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第17課時(shí)了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考題探究考題探究晉考解讀
晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1對(duì)外開(kāi)放計(jì)劃生育保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源可持續(xù)發(fā)展1.理解對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境等狀況,了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策,形成可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。2.知道我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】1.改革開(kāi)放與對(duì)外開(kāi)放的區(qū)別是什么?改革開(kāi)放是我國(guó)社會(huì)主義初期階段的基本路線的主要內(nèi)容之一,是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉;對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的三大基本國(guó)策之一,是改革和建設(shè)必不可少的條件,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一項(xiàng)基本國(guó)策。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【為什么】2.實(shí)行對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的意義。
(1)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致愚昧、落后。
(2)中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng),就要吸收和借鑒世界各國(guó)一切先進(jìn)的東西。
(3)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【怎樣做】3.實(shí)行對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的要求。
(1)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界上所有國(guó)家開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開(kāi)放。
(2)處理好獨(dú)立自主和對(duì)外開(kāi)放的關(guān)系。我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó),任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè),必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。任何時(shí)候都要堅(jiān)持我們自己選擇的社會(huì)制度和發(fā)展道路。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【怎樣做】3.實(shí)行對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的要求。
(3)既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全。既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。
(4)要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】4.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)實(shí)施的基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略?;緡?guó)策:對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】5.我國(guó)面臨的人口國(guó)情、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)和其他特點(diǎn)。人口國(guó)情:我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn):人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低。其他特點(diǎn):農(nóng)村人口多,人口老齡化的速度加快,人口分布不平衡,男女性別比失衡等。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】6.人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)的不利影響和人口問(wèn)題的本質(zhì)。人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)的不利影響:直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高;會(huì)給資源和環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力;會(huì)影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高。人口問(wèn)題的本質(zhì):發(fā)展問(wèn)題。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【為什么】7.要實(shí)施計(jì)劃生育基本國(guó)策的意義。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,只有嚴(yán)格控制人口的過(guò)快增長(zhǎng),實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育,使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn)。實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策,有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于提高人民的生活水平,有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力;實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策,有利于控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】8.實(shí)行計(jì)劃生育的目的和具體要求、意義。目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。意義:從中國(guó)的國(guó)情出發(fā),實(shí)行計(jì)劃生育有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于提高人民的生活水平,有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】9.我國(guó)目前環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn)。污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力;工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重,有些經(jīng)過(guò)治理的地方又出現(xiàn)反復(fù),城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出,有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo),影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇;等等。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】10.我國(guó)目前環(huán)境問(wèn)題的總體形勢(shì)。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)度依賴(lài)資源消耗,一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】11.我國(guó)的資源國(guó)情和問(wèn)題、自然資源的重要性、資源問(wèn)題的本質(zhì)。我國(guó)的資源國(guó)情:自然資源總量大,種類(lèi)多,但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大、總體上資源緊缺。問(wèn)題:我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。自然資源的重要性:大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),我們既不能做它的奴隸,無(wú)所作為,也不能以主人自居,對(duì)大自然隨心所欲地發(fā)號(hào)施令。如果我們對(duì)自然只是一味地索取,必然會(huì)受到它的懲罰。資源問(wèn)題的本質(zhì):發(fā)展問(wèn)題。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】12.人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系。同人口、環(huán)境問(wèn)題一樣,資源問(wèn)題說(shuō)到底也是發(fā)展問(wèn)題。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天,人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】13.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求和奮斗目標(biāo)。含義:既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求:人類(lèi)與自然和諧共處,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。奮斗目標(biāo):面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【怎樣做】14.國(guó)家針對(duì)我國(guó)資源環(huán)境問(wèn)題的具體做法。
(1)堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)方式和生活方式,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)生態(tài)文明,共同建設(shè)美麗中國(guó)。
(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建和諧社會(huì)。
(3)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳經(jīng)濟(jì)。
(4)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略,完善相關(guān)法律法規(guī),依法打擊浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為。
(5)加強(qiáng)宣傳教育,提高公民節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】15.我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律。
《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【怎樣做】16.如何增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)?
(1)認(rèn)清我國(guó)資源環(huán)境形勢(shì),增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)方式和生活方式。
(2)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。
(3)積極參加節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)。
(4)從日常生活的一點(diǎn)一滴的小事做起,如:節(jié)約用水用電,不使用一次性用品、垃圾分類(lèi)處理、綠色出行等。(5)依法律己,積極行使監(jiān)督權(quán),同浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
(6)學(xué)會(huì)綠色消費(fèi),購(gòu)買(mǎi)綠色商品。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究考點(diǎn)2科教興國(guó)戰(zhàn)略了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】1.我國(guó)科技發(fā)展成就與不足。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列,像正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、載人航天、探月工程等。但是,從整體上看,我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【為什么】2.為什么要重視科技?
(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是生產(chǎn)力中最活躍的因素。
(2)科技發(fā)展的每一次重大突破,都會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)巨大進(jìn)步。
(3)當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域。未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。
(4)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
(5)把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的技術(shù)結(jié)合起來(lái),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【為什么】3.為什么要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(1)當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。
(2)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有決定性意義的一條,就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀3.為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?(3)教育關(guān)系子孫后代,涉及千家萬(wàn)戶,和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,甚至決定其一生的命運(yùn)。
(4)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展,中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。只有把教育搞上去,辦好人民滿意的教育,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì),才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【為什么】4.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因。
(1)當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
(2)我國(guó)雖然在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。但是從整體上看,我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀4.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因。
(3)我國(guó)有十三億人口,資源相對(duì)不足,經(jīng)濟(jì)文化比較落后,要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有決定性意義的一條,就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。
(4)從一定的意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展,中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。(5)黨中央、國(guó)務(wù)院站在時(shí)代的高度,分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn),對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量,以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),審時(shí)度勢(shì),提出了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【怎樣做】5.如何實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略?
(1)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。
(2)我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,就要全面深化科技、教育體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【是什么】6.科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神的意義??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是生產(chǎn)力中最活躍的因素,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志。科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠引進(jìn)技術(shù),就永遠(yuǎn)難以擺脫科技落后的局面。創(chuàng)新精神是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究問(wèn)題解讀【怎樣做】7.如何培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力?
(1)青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
(2)自覺(jué)履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)要培養(yǎng)自己的好奇心、求知欲,自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,勤于思考、敢于質(zhì)疑,培養(yǎng)探索精神。創(chuàng)新思維,注重提高自己的創(chuàng)新能力。
(4)培養(yǎng)動(dòng)手能力,勤于實(shí)踐,把創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究考點(diǎn)拓展1為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略?(1)從整體上看,我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。(2)創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。(3)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。(4)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,有利于我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,有利于改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó),有利于提高我國(guó)的科技水平與綜合國(guó)力。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究2.科學(xué)精神需要具備哪些要素?(1)要具備基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)。(2)要有質(zhì)疑、批判和實(shí)證的精神。(3)要有獨(dú)立判斷的能力,反對(duì)盲目從眾。(4)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究3.如何培養(yǎng)科學(xué)精神?(1)要尊重和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們的求知欲和對(duì)科學(xué)的興趣。(2)要培養(yǎng)想象能力和批判意識(shí),特別是對(duì)科學(xué)實(shí)證的意識(shí)和能力。(3)要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,理性判斷,包括自主探究。(4)要多去科技館、博物館等場(chǎng)所。(5)要推崇科學(xué)但不能迷信權(quán)威書(shū)籍。(6)不要急功近利??茖W(xué)興趣——科學(xué)活動(dòng)(意識(shí))——科學(xué)精神(態(tài)度)——科學(xué)素養(yǎng)第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究4.請(qǐng)你評(píng)析崇尚科學(xué)的重大意義。(1)中國(guó)目前的許多問(wèn)題,與全民科學(xué)素養(yǎng)偏低有直接關(guān)系。(2)當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中扮演著越來(lái)越重要的角色,基本的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神成為每個(gè)人具備的基礎(chǔ)和常識(shí)。(3)科學(xué)素養(yǎng)成為每個(gè)公民必備的基本素養(yǎng),同時(shí)也可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,理性看待問(wèn)題,從而培養(yǎng)科學(xué)精神,養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究5.深化生態(tài)文明體制改革有哪些具體措施?建設(shè)生態(tài)文明,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境;劃定生態(tài)保護(hù)線;實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度;改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。
考題探究第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究探究點(diǎn)一
環(huán)境問(wèn)題例1[2014·山西適應(yīng)性訓(xùn)練]山西某中學(xué)九年級(jí)某班一個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備調(diào)查當(dāng)?shù)氐撵F霾天氣狀況,假如你是該班成員,請(qǐng)幫助他們完成下面這篇調(diào)查報(bào)告
第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究[應(yīng)對(duì)策略]此題是一道綜合實(shí)踐探究題,圍繞霧霾天氣展開(kāi)調(diào)查。第(1)問(wèn)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題,應(yīng)該做到“真、小、實(shí)”,最好是選擇題,這樣便于統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果;第(2)問(wèn)對(duì)組員的要求,可以從活動(dòng)前的準(zhǔn)備以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題下手,如禮貌、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、安全等;第(3)問(wèn)是根據(jù)材料獲取信息,考查閱讀和提取信息的能力;第(4)問(wèn)是分析原因,考查因果思維和并列思維,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況分析;第(5)問(wèn)提出建議,注意主體是當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門(mén),提的建議盡量要具體、有可操作性。[考查思維]要用層進(jìn)思維作答。五個(gè)問(wèn)題之間是層層遞進(jìn)的關(guān)系,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到研究問(wèn)題再到解決問(wèn)題,按照“是什么——為什么——怎么做”的思路解答。第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究[參考答案](1)例:①你了解什么是霧霾嗎?A.不知道B.知道C.了解不多②你知道霧霾與霧氣的區(qū)別嗎?A.不知道
B.知道
C.了解不多③霧霾顆粒有多大?A.大于PM2.5B.小于PM2.5C.大于PM10.
第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究(2)①提前查閱、準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí),并寫(xiě)出調(diào)查提綱。②強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)意識(shí),確保自身安全。③使用禮貌用語(yǔ),尊重被采訪或者被調(diào)查對(duì)象。④增強(qiáng)紀(jì)律觀念,遵守公共秩序。⑤要服從集體的安排,分工合作,相互幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。⑥要在保證完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)、遵守學(xué)校規(guī)定的前提下進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。.
第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究(3)霧霾是顆粒比較小、分布比較均勻、受海拔高度影響不大的懸浮物。(4)工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、建筑揚(yáng)塵、焚燒秸稈、冬季燒煤取暖、節(jié)日燃放煙花爆竹等。.
第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究(5)①建議環(huán)保局應(yīng)該加強(qiáng)宣傳,提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)等。②加大汽車(chē)尾氣治理力度,加強(qiáng)對(duì)石油生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督,鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)更加環(huán)保的汽油,鼓勵(lì)更多的企業(yè)加強(qiáng)科技研發(fā),探索新能源等。③鼓勵(lì)人們綠色出行。④制定和完善環(huán)保方面的法律法規(guī),加大對(duì)建筑揚(yáng)塵等破壞環(huán)境行為的依法打擊力度。⑤鼓勵(lì)企業(yè)加大創(chuàng)新力度,減少?gòu)U氣排放,對(duì)難以治理的排放企業(yè),進(jìn)行關(guān)停并轉(zhuǎn)。⑥鼓勵(lì)人們慶典活動(dòng)形式與時(shí)俱進(jìn),推廣電子鞭炮等辦法,減少煙花爆竹污染。⑦通過(guò)采取集中供熱、潔凈燃料、新能源供熱等辦法,減少冬季燒煤取暖的污染等。⑧鼓勵(lì)企業(yè)探索秸稈的利用技術(shù),采取多種途徑,幫助農(nóng)民科學(xué)環(huán)保處理秸稈,減少因焚燒秸稈而造成的環(huán)境污染。.
第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略晉考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究第17課時(shí)┃了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略例2[2012·山西]【山西某報(bào)消息】山西居民電價(jià)該不該漲?今年5月8日,山西召開(kāi)了一個(gè)聽(tīng)證會(huì),是關(guān)于居民用電試行階梯電價(jià)的。我省居民電價(jià)十年來(lái)一直為每度0.48元,可合理供電成本早已超過(guò)每度0.70元,煤電價(jià)格多年未能理順,電價(jià)調(diào)整已被提上議事日程。本次聽(tīng)證會(huì)共提出兩套方案。其中第一套方案具體為:按城鄉(xiāng)居民每戶每月用電量分檔,第一檔140度以下,電價(jià)不做調(diào)整,仍執(zhí)行現(xiàn)行電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)0.48元,這一檔家庭覆蓋率達(dá)到86%;第二檔141度到230度,每度加價(jià)0.05元;第三檔231度及以上,每度加價(jià)0.30元。同時(shí),對(duì)生活困難家庭每戶每月有15度用電免費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我省5%的高收入家庭消費(fèi)了全省居民用電總量的20%閱讀這則消息,請(qǐng)從積極意義方面,談?wù)勀愕目捶āx考解讀考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)拓展考題探究探究點(diǎn)二節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境[應(yīng)對(duì)策略]本題以“階梯電價(jià)”為背景材料,重在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。解答本題的關(guān)鍵是要明確答題思路。設(shè)問(wèn)是要談?wù)剬W(xué)生對(duì)階梯用電的積極意
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