第五章原子吸收光譜法課件

第四章 原子吸收光譜法《儀器分析》原子吸收儀器（1）甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子吸收儀器（2）甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子吸收儀器（3）甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子吸收儀器（4）甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子吸收光譜法原子吸收光譜法(AAS)是利用氣態(tài)原子可以吸收一定波長的光輻射，使原子中外層的電子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)的現(xiàn)象而建立的。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU4.1概述原子吸收現(xiàn)象在1802年被人們發(fā)現(xiàn)；但1955年以前，一直未用于分析化學(xué)！1955年澳大利亞物理學(xué)家WalshA（瓦爾西）發(fā)表了著名論文《原子吸收光譜法在分析化學(xué)中的應(yīng)用》，奠定了原子吸收光譜法的基礎(chǔ)！甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAUAlan

Walsh

(1916-1998)和他的原子吸收光譜儀在一起如果要測定試液中鎂離子的含量，先將試液噴射成霧狀進入燃燒火焰中，含鎂鹽的霧滴在火焰溫度下，揮發(fā)并離解成鎂原子蒸汽。再用鎂空心陰極燈作光源，它輻射出具有波長為185.2nm的鎂的的特征譜線的光，當(dāng)通過一定厚度的鎂原子蒸汽時，部分光被蒸汽中基態(tài)鎂原子吸收而減弱。通過單色器和檢測器測得鎂特征光譜線光被減弱的程度，即可求得試樣中鎂的含量。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU一、原子吸收分析過程原子吸收分析示意圖數(shù)據(jù)處理和儀器控制火焰原子化器單色器光電倍增管原子霧化室空心陰極燈單道單光束試液燃氣助燃氣空心陰極燈甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子化器單色器檢測器處理與控制1、原子吸收光譜法的優(yōu)點：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU檢出限低，靈敏度高。精密度高。選擇性高，干擾少。分析速度快，應(yīng)用范圍廣。該法主要適用樣品中微量及痕量組分分析。2、局限性：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU難熔元素（W、Ta、Zr）；非金屬元素測定困難；

(3)不能同時多元素。4.2基本原理一、原子的能級與躍遷基態(tài)→第一激發(fā)態(tài) 吸收一定頻率的輻射能量。 產(chǎn)生共振吸收線（簡稱共振線）

吸收光譜激發(fā)態(tài)→基態(tài) 發(fā)射出一定頻率的輻射。產(chǎn)生共振發(fā)射線（也簡稱共振線）

發(fā)射光譜甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU二、譜線的輪廓與譜線變寬甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子結(jié)構(gòu)較分子結(jié)構(gòu)簡單，理論上應(yīng)產(chǎn)生線狀光譜吸收

線。但實際上并不是嚴格幾何意義上的線（幾何線無寬度），而是有相當(dāng)窄的頻率或波長范圍，即有一定寬度。實際上用

特征吸收頻率輻射光照射時，獲得一峰形吸收。1.譜線輪廓概念譜線輪廓是譜線強度隨頻率（或波長）的變化曲線。一般習(xí)慣用吸收系數(shù)Kν隨頻率的變化來描述。原子吸收光譜的輪廓以原子吸收譜線的中心頻率（中心波長）和半寬度來表征。中心頻率（中心波長）是指吸收系數(shù)最大值K0對應(yīng)的頻率（波長），由原子能級決定。半寬度是指在中心頻率（波長）位于極大吸收系數(shù)一半處，吸收光譜線輪廓上兩點之間的頻率或波長的距離，以Δν1/2或Δλ1/2表示。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU表征吸收線輪廓(峰)的參數(shù)：中心頻率νO(峰值頻率)：最大吸收系數(shù)對應(yīng)的頻率；中心波長：λ(nm)；半寬度：ΔνO甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU2.吸收峰變寬原因甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU（1）自然寬度沒有外界影響，譜線仍有一定的寬度稱為自然寬度。它與激發(fā)態(tài)原子的平均壽命有關(guān)，平均壽命越長，譜線寬度越窄。（2）溫度變寬（多普勒Doppler變寬）

ΔνD甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU多普勒寬度是影響原子吸收光譜線寬度的主要因素。多普勒寬度是由于原子熱運動引起的，又稱熱變寬。從物理學(xué)中已知，從一個運動著的原子發(fā)出的光，如果運動方向離開觀測者，則在觀測者看來，其頻率較靜止原子所發(fā)的光的頻率低；反之，如原子向著觀測者運動，則其頻率較靜止原子發(fā)出的光的頻率為高，這就是多普勒效應(yīng)。多普勒寬度與元素的原子量、溫度和譜線頻率有關(guān)。隨溫度升高和原子量減小，多普勒寬度增加。多普勒（Doppler）變寬的數(shù)量級可達10-3nm。M為原子量；T為熱力學(xué)溫度（K）；ν0為譜線的中心頻率。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU（3）壓力變寬（碰撞變寬）當(dāng)原子吸收區(qū)的原子濃度足夠高時（氣體壓力變大時），相互碰撞引起的變寬是不可忽略的。因為基態(tài)原子是穩(wěn)定的，其壽命可視為無限長，因此對原子吸收測定所常用的共振吸收線而言，譜線寬度僅與激發(fā)態(tài)原子的平均壽命有關(guān)，平均壽命越長，則譜線寬度越窄。原子之間相互碰撞導(dǎo)致激發(fā)態(tài)原子平均壽命縮短，引起譜線變寬。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU勞倫茲（Lorentz）變寬：是指被測元素原子與其它元素的原子相互碰撞引起的變寬。勞倫茲變寬隨原子區(qū)內(nèi)原子蒸氣壓力增大和溫度升高而增大。赫魯茲馬克（Holtsmark）變寬：是指被測元素激發(fā)態(tài)原子與基態(tài)原子相互碰撞引起的變寬，稱為共振變寬。在通常的原子吸收測定條件下，一般情況下，共振變寬

效應(yīng)可以不予考慮，而當(dāng)蒸氣壓力達到0.1mmHg時，共振變寬效應(yīng)則明顯地表現(xiàn)出來。在原子吸收法中可以忽略不計。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU三、原子吸收光譜的測量1.積分吸收在吸收輪廓內(nèi)，吸收系數(shù)的積分稱為積分吸收系數(shù)，簡稱積分吸收，它表示吸收的全部能量。從理論上可以得出，積分吸收與原子蒸汽中吸收輻射的原子數(shù)呈正比。數(shù)學(xué)表達式為：N--單位體積內(nèi)基態(tài)原子數(shù)；c--光速；m--電子質(zhì)量；e--電子電荷；

f--振子強度，是指被入射輻射激發(fā)的原子數(shù)與總原子數(shù)之比，表示吸收躍遷的概率。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU若能測定積分吸收，則可求出原子濃度。但是，測定譜線寬度僅為10-3nm的積分吸收，需要分辨率很高的

色散儀器，這是難以做到的。這也是100多年前就已發(fā)現(xiàn)原子吸收現(xiàn)象，卻一直未能用于分析化學(xué)的原因。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU2.峰值吸收1955年Walsh

提出，在溫度不太高的穩(wěn)定火焰條件下，峰值吸收系數(shù)與火焰中被測元素的原子濃度也成正比。吸收線中心波長處的吸收系數(shù)K0為峰值吸收系數(shù)，簡稱峰值吸收。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU前面指出，在通常原子吸收測定條件下，原子吸收輪廓取決于多普勒（Doppler）寬度，吸收系數(shù)為：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU可以看出，峰值吸收系數(shù)與原子濃度呈正比，只要能測出K0，就可以得到N0。3.銳線光源銳線光源是發(fā)射線半寬度遠小于吸收線半寬度的光源，如空心陰極燈。在原子吸收分析中需要使用銳線光源測量譜線的峰值吸收。銳線光源需要滿足的條件：光源的發(fā)射線與吸收線的ν0一致。發(fā)射線的Δν1/2小于吸收線的Δν1/2。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU4、原子吸收光譜分析的基本關(guān)系式在實際分析中，既不直接測量峰值吸收K0，也不測量原子數(shù)，而是測量吸光度來求出試樣中被測元素的含量。強度為I0的某一波長的輻射通過均勻的原子蒸氣時，根據(jù)吸收定律，有式中It、I0分別為透射光和入射光的強度,

Kv為峰值吸收, l為蒸氣厚度。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU當(dāng)使用銳線光源時，可用K0代替Kv，根據(jù)吸光度的定義，有：將峰值吸收系數(shù)代人上式得：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU在原子吸收測定條件下，如前所述原子蒸氣中基態(tài)原子數(shù)N0

近似地等于原子總數(shù)N0，在實際測量中，要測定的是試樣中某元素的含量，而不是蒸氣中的原子總數(shù)。但是，實驗條件一定，被測元素的濃度c與原子蒸氣中原子總數(shù)保持一定的比例關(guān)系，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU即

N0=ac式中a為比例常數(shù)，代入上式得：實驗條件一定，各有關(guān)的參數(shù)都是常數(shù)，吸光度為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAUA=Kc式中K為比例常數(shù)。上式表明，吸光度與試樣中被測元素的含量成正比。這是原子吸收光譜法定量分析的基本關(guān)系式。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU思考題：何謂銳線光源？在原子吸收光譜分析中為什么要用銳線光源？答：所謂銳線光源就是能發(fā)射出譜線半寬度很窄（遠小于吸收線半寬度）的發(fā)射線的光源。原子吸收線，若以通常在分光光度分析中所使用的連續(xù)光源來進行吸收測量是很困難的。因為原子吸收的半寬度很小，要測量這樣一條半寬度很小的吸收線的積分吸收值，就需要有分辨率高達五十萬的單色器，這在目前的技術(shù)情況下還難以做到。這個困難直到1955年瓦爾西提出的采用銳線光源測量譜線峰值吸收的辦法才加以解決。當(dāng)使用很窄的銳線光源作原子吸收測量時，測得的吸光度與原子蒸汽中待測元素的基態(tài)原子數(shù)呈線性關(guān)系。為了實現(xiàn)峰值吸收的測量，除了要求光源發(fā)射線的半寬度應(yīng)小于吸收線半寬度外，還必須使通過原子蒸汽的發(fā)射線中心頻率恰好與吸收線的中心頻率ν0相重合，這就是為什么在測定時需要使用一個與待測元素同種元素制成的銳線光源的原因。4.3原子吸收光譜儀原子吸收光譜儀依次由光源、原子化器、單色器、檢測器、信號處理與顯示記錄等部件組成。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU按光束形式分類：單光束和雙光束型。按通道數(shù)目分：單道和雙道。單道：是指儀器只有一個單色器和一個檢測器，只能同時測定一種元素。雙道：是由兩個光源，兩套獨立的單色器和檢測系統(tǒng)能同時測定兩種元素。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU1、單道單光束型來自光源的特征輻射通過火焰原子化器，部分輻射被基態(tài)原子吸收，透過部分經(jīng)分光系統(tǒng)，使所需的輻射通向檢測器，將光信號變成電信號并經(jīng)放大而讀出。單光束型儀器，結(jié)構(gòu)簡單，但它會因光源不穩(wěn)定而引起基線漂移。但目前采取了一下措施，使儀器有足夠的穩(wěn)定性。它仍然是發(fā)展與市場銷售的主要商品儀器。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU2、單道雙光束型光源發(fā)出經(jīng)過調(diào)制的光被切光器分成兩束光：一束測量光；一束參比光（不經(jīng)過原子化器）。兩束光交替進入單色器，然后進行檢測。由于兩束光來自同一光源，可以通過參比光束的作用，克服光源不穩(wěn)定造成的漂移的影響。但引起的光的能量損失嚴重。檢測器系統(tǒng)將按接收到的信號進行同步檢測放大，最后在顯示器或記錄儀上讀出兩光束信號比。由于參比光束不通過原子化器，原子化器不穩(wěn)定，無法校正。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU一、光源甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU1、光源應(yīng)滿足如下要求；能發(fā)射待測元素的共振線；能發(fā)射銳線；輻射光強度大，穩(wěn)定性好。2、空心陰極燈陰極:鎢棒作成圓筒形筒內(nèi)熔入被測元素陽極:鎢棒裝有鈦,鋯,鉭金屬作成的陽極管內(nèi)充氣：氬或氖稱載氣極間加壓500--300伏要求穩(wěn)流電源供電?？招年帢O燈結(jié)構(gòu)圖甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU空心陰極燈優(yōu)缺點：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU輻射光強度大，穩(wěn)定，譜線窄，燈容易更換。每測一種元素需更換相應(yīng)的燈。3、高強度空心陰極燈普通空心陰極燈的原子濺射效率高，而光譜激發(fā)效率并不高，只有一部分原子被激發(fā)發(fā)光。高強度空心陰極燈是在普通空心陰極燈內(nèi)增加一對涂有電子敏化材料的輔助電極，分別控制原子濺射和光譜激發(fā)過程。它可以使濺射出來的原子二次被激發(fā)，這樣可以提高光譜的激發(fā)效率，提高譜線強度。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU4、無極放電燈將數(shù)毫克的被測元素鹵化物封在一個長30-100mm、內(nèi)徑為3-15mm的真空石英管內(nèi)，管內(nèi)充幾百帕壓力的氬氣。石英管被牢固地放在一個高頻發(fā)生器線圈內(nèi)。燈內(nèi)沒有電極，由高頻電場作用激發(fā)出被測元素的原子發(fā)射光譜。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU二、原子化系統(tǒng)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU原子化器的作用：提供能量，使試樣干燥、并將試樣中離子轉(zhuǎn)變成原子蒸氣。原子化器可分為：火焰原子化器和非火焰原子化器。1、火焰原子化器火焰原子化器是由化學(xué)火焰的燃燒熱提供能量，使被測元素原子化。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU在火焰原子吸收光譜分析中，火焰可按燃料氣體的混合方式分為預(yù)混合型火焰和非預(yù)混合型火焰兩種。預(yù)混合型燃料氣和助燃氣在未進入燃燒器前已得到充分混合。非預(yù)混合型是燃燒器和助燃氣分開引入火焰，在剛進入火焰前的瞬間進行混合。由于非預(yù)混合型火焰噪聲大，火焰不穩(wěn)定，現(xiàn)在市售的火焰原子吸收光譜儀均采用預(yù)混合型原子化器。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU火焰原子化器有三部分：噴霧器，霧化室，燃燒器。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAUａ、噴霧器噴霧器的作用是將分析樣品霧化。

ｂ、霧化室 霧化室的作用是使試液霧滴進一步細化并與燃氣均勻混合，以獲得穩(wěn)定的層流火焰。

ｃ、燃燒器 燃燒器的作用是產(chǎn)生火焰并使樣品原子化。對火焰的基本要求：(Ⅰ)

燃燒速度，是指火焰由著火點向可燃混合氣其他點傳播的速度，供氣速度過大，導(dǎo)致吹滅，供氣速度不足將會引起回火。（Ⅱ）火焰溫度。a、保證待測元素充分離解為基態(tài)原子的前提下，盡量采用低溫火焰；b、火焰溫度越高，產(chǎn)生的熱激發(fā)態(tài)原子越多；

C、火焰溫度取決于燃氣與助燃氣類型。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU（Ⅲ）火焰的燃氣與助燃氣比例甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU可將火焰分為三類：化學(xué)計量火焰，富燃火焰，貧燃火焰。化學(xué)計量火焰

由于燃氣與助燃氣之比與化學(xué)計量反應(yīng)關(guān)系相近，又稱為中性火焰 ，這類火焰溫度高、穩(wěn)定、干擾小背景低，適合于許多元素的測定。富燃火焰指燃氣大于化學(xué)元素計量的火焰。其特點是燃燒不完全，溫度略低于化學(xué)火焰，具有還原性，適合于易形成難解離氧化物的元素測定；干擾較多，背景高。貧燃火焰

指助燃氣大于化學(xué)計量的火焰，它的溫度較低，有較強的氧化性，有利于測定易解離，易電離元素,如堿金屬。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU（Ⅳ）火焰的光譜特征甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU（Ⅴ）火焰原子化器特點優(yōu)點：簡單，火焰穩(wěn)定，重現(xiàn)性好，精密度高，應(yīng)用范圍廣。缺點：原子化效率低只能液體進樣。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU2、非火焰原子化器非火焰原子化器也稱爐原子化器，分為兩類：電加熱石墨爐原子化器和電加熱石英原子化器。常用的是石墨爐原子化器。①工作原理：大電流通過石墨管產(chǎn)生高熱、高溫，使試樣原子化。②石墨管構(gòu)造：管長28mm，內(nèi)徑不超過8mm，中間的小孔為進樣孔，直徑小于2mm甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU③操作程序甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU使用石墨爐時，樣品通常以溶液形式引入石墨管中，在惰性氣體氣氛中分幾個升溫程序進行加熱。這個程序包括干燥、灰化（或分解）、原子化及凈化（除殘）四步。主要控制溫度和時間。④優(yōu)缺點甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU優(yōu)點：原子化程度高，試樣用量少，可測固體及粘稠試樣，靈敏度高，檢測限低10-12

g/L。缺點：精密度差，測定速度慢，操作不夠簡便，裝置復(fù)雜。三、單色器1、作用：將待測元素的共振線與鄰近線分開。2、組件：色散元件（棱鏡、光柵），反射鏡、入射和出射狹縫等。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU四、檢測器甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU光電倍增管4.4干擾及消除甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU1、物理干擾指試液與標準溶液物理性質(zhì)有差別而產(chǎn)生的干擾。粘度、表面張力或溶液密度等變化，影響樣品霧化和氣溶膠到達火焰的傳遞等會引起的原子吸收強度的變化。消除方法：配制被測試樣組成相近溶液，或用標準化加入法。濃度高可用稀釋法。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU2、 化學(xué)干擾化學(xué)干擾是指被測元原子與共存組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成穩(wěn)定的化合物，影響被測元素原子化。例如：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAUPO-34Ca2+的反應(yīng)，干擾Ca的測定。Al，Si在空氣-乙炔中形成的穩(wěn)定化合物。W、B、La、Zr、Mo在石墨爐形成的碳化物。一般消除方法有：（1）選擇合適的原子化方法甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU提高原子化溫度，化學(xué)干擾會減小，例高溫火焰中P043-

不干擾鈣測定。（2）加入釋放劑其作用是它能與干擾物生成比被測元素更穩(wěn)定的化合物，使被測元素從其與干擾物質(zhì)形成的化合物中釋放出來。（

3

）加入保護劑其作用是它能與被測元素生成穩(wěn)定且易分解的配合物，以防止被測元素與干擾組分生成難解離的化合物，即起了保護作用。

EDTA

、

8

—

羥基喹啉等，即有強的絡(luò)合作用，又易于被破壞掉。3.

電離干擾在高溫下原子會電離使基態(tài)原子數(shù)減少,

吸收下降，稱電離干擾。消除的方法是加入過量消電離劑

, 所謂的消電離劑

, 是電離電位較低的元素, 加入時, 產(chǎn)生大量電子, 抑制被測元素電離K+K

--

+

eCa+

+

e

--

Ca甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU4.

光譜干擾①吸收線重疊：共存元素吸收線與被測元素分析線波長很接近時，兩譜線重疊或部分重疊，會使分析結(jié)果偏高。幸運的是這種譜線重疊不是很多，另選分析線即可克服。②光譜通帶內(nèi)存在的非吸收線：這些非吸收線可能是被測元素的其他共振線與非共振線，也可能是光源中雜志的譜線等干擾。這時可減小狹縫寬度與燈電流，或另選譜線。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院College

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GAU5、背景干擾背景干擾也是光譜干擾