專題08古詩(shī)詞閱讀理解-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)梳理及典型題過(guò)關(guān)（解析版）

古詩(shī)詞閱讀理解典型題過(guò)關(guān)—2022—2023年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)（解析版）班級(jí)姓名完成情況（一）《黃鶴樓》（崔顥）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.前兩聯(lián)四句以神話傳說(shuō)起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個(gè)“空”字分別突出空間的虛無(wú)和時(shí)間的邈遠(yuǎn)。B.“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”兩句寫登上黃鶴樓遠(yuǎn)望之景：漢陽(yáng)川上的樹木歷歷可見(jiàn)，而江中鸚鵡洲上長(zhǎng)滿了凄清荒蕪的雜草，令人傷感。C.尾聯(lián)借景抒情，以夕陽(yáng)西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩(shī)人遠(yuǎn)離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情，而自問(wèn)自答的方式更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)空寂之情。D.這首詩(shī)描寫了詩(shī)人登黃鶴樓時(shí)的所見(jiàn)所感，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。全詩(shī)視野開闊，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩(shī)作之絕唱，歷來(lái)為人傳誦。【答案】B【解析】“萋萋”草木茂盛的樣子，詩(shī)人登上黃鶴樓看到江中鸚鵡洲上長(zhǎng)滿了茂盛的草木，心情應(yīng)是愉快的。B項(xiàng)中“而江中鸚鵡洲上長(zhǎng)滿了凄清荒蕪的雜草，令人傷感”賞析有誤。2.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)描寫的景象前后三變，先是明麗如畫，接下來(lái)神異渺茫，最后歸于朦朧凄迷，風(fēng)貌有別，詩(shī)意也生波瀾。B.詩(shī)作以“愁”字收篇，表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又照應(yīng)開頭，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。C.頸聯(lián)寫登高所見(jiàn)，境界闊大，色彩鮮明。兩句對(duì)仗工整，各用一個(gè)疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富于音樂(lè)美。D.該詩(shī)不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見(jiàn)，烘托思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮緼【解析】這首詩(shī)首聯(lián)、頷聯(lián)寫黃鶴樓的悠久歷史和神異色彩，頸聯(lián)寫登樓所見(jiàn)的明麗景色，尾聯(lián)寫傍晚時(shí)分朦朧凄迷的江面景色。A項(xiàng)中“先是明麗如畫，接下來(lái)神異渺?！辟p析有誤。（二）使至塞上（王維）單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.全詩(shī)敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。這首詩(shī)首尾敘事，中間寫景，融寫景、敘事、抒情于一體。B.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句描寫塞上的秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過(guò)北方少數(shù)民族居住地的上空，畫面靜謐而溫馨。C.第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日的景象。這兩句雄渾開闊，詩(shī)中有畫，堪稱千古絕句，體現(xiàn)了該詩(shī)慷慨豁達(dá)的藝術(shù)特色。D.第四聯(lián)寫使者在途中遇到偵察騎兵，得知都護(hù)在前線大破敵軍的軍情，顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。【答案】B【解析】第二聯(lián)詩(shī)人借“征蓬”“歸雁”自比，畫面蒼茫悠遠(yuǎn)，表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而生發(fā)的孤寂心情。B項(xiàng)中“畫面靜謐而溫馨”賞析有誤。2.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)及事由。寫詩(shī)人王維以使者身份，輕車簡(jiǎn)從，要到遙遠(yuǎn)的西北邊塞去慰問(wèn)將士?！皢诬嚒睂懗隽诵螁斡爸坏那闋钜约靶谐讨袃?nèi)心的孤寂。B.頷聯(lián)敘事兼寫景。寫詩(shī)人自覺(jué)如“征蓬”般隨風(fēng)而去，又恰似“歸雁”進(jìn)入胡天，詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，暗寫自己被排擠出朝廷的孤寂、飄零的內(nèi)心感受。C.頸聯(lián)中詩(shī)人用白描手法，借助對(duì)“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”等景象的描寫，為我們展現(xiàn)出了一幅明媚秀麗的塞外風(fēng)光，寓情于景，情景交融。D.尾聯(lián)“都護(hù)在燕然”一句與首聯(lián)“屬國(guó)過(guò)居延”一句遙相呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事：詩(shī)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)邊塞，蕭關(guān)的偵察兵卻騎馬來(lái)報(bào)：“都護(hù)正在前線作戰(zhàn)?！薄敬鸢浮緾【解析】“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。C項(xiàng)中“一幅明媚秀麗的塞外風(fēng)光”賞析有誤。3.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延”以簡(jiǎn)練的筆墨寫自己奉命出使。“單車”是說(shuō)隨從不多，規(guī)格不高?！坝麊?wèn)邊”交代了出使的目的，即前往邊塞慰問(wèn)將士。B.頸聯(lián)被王國(guó)維贊為“千古壯觀”?！肮聼煛北撅@蒼涼，“直”卻給人勁拔、堅(jiān)毅之態(tài)；“落日”本帶給人傷感之情，“圓”字卻又顯得親切溫暖。C.尾聯(lián)“都護(hù)在燕然”一句巧用“燕然”的典故，既感慨自己遭逢種種厄運(yùn)、不得朝廷重用的境遇，又贊揚(yáng)了將士們奮勇殺敵、以身報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。D.這首詩(shī)角度新穎，藝術(shù)構(gòu)思不落俗套，語(yǔ)言自然精練，寫景狀物逼真?zhèn)魃瘢惆l(fā)情感深沉飽滿，情景交融，內(nèi)蘊(yùn)豐富，意境雄渾。【答案】C【解析】“都護(hù)在燕然”一句運(yùn)用了“燕然”的典故，“燕然”代指前線，暗示前方取得了勝利，流露出詩(shī)人對(duì)前線統(tǒng)帥的贊揚(yáng)和對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)心。C項(xiàng)“感慨自己遭逢種種厄運(yùn)、不得朝廷重用的境遇”賞析有誤。4.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣的畫面？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】黃沙莽莽，無(wú)邊無(wú)際。昂首看天，天空沒(méi)有一絲云影。不見(jiàn)草木，斷絕行旅。極目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)天盡頭有一縷孤煙在升騰，傍晚，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光。【解析】這種題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象。解答這類題目主要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述，不有偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感。本題中抓住，大漠、孤煙、長(zhǎng)河、落日之景物，通過(guò)“直”“圓”的分析可以得出答案）5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】表達(dá)了作者對(duì)朝廷排擠，不得志的憤懣之情【解析】這是道理解古詩(shī)中心的題。古詩(shī)中心通常在最后兩句中可以看出，古詩(shī)中的關(guān)鍵語(yǔ)言，往往直接透露出詩(shī)歌主題的信息，詩(shī)人在蕭關(guān)逢候騎，可看出詩(shī)人被排擠出朝廷。不得志的憤懣之情）（三）渡荊門送別唐代：李白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。1.這首詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】抒發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥看祟}考查詩(shī)歌的主題和情感的把握。詩(shī)歌一般有送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水詩(shī)、田園詩(shī)、懷古詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、詠物詩(shī)等等分類。本詩(shī)的尾句“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”即表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。2.“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請(qǐng)作一點(diǎn)賞析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】詩(shī)人乘船前行，群山漸漸遠(yuǎn)去，用“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以空間感和流動(dòng)感；長(zhǎng)江滾滾遠(yuǎn)去，用一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣勢(shì)磅礴。【解析】此題考查古詩(shī)的煉字，即語(yǔ)言藝術(shù)。古人寫詩(shī)十分講究煉字，“煉字”藝術(shù)有一字傳情、以動(dòng)襯靜、化靜為動(dòng)、以動(dòng)寫靜、以實(shí)顯虛、以樂(lè)襯哀、一語(yǔ)顯旨等。做本題時(shí)要適當(dāng)翻譯，在釋義時(shí)，反“隨”和“入”化靜為動(dòng)、以動(dòng)寫靜，以游動(dòng)的視角把景物寫得富有靈動(dòng)性的效果表述出來(lái)。（四）錢塘湖春行（白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.對(duì)頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.具有畫面感。構(gòu)圖的背景是“暖樹”和“春泥”，主體是“早鶯”和“新燕”。B.具有動(dòng)態(tài)感。一個(gè)“爭(zhēng)”字，一個(gè)“啄”字，把飛鳥的靈動(dòng)與歡快生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。C.給人豐富的想象空間?！皫滋帯保俊罢l(shuí)家”？妙在說(shuō)不清，讓讀者放飛想象。D.給人豐富的生活知識(shí)。拓展了讀者的視野，了解了“早鶯”和“新燕”的生活習(xí)性?！敬鸢浮緿【解析】早鶯爭(zhēng)暖”，新燕啄春泥搭窩，這里作者著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，在突出湖上春的活力與生機(jī)，并不是有意寫“生活習(xí)性”。2.對(duì)為尾聯(lián)中“最愛(ài)”一詞的作用分析正確的一項(xiàng)是（）A.直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢塘湖的喜悅之情B.畫龍點(diǎn)睛，突出了詩(shī)人喜愛(ài)錢塘湖的原因。C.巧用白描，突出了錢塘湖畔綠色醉人的景象。D.刻意渲染，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖美景的依戀之情?！敬鸢浮緼【解析】這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人觀賞錢塘湖早春美景的喜悅之情，而“最愛(ài)”一詞直接吐露詩(shī)人對(duì)西湖的由衷喜愛(ài)。3.對(duì)這首詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)的興趣不在于集中介紹某一景物，而是從總體著眼，描繪湖上的春意。B.“漸欲”“才能”兩個(gè)詞語(yǔ)，動(dòng)態(tài)地表達(dá)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機(jī)。C.這首詩(shī)觀察點(diǎn)不在某一處，而是邊行走，邊觀察，多角度描寫錢塘湖春景。D.這首詩(shī)處處緊扣季節(jié)特征，把春天的錢塘湖描繪得生機(jī)盎然，十分迷人。【答案】C【解析】詩(shī)的首聯(lián)“孤山寺北賈亭西”明確了所寫春景的方位，也便明確了觀察點(diǎn)之處——錢塘湖。4.與本詩(shī)感情基調(diào)最為相近的一項(xiàng)是（）A.零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子詠梅》）B.池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。日長(zhǎng)飛絮輕。（晏殊《破陣子》）C.曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）D.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）【答案】B【解析】這首詩(shī)生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。A項(xiàng)詠梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。B項(xiàng)是寫清明節(jié)后的景物：池上碧苔，葉底黃鵬，白天漸長(zhǎng)，飛絮輕盈，寫出一幅美好的春景圖，流露出作者的喜愛(ài)之情，與《錢塘湖春行》的感情基調(diào)相近。C項(xiàng)表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。D項(xiàng)創(chuàng)造出一個(gè)凄清寂寥的深秋懷人的境界。（五）《飲酒》（其五）（陶淵明）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”從居住的草廬寫起，反思自己歸田后的生活狀況：雖身居鬧市，但門庭冷落，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。B.“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，以“心遠(yuǎn)”二字回答了“無(wú)車馬喧”的原因，反映了詩(shī)人超凡脫俗、毫無(wú)名利之念的精神世界。C.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫出了一種超越時(shí)空的空靈之美。句中“見(jiàn)”字，寫出了一種無(wú)意得之、悠然忘我的心境，與全詩(shī)營(yíng)造的閑遠(yuǎn)散淡的風(fēng)格吻合。D.“此中有真意”中的“此中”，指的是幽美淡遠(yuǎn)之“景”和悠然自得之“情”；“真意”與“但使愿無(wú)違”的“愿”指的都是自然之趣和人生真諦。【答案】A【解析】前兩句寫詩(shī)人住在眾人聚居的鬧市，卻沒(méi)有世俗交往的喧鬧，表現(xiàn)出詩(shī)人超凡脫俗的精神境界。A項(xiàng)中“雖身居鬧市，但門庭冷落，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞”賞析有誤。2.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.這是詩(shī)人歸隱田園后寫的一首抒情小詩(shī)，該詩(shī)前四句從哲理高度表達(dá)了詩(shī)人的人生態(tài)度，后六句寫詩(shī)人從對(duì)自然的欣賞中得到美的享受和哲理的啟迪。B.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫詩(shī)人在東籬采菊，無(wú)意間一抬頭，南山映入眼簾。這兩句是妙手偶得之筆，可謂渾然天成，達(dá)到了物我合一的化境。C.“山氣日夕佳”一句承上啟下。其中“佳”字，寫出了詩(shī)人對(duì)山氣繚繞、夕陽(yáng)西下這一景象的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望仕途生活和對(duì)歸隱田園的厭倦情懷。D.這首詩(shī)融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而質(zhì)樸的美。它是一首具有鮮明形象和悠遠(yuǎn)境界，又蘊(yùn)含某種宇宙人生之理的哲理詩(shī)?！敬鸢浮緾【解析】這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歸隱田園生活的向往和對(duì)仕途生活的厭倦之情。C項(xiàng)中“表現(xiàn)了詩(shī)人渴望仕途生活和對(duì)歸隱田園的厭倦情懷”賞析有誤。3.詩(shī)中的“結(jié)廬”“日夕”是什么意思？請(qǐng)選擇一個(gè)回答。____________________________________________________________________________________【答案】構(gòu)筑房舍；傍晚【解析】這是古詩(shī)鑒賞常見(jiàn)題型，賞析句子并體會(huì)作者思想感情。答題思路為:用準(zhǔn)確通順的語(yǔ)言翻譯詩(shī)句+作者思想感情把握。4.“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景？表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心情？____________________________________________________________________________________【答案】在美好的黃昏景色中，飛鳥結(jié)伴返回山林，萬(wàn)物自由自在，適性而動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人擺脫官場(chǎng)束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情?！窘馕觥繉W(xué)生在備考過(guò)程中不能只著眼背誦，要認(rèn)真對(duì)古詩(shī)進(jìn)行理解分析，從每一個(gè)詞語(yǔ)到每一句詩(shī)句再到從整體把握作者的情感，都不能放過(guò)。對(duì)于思想感情的把握可以在理解詩(shī)句，了解作者生平的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩(shī)句分析。（六）《春望》（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫春望所見(jiàn)：雖然國(guó)都已經(jīng)淪陷，城池殘破，但是山河依舊存在，春天又來(lái)到長(zhǎng)安城，草木繁密茂盛。詩(shī)人感慨萬(wàn)千，禁不住贊美眼前明媚的景象。B.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”這兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)“花”“鳥”的描寫，運(yùn)用觸景生情的藝術(shù)手法，淋漓盡致地表達(dá)了詩(shī)人憂傷國(guó)事、思念家人的深沉感情。C.頸聯(lián)中的“家書抵萬(wàn)金”一句，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，這是人們心中共有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。D.整首詩(shī)結(jié)構(gòu)緊湊，圍繞“望”字展開，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜。全詩(shī)沉著蘊(yùn)藉，真摯自然?！敬鸢浮緼【解析】詩(shī)篇一開頭描寫了春望所見(jiàn)：山河依舊，可是國(guó)都已經(jīng)淪陷，城池也在戰(zhàn)火中殘破不堪了，亂草叢生，林木荒蕪。一個(gè)“破”字使人觸目驚心，繼而一個(gè)“深”字又令人滿目凄然。A項(xiàng)中“贊美眼前明媚的景象”賞析有誤。2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人，的感情。【答案】憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己【解析】考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的理解。讀詩(shī)的內(nèi)容結(jié)合作者所處的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境即可得了憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的思想感情。（七）《雁門太守行》（李賀）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.該詩(shī)是古樂(lè)府舊題。詩(shī)人用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯而瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，構(gòu)成了奇特的意境，歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。B.“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛(ài)憎分明。C.“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”從正面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)雙方收兵后戰(zhàn)場(chǎng)上的景象，“角聲滿天”表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的雄渾壯烈之美。D.第七、八句引用戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái)，上面放著千金，用來(lái)招攬?zhí)煜轮康牡涔?，寫出了將士們誓死?bào)效國(guó)家的決心，升華了主題，是全篇的點(diǎn)睛之筆?！敬鸢浮緾【解析】“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”是從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)角度描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，屬于側(cè)面描寫。C項(xiàng)中“從正面寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)雙方收兵后戰(zhàn)場(chǎng)上的景象”賞析有誤。2.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.這是一首以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景和主題的抒情詩(shī)，詩(shī)人用凝練的方式概括了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦性，高度贊揚(yáng)了官軍全體將士艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神。B.“黑云壓城城欲摧”中的“壓”字，把敵軍人馬眾多，來(lái)勢(shì)兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等情狀淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。C.“塞上燕脂凝夜紫”一句描繪出“塞上”的泥土在晚霞的映襯下凝成胭脂色的情景，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美，營(yíng)造出一種輕松愉悅的氛圍。D.“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”寫主將提劍上陣，面對(duì)強(qiáng)敵，殊死戰(zhàn)斗以報(bào)君恩，由此可以想到其他將士以死報(bào)國(guó)的決心?！敬鸢浮緾【解析】“塞上燕脂凝夜紫”從視覺(jué)方面渲染了戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)面，突出了戰(zhàn)斗的慘烈，營(yíng)造了一種黯然凝重的氛圍。C項(xiàng)中“寫出了邊塞風(fēng)光的秀美，營(yíng)造出一種輕松愉悅的氛圍”賞析有誤。（八）《赤壁》（杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“折戟沉沙鐵未銷”從一件不起眼的折戟寫起?！罢坳辽场秉c(diǎn)出這里曾有過(guò)歷史風(fēng)云，“鐵未銷”暗含歲月流逝而物是人非之感。B.“自將磨洗認(rèn)前朝”中“自將磨洗”和“認(rèn)”的動(dòng)作，顯示出詩(shī)人對(duì)這一前朝古物的興趣，為后兩句論史抒懷做了鋪墊。C.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句直抒胸臆，反說(shuō)其事，用二喬的命運(yùn)形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見(jiàn)大，深刻警策。D.這首詩(shī)通過(guò)對(duì)三國(guó)史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈?！敬鸢浮緾【解析】后兩句詩(shī)人借三國(guó)史事含蓄地表達(dá)了自己的感慨。C項(xiàng)中“直抒胸臆”賞析有誤。2.全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這兩句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

【答案】這兩句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得一展。它還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩(shī)歌的思想感情的理解。讓學(xué)生明白詩(shī)歌里也是有議論詩(shī)句的。（九）《漁家傲》（李清照）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去！1.下列對(duì)詞作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.上闋寫詞人坐在船上在風(fēng)浪顛簸中趕路，仰望著天亮前云霧彌漫、繁星搖動(dòng)的天空，迷糊之中夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到天帝住地，聽(tīng)到天帝情意懇切的問(wèn)候。B.“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中，一個(gè)“嗟”字，生動(dòng)地傳達(dá)出詞人對(duì)日暮途遠(yuǎn)的嘆息；“謾”字則流露出詞人對(duì)自己創(chuàng)作的不滿之情。C.“蓬舟吹取三山去”中“三山”是神話中三座海上的仙山，詞人在此交代海中仙山為自己的歸宿，與上闋結(jié)尾天帝詢問(wèn)詞人歸于何處相呼應(yīng)。D.這首詞借夢(mèng)境中與天帝的對(duì)話，表達(dá)了對(duì)自己空有一身文學(xué)才華卻屢遭喪亂，甚至連個(gè)人的安定幸福都無(wú)法保障的不滿?！敬鸢浮緽【解析】“謾”字，流露出的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。B項(xiàng)中“流露出詞人對(duì)自己創(chuàng)作的不滿之情”賞析有誤。2.下列對(duì)詞作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.詞的前兩句描繪出一幅雄奇瑰麗的景象。“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧自然地組合在一起，形成一種渾茫無(wú)際的境界。B.“仿佛”以下三句寫詞人在夢(mèng)中見(jiàn)到天帝。詞人在幻想的境界中，塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民生疾苦的天帝形象?！皦?mèng)魂”二字是全詞的核心。C.“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮”中用“路長(zhǎng)