人教版七年級下冊三單元作文

人教版七年級下冊三單元作文每個人都有自己所喜愛的明星，每個人都有自己所崇敬的人，有了那個人，你就會知道前進的方向，努力的目標(biāo)，就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。下面是我給大家?guī)淼娜私贪嫫甙嗉壪聝晕乙沧沸亲魑模瑲g迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

人教版七班級下冊三單元作文1

我也追星

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。

我心中崇敬的名人，他就是貝多芬……

貝多芬，全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827)是十八世紀(jì)后年葉以來世界最著名的德國音樂家。

1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對一個音樂家說來，再沒有比這一打擊更沉重的了!

雖然他失聰，但是他于1803年完成的《第三交響曲》，說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業(yè)，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的緣由。

貝多芬是人類藝術(shù)上最宏大的制造者之一。他一方面有著卓越的音樂天賦、酷熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的頑強性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為音樂家的特別品質(zhì)。他通過自己的創(chuàng)作，特殊在他的九部交響曲中，反映了那個時代宏大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍寶一樣永久閃閃發(fā)光……

我崇敬他的叛逆氣質(zhì)，崇敬他的頑強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責(zé)任感……

貝多芬，我心中的明星……

人教版七班級下冊三單元作文2

我也追“星”

每個人的心中都閃耀著一顆絢爛輝煌的“星”，因而總在其絢麗多彩的人生旅途中朝著心中顆“星”不休不止地奔跑，奔跑……

或許是小時候貧乏的文化生活所致。我慢慢地對唱曲情有獨鐘。只要廣播里一播放歌曲，便立即如學(xué)舌的鸚鵡一般跟著哼唱，一來二去竟也哼會了不少的歌。那些歌手就自然而然成為我追捧的目標(biāo)，心靈的寄予。

靜靜地推快樂靈的門戶，我驚異地發(fā)覺：在那些紛繁交迭的回憶落葉里，閃耀著一顆叫做“周筆暢”的歌星。于是，我的思想隨著那始終塵封著的回憶隧道，輕輕地飄進了筆筆的世界……

筆筆，2021年度“超級女生”亞軍，我不知獅子座的人是否像迷一般，讓人琢磨不透，我只知道天真中不失片片膚淺，歡樂時略帶點點悲傷，明媚里又夾著絲絲灰暗的她給了我這樣的感覺，讓我去琢磨，讓我去思索，讓我去了解;她是“超級女生”中最特殊，最有共性，最有主見的一位超女;她是第一位不滿“天娛”開出不公正條件的超女;她是第一位把“天娛”吵魷魚的超女;她也是第一位讓我如癡如醉的超女……

我喜愛筆筆，并不是由于她的人氣關(guān)系。相反，我不慣于在追求時尚的熱潮里游離，在人流中徘徊真的好累，好累……我喜愛筆筆，完全是由于喜愛她的歌。

生性多愁善感的我，有時想著自己就是這個流淌著無奈的世界里，軟弱的逃跑者，試圖讓自己走消失實，甩掉苦惱，躲在自己夢幻般的童話中……直到在一個偶然的機會，我在“超級女生”中熟悉了筆筆，發(fā)覺她和她的歌聲如同這吵鬧世界里僅存的一點純真，童話般的歌聲讓人感覺舒適與坦然，讓人忘卻城市中的喧囂，悄悄的去思索，去體會……溫順而有一絲悲傷，略帶一絲荒.唐的甜味和莫名的暗香，我最喜愛筆筆這慣有的獨特風(fēng)格。于是，我戀上筆筆，一個狂熱的追星旅途從今啟程。

筆筆的歌聲總讓我在喧囂的生活中體會到一片靜謐的空間：我只能當(dāng)心翼翼地“悄悄地站著，站著，享受著這片刻安靜的幸福。”她的更生總擅長觸碰我的心，每當(dāng)我的思緒在心靈深處徘徊時，增加其感傷的濃度。

不知她有什么魔力，每當(dāng)聽到她的歌聲時，我便不行自拔的沉醉其中，我想是由于我和她有點像，外表都是看起來比較乖巧，但骨子里都透露著一些叛逆，我在她身上看到了自己的影子，也可能我是她的影子，追隨著她;但她并不熟悉我，可這并不重要，重要的是我熟悉她，理解她，這就夠了，我并不奢望她能夠了解我，對我好……

我的追星夢是純凈簡潔的，喜愛就是喜愛，即使是在災(zāi)難與苦痛中也透露著朦朧的盼望與美感。

我不會放棄的，我會永久追隨著她，不管她是燦爛奪目的“星”，還是……

人教版七班級下冊三單元作文3

我也追星(韓庚)

輕聲念念韓庚這個名字，你就會發(fā)覺，念的時侯，臉是微笑的。沒錯，是微笑的。人如其名，韓庚會給人帶來幸福，而這樣的幸福，漸漸蕩開，就是臉上淺淺的微笑，由于，韓庚是一個愛笑的人，看著他笑，你會發(fā)覺，原來生活是多么的美妙，即使海面上有大風(fēng)大浪，即使路上有挫折。他曾經(jīng)是一個無名少年，誕生在偏僻的東北小城，不是很聰慧的好同學(xué)，喜愛舞蹈所以只身一個人來到了北京。

小小少年，沒有看到遠大的將來之時，僅僅是為了喜愛為了在舞動中查找真實活著的感覺，每天在舞蹈教室中揮灑著自己的汗水。18歲，他就已經(jīng)從民族高校舞蹈專業(yè)畢業(yè)，精通各族舞蹈和芭蕾。帶著初生牛犢的清爽和銳氣，帶著對大千世界的渴望和向往，帶著對舞蹈的喜愛，帶著自己的幻想，他走進HOTCHINA中國選秀大賽，以4000比1的比例勝出了。是他告知了我什么叫幻想!就這么離開了祖國，就這么再次孤身一人踏上征程。這一次，他是來到了一個文化習(xí)俗乃至語言都完全生疏的地方。那是一段漫長而困難的歲月——每一天，宿舍，訓(xùn)練場地兩點一線，由于語言不通甚至連找個人說話都變得困難——整整一年時間，沒有任何消遣活動，農(nóng)歷大年三十，他一個人在宿舍吃泡面，遠方親人關(guān)切而擔(dān)憂的問訊電話讓他模糊了雙眼。

是什么讓他堅持?是一種單純的堅決，是一種堅決的執(zhí)著，是由于這少年的心特別的純凈，是由于他對自己有一種簡潔的要求——既然向前走，就不要后退，不要回頭。是他告知了我什么叫堅毅!漫長的培訓(xùn)歲月，由內(nèi)而外，他慢慢綻放華美的光線，一步一步，邁上無比華麗的大舞臺。21歲，他最終在韓國出道，置身13人的超級組合SuperJunior，他們成為了真正意義上的明星，然而，當(dāng)韓庚努力在異鄉(xiāng)拼搏奮斗的時候，當(dāng)他努力把自己融入這異鄉(xiāng)的文化氛圍中的時候，他的中國人的身份卻始終特別突顯而鮮亮，等待他的，并不是從今就星光熠熠……。

身為外國人，只能在韓國簽兩個電視臺…可是在KM電視臺，為了不耽擱演出，他戴上了黑色面具可是他還是傲慢的舞著…。專心的舞著…沒有人觀察，面具背后，是否還是那個寧靜的微笑…是否流過淚?是否懊悔自己這幾年來辛辛苦苦悄悄無聞的磨練?可是當(dāng)面具揭開，那個微笑就綻放開了……他把自己堅決的雙眸和帥氣的臉龐呈現(xiàn)在大眾面前。這個內(nèi)心堅決而單純的少年告知自己——連續(xù)向前走，不要后退，不要回頭。是他告知了我什么叫執(zhí)著!每次獲獎，他總是用中文一次次的感謝遠在家鄉(xiāng)愛著你的人。那一刻，真的很感動。

有人說，或許是由于他的韓語不夠好，所以用中文感謝。但是我卻不這樣覺得，一個在韓國打拼了多年的中國人，即使不會很簡單的韓語，但是感謝的話還是會的，但是你卻堅持著用自己的母語，用自己的心，去詮釋你對家鄉(xiāng)愛著你的人的愛。由于他堅信，總有祖國的同胞能聽見。是他告知我什么叫愛國!當(dāng)聽著他用淡然的語氣敘述他的故事時，我震撼了。震撼于他的士氣，為了幻想只身來到一個生疏的國度;震撼于他的執(zhí)著，到一個極度排外的國家努力打拼受盡屈辱依舊堅持抱負(fù);震撼于他的才華，不過二十出頭的年紀(jì)卻身賦五十六族民族舞，還會芭蕾和武術(shù);震撼于他的愛國心，在這個很多中國人都漠視民族情結(jié)追趕日風(fēng)的年月里，他卻在異國他鄉(xiāng)以是一個中國人為豪他讓我知道了什么叫幻想，什么叫努力，什么叫堅毅，什么叫愛國，他讓我學(xué)會了做人的要求，做一個中國人的要求!越來越多的人們關(guān)注這個來自中國的少年，他的美妙，他的純真，他的堅決。如今的他舉手投足，已經(jīng)布滿了王者的氣質(zhì)，仿佛要把過往的努力全部發(fā)揮出來，把過往的陰霾全部揮掃而去，舞臺上的他仿佛一個自由的靈魂，一個在異地怒放的白色精靈!

人教版七班級下冊三單元作文4

我也追星

每一個人都有自己的美妙愿望，而我現(xiàn)在的愿望是追星。

我在四班級的時候，還沒有對電視有什么大的愛好，只知道看電視看一些內(nèi)容和一些打斗的情節(jié)，什么人都不知道。

有時候，別人在談天說起一些明星的什么事情的時候，我根本就插不進嘴去。間或聽見人們在談?wù)撌裁疵餍前缪菔裁唇巧?，動手演技怎么高超。慢慢地我聽得有點動心了喜愛了。后來，我也喜愛上了一些電影明星。簡直到了無可救藥的地步了。

現(xiàn)在，我最喜愛聽林俊杰唱的歌曲《江南》。就是這一首歌曲，讓多少人入了迷!現(xiàn)在只要我聽見有人在談林俊杰的一些新聞消息，我就特殊感到來勁，而且，我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。

晚上，休息的時候，我打開電視機就會找到消遣頻道收看消遣新聞。真是好得很，每天都有他的報導(dǎo)?？磥硭F(xiàn)在紅得很。我看到他的消息，就會感動不已，就會覺得興奮。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲，我也會傾心去聽。假如我有什么苦惱的事情，只要聽一聽林俊杰唱的歌，我就會興奮了，遺忘了一切苦惱。記得我在一次睡夢中還夢見了林俊杰。那一次，我好興奮，笑得出了聲，后來我還興奮得笑醒過來。而且這一個夢至今還記得。這一個夢讓我終身難忘。

現(xiàn)在，我是一個追星族的成員，我真盼望自己能夠與心中的明星面對面地交談!

人教版七班級下冊三單元作文5

我也追星

我們這個社會就好比一條銀河，而我們就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很絢爛。你可知道最亮的那顆星是誰?讓我告知你吧!

她就是美國姑娘海倫·凱勒那個對生活布滿熱忱的強者。

她在一歲半時，不幸染病，成為一個又聾又瞎的殘疾人，于是她的世界變成了黑色。母親的慈祥和才智，使她在黑暗中得到一線光明。她像全部的孩子一樣要了解四周的事物，要別人了解她，可是，這對一個盲聾兒童來說，無疑是萬分困難的。她好動、調(diào)皮、頑皮，而且非常倔強。她從不向困難低頭，她總是用手勢與人溝通，當(dāng)別人不明白她所要表達的意思時，她又急又氣，在她的胸中燃燒著抵抗命運的烈火，無法擺脫的逆境使她哀思欲絕。幸運的是，在她六歲時，家中來了位叫按妮。沙莉文的家庭老師。安妮用超越常人的堅韌和毅力，急躁教育她，使她沖出她處于的渾濁的世界有了足夠的士氣。

她開頭一步步困難地向前邁進，在什么也聽不到，什么也看不到的狀況下，她靠用手摸老師的嘴唇和喉部發(fā)聲動作學(xué)會了發(fā)音。她舍命學(xué)習(xí)，用盲文寫字、作文。由于她懂得“學(xué)問給，人以愛，給人以光明，給人以才智。”永不