七年級上冊生物期中考試復(fù)習(xí)提綱

--.z..z.七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料致同學(xué)們生物學(xué)是爭論生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。第一單元 生物和生物圈一、生物的特征1、生物的生活需要養(yǎng)分2、生物能進(jìn)展呼吸3、生物能排出體產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反響5、生物能生長和生殖6、生物都有遺傳和變異的特性7、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的〔病毒除外〕〔絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳.珊瑚蟲是生物,珊瑚、彈鋼琴的機(jī)器人、漸漸生長著的鐘乳石、煮熟的魚不是生物.〕大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時還需要測量?？茖W(xué)觀看要有明確的目的，觀看要全面、細(xì)致和實事。二、調(diào)查的步驟①明確調(diào)查目的；②確定調(diào)查對象；③制定合理的調(diào)查方案；④調(diào)查記錄；⑤對調(diào)查結(jié)果進(jìn)展整理和分析；⑥撰寫調(diào)查報告。三、生物的分類依據(jù)形態(tài)構(gòu)造特點分依據(jù)生活環(huán)境分依據(jù)用途分四、了解生物圈

動物、植物、其他生物陸生生物、水生生物作物、家禽、家畜、寵物地球上全部的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。一、生物與環(huán)境的關(guān)系1、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它四周的各種影響因素。生態(tài)因素可分為兩類：〔1〕非生物因素：光、水分、溫度等?！?〕生物因素：影響*種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系2、探究的過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定方案4、實施56、表達(dá)和溝通變量：不同的這個條件稱為變量試驗需要把握單一變量〕3、環(huán)境對生物的影響4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響荒漠環(huán)境；海豹適應(yīng)嚴(yán)寒的海疆環(huán)境〔P17〕濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)整土壤肥力、動物糞便改進(jìn)土壤、蚯蚓松土生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境。二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在確定的空間圍，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物局部非生物局部、水、空氣、溫度3、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生物局部非生物局部、水、空氣、溫度生態(tài)系統(tǒng)中在一般狀況下數(shù)量最大的應(yīng)當(dāng)是生產(chǎn)者。4、食物鏈和食物網(wǎng)：吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀構(gòu)造叫做食物鏈。很多條食物鏈，它們彼此交織連接，形成食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的〔物質(zhì)和②食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者終點為消費者捕食的動物；食物鏈的箭頭指向是從吃指向被吃的生物③養(yǎng)分級別越高，生物數(shù)量越少；有毒物質(zhì)積存的越多。5、生態(tài)系統(tǒng)具有確定的自動調(diào)整力氣在一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。確定限度，超過則會遭到破壞。三、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈的圍：大氣圈的底部：可飛行的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部150米的水層是一切陸生生物和人類的“立足點〞2、生物圈為生物的生存供給了根本條件：3森林生態(tài)系統(tǒng)〔綠色水庫、地球之肺、草原生態(tài)系統(tǒng)、、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)〔制造總氧氣量的70、城市生態(tài)系統(tǒng)〔人類活動最頻繁〕等。4、生物圈是一個統(tǒng)一的整體〔P.30〕的，他們相互影響、相互制約。共同的家園。其次單元生物體的構(gòu)造層次第一章細(xì)胞是生命活動的根本單位一、練習(xí)使用顯微鏡1、顯微鏡的構(gòu)造鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的局部；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中心有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀看的物體。-遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔，用來調(diào)整光線的強弱。光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，前方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：①粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升21〕取鏡和安放〔2〕對光〔3〕觀看〔4〕收鏡裝箱1、從目鏡看到的物像是倒像〔觀看的物像與實際圖像相反玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。放大倍數(shù)越大，觀2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)3、在顯微鏡下觀看的生物標(biāo)本，應(yīng)當(dāng)薄而透亮，光線能透過，才能觀看清楚。因此必需制成玻片標(biāo)本4、英國物理學(xué)家羅伯特.虎克觀看軟木薄片，覺察了細(xì)胞。二、植物細(xì)胞1、常用的玻片標(biāo)本：切片——用從生物體上切取的薄片制成涂抹制成裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成2、植物細(xì)胞的根本構(gòu)造的作用〔P.45〕①細(xì)胞壁：支持、保護(hù)②細(xì)胞膜：把握物質(zhì)的進(jìn)出；保護(hù)③細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流淌的；有細(xì)胞器④細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息⑤葉綠體：進(jìn)展光合作用的場所〔綠色植物有〕線粒體：進(jìn)展呼吸作用的場所⑥液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)3、植物洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程擦→滴〔清水【維持細(xì)胞的正常形態(tài)】→撕→展【防止細(xì)胞重疊】. z.-染〔滴碘液〕→吸4、液泡的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。三、動物細(xì)胞、動物細(xì)胞的構(gòu)造〔P.47—P.48〕細(xì)胞膜：把握物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流淌2→刮→涂→蓋→染→吸〕植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞沒有。德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了“細(xì)胞學(xué)說〞，恩格斯將細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大覺察。四、細(xì)胞的生活細(xì)胞是構(gòu)成生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。1、細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類：些都是大分子小2、細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞生活中產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)通過細(xì)胞膜排出。3、植物葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸取光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能線粒體將其中儲存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。4、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體和葉綠體葉綠體：進(jìn)展光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)展呼吸作用，是細(xì)胞的“。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器. z.--.z..z.解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。5、動植物細(xì)胞都有線粒體。6、細(xì)胞核是把握中心遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中1、多莉羊的例子〔P.53〕說明，細(xì)胞核把握著生物的發(fā)育和遺傳遺傳物質(zhì)——DNA，DNA導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。3、細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一其次章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開2、細(xì)胞的生長：體積由小變大3P.57〕就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞細(xì)胞中心形成的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，分裂為兩個細(xì)胞；動物細(xì)胞：細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向凹陷，溢裂為兩個細(xì)胞4、細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱作染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。兩個細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目一樣細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也一樣。染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)峻的遺傳病。二、動物體構(gòu)造層次1、動物和人體的發(fā)育都是從一個細(xì)胞受精卵開場的，通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞。2、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在細(xì)胞分化。3、由形態(tài)相像、構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。4、多細(xì)胞生物體都是通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，經(jīng)過細(xì)胞生長和分化形成了生物體多種多樣的細(xì)胞，這些細(xì)胞進(jìn)一步形成組織。5、動物和人的四種根本組織：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、P.60〕6、由不同的組織依據(jù)確定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使確定功能的構(gòu)造，形成器官7、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官依據(jù)確定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。8、八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。9、動物和人的根本構(gòu)造層次〔小到大→系統(tǒng)—→動物體和人體三、植物體構(gòu)造層次1、植物體發(fā)育從受精卵開場，經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。2、綠色開花植物的六大器官：根、莖P.63〕養(yǎng)分器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子3、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等4、對植物體的構(gòu)造層次，從宏觀到微觀可以這樣描述：植物