2023年新教材高中地理第5章自然環(huán)境的整體性與差異性第1節(jié)自然環(huán)境的整體性課件新人教版選擇性必修1

第五章自然環(huán)境的整體性與差異性1．學(xué)習(xí)思路(1)整體的視角：地理學(xué)的獨(dú)特之處在于以整體性的視角綜合看待各自然環(huán)境要素，側(cè)重時(shí)空的變化過程。因此學(xué)習(xí)時(shí)要抓住大氣、水、土壤、生物、巖石及地貌等自然環(huán)境要素，分析其相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系。(2)關(guān)注空間、關(guān)注區(qū)域：從全球看，各級自然地理區(qū)域都有自己的獨(dú)特性，區(qū)際之間的相似性是相對的，差異性是絕對的。抓住不同區(qū)域、不同地理事物的空間分布，研究產(chǎn)生差異的原理、過程和意義，分析“為什么某事物只發(fā)生在某地而其他處沒有”。(3)形成正確的差異性觀點(diǎn)：如“差異”和“分異”，“差異”是一個(gè)名詞，而“分異”則是一個(gè)動詞，地域差異表示自然環(huán)境的差異性現(xiàn)象，而地域分異則表示地域差異現(xiàn)象背后的形成機(jī)理、演變過程以及一般規(guī)律。所以在學(xué)習(xí)時(shí)可遵循“差異現(xiàn)象—地域差異性—地域分異的原因—地域分異規(guī)律”的基本思路。2．學(xué)習(xí)技法(1)直觀感知：結(jié)合一些典型地區(qū)的典型案例，如熱帶雨林的動植物、我國黃土高原的水土流失、青藏高原的隆起、西北地區(qū)的干旱環(huán)境等，通過直觀的景觀圖片或者視頻資料，培養(yǎng)從景觀實(shí)物到自然環(huán)境要素的抽象能力。(2)依托地理過程增強(qiáng)整體性觀點(diǎn)：地理過程包括地貌過程、氣候過程、植被過程、水文過程、土壤過程等，如板塊的碰撞使安第斯山脈隆起，引起氣候、植被等發(fā)生整體性的變化；湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程其實(shí)是地貌、氣候、生物、土壤、水文等要素統(tǒng)一演化的過程。(3)讀圖分析法：結(jié)合世界陸地自然帶分布圖，理解陸地水平地帶性分異規(guī)律；結(jié)合喜馬拉雅山脈、天山山脈等典型山脈的垂直分異示意圖，分析垂直地域分異規(guī)律。第一節(jié)自然環(huán)境的整體性課標(biāo)要求素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用圖表并結(jié)合實(shí)例，分析自然環(huán)境的整體性規(guī)律。[區(qū)域認(rèn)知]結(jié)合我國西北、青藏等典型區(qū)域，解釋區(qū)域內(nèi)各要素的相互聯(lián)系與影響，理解自然環(huán)境特征的形成。[綜合思維]以植物光合作用、碳循環(huán)為例，分析自然環(huán)境的生產(chǎn)功能和穩(wěn)定功能，理解自然環(huán)境要素間的物質(zhì)遷移和能量交換。[人地協(xié)調(diào)觀]聯(lián)系藏羚羊數(shù)量的變化、森林的過度采伐等案例，分析人類活動與自然環(huán)境的相互作用，明確人類活動要尊重自然、順應(yīng)自然，樹立人地協(xié)調(diào)觀。課前|必備知識·自主夯實(shí)

大氣

【基礎(chǔ)清單】土壤

生物

物質(zhì)遷移制約

合成有機(jī)物葉綠素營養(yǎng)鹽

光合

強(qiáng)弱

自我調(diào)節(jié)光合作用

流水侵蝕

山地2．意義：保證了自然環(huán)境要素之間的協(xié)調(diào)，形成了階段性的自然環(huán)境要素組合。四、自然環(huán)境對干擾的整體響應(yīng)1．某一自然環(huán)境要素受到外部干擾發(fā)生變化，使其他要素發(fā)生連鎖變化，最終使整個(gè)自然環(huán)境發(fā)生改變。

連鎖變化適應(yīng)【名師助學(xué)】小拓展1：圖示自然地理要素的物質(zhì)遷移和能量交換想一想1：植被茂密、有機(jī)質(zhì)制造多的地區(qū)，土壤有機(jī)質(zhì)含量是否就一定多？【答案】不一定。在常年溫暖濕潤的氣候條件下，雖然綠色植物茂密，制造的有機(jī)質(zhì)多，但微生物活動旺盛，全年都能分解有機(jī)質(zhì)，使有機(jī)質(zhì)含量趨于減少。而在寒冷的氣候條件下，土壤凍結(jié)時(shí)間長，微生物分解作用非常緩慢，使有機(jī)質(zhì)積累起來。想一想2：自然地理環(huán)境整體的功能等于各個(gè)要素功能之和嗎？【答案】不是。自然地理環(huán)境整體的功能大于各個(gè)要素的功能之和，自然地理環(huán)境作為一個(gè)整體，除了具有每個(gè)地理要素的獨(dú)特功能外，還具有各個(gè)要素相互作用所產(chǎn)生的一些新的功能，如生產(chǎn)功能、平衡功能等。小技巧：利用網(wǎng)絡(luò)圖理解自然地理環(huán)境的整體性小拓展2：植被破壞對其他要素及整個(gè)地理環(huán)境產(chǎn)生的影響(1)河流：徑流量的季節(jié)變化增大，易發(fā)生水旱災(zāi)害；含沙量增大。(2)動物：棲息地遭破壞，生物多樣性減少。(3)氣候：降水減少，氣候變干；晝夜溫差和年溫差增大；災(zāi)害性天氣增多。(4)土壤：土壤侵蝕加劇，土壤肥力下降。(5)整個(gè)地理環(huán)境：生態(tài)環(huán)境惡化，生態(tài)平衡遭受破壞。讀熱帶雨林景觀圖，完成第1～2題。1．圖中包含的自然地理環(huán)境要素有 (

)①大氣②土壤③生物④民居A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③【答案】D2．熱帶雨林景觀是在熱帶濕潤氣候條件下，土壤、生物、水文等地理要素統(tǒng)一演化形成的。下列有關(guān)說法正確的是 (

)A．各要素間只進(jìn)行物質(zhì)交換，沒有進(jìn)行能量循環(huán)B．各要素間只進(jìn)行能量循環(huán)，沒有進(jìn)行物質(zhì)交換C．各要素間相互影響、相互制約D．各要素間沒有平衡的功能【答案】C讀某地區(qū)地理環(huán)境變化圖，完成第3～5題。3．引起圖中地理環(huán)境變化的根本原因是 (

)A．水熱條件的變化 B．地殼運(yùn)動C．植被類型的變化 D．巖漿活動【答案】B4．下列地區(qū)的地理環(huán)境與③時(shí)期的地理環(huán)境類似的是 (

)A．馬達(dá)加斯加島東、西兩側(cè)B．天山山脈南、北兩側(cè)C．斯堪的納維亞山脈東、西兩側(cè)D．安第斯山脈南段東、西兩側(cè)【答案】D5．圖示地理環(huán)境的演化過程主要體現(xiàn)了 (

)A．地理環(huán)境的整體性B．地理環(huán)境的差異性C．地理環(huán)境的穩(wěn)定性D．地理環(huán)境的復(fù)雜性【答案】A課堂|

關(guān)鍵能力·探究提升材料一光合作用是綠色植物利用葉綠素，在可見光照射下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中的過程。材料二藏羚羊(如圖)是國家一級保護(hù)動物，現(xiàn)主要分布在青藏高原可可西里地區(qū)。它的繁殖率各年變化不明顯，但存活率變化顯著。當(dāng)食物充足、水源豐沛、寒潮少、多避風(fēng)處以及含鹽土壤足以維持其生長發(fā)育時(shí)，其存活率上升，數(shù)量增加；反之，存活率下降。自然環(huán)境要素的相互關(guān)系及相【情境探究】如果藏羚羊數(shù)量增加，將使食物、水源、避風(fēng)處和含鹽土壤不足，特別是在寒潮多發(fā)年，藏羚羊存活率明顯下降，數(shù)量銳減。但當(dāng)藏羚羊數(shù)量減少時(shí)，食物、水源、避風(fēng)處和含鹽土壤相對充足，在寒潮低發(fā)年，藏羚羊存活率明顯上升，數(shù)量恢復(fù)。因此，在無人類干擾時(shí)，藏羚羊的數(shù)量雖有波動，但基本穩(wěn)定。(1)材料一體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么功能？它是在哪些自然要素共同作用下形成的？【答案】生產(chǎn)功能。生物、大氣、水、土壤、巖石等。(2)材料二體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么功能？影響藏羚羊數(shù)量變化的自然因素有哪些？【答案】穩(wěn)定功能。植物、水、大氣、地形、土壤等。1．自然環(huán)境要素間的相互關(guān)系(1)氣候與其他自然環(huán)境要素的聯(lián)系?！菊咸嵘?2)地貌與其他自然環(huán)境要素的聯(lián)系。要素聯(lián)系水河流運(yùn)動塑造地貌，地貌影響河流的流速及水系分布特征大氣大氣運(yùn)動(風(fēng)力作用)塑造地貌，高大的山體阻礙大氣的運(yùn)動，進(jìn)而形成地形雨土壤坡度陡，易水土流失；坡度緩，土壤堆積，土壤肥沃生物植被可以涵養(yǎng)水源，進(jìn)而影響地貌形態(tài)；平坦的地形有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展(3)土壤與其他自然環(huán)境要素的聯(lián)系。要素聯(lián)系大氣氣候的干、濕、冷、暖影響土壤，土壤是氣候的反映生物土壤的肥力、酸堿性、透氣性影響植物的生長水、地形土質(zhì)疏松，易水土流失，進(jìn)而影響河流的含沙量，并進(jìn)一步塑造地表形態(tài)巖石地殼表層的巖石圈經(jīng)過風(fēng)化作用成為風(fēng)化殼，即成土母質(zhì)(4)生物與其他自然環(huán)境要素的聯(lián)系。以農(nóng)業(yè)發(fā)展為例，氣候(光照、熱量、降水、晝夜溫差)，地形，土壤，灌溉水源都會對農(nóng)作物的生長造成影響。2．自然環(huán)境要素間的物質(zhì)遷移與能量交換項(xiàng)目水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)簡圖能量太陽能(蒸發(fā)、水汽輸送)；重力能(降水、徑流)地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能項(xiàng)目水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)意義①使水體不斷更新，維持全球水的動態(tài)平衡；②緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾；③海陸間聯(lián)系的主要紐帶，不斷塑造地表形態(tài)①促進(jìn)自然界物質(zhì)和化學(xué)元素的遷移運(yùn)動，以及能量的流動、轉(zhuǎn)化；②聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界①形成了豐富的礦產(chǎn)資源；②改變了地表形態(tài)，塑造了各種自然景觀；③實(shí)現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸3.對比分析自然環(huán)境整體性的兩種新功能項(xiàng)目生產(chǎn)功能穩(wěn)定功能概念自然環(huán)境具有合成有機(jī)物的生產(chǎn)功能自然環(huán)境要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然環(huán)境具有能夠自我調(diào)節(jié)、保持性質(zhì)穩(wěn)定的功能性質(zhì)生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能自然環(huán)境擁有各地理要素本身不具備的穩(wěn)定功能項(xiàng)目生產(chǎn)功能穩(wěn)定功能舉例光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等地理要素統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣[考向1：自然環(huán)境要素間的相互關(guān)系](2022年湖南六校聯(lián)考)土壤濕度亦稱土壤含水率，是用于表示土壤干濕程度的物理量，能夠客觀定量地反映土壤的缺水程度。下表示意1983—2019年黑龍江省春季各層土壤濕度與氣象因子的相關(guān)系數(shù)(系數(shù)為正則為正相關(guān)，系數(shù)為負(fù)則為負(fù)相關(guān))。據(jù)此完成第1～3題?！緦W(xué)以致用】土層深度/cm

日照地溫氣溫風(fēng)速前秋季降水量春季降水量積雪期長度累計(jì)雪深積雪初日積雪終日0～100.00－0.17－0.430.240.610.200.370.18－0.400.1310～200.09－0.36－0.420.420.570.040.470.06－0.470.2020～300.15－0.47－0.410.510.54－0.060.48－0.02－0.490.211.據(jù)表分析，地溫和氣溫影響春季土壤濕度的途徑主要是通過影響

(

)A．積雪厚度 B．日照C．蒸發(fā) D．降水2．關(guān)于表中積雪初日與春季土壤濕度相關(guān)關(guān)系及原因的表述，正確的是

(

)A．積雪初日越晚，土壤凍結(jié)時(shí)間越晚，春季降水下滲越少，土壤濕度越小B．積雪初日越早，前秋季降水補(bǔ)給土壤的水分損失越少，土壤濕度越大C．積雪初日越早，前秋季降水補(bǔ)給土壤的水分損失越多，土壤濕度越小D．積雪初日越晚，土壤凍結(jié)時(shí)間越晚，秋季降水下滲越多，土壤濕度越大3．春季，風(fēng)速越大，積雪融化和土壤解凍速度越快，使得土壤濕度越大。與表層土壤相比，底層土壤濕度與風(fēng)速正相關(guān)更強(qiáng)，最可能是因?yàn)?/p>

(

)A．風(fēng)速越大，表層水分蒸發(fā)更多B．風(fēng)速越大，表層積雪融化更快C．風(fēng)速越大，底層土壤解凍更快D．風(fēng)速越大，底層土壤溫度更高【答案】1.C

2.B

3.A【解析】第1題，積雪深度會影響土壤濕度，但表格數(shù)據(jù)顯示累計(jì)雪深0～20厘米與土壤濕度呈正相關(guān)，20～30厘米呈負(fù)相關(guān)，而地溫和氣溫均與土壤濕度呈負(fù)相關(guān)，A項(xiàng)錯誤。表中數(shù)據(jù)表明日照與土壤濕度相關(guān)性不強(qiáng)，同時(shí)日照是影響地溫和氣溫的因素之一，而不是地溫和氣溫影響土壤濕度的途徑，B項(xiàng)因果關(guān)系錯誤。降水主要受大氣環(huán)流的影響，與地溫和氣溫關(guān)聯(lián)不大，D項(xiàng)錯誤。地溫和氣溫高，土壤中水分容易蒸發(fā)，土壤濕度降低，C項(xiàng)正確。第2題，積雪初日與土壤濕度呈負(fù)相關(guān)，即越早積雪，濕度越大，參考積雪期長度與土壤濕度呈正相關(guān)，也可得出積雪時(shí)間開始早，結(jié)束晩，積雪持續(xù)時(shí)間長，土壤濕度大。積雪初日越早，前秋季降水補(bǔ)給土壤的水分損失越少，土壤濕度越大，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯誤。積雪初日越晩，土壤凍結(jié)時(shí)間越晩，秋季降水補(bǔ)給土壤的損失越多，土壤濕度越小，A、D項(xiàng)錯誤。第3題，風(fēng)速越大，積雪融化和土壤解凍速度越快，土壤濕度越大，故風(fēng)速與各深度的土壤濕度呈正相關(guān)；風(fēng)速越大，表層土壤蒸發(fā)越強(qiáng)，表層土壤濕度降低，而底層土壤蒸發(fā)受風(fēng)速影響較小，故底層土壤濕度正相關(guān)更強(qiáng)，A項(xiàng)正確。[考向2：自然環(huán)境要素間的物質(zhì)遷移和能量交換]節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動的重要組成部分。下圖表示碳物質(zhì)在地球各圈層中的循環(huán)過程。讀圖，完成第4～5題。4．低碳經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是要限制碳物質(zhì)流向 (

)A．大氣圈 B．巖石圈C．水圈 D．生物圈5．下列敘述中，正確的是

(

)A．①—②—③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程B．地球上的碳物質(zhì)主要蓄積在生物圈中C．如果⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度加快，可以減緩碳排放的速度D．控制④環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑之一【答案】4.A

5.D【解析】第4題，低碳經(jīng)濟(jì)就是要減少二氧化碳的排放，故本質(zhì)上就是限制碳物質(zhì)向大氣圈流動。第5題，圖中顯示④環(huán)節(jié)是人類利用化石燃料向大氣圈排放碳物質(zhì)的過程，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)就是要減少化石燃料的使用，故D項(xiàng)正確。材料一新疆樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園，那時(shí)，這里河流兩岸水草豐美，田地肥沃，一派“七里十萬家”的繁榮景象。然而，到了400年，樓蘭已經(jīng)“上無飛鳥，下無走獸”。從此，樓蘭古城悄無聲息地消失了，“樓蘭古城究竟是怎樣消亡的”也成為一個(gè)難解的謎團(tuán)。但多數(shù)人認(rèn)同的說法是，由于灌溉增加，植被破壞，塔里木河斷流，其下游的樓蘭地區(qū)水源逐漸枯竭，植被死亡，居民的生計(jì)難以維系，紛紛離開故土，古城由此消亡?！厩榫程骄俊孔匀画h(huán)境整體性的表現(xiàn)材料二蘆葦，多年水生或濕生的高大禾草，具有較強(qiáng)的耐鹽能力，是河口濕地生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物質(zhì)的重要來源。遼河三角洲是植被類型保存完好、面積較大的蘆葦沼澤濕地。過去每年春節(jié)前后，當(dāng)?shù)厝藗儠谑崭詈蟮娜斕晾锓呕稹盁捥痢?，以提高來年蘆葦?shù)漠a(chǎn)量。(1)假如材料一中的說法成立，樓蘭古城的消亡反映了地理環(huán)境的什么特征？【答案】灌溉用水過多，植被遭到破壞，反映地理環(huán)境的一個(gè)因素發(fā)生變化，會使其他因素發(fā)生變化，即反映了地理環(huán)境的整體性特征。(2)分析材料二的這種做法對濕地、地下水、動物及土壤所造成的影響?！敬鸢浮繉竦兀好娣e減小，調(diào)節(jié)氣候的功能減弱。對地下水：地表水下滲量減少，地下水位降低。對動物：失去棲息地，動物種類減少。對土壤：有機(jī)質(zhì)含量降低，土壤肥力降低。自然環(huán)境整體性的案例分析一個(gè)區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時(shí)不能截然分開?！菊咸嵘空w性的表現(xiàn)舉例說明意義自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然環(huán)境要素之間的協(xié)調(diào)整體性的表現(xiàn)舉例說明意義自然環(huán)境要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”遵循自然環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實(shí)踐一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他地區(qū)全球共同努力，保護(hù)人類共同的家園——地球[考向1：自然環(huán)境的統(tǒng)一演化]1．(2019年新課標(biāo)全國甲卷)閱讀圖文材料，完成下列問題。材料隨著非洲板塊及印度洋板塊北移，地中海不斷萎縮，里海從地中海分離。有學(xué)者研究表明，末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖，里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖，里海北方的大陸冰川大幅消退后，其補(bǔ)給類型發(fā)生變化，里海演化為咸水湖，但目前湖水鹽度遠(yuǎn)小于地中海的鹽度。下圖示意里海所在區(qū)域的自然地理環(huán)境?！緦W(xué)以致用】(1)板塊運(yùn)動使得山脈隆起改變了區(qū)域的地貌、水文和氣候特征，分析這些特征的變化對里海的影響?！敬鸢浮可矫}隆起，里海與海洋分離，形成湖泊(湖盆)。山脈隆起，使里海匯水面積縮小，湖泊來水量減少，湖泊面積縮小。山脈隆起，阻擋濕潤氣流，導(dǎo)致氣候變得干旱，推動湖泊向內(nèi)陸湖演化。(2)指出黑海、地中海未來演化為湖泊的必要條件?！敬鸢浮糠侵薨鍓K及印度洋板塊(繼續(xù))北移(或板塊運(yùn)動趨勢不變)。[考向2：“牽一發(fā)而動全身”](2022年江西吉安期末)2021年4月19日，世界氣象組織發(fā)布《2020年全球氣候狀況報(bào)告》。報(bào)告列舉了溫室氣體濃度增高、陸地和海洋溫度升高、海平面上升、冰川融化及退縮等極端氣候指標(biāo)。下圖示意地球兩極地區(qū)多年平均海冰面積的年內(nèi)變化。據(jù)此完成第2～4題。2．影響兩極地區(qū)海冰面積季節(jié)變化差異的主要因素是 (

)A．海陸分布 B．地勢起伏C．太陽輻射 D．人類活動3．與北極地區(qū)相比，南極地區(qū)海冰 (

)A．面積年內(nèi)變化幅度小B．消融速度慢C．凍結(jié)消融速度差異小D．消融速度快4．報(bào)告列舉的氣候指標(biāo)對全球環(huán)境的影響是 (

)A．極端天氣影響生物生存B．北半球種植業(yè)北界南移C．火山噴發(fā)頻率將會增加D．全球糧食產(chǎn)區(qū)產(chǎn)量都增產(chǎn)【答案】2.C

3.D

4.A【解析】第2題，圖甲中2月海冰面積最小，說明此時(shí)海洋地區(qū)氣溫最高，為南極地區(qū)，圖乙中8—9月海冰面積比其他小得多，說明此時(shí)海洋地區(qū)氣溫高，為北極地區(qū)；從圖中可以看出不論是北半球，還是南半球，一年當(dāng)中海冰面積變化都很大，都是太陽輻射多、海洋地區(qū)氣溫最高的時(shí)候，海冰面積小。因此影響兩極地區(qū)海冰面積季節(jié)變化差異的主要因素是太陽輻射的季節(jié)差異，C項(xiàng)正確。第3題，由上題分析可知，圖甲代表南極地區(qū)，圖乙代表北極地區(qū)。據(jù)圖分析北極地區(qū)海冰3月份達(dá)到1300萬平方千米，9月份達(dá)到500萬平方千米，6個(gè)月消融了800萬平方千米，而南極地區(qū)海冰9月份達(dá)到1600萬平方千米，2月份達(dá)到200萬平方千米，5個(gè)月消融了1400萬平方千米，因此可以看出南極地區(qū)海冰面積年內(nèi)變化幅度為1400萬平方千米，相比北極地區(qū)海冰面積年內(nèi)變化幅度為800萬平方千米，顯然更大，因此A項(xiàng)錯誤；再比較海冰消融速度，可知南極地區(qū)海冰消融速度顯然更快，因此B項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確；與北極地區(qū)海冰凍結(jié)和消融都用了6個(gè)月相比，南極地區(qū)海冰消融用了5個(gè)月，海冰凍結(jié)用了7個(gè)月，所以南極地區(qū)海冰凍結(jié)與消融速度差異更大，C項(xiàng)錯誤。第4題，報(bào)告列舉的氣候指標(biāo)反映的是全球氣候變暖在加劇。全球變暖對地球環(huán)境的影響分析如下，極端天氣(如干旱、洪水、極端氣溫等)出現(xiàn)頻率增加，影響生物的生存，A項(xiàng)正確；北半球高緯地區(qū)氣溫升高，熱量改善，蒸發(fā)加強(qiáng)，降水增多，適合作物生長，會使種植業(yè)北界北移，B項(xiàng)錯誤；火山噴發(fā)是地球內(nèi)能釋放的結(jié)果，所以氣候變暖對火山噴發(fā)無影響，C項(xiàng)錯誤；糧食產(chǎn)區(qū)并非全都增產(chǎn)，低緯、中緯度地區(qū)由于氣溫升高，蒸發(fā)加劇，氣候變干，可能會減產(chǎn)，D項(xiàng)錯誤。拓展|素養(yǎng)提升·增效培優(yōu)教材第80頁導(dǎo)入見教材第83頁第一自然段。教材第80頁思考生物、土壤、大氣、巖石、水及地貌等。部分土壤水通過根系被植物體吸收，并通過植物蒸騰作用進(jìn)入大氣；部分土壤水通過蒸發(fā)作用直接進(jìn)入大氣。大氣中的水汽在適當(dāng)條件下凝結(jié)形成降水，降落到植物葉表，被植物體吸收或轉(zhuǎn)化為地表徑流和土壤水。被植物體吸收的水分通過蒸騰作用再次進(jìn)入大氣，進(jìn)入土壤的水分則繼續(xù)重復(fù)上述轉(zhuǎn)換過程?！窘滩囊呻y助解】教材第82頁活動(1)海拔高，故氣候寒冷；位于青藏高原西北部，降水較少，屬于高寒荒漠氣候，多大風(fēng)，故植被稀疏、種類貧乏。(2)在可可西里高、寒、旱的氣候影響下，植被稀少，可供動物選擇的食物稀少，因此動物的數(shù)量更易受環(huán)境條件影響。(3)藏羚羊的生存是與青藏高原可可西里的自然環(huán)境相適應(yīng)的。在無人類干擾的情況下，自然環(huán)境各要素的變化迫使藏羚羊不斷通過增減數(shù)目來適應(yīng)環(huán)境，其結(jié)果是藏羚羊的數(shù)目保持了相對穩(wěn)定。這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的穩(wěn)定功能。教材第85頁活動如何看待西北地區(qū)城市引進(jìn)歐洲冷季型草坪【研究思路】【課外實(shí)踐探究】【搜集資料】1．歐洲冷季型草坪在改善歐洲城市生態(tài)環(huán)境中的作用。(1)綠化、美化環(huán)境：草坪是園林的底色，對于喬灌木和其他花卉能起到良好的襯托作用。它能給人以清新、涼爽的感受，能為人們提供一個(gè)愉快、潔凈的工作和生活環(huán)境。(2)凈化空氣，保護(hù)環(huán)境：綠茵芳草能凈化空氣、過濾灰塵，減少了塵埃，也就減少了空氣中的細(xì)菌含量。(3)減輕噪聲污染：草坪還能減弱噪聲，一塊20米寬的草坪，能減弱噪聲2分貝左右。(4)調(diào)節(jié)城市溫度，增加空氣濕度：草坪能調(diào)節(jié)溫度和濕度。據(jù)測定，與城市硬化地面相比，夏季的草坪能降低氣溫3～3.5℃，冬季的草坪能增高氣溫6～6.5℃。同時(shí)，草坪還能增加空氣濕度，它能把從土壤中吸收來的水分變?yōu)樗魵庹舭l(fā)到大氣中。(5)涵養(yǎng)水源：草坪能阻礙地表徑流，增強(qiáng)雨水的下滲。2．我國