然徒見山高而水清解析：選C。一，數(shù)詞活用作動(dòng)詞，統(tǒng)一。8．翻譯下列句子。(1)而故老皆無在者。蓋天下之平久矣。譯文：(2)向之憑恃險(xiǎn)阻，刬削消磨。譯文：答案：(1)但當(dāng)年的人都不在了，因?yàn)樘煜缕蕉ㄒ呀?jīng)很久了。(2)過去憑借山川險(xiǎn)阻稱王稱霸的人，有的被鏟除，有的自行消亡。(二)閱讀下面的文言文，完成9～13題。相州晝錦堂記歐陽修仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)。此人情之所榮，而今昔之所同也。蓋士方窮時(shí)，困厄閭里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季子不禮于其嫂，買臣見棄于其妻。一旦高車駟馬，旗旄導(dǎo)前，而騎卒擁后，夾道之人，相與駢肩累跡，瞻望咨嗟；而所謂庸夫愚婦者，奔走駭汗，羞愧俯伏，以自悔罪于車塵馬足之間。此一介之士，得志于當(dāng)時(shí)，而意氣之盛，昔人比之衣錦之榮者也。惟大丞相魏國公①則不然。公，相人也，世有令德，為時(shí)名卿。自公少時(shí)，已擢高科，登顯仕。海內(nèi)之士，聞下風(fēng)而望余光者，蓋亦有年矣。所謂將相而富貴，皆公所宜素有；非如窮厄之人，僥幸得志于一時(shí)，出于庸夫愚婦之不意，以驚駭而夸耀之也。然則高牙大纛，不足為公榮；桓圭②袞冕③，不足為公貴。惟德被生民，而功施社稷，勒之金石，播之聲詩，以耀后世而垂無窮。此公之志，而士亦以此望于公也。豈止夸一時(shí)而榮一鄉(xiāng)哉！公在至和中，嘗以武康之節(jié)，來治于相，乃作“晝錦”之堂于后圃。既又刻詩于石，以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄，蓋不以昔人所夸者為榮，而以為戒。于此見公之視富貴為何如，而其志豈易量哉？故能出入將相，勤勞王家，而夷險(xiǎn)一節(jié)。至于臨大事，決大議，垂紳正笏，不動(dòng)聲色，而措天下于泰山之安，可謂社稷之臣矣！其豐功盛烈，所以銘彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非閭里之榮也。余雖不獲登公之堂，幸嘗竊誦公之詩，樂公之志有成，而喜為天下道也。于是乎書。尚書吏部侍郎、參知政事歐陽修記。(選自《歐陽文忠公文集》)【注】①魏國公：韓琦，河南相州人，北宋著名的大臣。②桓圭：古代三公所執(zhí)玉圭。③袞冕：三公的禮服。9．下列句子中，加點(diǎn)文言實(shí)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．蓋士方窮時(shí)，困厄閭里 窮：不得志，不顯貴B．買臣見棄于其妻 見：看見，發(fā)現(xiàn)C.矜名譽(yù)為可薄 ?。狠p視，認(rèn)為可恥D．措天下于泰山之安 措：放置，治理解析：選B。見：表被動(dòng)，被。10．下列各組句子中，加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法完全相同的一組是()A．①若季子不禮于其嫂②以吳民之亂請(qǐng)于朝B．①惟大丞相魏國公則不然②于其身也，則恥師焉C．①以耀后世而垂無窮②以其無禮于晉，且貳于楚也D．①乃邦家之光，非閭里之榮也②而陋者乃以斧斤考擊而求之解析：選B。B項(xiàng)兩個(gè)“則”都是連詞，表轉(zhuǎn)折。A.①介詞，表被動(dòng)；②介詞，表對(duì)象，對(duì)、向。C.①連詞，表目的；②介詞，表原因，因?yàn)?。D.①表判斷，是；②副詞，表轉(zhuǎn)折，竟然，反而，卻。11．下列四組句子中，能表現(xiàn)魏國公的遠(yuǎn)大志向和豐功偉績(jī)的一組是()A．①海內(nèi)之士，聞下風(fēng)而望余光者②出入將