人教版（新插圖）三年級上冊數(shù)學(xué) 第6課時 1減幾分之幾 教學(xué)課件

第6課時1減幾分之幾人教版數(shù)學(xué)三年級上冊課件8分數(shù)的初步認識復(fù)習(xí)導(dǎo)入計算下面各題，看誰算得又快又好。2414＋＝343747＋＝77710＋＝31010101636＋＝46＝1＝1復(fù)習(xí)導(dǎo)入當一個分數(shù)的分子與分母相同時，表示把一個東西平均分成若干份，取的份數(shù)與分的份數(shù)同樣多，就是1。想一想：1還可以寫成哪些分數(shù)呢？44559922、、、……為什么、等于1呢？101077探索新知探究點1減去幾分之幾1－=114144個14443個14

－4414=34你會計算嗎？先自己試一試，并把你的想法表示出來。探索新知能否把1看作是或者等呢？易錯點1－=14

－4414=343322把1看作是分母和分子相同的分數(shù)時，要根據(jù)減數(shù)的分母確定，這樣就把1減幾分之幾轉(zhuǎn)化為了同分母分數(shù)的減法。探索新知1可以寫成分子與分母相同(0除外)的分數(shù)，反之當分數(shù)的分子與分母相同(0除外)時，這個分數(shù)就相當于1。方法提示：探索新知小試牛刀

1.填一填。38(1)(2)8838585525探索新知

2.算一算。

當堂練習(xí)

當堂練習(xí)

當堂練習(xí)

課堂總結(jié)

“

”記要點1.1可以看作是任何分子、分母相同的分數(shù)

(0除外)。2.1減幾分之幾的計算方法：

根據(jù)需要，將1轉(zhuǎn)化成分子和分母都與減數(shù)分母相同的分數(shù)，再計算。第6課時一個因數(shù)末尾有0的乘法人教版數(shù)學(xué)三年級上冊課件6多位數(shù)乘一位數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算：看誰做得又對又快30×2＝300×2＝3000×2＝20×6＝400×6＝500×6＝60120600600024003000這些算式筆算應(yīng)該怎么計算呢？探索新知探究點1一個因數(shù)末尾有0的乘法學(xué)校圖書室買了3套科普叢書，每套280元。一共花了多少錢？列算式。280×3＝（元）？

怎樣列豎式算？自己試一試！探索新知280×3＝（元）？2

8

0×3

0482

乘的順序：先從個位乘起，哪一位上的積滿幾十，就要向前一位進幾。

口算乘法：因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。2

8

0×3

4280你喜歡哪種算法？探索新知2

8

0×3

4280一個因數(shù)末尾有0的乘法：計算因數(shù)末尾有0的乘法時，先用一位數(shù)去乘0前面的數(shù)，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。探索新知1000小試牛刀

1.想一想，填一填。250×4=100100探索新知13302.列豎式計算。190×7=360×8=780×5=540×5=288039002700當堂練習(xí)

1.當堂練習(xí)

2.媽媽給雙胞胎姐妹買了兩條裙子和兩雙靴子，

一共花了多少錢？180×2=360(元)

210×2=420(元)

360+420=780(元)

答：一共花了780元。當堂練習(xí)

3.某實驗小學(xué)食堂要買9臺這樣的電烤箱，帶6000元

夠嗎？如果不夠，還差多少錢？680×9=6120(元)

6120＞6000?6120-6000=120(元)答：帶6000元不夠，還差120元。課堂總結(jié)

因數(shù)末尾有0的多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法：(1)一位數(shù)與多位數(shù)中0前