不冷的世界上的花

不冷的世界上的花

一、名詞是語言的謂語部分(一)主要名稱和主要名稱組桌前2.3根小沙發(fā)和低股數(shù)。④這個小姑娘,胖乎乎的圓臉,一雙大眼睛,怪招人喜歡的。(二)主要組成組①有道是天下竹子數(shù)不清,井岡山竹子頭一名。②我十九歲,你十幾了?(三)主元“和”字組①他上海的,我天津的,你哪兒的?②他學(xué)水利的,我學(xué)計算機(jī)的。(四)長安—主‖狀+名或名詞詞組/數(shù)量詞組/“的”字詞組[注1]①今天已經(jīng)星期三了。②那間屋子就一個窗戶,所以光線不太好。③長城,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),一共五千多里。④你們哪學(xué)校的?——我北大的,他也北大的。(五)狀態(tài)。主要癥狀或名詞組、數(shù)量組和“虛”組①明天我整四十了。②一轉(zhuǎn)眼他就滿頭白發(fā)了。③你搞軟件的,難道他也搞軟件的?按:名詞謂語句沒有相應(yīng)的否定形式。二、形容詞語篇(一)主x“非常形狀”①售貨員同志很熱情。②他很用功,成績不錯。按:形容詞作謂語時,前面常帶副詞“很”。“很”表程度的意思已經(jīng)弱化。(二)主框架①上衣新,褲子舊,不象是一套。②這道題容易,那道不容易。按:單個形容詞作謂語常含比較意,因此多用于對舉的句子。(三)主的風(fēng)格，“還”①小伙子的臉紅了。②這兩天,他更精神了。按:形容詞后帶“了”,表示變化。(四)主x是“未，沒有，有”①今年春天來得晚,到現(xiàn)在,柳條還沒綠呢。②我們學(xué)院不大,只有一千多學(xué)生。按:形容詞謂語用“沒(有)”否定時,表示未發(fā)生變化。如例①(五)主組和主組的數(shù)量①夜里,沒有月亮,沒有燈光,草原上一片寂靜。②心里一陣高興。按:能出現(xiàn)在形容詞前的數(shù)量詞組不多,且數(shù)詞多為“一”。(六)主柱狀①聲音漸漸地遠(yuǎn)了。②這里的冬天非常冷。(七)形狀與主結(jié)構(gòu)①突然,風(fēng)大了。②今天大家都很忙。(八)蕩蕩較多的空空蕩知識產(chǎn)權(quán)①舊日,而湖中堆積著一灘烏黑的爛泥;而今,水面上坦坦蕩蕩,更增添了西湖的遼闊。②園子里冷冷清清,一個人也沒有。按:這類句子一般不能獨立,前后常有其他分句。①街上空空蕩蕩的。(②他剛才還好好的呢,現(xiàn)在怎么病了!(十)主成分與輔助成分之比的形容詞為“de”①他頭發(fā)短短的,汗淋淋的臉紅噴噴的。②他真有點傻里傻氣的。按:句型(八)、(九)、(十)沒有相應(yīng)的否定形式。兩個“得哌…”[可能補語:說得更加明顯*1.主‖形(+“了”)+復(fù)合趨向補語①突然,天空暗了下來,北風(fēng)卷著大雪,向草原撲來。②陽光下,延風(fēng)的臉色紅潤起來。①不冷靜下來,是不能把問題處理好的。②那場大病以后,他一直沒胖起來。*2.主‖形+可能補語(1)主‖形+“得……”[可能補語的肯定形式]①一個人心偏了,看問題還正得了哇!②乒乓球兒上癟了的那塊還鼓得起來嗎?——鼓得起來。把它按在熱水里,就能鼓起來。按:肯定形式的可能補語多出現(xiàn)在疑問、反問、對舉或答句中。(2)主‖形+“不……”[可能補語的否定形式]①是白的,黑不了;是黑的,白不了。②會場里亂哄哄的,總是靜不下來。3.蘭英真比我的親女還親了②從這個山頭看咱們的黃土崗,小得幾乎看不見了,③他們倆餓得肚子咕咕直叫。④她高興得見人就說:“蘭英真比我的親閨女還親呀!”⑤為這事,他急得不得了。按:情態(tài)補語表示情態(tài)、結(jié)果或程度。4.帶程度補語的形容詞①橋頭荷花迎風(fēng)擺動,象在迎接游人,真是可愛極了。②那伙流氓壞透了。按:帶程度補語的形容詞謂語句句末要有語氣助詞“了”,而“極”總是帶著“了”的。這種句型沒有相應(yīng)的否定形式。①剛才那個房間的燈亮了一下。②他臉上紅一陣,白一陣,一時說不上話來。6.主流量補充①他累了一夜。②我記得父親睡在自己的床上無言無語地苦悶了半天。按:帶時量補語的形容詞謂語句,一般很少用否定形式。7.補語工業(yè)發(fā)達(dá)企業(yè)的社會和效率原則①他比我高一公分。②這件衣服短了一點兒。(1)主‖形+介詞詞組補語①工業(yè)發(fā)達(dá)國家的企業(yè),用人少,效率高,會做生意,這些都應(yīng)當(dāng)有原則地好好學(xué)過來,以利于改進(jìn)我們的工作。②四大于三,小于五。(2)主‖“不”+形+介詞詞組補語①這樣處理問題不利于開展工作。三、主語言的謂語部分(一)主成分、主成分、名成分和名成分①成昆鐵路全長一千零八十五公里。③老李的兩個兒子,一個急脾氣,一個慢性子。(二)來老紀(jì)和主主*1.主‖[大主語的所屬部分]+形/形容詞組①小安生活艱苦樸素。②原來老紀(jì)心里很踏實,現(xiàn)在突然感到不踏實了。③第三回出得山口,高增福情緒高極了。*2.主‖主[與大主語有關(guān)的動詞或動詞詞組]+形/形容詞詞組①北京的農(nóng)業(yè)發(fā)展也很迅速。②他說話慢,干活可不慢。①面前的臥虎嶺陽光燦爛。(三)所見資料2:《大主》第5條*1.主[受事]‖主+動/動詞詞組①這本小說他看,那本不想看。②男同志能辦到的事我們女同志也一定辦得到。③他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。①他什么困難都不怕。②他漢語說得很好。*3.主‖主[大主語的所屬部分]+動/動詞詞組(①老大娘神態(tài)恢復(fù)了正常。*4.主[處所]‖主+動/動詞詞組*5.主‖主[對大主語的任指]+動/動詞詞組(四)主啊，主啊①這件事字成敗影響很大。(五)網(wǎng)絡(luò)盾和主電源①當(dāng)時我年紀(jì)小,不懂媽媽的意思。(六)主流狀。主流程①她夜里夢多,有時還有盜汗。(七)主要癥狀與否定形式的關(guān)系①他們說的話我不懂,我說的話他們也不懂。②后面的問題,他都沒回答。①這兒年我一直沒腰疼。②從那么高的地方往下看,你不頭暈嗎?四動詞謂語上(一)主擾動1.主[施事]‖動①我說,你們聽。②他學(xué)習(xí),他哥哥工作。③老先生笑了。2.主[受事]‖動①這個問題解決了。②那個方法用了。(二)主柱狀及偏動①我們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉身體。(三)狀+主‖動①慢慢地,我懂了。②一九四九年中華人民共和國成立了。(四)我們一定要成功,我們也一定能成功①他學(xué)習(xí)漢語②小朱喜歡踢足球。③我回家。④我感到幸福和驕傲。⑤我知道他這幾天太累了。①我們一定要成功,我們也一定能成功。②在學(xué)習(xí)語言上,他很肯下功夫。按:能愿動詞作謂語主要成分時,其賓語一般為動詞、動詞詞組、形容詞、形容詞詞組等。(六)帶雙賓語的動詞是有限①王老師教我們體育。②西門豹問他們這里的老百姓有什么疾苦。③今天人民給了我一切,我要把一切都獻(xiàn)給人民。④他送給我一本新詞典。⑤姐姐寄給我一個小包褒,里面是一件新年的禮物。按:能帶雙賓語的動詞是有限的,主要有:a.可直接帶雙賓語的,如“給、告訴,麻煩、請教、問、用、收、罰、騙、偷、占,”等。b.可直接帶,也可帶上“給”再帶雙賓語的,如:“教、送、還、借、租、拿、分、賣、傳、交、遞、發(fā)”等。c.帶上“給”才能帶雙賓語的,如“寄、傳、獻(xiàn)”等。(七)把口腔包了包,騎公車就能構(gòu)造一個①我看看。②你好好兒想一想,這樣作對工作是不是有利。③他把傷口包了包,騎上車就走了。④你給我們介紹介紹去杭州旅游的情況吧。按:雙音節(jié)動詞重疊,中間不用“一”,用“了”的情況也很少。單音節(jié)動詞重疊還有“看了一看”這種形式。(八)糧食不容易為我作過。一個①我不去圖書館。②這不是新書。③我現(xiàn)在不用字典,你先用吧。④明天也許不下雨。⑤我們廠的領(lǐng)導(dǎo)同志星期日也總不在在家,他們常用這個時間去訪問工人家庭。⑥以前我不知道農(nóng)民種地的辛苦,今天才知道糧食來得不容易。⑦他不可能在一天之內(nèi)把這件事作完。⑧我們剛開始試制這種新產(chǎn)品,還沒有總結(jié)經(jīng)驗?zāi)亍＂崛ツ昴甑啄遣坑捌瑳]有拍攝完,今年還要繼續(xù)拍。⑩那個地方太遠(yuǎn),去年我去過一次,后來沒有再去。11雷鋒說:“誰說我沒有家?祖國就是我的家！……”按:“不”常用來否定:a.意愿,如例①。b.“是”,如例②。c.現(xiàn)在或未來的動作,如例③、④。e.能愿動詞或某些動詞(如“知道”),如例⑥、⑦?！皼]”用來否定:a.某種情況或動作的發(fā)生或完成,也可以用“沒有”。如例⑧、⑨、⑩。b.動詞“有”,如例11。主動+“了”+“定+中心”(1)主‖動+“著”(+賓)①三天過去了,這七個雞蛋還在食堂里放著。②人們穿著節(jié)日的服裝,載歌載舞,涌上街頭。③圍在坑邊上的人,眼睛都緊緊地盯著坑里邊那泛著波環(huán)的清水,小聲地議論著。(2)主‖“沒”+動+“著”(+賓)①窗戶上沒掛著窗簾。(1)主‖動+“了”(2)主‖動+“了”+賓[定+中心]①肖老大深深地吸了一口氣,……①陳松林已經(jīng)離開了書店。①他們聽了錄音了。②我們參觀了工廠了。(5)主‖動+賓+“了”①今天我們?nèi)フZ言學(xué)院了。①陳師傅沒來。②我們沒參觀第三展室,只參觀了第一和第二兩個展室。按:在上述(2)至(6)項中,要注意的是:a.動詞后有“了”又有賓語時,賓語一般要有定語,或者動詞前有狀語,否則就要在句尾再用上語氣助詞“了”。b.句型(5)句尾的語氣助詞“了”,表示事情已在過去時間內(nèi)發(fā)生或完成。*3.主‖動+“過”(+賓)(1)主‖動+“過”(+賓)①我們?nèi)ミ^長城。①他們沒看過那個電影。②每逢節(jié)假日他們都最忙,從來沒有休息過。(待續(xù))(九)形容詞的主剖面的重疊形式+“存在”(1)主‖形(+“了”)+復(fù)合趨向補語(2)主‖“不”/“沒(有)”+形+復(fù)合趨向補語①你看,水熱得多快呀。5.主主+動/動按:帶動量補語的形容詞謂語句一般很少用否定形式。*8.主‖形+介詞詞組補語②他大名王才喜,小名鐵蛋。*3.主[處所]‖主+形/形容詞②鬧市的中心人更多。*2.主‖主[受事]+動/動詞詞組②她兩眼發(fā)花,感到草原也在搖晃。③這個新教員名叫蔡立堅。①白茫茫的山上,紅旗仍在飄揚。②園里各種山石林立。①這時,十幾個人誰都不肯先出來。②田大爺?shù)脑?句句震動著我的心弦。②家里過年的東西什么都有了。③他癩瘡疤塊塊通紅了,……②最近我身體不太好。②喂,你到底心里怎么想?(八)主啊，“沒有有”②他的大女兒在南京工作。(五)音樂的+“了”+賓③你