
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專(zhuān)題15圓的有關(guān)性質(zhì)(6個(gè)知識(shí)點(diǎn)4種題型2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)4種中考考法)【目錄】倍速學(xué)習(xí)四種方法【方法一】脈絡(luò)梳理法知識(shí)點(diǎn)1.圓(重點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)2.圓的有關(guān)概念知識(shí)點(diǎn)3.垂直于弦的直徑(難點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)4.弧、弦、圓心角的關(guān)系(重點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)5.圓周角(重點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)6.圓內(nèi)接多邊形【方法二】實(shí)例探索法題型1.垂徑定理的應(yīng)用題型2.弧、弦、圓心角之間的關(guān)系的應(yīng)用題型3.圓周角定理及其推論的運(yùn)用題型4.圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)的應(yīng)用【方法三】差異對(duì)比法易錯(cuò)點(diǎn)1.不能正確理解弧、弦、圓心角之間的關(guān)系易錯(cuò)點(diǎn)2.不能正確理解圓周角及其性質(zhì)【方法四】仿真實(shí)戰(zhàn)法考法1.弧、弦、圓心角的關(guān)系定理及其推論考法2.垂徑定理考法3.圓周角定理及其推論考法4圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)【方法五】成果評(píng)定法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解圓及弦、?。踊?、優(yōu)?。﹫A心角、圓周角、等圓、等弧、圓內(nèi)接多邊形等有關(guān)概念。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)圓的對(duì)稱(chēng)性,理解圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形。掌握垂徑定理及其推論,能運(yùn)用垂徑定理及其推論解決實(shí)際問(wèn)題。掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系,并能運(yùn)用這些關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題。掌握?qǐng)A周角定理及其推論,并能進(jìn)行相關(guān)的證明和算計(jì)?!局R(shí)導(dǎo)圖】【倍速學(xué)習(xí)五種方法】【方法一】脈絡(luò)梳理法知識(shí)點(diǎn)1.圓(重點(diǎn))(1)動(dòng)態(tài):如圖,在一個(gè)平面內(nèi),線(xiàn)段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓,固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線(xiàn)段OA叫做半徑.以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.
要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
①圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小;確定一個(gè)圓應(yīng)先確定圓心,再確定半徑,二者缺一不可;
②圓是一條封閉曲線(xiàn).(2)靜態(tài):圓心為O,半徑為r的圓是平面內(nèi)到定點(diǎn)O的距離等于定長(zhǎng)r的點(diǎn)的集合.
要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
①定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為半徑;
②圓指的是圓周,而不是圓面;
③強(qiáng)調(diào)“在一個(gè)平面內(nèi)”是非常必要的,事實(shí)上,在空間中,到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合是球面,一個(gè)閉合的曲面.知識(shí)點(diǎn)2.圓的有關(guān)概念1.弦:連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線(xiàn)段叫做弦.
2.直徑:經(jīng)過(guò)圓心的弦叫做直徑.要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
直徑是圓中通過(guò)圓心的特殊弦,也是圓中最長(zhǎng)的弦,即直徑是弦,但弦不一定是直徑.
為什么直徑是圓中最長(zhǎng)的弦?如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O中任意一條弦,求證:AB≥CD.
3.弧的有關(guān)概念:圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧.以A、B為端點(diǎn)的弧記作,讀作“圓弧AB”或“弧AB”.
半圓:圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓;
優(yōu)弧:大于半圓的弧叫做優(yōu)弧;
劣?。盒∮诎雸A的弧叫做劣弧.
要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
①半圓是弧,而弧不一定是半圓;
②無(wú)特殊說(shuō)明時(shí),弧指的是劣弧.4.同心圓與等圓
圓心相同,半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓.
圓心不同,半徑相等的兩個(gè)圓叫做等圓.同圓或等圓的半徑相等.5.等弧
在同圓或等圓中,能夠完全重合的弧叫做等弧.【例1】判斷題(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×,并說(shuō)明理由)
①半圓是弧,但弧不一定是半圓;()
②弦是直徑;()
③長(zhǎng)度相等的兩段弧是等?。唬ǎ?/p>
④直徑是圓中最長(zhǎng)的弦.()【例2】如圖,圖中⊙O的弦共有(
)A.1條 B.2條 C.3條 D.4條【例3】下列說(shuō)法中,結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.直徑相等的兩個(gè)圓是等圓B.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧C.圓中最長(zhǎng)的弦是直徑D.一條弦把圓分成兩條弧,這兩條弧可能是等弧【例4】下列命題中,正確的個(gè)數(shù)是()
⑴直徑是弦,但弦不一定是直徑;⑵半圓是弧,但弧不一定是半圓;
⑶半徑相等且圓心不同的兩個(gè)圓是等圓;⑷一條弦把圓分成的兩段弧中,至少有一段是優(yōu)弧.【例5】(1)圖①中有條弧,分別為;(2)寫(xiě)出圖②中的一個(gè)半圓;劣?。?;優(yōu)?。海R(shí)點(diǎn)3.垂直于弦的直徑(難點(diǎn))垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。箯蕉ɡ淼哪娑ɡ?平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.
垂徑定理的逆定理2平分弧的直徑垂直平分弧所對(duì)的弦。要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
在垂徑定理及其推論中:過(guò)圓心、垂直于弦、平分弦、平分弦所對(duì)的優(yōu)弧、平分弦所對(duì)的劣弧,在這五個(gè)條件中,知道任意兩個(gè),就能推出其他三個(gè)結(jié)論.(注意:“過(guò)圓心、平分弦”作為題設(shè)時(shí),平分的弦不能是直徑)【例5】(2023秋·浙江·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))垂徑定理及其推論反映了圓的重要性質(zhì),是證明線(xiàn)段和角相等以及垂直關(guān)系的重要依據(jù),同時(shí)也為圓的計(jì)算和作圖問(wèn)題提供了方法和依據(jù).下列可以運(yùn)用垂徑定理解決問(wèn)題的圖形是(
)A. B.C. D.【例6】(2022秋·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,的弦,M是的中點(diǎn),且,則的半徑等于(
)A.7 B.4 C.5 D.6知識(shí)點(diǎn)4.弧、弦、圓心角的關(guān)系(重點(diǎn))1.圓心角定義如圖所示,∠AOB的頂點(diǎn)在圓心,像這樣頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.
2.圓心角定理:
在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等.
3.圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦、兩個(gè)弦心距中有一對(duì)量相等,那么它們所對(duì)的其余各對(duì)量也相等.要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
等弧成立的前提條件是在同圓或等圓中,不能忽視;【例7】(2023?杭州二模)如圖,A,B,C是⊙O上三個(gè)點(diǎn),∠AOB=2∠BOC,則下列說(shuō)法中正確的是()A.∠OBA=∠OCA B.四邊形OABC內(nèi)接于⊙O C.AB=2BC D.∠OBA+∠BOC=90°【例8】(2022秋?越城區(qū)期末)如圖,AB是⊙O的直徑,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若BC=CD=DA=4,則⊙O的周長(zhǎng)為()A.4π B.6π C.8π D.9π知識(shí)點(diǎn)5.圓周角(重點(diǎn))圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.【例9】(2023?西湖區(qū)校級(jí)三模)如圖,點(diǎn)A、B、C在圓O上,若∠A=50°,則∠OBC的度數(shù)為()?A.40° B.45° C.50° D.55°【例10】(2023?西湖區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD與AB交于點(diǎn)E,若∠ABD=60°,∠AED=100°,則∠ABC=.知識(shí)點(diǎn)6.圓內(nèi)接多邊形一個(gè)四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上,這個(gè)四邊形叫做圓的內(nèi)接四邊形,這個(gè)圓叫做四邊形的外接圓。1.圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ).2.圓內(nèi)接四邊形的任意一個(gè)外角等于它的內(nèi)對(duì)角(就是和它相鄰的內(nèi)角的對(duì)角)【例11】(2023秋·浙江·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,是的直徑,是弦,延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),連接,若,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.【方法二】實(shí)例探索法題型1.垂徑定理的應(yīng)用1.(2023秋?贛榆區(qū)校級(jí)月考)如圖所示的拱橋,用表示橋拱.(1)若所在圓的圓心為O,EF是弦CD的垂直平分線(xiàn),請(qǐng)你利用尺規(guī)作圖,找出圓心O.(不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)(2)若拱橋的跨度(弦AB的長(zhǎng))為16m,拱高(的中點(diǎn)到弦AB的距離)為4m,求拱橋的半徑R.2.(2023秋?市北區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,某住宅社區(qū)在相鄰兩樓之間修建一個(gè)上方是一個(gè)半圓,下方是長(zhǎng)方形的仿古通道,現(xiàn)有一輛卡車(chē)裝滿(mǎn)家具后,高4米,寬米,求這輛送家具的卡車(chē)能否通過(guò)這個(gè)通道.3.(2023秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考)“圓材埋壁”是我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的問(wèn)題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn)徑幾何?”用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語(yǔ)言可表達(dá)為:“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于點(diǎn)E,CE=1寸,AB=10寸,則直徑CD的長(zhǎng)為多少?4.(2023秋?諸暨市校級(jí)月考)根據(jù)素材解決問(wèn)題.設(shè)計(jì)貨船通過(guò)圓形拱橋的方案素材1圖1中有一座圓拱石橋,圖2是其圓形橋拱的示意圖,測(cè)得水面寬AB=16m,拱頂離水面的距離CD=4m.素材2如圖3,一艘貨船露出水面部分的橫截面為矩形EFGH,測(cè)得EF=3m,EH=10m.因水深足夠,貨船可以根據(jù)需要運(yùn)載貨物.據(jù)調(diào)查,船身下降的高度y(米)與貨船增加的載重量x(噸)滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系式.問(wèn)題解決任務(wù)1確定橋拱半徑求圓形橋拱的半徑任務(wù)2擬定設(shè)計(jì)方案根據(jù)圖3狀態(tài),貨船能否通過(guò)圓形拱橋?若能,最多還能卸載多少?lài)嵷浳??若不能,至少要增加多少?lài)嵷浳锊拍芡ㄟ^(guò)?題型2.弧、弦、圓心角之間的關(guān)系的應(yīng)用5.(2023秋?建鄴區(qū)校級(jí)月考)如圖,點(diǎn)A、B、C、D都在⊙O上.若,求證:AC=BD.6.(2023秋?沭陽(yáng)縣月考)如圖,A、B、C、D是⊙O上四點(diǎn),且AD=CB,求證:AB=CD.7.(2023秋?濱海縣月考)如圖,在扇形AOB中,點(diǎn)C、D在上,,點(diǎn)F、E分別在半徑OA、OB上,OF=OE,聯(lián)結(jié)DE、CF.(1)求證:DE=CF;(2)設(shè)點(diǎn)P為的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)CD、EF、PO,線(xiàn)段PO交CD于點(diǎn)M、交EF于點(diǎn)N.如果PO∥DE,求證:四邊形MNED是矩形.8.(2023秋?沭陽(yáng)縣校級(jí)月考)如圖,AB,CD是⊙O的兩條弦,AB=CD,OE⊥CD,OF⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn).比較CE和AF的大小,并證明你的結(jié)論.9.(2023秋?亭湖區(qū)校級(jí)月考)如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點(diǎn),CE⊥AB于點(diǎn)E,BD交CE于點(diǎn)F.(1)求證:CF=BF;(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半徑及CE的長(zhǎng).題型3.圓周角定理及其推論的運(yùn)用10.(2023秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考)如圖,在⊙O中,CD為直徑,弦AB⊥CD于點(diǎn)F.BE平分∠ABC交CD于點(diǎn)E,連接AD,BD,AB=20,DF=4.(1)求⊙O的半徑.(2)A,B,E三點(diǎn)是否在以點(diǎn)D為圓心,DE的長(zhǎng)為半徑的圓上?請(qǐng)說(shuō)明理由.11.(2023秋?贛榆區(qū)月考)如圖所示,⊙O的直徑AB為6cm,∠ACB的平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)D.(1)判斷△ADB的形狀,并證明;(2)求BD的長(zhǎng).12.(2023秋?東臺(tái)市月考)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CE平分∠ACB交⊙O于點(diǎn)E.交AB于點(diǎn)D.連接AE、BE,∠BEC=60°,AC=6.(1)求四邊形ACBE的面積;(2)求CE的長(zhǎng).13.(2023秋?海門(mén)市校級(jí)月考)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,以邊AC上一點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.(1)求⊙O的半徑;(2)點(diǎn)P為中點(diǎn),作PQ⊥AC,垂足為Q,求OQ的長(zhǎng).題型4.圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)的應(yīng)用14.(2023秋?臺(tái)江區(qū)校級(jí)月考)如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,DB=DC,∠DAE是四邊形ABCD的一個(gè)外角.求證:∠DAE=∠DAC.15.(2023秋?廣陵區(qū)月考)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于一圓,CE是邊BC的延長(zhǎng)線(xiàn).(1)求證∠DAB=∠DCE;(2)若∠DAB=60°,∠ACB=70°,求∠ABD的度數(shù).16.(2023秋?高郵市校級(jí)月考)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,=,∠BAC=70°,∠ACB=50°.(1)求∠ABD的度數(shù);(2)求∠BAD的度數(shù).【方法三】差異對(duì)比法易錯(cuò)點(diǎn)1.不能正確理解弧、弦、圓心角之間的關(guān)系1.如圖,∠AOB=90°,CD是的三等分點(diǎn),連接AB分別交OC,OD于點(diǎn)E,F(xiàn).求證:AE=BF=CD.易錯(cuò)點(diǎn)2.不能正確理解圓周角及其性質(zhì)2.如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,連接AC、BO,已知∠CAB=36°,∠ABO=30°,則∠D=.3.如圖,OA、OB是⊙O的半徑且OA⊥OB,作OA的垂直平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)C、D,連接CB、AB.求證:∠ABC=2∠CBO.【方法四】仿真實(shí)戰(zhàn)法考法1.弧、弦、圓心角的關(guān)系定理及其推論1.(2022?黃石)如圖,圓中扇子對(duì)應(yīng)的圓心角α(α<180°)與剩余圓心角β的比值為黃金比時(shí),扇子會(huì)顯得更加美觀(guān),若黃金比取,則β﹣α的度數(shù)是.2.(2021?南京)如圖,AB是⊙O的弦,C是的中點(diǎn),OC交AB于點(diǎn)D.若AB=8cm,CD=2cm,則⊙O的半徑為cm.考法2.垂徑定理3.(2023?永州)如圖,⊙O是一個(gè)盛有水的容器的橫截面,⊙O的半徑為10cm,水的最深處到水面AB的距離為4cm,則水面AB的寬度為cm.4.(2023?廣西)趙州橋是當(dāng)今世界上建造最早,保存最完整的中國(guó)古代單孔敞肩石拱橋.如圖,主橋拱呈圓弧形,跨度約為37m,拱高約為7m,則趙州橋主橋拱半徑R約為()A.20m B.28m C.35m D.40m5.(2023?東營(yíng))“圓材埋壁”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的一個(gè)問(wèn)題:“今有圓材,埋在壁中,不知大?。凿忎徶?,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺.問(wèn):徑幾何?”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)就是:如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,則直徑CD的長(zhǎng)度為寸.考法3.圓周角定理及其推論6.(2023?牡丹江)如圖,A,B,C為⊙O上的三個(gè)點(diǎn),∠AOB=4∠BOC,若∠ACB=60°,則∠BAC的度數(shù)是()A.20° B.18° C.15° D.12°7.(2023?廣西)如圖,點(diǎn)A,B,C,在⊙O上,∠C=40°.則∠AOB的度數(shù)是()A.50° B.60° C.70° D.80°8.(2023?青海)如圖,AB是⊙O的弦,C是⊙O上一點(diǎn),OC⊥AB,垂足為D.若∠A=20°,則∠ABC=()A.20° B.30° C.35° D.55°考法4圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)9.(2023?西藏)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,E為BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn).若∠DCE=65°,則∠BOD的度數(shù)是()A.65° B.115° C.130° D.140°10.(2023?赤峰)如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠BCD=105°,連接OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.則∠CBD的度數(shù)是()A.25° B.30° C.35° D.40°11.(2023?淮安)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC是⊙O的直徑,BC=2CD,則∠BAD的度數(shù)是°.【方法五】成果評(píng)定法一.選擇題(共10小題)1.(2023秋?廣陵區(qū)月考)如圖,線(xiàn)段CD是⊙O的直徑,CD⊥AB于點(diǎn)E,若AB長(zhǎng)為16,OE長(zhǎng)為6,則⊙O半徑是()?A.5 B.6 C.8 D.102.(2022秋?崇川區(qū)校級(jí)月考)如圖,AB,CD是⊙O的弦,延長(zhǎng)AB,CD相交于點(diǎn)P.已知∠P=30°,∠AOC=80°,則BD所對(duì)的圓心角的度數(shù)是()A.30° B.25° C.10° D.20°3.(2023秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C,D在半圓O上.若∠ABC=50°,則∠BDC的度數(shù)為()A.90° B.100° C.130° D.140°4.(2022秋?瀘縣月考)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AE⊥CB交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,若BA平分∠DBE,AD=7,CE=5,則AE=()A.3 B. C. D.5.(2023秋?沭陽(yáng)縣月考)如圖,⊙M的半徑為4,圓心M的坐標(biāo)為(6,8),點(diǎn)P是⊙M上的任意一點(diǎn),PA⊥PB,且PA、PB與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)A、點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),則AB的最大值為()A.13 B.14 C.12 D.286.(2023秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,10),直線(xiàn)y=kx+2k﹣4與⊙O交于B、C兩點(diǎn),則弦BC的最小值是()A. B. C. D.以上都不對(duì)7.(2023秋?五華區(qū)校級(jí)月考)如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,若∠BCD=28°,則∠ABD等于()A.28° B.56° C.62° D.68°8.(2023秋?廣陵區(qū)月考)如圖,半圓O的直徑AB=20,弦AC=12,弦AD平分∠BAC,AD的長(zhǎng)為()A. B. C. D.9.(2023秋?沭陽(yáng)縣月考)如圖,EF、CD是⊙O的兩條直徑,A是劣弧的中點(diǎn),若∠EOD=32°,則∠CDA的度數(shù)是()A.37° B.74° C.53° D.63°10.(2023秋?倉(cāng)山區(qū)校級(jí)月考)簡(jiǎn)易直尺、含60°角的直角三角板和量角器如圖擺放(無(wú)重疊部分),A為三角板與直尺的交點(diǎn),B為量角器與直尺的接觸點(diǎn),C為量角器與三角板的接觸點(diǎn).若點(diǎn)A處刻度為4,點(diǎn)B處刻度為6,則該量角器的直徑長(zhǎng)為()A.2 B.2 C.4 D.4二.填空題(共8小題)11.(2023秋?東臺(tái)市月考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)格點(diǎn)A、B、C作以圓弧,則圓心的坐標(biāo)是.12.(2023秋?路橋區(qū)校級(jí)月考)如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,DB平分∠ADC,連結(jié)OC,BD,OC⊥BD,若∠A等于70°,則∠ADB的度數(shù)為.13.(2023秋?雨花區(qū)校級(jí)月考)如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,若AB=8,OC=3,則⊙O半徑的長(zhǎng)為.14.(2023秋?雨花區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,在⊙O中,直徑AB=10,弦DE⊥AB于點(diǎn)C,連接DO.若OC=3,則DE的長(zhǎng)為.15.(2023秋?廣陵區(qū)月考)《九章算術(shù)》是我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)經(jīng)典,其中對(duì)勾股定理的論述比西方早一千多年,其中有這樣一個(gè)問(wèn)題:“今有圓材埋在壁中,不知大?。凿忎徶钜淮?,鋸道長(zhǎng)一尺.問(wèn)徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深1寸,鋸道長(zhǎng)1尺.如圖,已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸(注:1尺=10寸),則這塊圓柱形木材的直徑是寸.16.(2023秋?高郵市校級(jí)月考)如圖,某博覽會(huì)上有一圓形展示區(qū),在其圓形邊緣的點(diǎn)P處安裝了一臺(tái)監(jiān)視器,它的監(jiān)控角度是55°,為了監(jiān)控整個(gè)展區(qū),最少需要在圓形邊緣上共安裝這樣的監(jiān)視器臺(tái).17.(
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