能源動力專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案（研究生）

食品與生物工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院，學(xué)科代碼：0858;獲得授權(quán)時間：2018年該學(xué)位授權(quán)點培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有能源動力技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深從政治思想、課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、科研創(chuàng)新能力等方面制定(1)團隊組織、交流溝通、合作競爭能力；(2)科學(xué)研究方法、終生學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力；(3)專業(yè)文獻閱讀與寫作能力；(4)在能源動力領(lǐng)域具備基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及其應(yīng)用能力；(5)在能源動力領(lǐng)域具備相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)范、環(huán)保法規(guī)及其應(yīng)用能力；(6)在能源動力領(lǐng)域具備系統(tǒng)建模、分析能力；(7)在能源動力領(lǐng)域具備工程研究、產(chǎn)品開發(fā)能力；(8)在能源動力領(lǐng)域具備工程設(shè)計、工程實施、工程管理能力。課程關(guān)系圖七、實踐教學(xué)地圖九、課程設(shè)置方案十一、培養(yǎng)方式與方法2.企業(yè)與行業(yè)實踐5000字的工程實踐報告，由聯(lián)合導(dǎo)師團隊負責(zé)考核。(5)已檢索EI或SCI論文1篇。十二、學(xué)位論文要求學(xué)分考核性質(zhì)一考查位課公共學(xué)位課與當(dāng)代2√√外語2√√小波分析2√√(至2√√2√√工程防災(zāi)減災(zāi)學(xué)2√√生態(tài)環(huán)境保護與修復(fù)前沿2√√工程科學(xué)計算與應(yīng)用2√√電力電子技術(shù)專題2√√(至門)可再生能源及其應(yīng)用2√√電力系統(tǒng)分析專題2√√現(xiàn)代電網(wǎng)絡(luò)分析專題2√√現(xiàn)代電機理論及控制系統(tǒng)2√√2√√高等結(jié)構(gòu)動力學(xué)2√√高等彈塑性力學(xué)2√√2√√高等流體力學(xué)2√√高等傳熱傳質(zhì)學(xué)2√√2√√環(huán)境污染與控制2√√能源化工技術(shù)進展2√√2√√2√√固體化學(xué)2√√固體物理2√√2√√2√√2√√非學(xué)位課程電氣電磁防護技術(shù)專題2√√智能電網(wǎng)專題2√√2√√電機驅(qū)動系統(tǒng)控制及容2√√混合信號系統(tǒng)測試與診斷技術(shù)2√√微電網(wǎng)設(shè)計運行控制2√√人工智能與智能控制2√√2√√隨機動態(tài)規(guī)劃專題2√√能源工程及安全2√√2√√混凝土結(jié)構(gòu)先進理論與應(yīng)用2√√鋼結(jié)構(gòu)先進理論與應(yīng)用2√√高等水工結(jié)構(gòu)監(jiān)控及安2√√高等隨機水文學(xué)2√√2√√維前沿研究2√√復(fù)技術(shù)前沿研究2√√2√√工程結(jié)構(gòu)抗震與減隔震前沿研究2√√結(jié)構(gòu)抗振控制與健康監(jiān)2√√資環(huán)高等土力學(xué)2√√2√√水環(huán)境化學(xué)2√√廢棄物資源化利用2√√大氣污染控制2√√2√√2√√2√√2√√2√√2√√2√√2√√2√√2√√2√√廢棄物資源化綜合利用2√√2√√高等分離工程2√√高等發(fā)酵工程2√√生物質(zhì)轉(zhuǎn)化進展2√