細胞的增殖（第二課時）高一生物上學期教學課件（2019人教版必修1）

新人教版

分子與細胞第六章

細胞的生命歷程6.1細胞的增殖（第二課時）一、分析有絲分裂過程中染色體等數(shù)量的變化染色體形態(tài)染色體數(shù)染色單體數(shù)DNA分子數(shù)101122分叉數(shù)點姐妹有絲分裂過程中染色體、染色單體、DNA變化規(guī)律染色體數(shù)：染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)：488088一、分析有絲分裂過程中染色體等數(shù)量的變化小積累有絲分裂過程中染色體形態(tài)、行為和數(shù)目變化

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末期細胞周期（1）核DNA變化規(guī)律

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末期細胞周期（2）染色體變化規(guī)律

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末期細胞周期（3）染色單體變化規(guī)律①a→b、l→m變化的原因都是DNA分子復制。②g→h、n→o變化的原因都是著絲點分裂。③c→d形成的原因是核膜的形成。④染色單體的變化規(guī)律是：0→核DNA數(shù)→0(核DNA未復制時為0，復制后與核DNA一樣多，著絲粒分裂后又降為0)。9有絲分裂過程中染色體變化規(guī)律10有絲分裂過程中DNA變化規(guī)律11G2期或前期或中期后期或末期G1期或末期染色體染色單體DNA染色單體有→前期、中期(甲圖)無→后期(乙圖)、末期(丙圖)①先看染色單體：染色單體可能是0，而染色體和DNA不可能是0。②再看DNA和染色體：DNA可能是染色體的2倍，而染色體不可能是DNA的2倍。運用模型解釋細胞不能無限長大的原因思考：

模型分為幾類？解釋上述問題應該選用什么模型？2mm2mm2mm4mm4mm4mm8mm8mm8mm表面積=

mm2體積=

mm3表面積=

mm2體積=

mm3表面積=

mm2體積=

mm324896643845123表面積/體積=表面積/體積=表面積/體積=討論1、細胞的表面積和體積的比值與細胞的大小有什么關系？細胞越大，細胞的表面積和體積的比值越小。運用模型解釋細胞不能無限長大的原因物質在細胞中的擴散速率是一定的，假定某種物質如葡萄糖通過“細胞膜”后，向內擴散的深度為。計算這三個“細胞”中物質擴散的體積與整個“細胞”體積的比值。邊長（mm）表面積（mm2）體積（mm3）表面積/體積比值物質擴散的深度/mm擴散效率24886451231.50.750.50.50.52496384擴散效率=物質擴散的體積整個模型細胞的體積0.8750.5780.330運用模型解釋細胞不能無限長大的原因細胞越大，細胞的表面積和體積的比值越小，物質運輸?shù)男试降?。細胞不是越小越好，因為細胞中有眾多的必需物質和細胞器，細胞太小，就沒有足夠的空間，細胞就不能進行相應的生命活動，發(fā)揮出相應的生理功能。細胞體積的最小限度，是由完成細胞功能所必需的基本結構(如核糖體)和物質(如酶)所需要的空間決定的。有人估計完成細胞的各項功能至少需要100種酶，每個酶促反應須占有直徑約50nm的空間，每個核糖體的直徑為10~20nm。所以，細胞的體積也不是越小越好，而是需要一定的體積。2、從物質運輸?shù)男士?，細胞為什么不能太大?、細胞越小，越有利于細胞與外界的物質交換，那么，細胞是越小越好嗎？事實上，不同動植物同類器官或組織的細胞大小一般無明顯差異，器官大小主要取決于__________________。而細胞數(shù)量的增多，是通過_____________來實現(xiàn)的。細胞數(shù)量的多少細胞分裂運用模型解釋細胞不能無限長大的原因一、實驗原理在高等植物體內,有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細胞分別處于有絲分裂的哪個時期。染色體容易被堿性染料如甲紫溶液（舊稱龍膽紫溶液)或醋酸洋紅液著色。實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂——剪取洋蔥根尖

.取材——解離液:質量分數(shù)為15%的鹽酸+體積分數(shù)為95%的

,以1∶1的比例混合時間:3～5min.程度:

.目的:使組織中的細胞相互

,同時將細胞殺死并固定解離——2～3mm酒精分離根尖酥軟漂洗漂洗液：清水漂洗時間：約10min漂洗目的：洗去組織中的解離液，防止解離

，影響染色過度實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂——制片——染色染色液:0.01g/mL或0.02g/mL的

溶液(或醋酸洋紅液)時間:3～5min目的:使

著色龍膽紫染色體用鑷子取出根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片

，然后用拇指輕輕按壓載玻片，使細胞分散開來，有利于觀察。載玻片實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂解離漂洗染色制片用解離液（鹽酸＋酒精）使組織中的細胞相互分離開來洗去藥液，防止解離過度用堿性染料使染色體著色使細胞分散開來提示：解離過度會導致根尖組織直接碎掉，無法進行后續(xù)操作過程方法時間目的解離根尖2-3mm，鹽酸和酒精混合液（1∶1）3-5min使組織中的細胞相互分離開來；殺死固定細胞漂洗根尖酥軟，清水10min洗去藥液，防止解離過度染色龍膽紫或醋酸洋紅液3-5min使染色體著色制片根尖弄碎，蓋上蓋玻片，再加一片載玻片，用拇指輕壓載玻片使細胞分散開，有利于觀察裝片的制作流程：注：解離時間過短→細胞會重疊，分不清染色體解離時間過長→解離過度，根尖結構會被破壞注：未漂洗的影響：影響染色，即染色體著色淺，模糊不清注：染色時間過長，染色過深，顯微鏡下會一片紫色，無法看清染色體。先低倍鏡：根據(jù)細胞特點找到分生區(qū)細胞(細胞呈

，排列緊密)后高倍鏡：先找出分裂

期細胞，再找

期細胞正方形中前、后、末根冠分生區(qū)（無液泡）伸長區(qū)（正方形、緊密）（有液泡）成熟區(qū)/根毛區(qū)（有液泡）（長條形）實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂注：實驗成功的關鍵點①實驗材料的選擇：a.應選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料；b.應選分裂旺盛的部位(如根尖、莖尖的分生區(qū))；c.應選擇在細胞分裂旺盛期取材。本實驗一般在上午10點至下午2點之間進行。②應該嚴格按照操作步驟進行：取材→解離→漂洗→染色→制片。③在解離過程中細胞已被鹽酸殺死(甲紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色，表明細胞已喪失生物活性，生物膜已不具選擇透過性)，因此，顯微鏡下觀察到的都是死細胞，不能看到細胞分裂的動態(tài)變化。若視野中找不到處于某一時期的細胞，可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中尋找。23實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂4、實驗分析24實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂4、實驗分析1.由于各個細胞的分裂是獨立進行的，因此在