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文檔簡介
第中學(xué)生作文精華(10篇)
中學(xué)生作文篇1
在浩瀚的夜空中,我們尋找那顆最亮的星星;在苦澀的淚水中,我們尋找昔日最快樂的事;在五彩的生活中,我們尋找心中的夢想……
我們總是在尋找,強(qiáng)烈的欲望和好奇,使人們從不安于現(xiàn)狀,不能停下那尋找的.腳步。至今,我仍記得開學(xué)的第一天,我懷揣著夢想和對未來的美好憧憬踏入校門,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗,那些成功,讓我付出更多的努力去追尋那個美好的夢想。也許只有失敗的現(xiàn)實(shí),才能拍打下成功帶來的驕傲,才會知道自己距夢想還有多遠(yuǎn),才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的喜悅,讓我不再自卑,讓我對未來充滿信心,讓我更加努力去面對下一個挑戰(zhàn)“當(dāng)一個人感到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!币苍S,海倫·凱勒就是憑著這股力量戰(zhàn)勝自己,憑著這份信心去主宰命運(yùn),憑著這樣的毅力去尋找出路,追尋
自己那最初的夢想的吧!
人生道,路漫漫,人們都在尋找著自己的道路,自己的方向,當(dāng)他們找到美好的結(jié)果,我想也不會忘記那艱苦的尋找過程。這條充滿陰霾,撒滿艱辛者辛勤的汗水,四處是荊棘的道路。當(dāng)然,上帝也會時不時給予些薄禮,它足夠讓你高興一陣子,對下面的路充滿好奇和欲望。
人不怕失敗,就怕失去毅力;人不怕痛苦,就怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,只怕失去希望。生活沒有阻力,人的價值就體現(xiàn)不出;路途上沒有艱險,人生就沒有滋味;學(xué)習(xí)上沒有失敗,人就不會去尋找。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,鼓足勇氣,去尋找那最初的夢想!中學(xué)生作文篇2
有人說傾聽是一種美德;有人說傾聽是一種涵養(yǎng);也有人說傾聽是一種胸懷;而我則認(rèn)為,傾聽是種享受!
4月9日天氣:晴
今天A同學(xué)憋了一肚子氣,實(shí)在沒辦法,只能找我這個情同手足的聽眾來傾訴。他一會說:“我同桌今天又與我打仗了,結(jié)果我戰(zhàn)敗了,被掐了八九下,都青了?!币粫河终f:“今天中午打籃球,本來想發(fā)泄發(fā)泄,沒想到卻被球撞到了頭,剛起來沒站穩(wěn),一不小心又弄傷了腳,說著他把腳伸過來給我看!接著他又說:“最慘的是,我的那個同桌居然惡人先告狀,在老師那里,參了我一本。結(jié)果我又弄得狗血噴頭!”還有
9月23日天氣:晴
今天,老師把我叫到了辦公室,對我說:“你這次怎么考的,數(shù)學(xué)只打了94分,平時不都在97分之上嗎?怎么這么不認(rèn)真,還有,你這道題的`單位名稱怎么沒有寫呢?這么粗心,如果下回再犯“馬虎”的錯誤,我可就找你家長談一談了!“第二節(jié)下課,老師又語重心長地說:“可要記住了!”最后放學(xué)時又說:“你可一定要記住?。 ?/p>
8月1日天氣:晴
今天,早上還沒睡醒時,便被媽媽叫醒從床上拉了起來,叮囑我快點(diǎn)洗漱。我心想:“真是的放個假還不讓我睡個好覺!”媽媽說:“今天中午,爸爸媽媽都有事,你自己在家吃吧!一會兒被要疊好,碗筷要刷好,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊。玩電腦的時間不要太長,小心你的眼睛,千萬別貪玩!”說完她急急忙忙地走了!
傾聽是一種享受。同學(xué)向你傾訴,說明同學(xué)對你的信任,你當(dāng)然要傾聽;老師反復(fù)叮嚀,說明老師關(guān)心你,你沒有理由不去傾聽;家長對你嘮叨,說明他們愛你,你更要去傾聽。難道你能說傾聽不是一種享受嗎?讓我們?nèi)A聽,去學(xué)會享受吧!中學(xué)生作文篇3
古人早有云:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息??”這則木蘭替父從軍的故事流傳千年,至今我們都對這位名叫花木蘭的女子萬分崇拜。去年學(xué)校播放了《花木蘭》這部電影再次展現(xiàn)那個英姿颯爽的女將軍木蘭戰(zhàn)場英勇殺敵的情景。
看完這部電影猶如經(jīng)歷過一場驚心動魄的戰(zhàn)斗久久不能平靜,趙薇那真實(shí)真切的表演感染了所有的觀眾。影片伊始,導(dǎo)演故意壓低了鏡頭,讓你看到五分之四的黃土,只有一線藍(lán)藍(lán)的天。在如此貧瘠的土地上,柔然蠻族草菅人命的血腥,軍戶們承平中的閑適生活,一一展現(xiàn)在面前。影片只略微地用花木蘭哄父親喝酒還是喝藥的細(xì)節(jié),就交代了花木蘭從小學(xué)習(xí)的武功兵法,以及對老父親深深的愛。趙薇的演技不著痕跡,不靠美麗忽閃的大眼睛,就已經(jīng)把花木蘭善良勇敢的個性勾勒得無比清晰。有不少評論批評《花木蘭》中哭戲太多,而在我看來影片中無論是趙薇還是陳坤的哭都符合情節(jié)發(fā)展。
死亡成就士兵的成長,悲傷無可厚非。當(dāng)花木蘭率領(lǐng)軍隊遭受“毒龍”時幾乎全軍覆沒。文泰茫?;哪写舐暫艚谢咎m的名字。身受重傷的花木蘭看著眼前這個時刻掛念,死而復(fù)生的人在嘶聲力竭地呼喊自己,此時不論片中演員,還是影院中的'觀眾激動與感動的淚水都發(fā)自肺腑。
《花木蘭》整體氣氛是悲涼的,木蘭成長過程中的情感糾葛和戰(zhàn)爭的殘酷都被一一激化。但我們?nèi)砸兄x導(dǎo)演在悲涼之中還能給觀眾
帶來一絲歡笑。其實(shí)從氣氛烘托上我們反而可以看出到導(dǎo)演和編劇的用心。如果整部影片都處于一種壓抑的感情基調(diào)中,沒有輕松到沉重的轉(zhuǎn)變沒有跌宕起伏的情節(jié)作軸,那么電影的整體觀感也不可能如此豐滿。
當(dāng)然其中還是有些缺點(diǎn)存在的,戰(zhàn)爭場面中大部分的場景都是鏡頭化的一帶而過,似乎很難滿足觀眾們尋求的視覺沖擊效果。導(dǎo)演懂得自己的優(yōu)勢,所以他的劇本創(chuàng)作沒有站在一個男子主義基調(diào)來展示木蘭,而是選擇了女性視角來闡釋我們的女英雄。他主要展示的一個女性是如何在戰(zhàn)爭中獲得生存和保護(hù)她的情感的。女英雄有她的勇猛和剛強(qiáng),也有她的脆弱和逃避。所以,我們才能看到一個充滿個性,形象豐滿的花木蘭,通過女性特質(zhì)與女兒心理來展示戰(zhàn)爭的殘酷,并且我們也能看到兒女私情在國家利益和反戰(zhàn)情懷中表現(xiàn)出的不同表現(xiàn)。中學(xué)生作文篇4
秋是一首詩,還記得秋季那掛滿枝頭的紅葉嗎?它總是沙沙地在風(fēng)中不停的顫抖,反射著太陽的光芒,自己也仿佛成了一個小小的太陽,向人們展示著秋天金色的風(fēng)采。如果秋天只有金色,便不會有那么多魅力,它還有藍(lán)色,那種不折不扣的藍(lán)。秋季的天空總是被畫家稱為最美的天空,這并不奇怪,因為它所具有的那種藍(lán)是其他季節(jié)無法相比的。它與海水相比,更加澄澈;與藍(lán)寶石相比,更加濃重。
因此,我不能用海水和寶石來比喻秋的天空,這樣會破壞它的美,它的光彩。不由得,我想起了朱自清在《綠》這篇文章中的句子:可愛的,我將用什么來比擬你?我怎么比擬得?詩人看到美麗景象往往會詩興大發(fā),而面對如此美麗的秋,他怎能毫無感觸?秋是詩的季節(jié),秋就是詩!它不用文字來表達(dá),便可成為一首動人詩篇。當(dāng)然,秋季也是一支歌,一支收獲的歌,每當(dāng)秋季出游時,你是否注意到路旁金燦燦的稻田?你是否注意到農(nóng)民那瞇著的`眼睛和笑著合不攏的嘴?在秋天,農(nóng)民總是可以捧著一把把沉甸甸的稻谷,眼角笑出了淚,將這一粒粒米送到千家萬戶。
秋,你是一位技藝精湛的藝術(shù)家,將天空點(diǎn)綴得如此美麗;秋,你是一首詩,將整個秋天以優(yōu)美的詩篇,呈現(xiàn)在世人的面前;秋,你是一支歌,彈奏出婉轉(zhuǎn)的旋律,給農(nóng)民帶來秋收的喜悅中學(xué)生作文篇5
序言
也許這個故事一直在我心里。
只是我沒有說,只是一直打著腹稿。
似乎到了說出的時候,是嗎。
那就深吸一口氣,磕磕絆絆的傾訴好了。
一
修長的手指優(yōu)雅的按在琴鍵上,慢慢用力,一個清亮又沉穩(wěn)的音從偌大的琴身里傳來。
就像被當(dāng)頭打了一棒,瞳孔猛地收縮又渙散。
這架嶄新的琴,好熟悉。
懷著更加忐忑的心情再按下另一個琴鍵,一個雖然也清亮,但是比起上一個,更像是在敷衍來者。
皺了皺眉,不,不是這種感覺。
但最終他還是嘆了一口氣,輕輕的說了一句:“媽,就要這個了?!?/p>
身后的女人點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。
他叫藍(lán)軒。
對外他是天才,自幼喜歡音樂,出身于富貴人家,家世顯赫,父母都是有名望的人,屬于天生含著金鑰匙長大的孩子。
其實(shí)他的身世并非如此,他不過是一個落魄的音樂家的兒子,因為非凡的'音樂天賦被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng),在十歲那年他連一聲再見都沒有留給他那個只剩下音樂的父親。
藍(lán)軒也許是恨他的。恨他十年除了音樂什么都沒給過他,沒有家,沒有錢,衣食住行統(tǒng)統(tǒng)成問題,一日復(fù)一日的唱著再優(yōu)美動聽也打動不了藍(lán)軒的歌去向過路人賣藝糊口。
所以當(dāng)現(xiàn)在的父母問他要不要跟著他們時他毫不猶豫的跟了上去,那腳步堅決的好像這是一件早該發(fā)生的事情。
藍(lán)軒不會忘記他走時父親的反應(yīng),這個也許年輕時英俊無比的男人有著滿臉的胡渣與滄桑,對于自己兒子這種似乎很沒有良心的行為并沒有驚訝。他咳嗽了幾聲,那是常年流離失所落下的老病,輕聲說:“你們要真覺得軒兒有才華,就帶他走吧,他跟著我不會有什么未來的……我窮的只剩下音樂了,我的兒子不應(yīng)該是這樣的,他值得去擁有更好的日子……謝謝你們了……軒兒,好好跟著叔叔阿……不,爸爸媽媽……別忘記好好學(xué)音樂啊,這不容易……這機(jī)會不容易……”
“放心吧,我們不會虧待軒兒的,軒兒,跟爸爸告別吧?!?/p>
“不要。”
“你這孩子,你爸養(yǎng)了你十年啊,怎么連聲再見都不舍得?!?/p>
“對不起,媽,但是我不想說?!?/p>
藍(lán)軒努力讓自己的目光冷一點(diǎn),再冷一點(diǎn),這樣滾燙的淚水就不會流下來。他怕再見兩個字一出口他就會后悔。他怕這個能改變他人生的機(jī)會因為這兩行不爭氣的淚水就此消失。他相信父親是懂他的,懂得他可笑的驕傲。
再見。在心里默默說了聲再見,他和生父就此訣別。
和新的父母生活了五年。如今十五歲的藍(lán)軒已經(jīng)成了人們眼中的天才少年。
沒有多少人知道這段過去,也沒有幾個人想提起,包括他自己在內(nèi)。
"軒兒,我們?nèi)ベI一架新鋼琴吧?!?/p>
前幾天,母親如是說。
藍(lán)軒低頭看看身邊的鋼琴,這架實(shí)木鋼琴是他剛來到這個家時父母給他的見面禮。其實(shí)對一架鋼琴來說它還年輕。他不知道母親這話中的用意何在。
”也沒什么特別的,就是覺得應(yīng)該給你一架新鋼琴?!?/p>
”不了,媽媽,這架鋼琴我用的挺好的,音色也很準(zhǔn)?!?/p>
”沒事,一架鋼琴也不是很貴,陪我一起去看看吧。“
拗不過執(zhí)著的母親,藍(lán)軒只好答應(yīng)下來。
這就是開頭那架鋼琴的來歷。
這架鋼琴周身都是藍(lán)色的,像海一樣,深邃的藍(lán)。莫名的給人平添了一份安心。整架鋼琴有著流暢的線條,88個琴鍵每個都做工精良,只要看著它,就相信它一定能奏出美麗的音樂。最讓藍(lán)軒著迷的還是其中某一個琴鍵,每次閉上眼睛憑著感覺他都能準(zhǔn)確的找到那個琴鍵,這個琴鍵的音色曖昧不清,似乎不怎么準(zhǔn)確,但是卻清亮而透徹,好像能直擊靈魂。更令人驚奇的是這個音色只有在閉上眼睛、十分專注的時候才能找準(zhǔn)。藍(lán)軒練習(xí)了幾次,找到的速度越來越快,準(zhǔn)確率也越來越高。他和這個不尋常的聲音漸漸達(dá)成了一種默契,在每次演奏樂曲時,只要按到這個鍵,就像和一個老友重逢般的心情就會瞬間涌上他的心頭,讓他更加順利地繼續(xù)。中學(xué)生作文篇6
花販的哲學(xué)
1.有一位花販告訴我,幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳,他的結(jié)論是:人也一樣,愈樸素單純的人,愈有內(nèi)在的芳香。
2.有一位花販告訴我,夜來香其實(shí)白天也很香,但是很少聞得到,他的結(jié)論是:因為白天人的心太浮了,聞不到夜來香的香氣。如果一個人白天的心也很沉靜,就會發(fā)現(xiàn)夜來香、桂花、七里香,連酷熱的中午也是香的。
3.有一位花販告訴我,清晨買蓮花一定要挑那些盛開的,結(jié)論是:早上是蓮花開放最好的時間,如果一朵蓮花早上不開,可能中午和晚上都不開了。我們看人也是一樣,一個人在年輕的時候沒有志氣,中年或晚年就更難有志氣了。
4.有一位花販告訴我,愈是昂貴的花愈容易凋謝,那是為了要向買花的人說明:要珍惜青春呀,因為青春是最名貴的花,最容易凋謝。
5.每一株玫瑰都有刺,正如每一個人的性格中,都有你不能容忍的'部份。愛護(hù)一朵玫瑰,并不是得努力把它的刺根除,只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷,還有,如何不讓自己的刺刺傷心愛的人。中學(xué)生作文篇7
自古以來,勇氣一直是人類進(jìn)展中不可或缺的美好精神之一,它以獨(dú)一無二的低要求和高需求在人類漫長文化中有重要的作用,沒有勇氣,人類可能遠(yuǎn)不會到達(dá)今天的這種高度。
勇氣是廉價卻稀有的。勇氣的低要求是因為它是任何人都可以唾手可得的品質(zhì),無論你貧窮還是富有,年齡小或是年長,都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對每個人來說都是不同的,也許你有勇氣看恐怖片,卻不敢一個人走在陰森的小路上,也許你敢面對威脅毫不退讓,卻在危險真正來臨時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每個人來說都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個人的必經(jīng)之路,因為這世界上總有你不敢做的事,甚至有些很輕松但你卻不敢做,比如提出自己的質(zhì)疑,比如去一家金碧輝煌的店消費(fèi),比如在機(jī)會來臨時抓住它。而做不到這些或許僅僅是因為你沒有經(jīng)驗,假如你成天提出自己的質(zhì)疑,你肯定不會問他而費(fèi)心,假如去哪消費(fèi)都是習(xí)慣,你就不會消費(fèi)時害怕錢不夠?qū)嶋H上錢確實(shí)足夠的,你也不會在機(jī)會來臨時質(zhì)疑自己,提出各種莫須有的問題,從而說服自己不要去抓住這次機(jī)會。而實(shí)際上,做出這種跨越性的改變是重要的,因為你只有不斷地跳出自己的`安全區(qū),才會更加勇敢,也會有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的,但我們都應(yīng)盡自己力量去做,只有這樣,我們才能不斷豐富自己,鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣,它會迷失你的心智,讓你自負(fù)自大。
所以,在合適的時候跳出安全區(qū),在合適的時候有自知之明,才是勇氣的正確用法。中學(xué)生作文篇8
當(dāng)偉大的母親用生命譜寫親情的贊歌時,我感動了:當(dāng)陌生的行人向角落里的孩子伸出援助之手時,我感動了;都市的生活以驚人的速度奔流著,浪花中,也閃耀著一絲感動。
不知不覺,春天的腳步越來越縹緲;顧不了人們欣然與否,陽光終歸打破了含蓄,敞開了胸懷。中午上學(xué)一路景色真不壞。
蔥蘢的綠蔭遮去了灼熱,惹得小鳥也在樹底下飛來飛去;路過噴泉旁,微風(fēng)攜帶著清涼送到身邊,好不愜意!
很快就到了學(xué)校,操場上露天無蔭,我小跑著推車到車區(qū)。
呀!不知是誰的車沒停好,往右一倒,還壓倒另一輛車。這還算不了什么,要緊的是,這一行車像骨牌似的,呼呼地全順次被壓倒了。
“是誰這么缺德!”我在心里掃興地嘟嚷著?!罢l弄倒的就應(yīng)該誰來扶,誰讓他倒霉。”我轉(zhuǎn)身就要走。
可是……在這時我想起了一段記憶猶新的教導(dǎo):“如果是舉手之勞,使能造福,那大可視為你的責(zé)任,你不干,他不干,誰來干呀?”這字字句回蕩在我心里,終歸撼衛(wèi)住了道德與品質(zhì)的主陣地。
于是我開始扶車,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)把,搬搬輪子,有時還踢兩腳,正正車筐。太陽可厲害呀,一彎腰,感覺血就向腦袋沖去,汗珠不斷地被擠出來。
終于就剩右手邊的幾輛了。我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有個個頭不到我胸口的'小男孩,皮膚黑得可愛,他出神的眼睛直勾勾地盯著我,手里拿著根漸化的冰棍,嘴邊還有殘留。我有些納悶,難道他一直在那里站著看嗎?
然后,他叫了他的一個同學(xué)來,沖我會意地一笑,居然也去扶車了!一個憋著勁兒拽車頭,另一個連肩膀也派上了用場襯著火熱的陽光,好一番繁忙的勞動場面。他們的行為給我一種莫名的震撼。兩個小孩雖然個頭矮,力氣卻一點(diǎn)也不小,已是使出了渾身解數(shù),熱情中透著快樂,快樂中漫著天真。
“好了,我來吧!”我怕他們砸著,所以前去阻攔?!拔覀円惨鰳酚谥说暮脤W(xué)生,像小姐姐一樣!”這話語是多么溫暖,沒有修飾,沒有華麗,只是無邪的心最美的流露。他們是受了我的影響,也去幫助他人。人們說榜樣的力量很偉大,沒想到我只做了再小不過的一件事,就樹立起榜樣的形象。也許我的行為感動了他們,但在無形中,他們的行為也給了我感動,給了我信心與動力去堅持的感動。我還能說什么呢?
感動,不只為繁花,也為最平凡的一株小草。中學(xué)生作文篇9
“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!鼻Ч琶勒劊傲呦铩钡墓适赂嬖V我們,謙讓讓人與人之間的關(guān)系更加和諧,這就是謙讓的魅力。
——題記
謙讓不是忍讓,不是忍氣吞聲地受盡他人的遣使。那么,謙讓是什么呢?
這還得從生活中的見聞?wù)f起。
在十一長假中,媽媽帶我去武漢檢查眼睛,在公交車發(fā)生了“動人”的一幕。
大雨淋漓,我們乘坐的公交車上擠滿了人,公汽一路顛簸,人們都討論著長假的打算,坐在我旁邊的兩位漂亮阿姨更是邊磕瓜子邊嘰嘰喳喳的講個不停。這時,公交車猛然剎車,上來了兩位乘客。他們一手拎著蛇皮袋子,一手提著一籃子饅頭,戴著草帽,破爛的衣服上掛著水珠,臉上布滿了勞累的皺紋。滯笨地轉(zhuǎn)過身子,站在了那兩位阿姨旁邊。
雨不停地下著,似乎沒有要停的'意思,車一路地開著,那路好像特別長,車輪吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著,那兩位乘客中的一位老頭子,突然往后退了一步,要摔倒了,旁邊那拉把他扶住了,阿姨仍無動于衷。
老頭子站穩(wěn)了,拿出他古董似的手帕仔細(xì)地?fù)崦?,有一個阿姨說:“喲,真好看呀這手帕,還抵不上我家狗的衣服呢!”這時,車上的乘客都憤怒地盯著她。
二位好心人讓了二個座位給老頭子們坐,全車的人都非常敬佩。
路似乎平了很多,車不車顛簸,兩位阿姨下車了,留下的是一堆瓜子殼和令人唾棄的背影。
看來,謙讓的確很重要。
現(xiàn)在,經(jīng)常聽到鄰里之間為了一間屋、一堵墻、一點(diǎn)錢弄得頭破血流,雞犬不寧,原因或許很多。但,不懂得謙讓的價值,不能做到謙讓,也是導(dǎo)致矛盾的重要原因。
俗話說得好“退一步海闊天空”,讓一下,或許表面上自己吃虧了,可換來的和諧卻是長久的。
謙讓,都無一例外的是實(shí)現(xiàn)和諧的重要條件和“利器”。謙讓顯示的是一個人的道德修養(yǎng),一個民族的高風(fēng)亮節(jié)。
讓謙讓走進(jìn)心靈,退一步,化干戈為玉帛,讓我們展示謙讓的魅力,讓謙讓永放光輝。中學(xué)生作文篇10
望著窗上的風(fēng)鈴發(fā)呆,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴發(fā)出陣陣聲響,打斷了我的思緒。一陣陣的風(fēng)鈴聲好像海浪一般,層層蕩開。把我的思緒引入了心靈最深處。
我低著頭,在想些什么,忽然耳
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