九年級歷史教案-人教版九年級歷史《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教學(xué)案

Word九年級歷史教案-人教版九年級歷史《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教學(xué)案

1．知識與能力

通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解反法西斯聯(lián)盟的建立，是反法西斯取得勝利的重要保證。掌握雅爾塔會(huì)議，斯大林格勒等戰(zhàn)役。歐洲第二戰(zhàn)場的開辟，諾曼底登陸。第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束、第二次世界大戰(zhàn)的后果與影響。

2．過程與方法

通過引導(dǎo)學(xué)生分析史料，得出結(jié)論，掌握“論從史出，以史佐證”的方法，并掌握這一學(xué)習(xí)歷史的基本原則；通過分析第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場形勢的變化及斯大林格勒戰(zhàn)役的重大意義，提高學(xué)生綜合、深入分析問題及歸納、概括歷史問題的能力。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識正是因?yàn)楦鲊餐瑓f(xié)作，世界反法西斯戰(zhàn)爭才了取得重大勝利。從而幫助學(xué)生形成正確的國際意識和團(tuán)結(jié)合作的精神，樹立和平發(fā)展的意識。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

“團(tuán)結(jié)”這一環(huán)節(jié)是國際反法西斯聯(lián)盟的建立及作用和分析反法西斯勝利的原因有關(guān)，故為重點(diǎn)，“反思”一環(huán)節(jié)，彰顯歷史教育的功能，以史為鑒，所以即是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。

【教學(xué)方法】

啟發(fā)式談話，問題探究法，史料分析法（分析教材內(nèi)容為主）

【課時(shí)安排】

一課時(shí)

【教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)】

導(dǎo)入新課：

（回顧上節(jié)知識）1939年9月德國入侵波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)，之后規(guī)模不斷擴(kuò)大，全世界絕大部分地區(qū)和人口都被卷入了這一場人類歷史上空前的浩劫中，法西斯恐怖籠罩著全球，這場浩劫的結(jié)果如何？今天我們就一同回顧這段歷史。

第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

隨著戰(zhàn)火不斷擴(kuò)大，越來越多的國家遭侵略，激起了世界人民的憤怒，到面對共同的敵人，各國何去何從？是繼續(xù)妥協(xié)或孤立作戰(zhàn)，還是攜手聯(lián)合？下面開始第一個(gè)環(huán)節(jié)：

一、團(tuán)結(jié)：

問：為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手？（P39動(dòng)腦筋）

從二戰(zhàn)前的30年代開始，英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴(kuò)張的政策，即綏靖政策。具體表現(xiàn)在英法的“不干涉”政策，美國的中立等。特別是[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]英法的縱容，助長了法西斯的侵略氣焰，反法西斯國家之間沒有進(jìn)行有效的合作，這是戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手的主要原因。

而戰(zhàn)爭的發(fā)展終于使反法西斯國家逐漸認(rèn)識到聯(lián)合的必要性。

1、國際反法西斯聯(lián)盟的建立（讓學(xué)生看書后回答）

a、國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)是什么？

德、意、日法西斯國家不斷擴(kuò)大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭，給全世界很多國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難。法西斯國家已成為全世界人民的敵人。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經(jīng)意識到只有聯(lián)合起來共同對敵，才有可能打敗法西斯。這也成為世界反法西斯同盟建立的基礎(chǔ)。

b、國際反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志是什么？

標(biāo)志：1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》。

C、《聯(lián)合國家宣言》主要內(nèi)容是？

保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國家。

d、國際反法西斯聯(lián)盟形成的作用是什么呢？

國際反法西斯聯(lián)盟是第二次世界大戰(zhàn)勝利的基本保證，從此不同社會(huì)性質(zhì)，不同社會(huì)發(fā)展階段的國家，不同膚色、不同民族的人民緊密團(tuán)結(jié)，在反法西斯的旗幟下聯(lián)合起來，形成共同抗擊法西斯的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線，形成了正義和平力量對邪惡戰(zhàn)爭勢力的大包圍。所以，第二次世界大戰(zhàn)就成為世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。

世界反法西斯同盟建立以后，反法西斯的國家和人民，在軍事上互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)；在政治上互相磋商，求同存異；在經(jīng)濟(jì)上互通有無，相互援助。為了盡快打敗法西斯，反法西斯國家多次召開會(huì)議。美、英、蘇三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議。那么它的具體情況又是如何呢？

2、雅爾塔會(huì)議（引導(dǎo)學(xué)生看書后回答）

a、目的：為了協(xié)調(diào)行動(dòng)，盡快打敗法西斯。

b、時(shí)間：1945年2月。

c、參加國：美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林

d、地點(diǎn)：蘇聯(lián)的雅爾塔

e、內(nèi)容：

(1)德國戰(zhàn)敗后對其實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義

(2)決定成立聯(lián)合國

(3)蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。

從會(huì)議的三點(diǎn)主要內(nèi)容看，它對于協(xié)調(diào)盟國的行動(dòng)，盡快打敗法西斯力量是有明顯的積極作用。(結(jié)合課本第40頁楷體材料關(guān)于蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)的條件，理解美蘇這種做法嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)，帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。)(過渡)

二、轉(zhuǎn)折：

1、蘇德戰(zhàn)場——斯大林格勒戰(zhàn)役（1942年7月～1943年2月）世界反法西斯戰(zhàn)爭中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（引導(dǎo)學(xué)生看課本）

問：德軍為什么要全力進(jìn)攻斯大林格勒呢？

世界反法西斯同盟建立后，希特勒為使德國避免兩線作戰(zhàn)的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。于是德國集中了150萬兵力，在蘇聯(lián)南線發(fā)動(dòng)了攻勢，重點(diǎn)進(jìn)攻斯大林格勒。斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。

到1943年2月，蘇軍取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利，德軍遭到了發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭以來最大的失敗。

討論：為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

德軍經(jīng)此戰(zhàn)役后，元?dú)獯髠拇?，德軍從?zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御，蘇軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻；由于斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，鼓舞了正在進(jìn)行反法西斯戰(zhàn)爭的各國人民，鞏固并發(fā)展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生了瓦解，推動(dòng)了整個(gè)戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)變。

因此，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2、中途島海戰(zhàn)（1942年6月）——太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折（美勝日）

3、阿拉曼戰(zhàn)役（1942年10月）——北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折（英勝德意）

4、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟──諾曼底登陸（1944年6月6日）

(教師簡介)在美國將軍艾森豪威爾的指揮下，一支龐大的艦隊(duì)載著登陸部隊(duì)，由700多艘艦艇和上千架飛機(jī)掩護(hù)，橫渡英吉利海峽，向德軍防御薄弱的法國諾曼底地區(qū)進(jìn)發(fā)，一個(gè)月里，登陸的盟軍超過了100萬人。在歐洲成功地開辟了對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場。從此，德國法西斯在歐洲戰(zhàn)場上便陷入了東、西夾擊之中。不久，盟軍勢如破竹，被法西斯占領(lǐng)的國家一個(gè)個(gè)獲得了解放。

討論：有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，這是什么意思？（P41動(dòng)腦筋）

總結(jié)：盟軍發(fā)動(dòng)了諾曼底戰(zhàn)役，開辟了一個(gè)新的戰(zhàn)場，這是區(qū)別于當(dāng)時(shí)蘇德戰(zhàn)場的另外一個(gè)戰(zhàn)場，所以被稱作歐洲第二戰(zhàn)場。（使德陷入兩線作戰(zhàn)的境地，加速德滅亡。）

三、勝利：

1、德國無條件投降1945年5月8日

1945年4月27日，蘇軍攻入柏林市中心，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，于4月30日把紅旗插上了德國國會(huì)大廈主樓的圓頂上。就在這一天，惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍，結(jié)束了他罪惡的一生。5月2日，蘇軍攻克柏林。5月8日，德國代表正式簽訂了無條件投降書，第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭結(jié)束了。

2、日本無條件投降1945年9月2日二戰(zhàn)結(jié)束

問：日本投降的原因是？（課文中找答案）

a、1945年8月6日、9日，美國在日本的廣島、長崎分別投下原子彈。b、蘇聯(lián)宣布對日作戰(zhàn)，出擊中國東北和朝鮮。c、中國等亞洲各國抗日軍民展開全面大反攻。

8月15日，日本天皇發(fā)表廣播講話，宣布日本無條件向盟國投降。9月2日，在停泊于東京灣內(nèi)的美國軍艦“密蘇里”號上，日本政府代表正式簽署了無條件投降書。第二次世界大戰(zhàn)至此宣告結(jié)束。

討論：日本有人認(rèn)為，日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰(zhàn)的受害者，你怎么看？

20世紀(jì)30年代，日本走上了法斯西道路。日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國家，但日本的法西斯分子是第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣，才是戰(zhàn)爭的受害者。(過渡)

不論是戰(zhàn)勝國人民，還是戰(zhàn)敗國人民都為這場人間浩劫付出了慘痛的代價(jià)，我們不禁要反思這場戰(zhàn)爭。

四、反思：

問：第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？（是一次偉大的正義的世界反法西斯戰(zhàn)爭）

問：第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因是什么呢？（組織學(xué)生討論）

（第一，法西斯國家發(fā)動(dòng)的是侵略戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的非正義性，決定了它們的必然失敗。第二，世界反法西斯同盟的建立，加強(qiáng)了反法西斯各國的合作，增強(qiáng)了反法西斯力量。這是取得反法西斯戰(zhàn)爭勝利的一個(gè)重要原因。）

問：第二次世界大戰(zhàn)又產(chǎn)生了哪些影響呢？

1．是人類歷史上一次空前的浩劫，幾千萬人失去生命，無數(shù)財(cái)產(chǎn)被毀。

2．徹底改變了世界面貌，影響世界歷史的發(fā)展進(jìn)程

（破壞和災(zāi)難前所未有，人類多年積累的財(cái)富毀于一旦；摧毀了法西斯主義，爭取和平的思想日益深入人心；沉重打擊了帝國主義，促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展；促進(jìn)了國際社會(huì)主義力量的壯大；客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。）

【課堂小結(jié)】

同學(xué)們，二戰(zhàn)已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的歷史了，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這段歷史的目的，就是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們懂得更加熱愛和平、珍惜和平。在當(dāng)今世界和平發(fā)展的環(huán)境中，努力提高自身素質(zhì)，爭取為人類的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

問：第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來嚴(yán)重的