2015江西教師招聘考試小學(xué)美術(shù)真題及答案

/2015江西教師招聘考試小學(xué)美術(shù)真題及答案一、選擇題(1-20題每題0.5分，21-60題每題1分)1、“萬綠叢中一點(diǎn)綠”是指色彩的(A)關(guān)系。A明度B純度C互補(bǔ)D明暗2、中國聯(lián)通公司標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)意源于(C)A太極圖B方勝C中國結(jié)D雙線3、滕王閣被稱為“江南三大名樓”之一，位于(B)A武漢B南昌C長沙D成都4、“環(huán)肥燕瘦”十分說明了審美現(xiàn)象具有(A)。A歷史性B地域性C階段性D民族性5、京劇臉譜色彩繪制在不同圖案里，有其不同的性格色彩寓言。關(guān)羽、張飛、曹操的臉譜顏色分為(C)。A黑、白、紅B紅、白、黑C紅、黑、白D白、黑、紅6、一副優(yōu)秀的剪紙品具有的標(biāo)準(zhǔn)(A)。A刀味與質(zhì)感B有豐富的層次感C強(qiáng)烈的色彩對比D外圓內(nèi)方7、中國園林設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想(B)。A均衡法則B詩情畫意C講究對稱D人定勝天8、在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中強(qiáng)調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是(D)。A造型·表現(xiàn)B欣賞·評述C綜合·摸索D設(shè)計(jì)·應(yīng)用9、“宣物莫大于言，存信莫善于畫”說明了作者是從藝術(shù)的(A)功能來認(rèn)識藝術(shù)。A表現(xiàn)B認(rèn)識C傳播D教育10、一切視覺要素中，最活躍、最有沖擊力的因素是(D)。A線條B塊面C空間D色彩11、清代摹習(xí)古法掌握前人經(jīng)驗(yàn)與程式入手的繪畫教科書是(B)。A《程氏墨苑》B《芥子園畫傳》C《顧氏畫譜》D《十竹齋畫譜》12、以作品有“黑、密、厚、重虛實(shí)有致”，被譽(yù)為“千古第一用墨大師”的藝術(shù)家是指(A)。A黃賓虹B張大千C潘天壽D董希文13、生肖刻成印章屬于(A)。A肖形章B閑章C億息章D名章14、“世界上海拔最高的宮殿”是指(B)。A故宮B布達(dá)拉宮C克林姆林宮D白宮15、按照設(shè)計(jì)目的不同，可將設(shè)計(jì)大致分為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和(C)。A服裝設(shè)計(jì)B園林設(shè)計(jì)C環(huán)境設(shè)計(jì)D室內(nèi)設(shè)計(jì)16、二戰(zhàn)之后，包豪斯藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)移到了(B)。A倫敦B紐約C維也納D柏林17、學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他敢管的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和交流能力，體現(xiàn)了美術(shù)課程的(C)性質(zhì)。A人文性B實(shí)踐性C視覺性D愉悅性18、被人們認(rèn)為“把兒童節(jié)藝術(shù)、原始藝術(shù)和民間藝術(shù)揉為一體的大師”是(A)。A來羅B滎克C杜尚D畢加索19、不能拓印，獨(dú)幅版畫屬于(C)。A木刻畫B石版畫C絲網(wǎng)板換D石膏版20、漫畫作品《三毛流浪記》的作者是(A)。A張樂平B丁聰C華君武D張釋21、將圖畫與文字刻在木板上，并拓成京福版畫，貼在書本封面內(nèi)頁處，一般認(rèn)為是15世紀(jì)德國人發(fā)明的(A)。A藏書票B郵票C年畫D插畫22、下列不屬于天下“三大行書”的作品是(B)。A王羲之的《蘭亭序》B米蒂《蜀素帖》C顏真卿《祭侄稿》D蘇軾《寒食詩帖》23、《潑墨仙人圖》是現(xiàn)存最總一副寫景人物畫，作者是(C)。A趙孟頫B徐渭C梁楷D黃公望24、“詩中有畫，畫中有詩”是(B)追求的意境。A版畫B中國畫C油畫D水粉畫25、“科學(xué)離不開幻想，藝術(shù)離不開真實(shí)”。以下是(D)21世紀(jì)的科幻畫。A《飛行器》B《飛行的船》C《人造衛(wèi)星》D《阿凡達(dá)》26、中國工筆畫技法最核心的是(C)。A以色造型B以墨造型C以線造型D以物造型27、銅板畫屬于(B)。A凸版畫B凹版畫C平板畫D孔版畫28、用整座山鑿成巨大佛像是(B)。A云岡露天大佛B(yǎng)四川樂山大佛C奉先寺大佛D麥積山大佛29、《苦瓜和尚話語錄》的作者是(A)。A石濤B鄭板橋C八大山人D金農(nóng)30、《芙蓉錦對圖》的作者趙倩是(D)的畫錄。A隋朝B唐朝C五代D北宋31、敦煌石窟壁畫《薩墦太子舍身飼虎》屬于(A)。A經(jīng)變B尊像C供養(yǎng)人像D本生故事32、《青卞隱居圖》的作者趙倩是(A)。A元四家B明四家C清“四王”D宋“四王”33、《白瓷孩兒枕》出自于(C)。A建窖B鉤窖C定窖D官窖34、在故宮中，外朝內(nèi)廷的分界線為(C)。A水定門B午門C乾清門D天安門35、古代建造的佛塔，最早用于供奉佛的(D)。A佛像B佛經(jīng)C遺物D“舍利”36、“雖為人作，宛白天開”，說的是中國古代(A)的藝術(shù)特點(diǎn)。A園林B瓷器C山水畫D刺繡37、二十世紀(jì)三十年代，中國美術(shù)界興起木刻運(yùn)動，其倡導(dǎo)者是(B)。A華君武B魯迅C李樺D丁聰38、主張作畫要好似“好在似與不似之間”的畫家是(B)。A徐悲鴻B齊白石C吳昌碩D任伯年39、《說唱俑》是(B)時(shí)期的雕塑作品。A西漢B東漢C秦朝D戰(zhàn)國40、南宋時(shí)期，在山水畫表現(xiàn)突破全景程式而畫邊角之學(xué)的畫家是(D)。A劉松年、李唐B王希孟、趙伯駒C郭熙、范寬D馬遠(yuǎn)、夏圭41、古代青銅器中銘文最長的是(A)。A毛公鼎B四平方尊C蓮鶴方壺D四戊大方鼎42、皮影屬于美術(shù)中(A)。A工藝美術(shù)B雕塑C繪畫D刺繡43、張飛的京劇臉譜譜式是(B)。A三塊瓦臉B十字門臉C花臉D整臉44、“線條粗狂、頭大身小、構(gòu)圖飽滿、左右對稱”這種特征的年畫是(B)。A楊柳青年畫B朱仙鎮(zhèn)畫C楊家埠畫D桃花塢畫45、源自于桔瓣的靈感，其外形既像風(fēng)帆又似煉化的著名建筑是(A)。A悉尼歌劇院B巴黎歌劇院C倫敦歌劇院D紐約歌劇院46、倫勃朗是17世紀(jì)偉大的油畫家和版銅畫家，他的代表作是(B)。A《阿瑪松之戰(zhàn)》B《夜巡》C《梅杜薩之筏》D《草垛》47、雕塑《斜倚的人體》是美國的雕像大師(C)的作品罵他善于用線條、空洞來表現(xiàn)形體。A阿爾豪B博喬爾C摩爾D布朗庫西48、后印象派中往原始和自然生活的藝術(shù)家是(B)。A塞尚B高更C勞特累克D凡高49、印象派提高戶外寫生，打破傳統(tǒng)棕褐色調(diào)，拋棄了(A)觀念，創(chuàng)立了現(xiàn)代寫生色彩景。A固有色B環(huán)境色C光源色D棕色50、意大利文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)“三杰”是達(dá)·芬奇、米開朗琪羅和(B)。A羅丹B拉斐爾C來隆D菲狄亞斯51、歐洲最早的美術(shù)學(xué)院建于(B)，其中博洛尼亞是當(dāng)時(shí)著名的學(xué)員之一。A羅馬B意大利C荷蘭D法國52、建于公元前4世紀(jì)高達(dá)華麗的凱旋門叫做(C)凱旋門。A提度斯B馬爾克·奧利略C君士坦丁D拿破侖53、西方繪畫中運(yùn)用焦點(diǎn)透視表現(xiàn)空間的經(jīng)典作品是(A)畫家霍見瑪?shù)挠彤嫛读质a道》。A荷蘭B尼德蘭C法蘭德斯D意大利54、一下作品中(A)不是畢加索的。A《永恒的記憶》B《亞威農(nóng)少女》C《舞蹈者》D《鏡前少女》55、希臘最偉大的雕像家庭是菲狄亞斯，他為巴底農(nóng)神創(chuàng)作的神像是(A)。A《雅典娜神像》B《持矛者》C《赫爾墨斯和小酒窖》D《撒提爾》56、歐洲中世紀(jì)建筑藝術(shù)的杰出代表哥特式建筑的發(fā)源地是(A)。A法國B羅馬C意大利D西班牙57、平衡結(jié)構(gòu)中，(B)是最小的代為，更具一定的構(gòu)成原則對其進(jìn)行排列。A點(diǎn)B基本形C線D面58、(C)是歐洲北部最大的教堂，也是德國最大的教堂。A巴黎圣母院B圣索菲亞大教堂C科隆大教堂D圣米迦列教堂59、奧運(yùn)會獎(jiǎng)杯上的團(tuán)原形來自雕像家帕奧涅斯雕刻的勝利女神石像，該作品應(yīng)該是(A)。A浮雕B圓雕C平雕C透雕60、“波普藝術(shù)”稱“大眾藝術(shù)”或“流行藝術(shù)”這種藝術(shù)形式起源于(B)。A法國B英國C美國D意大利二、簡答題1.簡要介紹敦煌莫高窟的壁畫藝術(shù)體裁、內(nèi)容和藝術(shù)成就，并舉例說明。參考答案：敦煌莫高窟的壁畫藝術(shù)題材有很多們主要有一、佛像畫，二、經(jīng)變畫，三、佛傳，本生，佛教史記，寓言等故事畫，四、供養(yǎng)人畫，五、山水畫，六、裝飾畫等。不同時(shí)期的不同時(shí)期的壁畫和塑像各有其特點(diǎn)。如：①北魏到北周的彩塑藝術(shù)發(fā)展的第一個(gè)時(shí)期，佛像的形象受南朝任務(wù)形象的影響，塑像顯色谷歌潔繡，例如2559窟的北魏禪定佛像。②隋窟的雕塑、壁畫都不帶有明顯的由六朝向唐朝過度的特征，雕像一般是頭大身短，報(bào)考比較平板。例如427窟的佛·菩薩。③隋唐時(shí)期是莫高窟彩塑藝術(shù)的發(fā)展的高分時(shí)期。佛像形象普遍世俗化，稱為隋唐石窟藝術(shù)的主要特征，神性消弱而人性增長，使得佛的形象更富有親切感。2.分析馬蒂斯《紅色的和諧》參考答案：法國著名畫家，野獸派的創(chuàng)始人和主要代表人物，也是以為雕塑家、版畫家。他以使用鮮明、大膽的色彩而著名?！都t色的和諧》是馬蒂斯的重要代表作品之一，畫面展示的是一個(gè)充滿對比色的圖案世界?！都t色的何秀》是馬蒂斯的大膽創(chuàng)新的作品之一，畫面把透視法和明暗手段徹底抽掉，運(yùn)用平面的方式展示。畫面中橙與藍(lán)、黃與紫，紅與黑形成強(qiáng)烈的對比，以強(qiáng)烈的對比色和出礦的線條去體現(xiàn)自己對客官事物的感覺。整個(gè)畫面充滿這平衡、純潔、靜穆的的幸福感覺。整個(gè)作品以大膽的色彩、簡煉的造型，和諧一致的構(gòu)圖以及強(qiáng)烈的裝飾性趣味。作者表達(dá)對生活和自然的描繪不是奴隸式的再現(xiàn)自然，而是運(yùn)用自己獨(dú)有的方式詮釋自然，并這種詮釋來表達(dá)自己對生活對藝術(shù)的情感。馬蒂斯的野獸派運(yùn)動對后世深遠(yuǎn)，是一次西方繪畫史上的一次大變革。三、論述題1.論述美術(shù)教師應(yīng)具備哪些美術(shù)技能。參考答案：美術(shù)正向生活、生產(chǎn)各個(gè)領(lǐng)域滲透，而生活、生產(chǎn)亦紛紛向美術(shù)靠攏，“大美術(shù)”的格局業(yè)已形成，美術(shù)教學(xué)內(nèi)容也隨之?dāng)U大。這要求美術(shù)教師不斷更新和優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新的技法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地勝任現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)任務(wù)。(1)美術(shù)史和美術(shù)理論知識美術(shù)美術(shù)理論、中外美史、各種繪畫知識和相關(guān)的理論知識。(2)美術(shù)知識和技能專業(yè)技能一1、素描寫生能力：