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高三語文主題讀寫素材(第387期)主題:超越對立思維,洞悉真實世界【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料,按要求作文。我們在生活中常用一些詞語來對事物進行判斷,如大小、好壞、是非、利弊、善惡、有用無用等,然而事實并非完全如此。對此你有怎樣的思考?請寫一篇文章,談談你的認識。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;800字左右?!疚念}解析】本題考查的是對一段文字材料的審題立意能力。材料中提到“我們在生活中常用一些詞語來對事物進行判斷,如大小、好壞、是非、利弊、善惡、有用無用等,然而事實并非完全如此”,這段話提醒我們,平時在判斷事物時所使用的詞語并不一定能完全準確地描述事物,有時我們可能會陷入片面或錯誤的判斷。審題時,我們可以從以下幾個角度進行思考:詞語與事物的關(guān)系:詞語是用來描述和評價事物的工具,但詞語并不能完全等同于事物本身。我們在使用詞語進行判斷時,要意識到詞語只是對事物的抽象和概括,可能會存在一定的偏差。判斷的客觀性與主觀性:我們在對事物進行判斷時,要盡量保持客觀公正,避免主觀偏見。但是,由于個人的認知、立場、價值觀等因素的影響,完全客觀的判斷是很難做到的,我們在判斷時要盡量克服自身的主觀局限。多元視角與換位思考:在對事物進行判斷時,要嘗試從不同的角度去觀察和思考問題,理解不同的觀點和立場。換位思考可以幫助我們更好地理解他人,避免片面或偏頗的判斷。判斷與決策:在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要根據(jù)對事物的判斷來做出決策。面對復雜多變的情況,我們要學會靈活運用判斷標準,既要關(guān)注事物的表面現(xiàn)象,也要洞察事物的本質(zhì),從而做出明智的決策。立意方面,可以從以下幾個角度進行思考:1、認識到詞語與事物的區(qū)別,避免片面或錯誤的判斷。2、保持判斷的客觀性,克服主觀偏見,力求公正公平。3、多元視角與換位思考,全面了解事物,提高判斷準確性。4、學會根據(jù)判斷做出決策,促進個人成長與事業(yè)發(fā)展。本題的審題立意應圍繞詞語與事物的關(guān)系、判斷的客觀性與主觀性、多元視角與換位思考以及判斷與決策等方面進行?!炯炎髻p析一】超越對立思維,洞悉真實世界在我們的日常生活中,我們總是不自覺地用一些詞語來對事物進行判斷,如大小、好壞、是非、利弊、善惡、有用無用等。這些詞語在一定程度上反映了我們對世界的認知,但同時也可能限制了我們的思維。因為事實并非完全如此,許多事物并非只具有單一的屬性,而是具有多面性。我仍清晰地記得,有一次學校組織我們觀看一部電影《阿甘正傳》。電影中的阿甘智力有限,但他憑借著自己的堅持和毅力,創(chuàng)造了許多令人驚嘆的成就。看完電影后,同學們紛紛議論阿甘是一個“好人”還是一個“壞人”。有的同學認為阿甘是一個好人,因為他善良、勇敢、樂觀;有的同學則認為阿甘是一個壞人,因為他曾經(jīng)參加過戰(zhàn)爭,給其他國家?guī)砹藶碾y。而我認為,阿甘是一個多面性的人物,我們不能簡單地用好或壞來評價他。這件事讓我意識到,我們在對事物進行判斷時,往往容易陷入二元對立的思維。其實,這個世界并不是非黑即白的,而是充滿了灰色地帶。正如電影《阿甘正傳》所展示的那樣,阿甘既有善良的一面,也有自私的一面;既有勇敢的一面,也有恐懼的一面。這讓我想起了我國古代哲學家老子的一句話:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已?!币馑际钦f,當大家都認為美是美,善是善時,丑和惡也同時存在。那么,如何超越二元對立的思維,更全面地認識事物呢?首先我們要認識到,任何事物都是由多種因素共同作用而形成的,因此,它們必然具有多樣性。以一個人為例,我們不能簡單地用“好”或“壞”來評價他,因為他可能既有善良的一面,也有自私的一面;同樣,我們也不能用“有用”或“無用”來評價一個事物,因為它可能既有實用價值,也有審美價值。如果我們只看到事物的某一面,就很容易對事物產(chǎn)生片面的認識,從而影響我們的判斷和決策。其次,我們要意識到,事物是處于不斷變化和發(fā)展中的,因此,它們的屬性也是多樣的。以我國的經(jīng)濟為例,改革開放以來,我國經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高。但我們不能因此就認為經(jīng)濟發(fā)展是唯一的目標,而忽視了環(huán)境保護、社會公平等方面的問題。事實上,經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護、社會公平等都是我國發(fā)展的重要目標,我們需要在多個目標之間尋求平衡,而不能只看到其中的某一個。最后,我們要學會從多個角度去看待問題,這樣才能更全面地理解事物。在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到一些復雜的問題,如環(huán)保問題、社會公平問題等。這些問題并不是非黑即白的,而是充滿了灰色地帶。因此,我們需要從經(jīng)濟、社會、文化、歷史等多個角度去看待問題,才能更全面地理解問題,從而找到解決問題的辦法??傊覀円J識到,事物并非完全如我們常用的詞語所描述的那樣,而是具有多面性的。只有超越二元對立的思維,我們才能更全面地理解事物,從而做出正確的判斷和決策。因此,讓我們放下成見,敞開胸懷,去迎接這個多元世界的挑戰(zhàn)吧!【佳作賞析二】跳出對立面,擁抱多樣性當我們漫步在這個多彩紛呈的世界,總有一些詞語在我們心中打下烙印,用來衡量事物的輕重、優(yōu)劣、得失、善惡。我們習慣用“大小”、“好壞”、“是非”、“利弊”、“善惡”、“有用無用”等詞語來對事物進行判斷。然而,這個世界真的能用這些詞語來定義嗎?事實恐怕并非如此簡單。生活中總有些瞬間,讓我們感嘆事物的多樣性和復雜性。有時,一個看似微不足道的小事,卻能引發(fā)連鎖反應,最終產(chǎn)生意想不到的影響;而那些被我們視為天大的事情,在時光的長河中,或許只是曇花一現(xiàn)。同樣,我們常常以為善惡分明,然而在現(xiàn)實生活中,善惡之間的界限并非那么清晰。有時,一個決定可能在一開始看似是惡,但隨著事態(tài)的發(fā)展,卻可能變成善。反之,一個看似善良的行為,卻可能帶來意想不到的惡果。這個世界并非非黑即白,而是充滿各種色彩。我們要學會跳脫二元對立的思維框架,用更寬廣的視角來審視這個繁復的世界。當我們摒棄簡單的“好壞”之分,用更細膩的心去感受生活,我們會發(fā)現(xiàn),這個世界上充滿了令人驚喜的多樣性。此時,我想起了那句:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們要用心去感受生活中的點滴,去體會那些細微的美好。當我們學會擁抱多樣性,用更豐富的視角去看待事物,我們會發(fā)現(xiàn),生活中充滿了奇跡。如同陽光穿過樹葉的縫隙,灑落在地面上,形成斑駁的光影。我們站在這里,凝視著這個充滿生機的世界,不禁感嘆:原來,生活可以這樣美好。此刻,那些曾經(jīng)困擾我們的詞語,在陽光下變得蒼白無力。我們不再用“大小”、“好壞”來衡量世界,而是用心去感受這個世界所帶來的美好。此刻,在這個繁華的世界中,我們放下了那些固有的思維模式,開始用更寬廣的視角去看待事物。我們不再拘泥于二元對立,而是學會了擁抱多樣性。我們深知,只有跳出思維的桎梏,才能真正體會到生活的美好。讓我們攜手,共同走進這個多彩的世界,用更豐富的視角去看待事物,用更寬廣的心去擁抱生活。我們不再用簡單的詞語來評判事物,而是用心去感受這個世界所帶來的美好。在這個繁華的世界中,讓我們一起,跳出紛繁的思考,擁抱多樣性?!炯炎髻p析三】紛繁世界中,探尋真實的顏色當我們漫步在生活的田野上,總會不自覺地用一些詞語來描繪所見所聞,如大小、好壞、是非、利弊、善惡、有用無用等。這些詞語似乎成了我們認知世界的一種濾鏡,讓我們對復雜的世界有了簡化的理解。然而,事實果真如此嗎?在這個多彩的世界里,事物并非如我們所想象的那樣非黑即白。正如著名詩人泰戈爾所言:“世界以痛吻我,我要報之以歌?!痹谶@個世界上,痛苦與快樂、黑暗與光明、悲傷與喜悅總是交織在一起,共同構(gòu)成了生活的樂章。單一地用“好壞”、“利弊”等詞語來評判,往往使我們忽視了生活的豐富多樣性。有時候,我們會在生活中遇到一些看似棘手的問題,讓我們感到迷茫和無助。然而,正是這些問題的存在,讓我們的人生變得更加豐富多彩。如同航海家哥倫布,他之所以發(fā)現(xiàn)新大陸,正是因為勇于挑戰(zhàn)未知,敢于突破傳統(tǒng)的束縛。當我們勇敢地去面對問題,去擁抱生活中的挑戰(zhàn)時,我們的人生才會煥發(fā)出耀眼的光芒。此外,我們還要學會換位思考,站在不同的立場和角度去審視事物。當我們站在別人的角度看問題時,我們會發(fā)現(xiàn)原本認為的“是非”、“善惡”等界限變得模糊,取而代之的是一種寬容和理解。正如哲學家蘇格拉底所說:“我唯一知道的就是我一無所知?!蔽覀円獣r刻保持謙遜和敬畏,對這個復雜的世界保持一顆探索的心。在追求真實的過程中,我們還要善于傾聽不同的聲音,汲取他人的智慧。每個人都有自己的看法和觀點,這些觀點可能與我們自己的想法大相徑庭。然而,正是這些不同的聲音,可以幫助我們更全面地理解事物,從而避免陷入思維的盲區(qū)。如同豐富的調(diào)色板,我們需要各種顏色來描繪生活的多姿多彩。最后,我們要用心去感受這個世界,用愛去撫平傷痛,用希望去驅(qū)散黑暗。正如著名詩人白朗寧所說:“誰曾想,百年之后,那顆曾受傷的心,會成為照亮世界的光?!弊屛覀冇脨邸⒂孟M?、用善意去感受這個世界,去探尋那紛繁世界中真實的顏色??傊覀円獙W會摒棄固有的思維模式,從多角度、多維度去理解事物。只有這樣,我們才能在這個充滿變數(shù)的世界中,做出更為準確的判斷,從而更好地把握自己的人生。【閱讀拓展】(一)在一朵云上打滑每一個少年都是詩人。也許他沒有在紙上寫出一行詩歌,他也是世上最好的詩人之一。在少年時,我就敢當自己的詩人,自己做自己的最好的詩人。我生在中原的一個小村莊里,鄉(xiāng)親們叫它“崗”,居住在崗上的人幾乎都姓同一個姓,那些娶過來的媳婦們例外,不過姓氏的加入并沒有帶來人心的復雜,村子里的人呢,可以分作兩類:孩子,長大后一開口一說笑、一吵架仍屬于孩子的人。我們的“崗”真小啊,小得像是一個人的村莊。多少年后,我一次又一次地經(jīng)受住了一種誘惑:回去吧,回去吧,將你的“崗”毫不猶豫地帶走,像裝一個心愛的小玩具一樣,裝入你流浪漂泊的口袋里。但我知道,再小的村莊在一個少年的心里也是大的。我其實永遠回不去了,我沒有力量將一個巨大的夢、一篇巨大的詩歌帶走;村莊里永遠有需要它的少年,只有所有的少年都空了,它才會變空,才能容易折疊起來,被一個長大后的少年帶走。多少次,我掂起鐮刀,瘦長的手臂將沉默不語、虛懷若谷的竹籃子攙扶起來,身上的衣服穿得盡量地少,讓風盡量多地吹拂到皮膚上,我不知道風是不是變成了衣裳,散發(fā)著青澀氣息的皮膚算不算我的服裝?村莊周圍的青草,以及遠方的青草都在呼喚我,呼喚我剛才磨刀霍霍的鐮刀。在所有的植物當中,我認為青草是最勇敢的,當我的鐮刀架到它們的脖子上,它們依然不哭不叫,不逃跑,依然在風中唱歌,它們的微笑彌漫天際,草綠色的歌聲啊,草綠色的微笑啊,再也沒有聽過這么好聽的歌聲,再也沒有見過這么美麗動人的微笑,我羞愧、感動地哭了,左手帶著一叢青草一起顫抖,右手的鐮刀柄讓我又為難了,殘酷的一瞬間鐮刀光芒一閃,這叢青草一分為二,最鮮嫩的部分獻給勤勞能干的牛和馴良純潔的羊,剩下的部分還執(zhí)著深情地留在泥土里,受過傷、遭過難,沒有誰看見過一根青草拖男帶女,背井離鄉(xiāng),它們也許夜夜淚灑襟裳,但就是不逃散,相互偎依成一叢,然后是毯子一般的一片,一片片連綴出村莊的綠色傳奇。這是夏天,因為我的父母是喂養(yǎng)著牛羊的農(nóng)民,我在漫長的假期里刈草的任務最重,于是我跟“崗”外的青草們最親,傷害它們也最深。我喜歡一個人去刈草,正如詩歌不能兩個人或者更多人一起來寫?!耙盎馃槐M,春風吹又生?!鼻嗖莸纳φ沁@樣,我也不是斬草除根,因而我一次又一次得到了青草們的寬恕,它們待我依然親,依然情深意長,閃爍在青草叢中的詩歌,它們一句也沒有隱瞞,我學著它們的樣子去說詩,說給它們聽,這一刻我的眼睛是草綠色的,我的聲音是草綠色的,我的靈魂也是草綠色的。瘦長的螞蚱像破折號一樣彈跳到青草之上,它是詩歌中的不速之客,它吞噬著青草的詩歌長大,遠遠比一個少年幸福而快樂。不知道為什么,我的眼淚突然花苞似的打開,一朵又一朵地散放在青草叢中。我含著眼淚盯著脈絡清晰、汁液飽滿的青草看,面前泛濫出草綠色的大海,蒼茫遼遠,無限深情,大海帶走了我的眼淚、我的心,還有我露珠般的少年夢想。青草叢中有一個俯首可觀的神秘世界,有場景,有故事,有海市蜃樓般的人物、生命,它們拓展了一個少年的心事,將他悄悄地帶大。每當我勞累的時候,我迷茫的時候,因為害怕那個長辮子女孩拒絕我而手足無措的時候,這些茂密柔軟的青草就對我說:躺下吧,躺下吧,減輕身子的負擔,減輕心臟的負擔,去看看頭頂?shù)囊欢湓瓢?,你只需要好好看看一朵云。我很聽話地躺下來,裝滿青草的竹籃子放在一旁,滿腹心事,好奇的人認為它是一個碩大的青草繡球,鐮刀我有時候握在手里,有時候給它自由,讓它自己在某一個角落里喘口氣。我躺著去看云,不可能只看一朵云,即便有時候心里很憂傷茫然,兩只眼睛也能夠同時看到很多云。我弄不清楚,究竟是白云在藍天上滑行,還是藍天自己會漂移?這個困惑吸引了我,我想想藍天,又想想白云,青草的清香包裹著我,我好像是天上的一朵白云墜落下來的結(jié)果。是的,我上輩子可能是一朵白云,而不會是一小塊藍天。我為這個念頭忍俊不禁,我是云呀,我是云,跟青草相伴的云,在“崗”上被媽媽生出來的云。我心情不好,又被遠方誘惑的時候,就離開村莊,去看其他地方的青草,當然更多時候,我只是在村莊上面飄來飄去,晃來晃去,無所事事,無聲無息。地上的青草看到我,會說:看這朵將來會拿著鐮刀,在我們身上拉響樂音的云。一聽到這里,我就失魂落魄地跌落下來,我仿佛在草綠色的水波里美美地睡了一覺,然后站起來,朝著一個叫做“崗”的小村莊走去,我變成了一朵會行走的云,看起來又多么像一個潔白樸素的少年。我看著看著,忽然明白天上的云其實是一朵云,簡單的一朵云,當它變得復雜的時候,就意味著它看到或者感受到另一朵云的存在,另一朵白云在它即將要去的遠方,于是這朵白云會變幻出無數(shù)心事,相同又不相同,若即若離。那么,我是簡單的,還是復雜的?你看,我獨自一人躺在青草叢中,講不清楚自己的心事。我又渴又餓,如同耕田后拴在槽子旁的牛,嗷嗷待哺。我甚至要失去對青草的悲憫,像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓。不過很難想象,當一朵白云學會貪吃青草后的樣子。我看著頭頂?shù)陌自?,慢慢覺得它就是我,我便是它,它的心事我懂,我的心事是它在藍天玻璃上滑行的影子。天地忽然近了,我聽到白云的呼吸,我看到白云眼角的淚水,地上只剩下我和這些萋萋的青草。白云和青草都是我最愛的東西,白云可以擦拭青草,青草可以喂養(yǎng)白云。我呢?也許真的是一朵白云,但來生一定要變成青草,讓白云的淚水擦亮它,讓一個潔白天真的少年拿著鐮刀輕快地去刈割它。懷抱著滿臂膀的青草,我睡著了,做夢的時候想到了白云,醒來以后,很長時間不知道自己究竟是愿意馬上做一朵白云,還是一叢青草。遠處的溪流淙淙有聲,也許一個做夢的少女正在猶豫不決地過河。田野里好安靜啊,母親呼喚孩子的聲音、男人跟女人吵架的聲音、牛拉長脖子后的洪亮有力的聲音、看門狗看到陌生后警惕的神經(jīng)質(zhì)般的聲音……一一穿過青草的縫隙,清晰無誤地抵達我的耳內(nèi),我仿佛能夠看到聲音的色澤、脈絡和質(zhì)感。而有的聲音是蓬松潔凈若白云的,有的聲音是細長溫潤若青草,干燥的,或者濕漉漉的。我一邊聽,一邊看看天上停止不動的那朵白云,一邊用蘇醒后的手摸摸青草光潔如云的皮膚,它們也穿得盡量的少,皮膚變成了衣服。我還親近過荒野里的青草,荒野雖然向誰都敞開著,但不是人人都愿意或能夠進去的。即將成為詩人的少年就愿意,就能夠。我進去了,又躺下了,以白云的眼睛去看白云,以白云的心事去想白云,在一種甜蜜而又憂傷的思緒中深深地睡去。時光被附近的水流帶到遠方,我又淺淺地醒來。醒來后,躺在草叢中的我便會寫詩了,成為一個手執(zhí)鐮刀、臂挎竹籃、幫助父母喂養(yǎng)牛羊的少年詩人。沒有誰知道他潔白如云,凡我刈割過、用目光和手觸摸的青草都知道,竹籃子里的青草也知道,在它們傷痛萬分、氣若游絲的時候,它們?nèi)匀徊粫樕n白,不會壓住嗓子不給我唱歌,它們只是嘆息著說一聲:你這白云般潔白的少年啊……然后,我送它們到寬厚的牛的嘴里,到善良的羊的嘴里,它們像我心里的詩歌一樣在牛羊的胃里反芻。“崗”外的泥土最后容納了它們的種粒,直到春天來臨,白云依舊,青草復生。我這個少年啊,此后便在一朵白云上打滑,那顆潔白天真的心,再也走不出青草如云的小村莊……(二)做棉被天還沒有冷時,娘就從百里外的鄉(xiāng)下給我送來了一床新棉被。俗話說:“秋風涼,娘心慌?!泵磕赀M入中秋八月,自家責任田里的半畝棉花剛開,娘就在陽光很好的午后去摘棉。棉花一朵一朵地開,娘就一朵一朵地摘。摘下來的頭噴棉花,是娘給我這個惟一不在她身邊的孩子的專用棉。用它絮棉被,絮棉衣。娘常說:“一條棉被七斤三,暖暖和和過冬天。”娘把頭噴棉花摘回來后,背到房頂上,鋪上葦席,將棉花曬得干干的,透透的。然后,背到三里開外的鄰村軋花坊將棉花彈成棉絮?;丶液?,她便把這白云一般的棉絮照舊背到房頂上,把葦席用笤帚掃過,把新買的白展展的被里鋪上去,便開始絮棉被了。只見娘把棉絮撕成巴掌大小的棉片子,一片一片往白被里上沾,沾了一層又一層。最后,可著被里攤成蓬蓬松松、厚厚道道的一大片。接著,娘便把印著大朵大朵紅牡丹圖案的花被面覆蓋上去,再把用秫秸桿兒扎成的箅子放到上面,用手摁來摁去,待棉絮稍微塌實些后,娘就把比花被面寬出兩三指的白被里從四邊挽上來,腿跪在上面,然后在頭皮上潤潤針,便飛快地穿針引線。自己在旁邊看了,懷疑這是不是平日動作有些緩慢的母親。陽光下,清楚可見她的頭發(fā)和眉毛上落滿了細細的棉花絨毛,似一層初霜,閃著亮兒。這就是兒的娘親啊!此時,八月的陽光照著母親,照著老屋,而花喜鵲則在枝頭跳來跳去,喳喳叫著,伴著娘哼著的好聽的小曲,溫馨得有讓人想落淚的感覺。如果有鄰家嬸兒上房,就會打聲招呼:“給兒子做棉被哪?”娘立刻就會抬起頭來,喜盈盈地回道:“你算猜對了!有了這新棉被,今冬下三尺厚的雪,我也睡安穩(wěn)了?!甭犇锬怯鋹偟目跉?,就像戲里的花木蘭打了勝仗歸來一般。新棉被做好后,娘從房上抱下來,放到炕頭上。這時,父親收工回來了,摸摸暄騰騰的被子,風趣地說:“嗬!能把人暖和個跟頭。”妹妹從學?;貋砹?,嗅嗅被子,說:“好香的太陽味兒!”弟弟從外面瘋跑回來了,一見炕上的新棉被,不管三七二十一,跳上去就翻筋斗。父親在一旁看了笑瞇了眼,娘便舉起掃炕用的笤帚在弟弟的屁股上輕輕拍打著:“你個猴崽子。快下來,看給你哥弄臟了?!痹谝淮残旅薇幻媲?,一家人高興得像過年!現(xiàn)在已進入冬季了,夜里比前些日子冷了不少。離家在外的我從櫥柜里搬出娘做的那床新棉被,捂在身上看書。當打開被子的一剎那,母親味兒、太陽味兒和著家的氣息撲面而來。這足足七斤三兩的新棉被,如浸透了陽光的云彩一般,一下子將我包裹起來,還未等把身子焐熱,心早已經(jīng)暖暖地醉了。不知何時,兩滴熱淚滴到了書本上……【閱讀訓練】閱讀下面的材料,完成1-3題。路燈和我們的街【土耳其】阿古茲·涅辛我們街上的鄰居對于四年舉行一次的參議員選舉覺得很不理解,而且怨聲載道。您別以為我們有自己的參議員,能替我們做主,哪有這樣的好事?……也別以為我們能從自己街坊里選出一個參議員。那是白日做夢!參議員們根本不到我們這務街上來,要是真有一位信步走來了,那么他一定出不去。汽車從來不從我們這條街經(jīng)過,電車不通,大車也不來,就連騾子也過不去。您可別一高興就路過我們的街——保管連您的懷表也會停住。一個文明人在這個大城市里見到這樣的街道,他的大腦準會出現(xiàn)故障。可是我們卻整天在這條騾子也過不去的街上來來往往。大姑娘們拖著木屐吧嗒吧嗒地走著,光腳丫的孩子們在噼啪噼啪地瞎鬧。有什么辦法呢,我們就住在這條街上,能不走這條路嗎?可是我們街上的居民不知天高地厚,居然要管起國家大事來了!他們居然不滿意四年選舉一次!“哎,你們都是什么人哪?你們知道什么是選舉嗎?你們懂得參議員是怎樣的人嗎?”我這樣勸解他們、可是白費勁。他們哪能懂得這些?他們自作聰明,而且根本不想明白一點道理。這也難怪:他們每天來往的這條街道是連騾子也過不去的呢?!澳呛冒桑热徊毁澇伤哪赀x舉一次,那么八年選舉一次怎么樣?”我對他們說?!安?,選舉次數(shù)要多些!”他們回答說?!皟赡赀x舉一次嗎?”“不,老兄!要每天晚上天一黑就來一次選舉?!薄鞍ァ仪槭窃蹅兊慕址欢集偭恕!蔽覈@了一口氣。我們這條街也真怪,每個居民都欠著一身債。這里房東在攆房客,那里的債主把門捶得震天響。門板上橫七豎八地刻滿了道道兒,因此送牛奶的,賣水的和面包鋪掌柜的都沒法再用小刀或鉛筆在上面做記號了,小商販在主顧家的門上用刀或鉛筆畫道,作為欠賬未付之記號。我們天還沒亮就起身,然后一直到中午都在為生活而奮斗:又是還債啦,又是收賬啦,鬧得不亦樂乎.從中午到第三次禱告,是母親揍孩子的時間,過了這段時間直到天黑,就是弦子你打我、我打你的時問了。在一片搬嘴弄舌、說長道短的氣氛中,夾雜著煎大蔥的氣味。在這個時候,婦女們也不忘彼此相罵。而從晚上一直到天亮,她們就一直和自己的男人吵架。據(jù)說咱們這個地球的戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,但是這和我們有什么相干?我們街上的戰(zhàn)爭并沒有停止。總之一句話:我們街上的居民被這些所有使人憂傷、悲傷、煩惱的事弄得瘋瘋癲癲了?!拔艺f各位街坊,像選舉這樣的大事能每夜來一次嗎?”我想說服他們。不料問題根本不在這里。這里面另有文章。我們街角上有一座路燈。不瞞您說,這座路燈是有名無實的:它既沒有玻璃,也沒有燈罩,也沒有燈頭,一句話——凡是路燈所應該有的一切玩意兒它一概沒有,有的只是一根鐵柱,可是我們已習慣叫它路燈了。我們街上的居民早就忘記了路燈應該照耀街道這樣一條真理,這根鐵柱子光禿禿地豎立在街角,就好像一種裝飾品、可是它倒能使孩子們解悶開心。他們走在鐵柱周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一看見烏鴉落在鐵柱頂上,就拿彈弓射它們、這座路燈是誰裝的呢?是一位什么大慈善家?慈善團體嗎?國家嗎?政府嗎?市政府嗎?我們不知道。什么時候裝的?為了什么?管這些干什么,我們只聽年逾古稀、行將就木的老年人說過。這座路燈只在當年雷莎德蘇丹登位的時候亮過一次,后來公布憲法的時候,它還點過一兩夜。至于它在共和國宣布成立的時候有沒有點過,至今還是一份疑案。有的人說點過,有的人卻說沒點過,現(xiàn)在言歸正傳,且聽我們的街坊對路燈和選舉的關(guān)系如何解釋。一位老大爺心直口快地說:“您記得不久以前的那次選舉嗎?在選舉的那天,給咱們的路燈安上了燈罩、玻璃、燈頭,當天晚上就點上了煤氣。咱們這條街頓時熱鬧起來了!可是一過了那夜,直到如今,路燈都沒有亮過?!备兄x上帝,這下子我總算明白過來了。我懂得了我們這條街上的居民為什么希望每天晚上天一黑就進行選舉——因為一選舉我們的路燈就亮。說實在的,我是同意他們的意見的。1.對每天選舉參議員的提議,“我”的態(tài)度前后不一,為什么?(4分)2.有人主張將小說標題改為“選舉”,你是否同意?結(jié)合文本談談你的看法。(6分)

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