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(一)建設(shè)綠色和諧的學(xué)校環(huán)境文化,從環(huán)境表現(xiàn)校園文化(二)建設(shè)積極向上的學(xué)校精神文化,通過精神凸顯校園文1.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國家公祭日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開展以“中國夢(mèng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),通過升國旗儀式、入團(tuán)、入隊(duì)儀式等平臺(tái)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。2.深挖學(xué)校、地方文化資源。通過資源充實(shí)提升校園文化主題,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力。3.積極開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,努力創(chuàng)建“書香校園”。學(xué)校要在學(xué)生中積極開展課本劇、詩詞大會(huì)等比賽活動(dòng),通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,提升學(xué)生素質(zhì),提升校園文化內(nèi)涵?!靶⒕粗恰钡仍u(píng)先工作,充分發(fā)揮榜樣的作用,從多方面引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,努力營造“健康、積極、向上”的文化氛圍。(三)建設(shè)規(guī)范文明的學(xué)校行為文化,用行為表現(xiàn)校園文化1.建設(shè)良好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要利用教代會(huì)、家長委員會(huì)等廣泛爭(zhēng)取各方面建議,科學(xué)整合人、財(cái)、物、信息等資源,為學(xué)校工作服務(wù)。嚴(yán)格規(guī)范自身行為,形成以身作則、以上率下、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)文化。2.建設(shè)良好的教職工行為文化。學(xué)校要搭建教師活動(dòng)平臺(tái),通過師德演講、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)規(guī)范教師行為,形成敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師文化。3.建設(shè)良好的學(xué)生行為文化。學(xué)校要在顯著位置設(shè)置長久性的《中小學(xué)生守則》(新版),依照《守則》著力加強(qiáng)社會(huì)主義(四)建設(shè)以人為本的學(xué)校制度文化,透過制度折射校園文(五)建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程文化,以課程體現(xiàn)校園文化位置展示24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢(mèng),強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)學(xué)(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)(二)精心安排,分期推進(jìn)2.確定主題、制定方案(2017年5月上旬前完成)3.全面實(shí)施(2017年5月中旬開始)4.中期驗(yàn)收(2017年12月)5.完善整改深入推進(jìn)(2018年12月前)6.終期驗(yàn)收(2019年6月前)教體局依照方案對(duì)各校校園文化建設(shè)進(jìn)行終期驗(yàn)收,召開全縣校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。7.總結(jié)提升(2019年6月后)各??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)完善校園文化建設(shè),使特色更鮮明,進(jìn)一步提升,形成一校一品。校園文化建設(shè)是學(xué)校年度考核重點(diǎn)工作之一,教體局將定期
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