【高中地理】構造地貌的形成學案+高中地理人教版（2019）選擇性必修1

第二節(jié)構造地貌的形成的學案【學習目標】結合實例，解釋內力對地表形態(tài)變化的影響，并說明人類活動與地表形態(tài)的關系。核心素養(yǎng)解讀：1.綜合思維：結合示意圖及實例，掌握常見地質構造的類型及特點，分析其對地表形態(tài)及人類活動的影響；結合板塊分布圖，掌握板塊構造學說的基本內容。2.地理實踐力：聯(lián)系實際解釋板塊運動對宏觀地形的影響。3.人地協(xié)調觀：結合具體案例，分析山地對交通運輸?shù)挠绊?，說明人類活動與地表形態(tài)的關系。【學習重難點】【重點】1．正確判斷背斜和向斜的方法，理解褶皺山的概念。2．掌握斷層對地表形態(tài)的影響，理解斷塊山的概念。3．火山的形成過程【難點】1．正確判斷背斜和向斜2．閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)【預習新知】一、褶皺山、斷塊山與火山1．褶皺山（1）褶皺的概念：巖層在地殼運動產生的強大擠壓作用下發(fā)生塑性變形而產生的一系列波狀彎曲。（2）褶皺基本形態(tài)①背斜：一般巖層向上拱起，中心部分巖層較老，兩翼巖層較新，地貌一般發(fā)育為山嶺，但常被侵蝕成谷地（如右上圖中字母A處所示）②向斜：一般巖層向下彎曲，中心部分巖層較新，兩翼巖層較老，地貌一般發(fā)育為谷地，但因耐侵蝕反而成山嶺（如右上圖中字母B處所示）（3）板塊構造學說：①地球的巖石圈可以劃分出六大板塊。eq\o(\a\al(②板塊,運動))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(背離運動：地殼張裂而形成裂谷或發(fā)育為海洋,相對運動：相互碰撞、褶皺隆起而形成高大的褶皺山系))2．斷塊（(1)斷層：地殼運動產生的強大壓力和張力，超過了巖石的承受能力時，巖體發(fā)生破裂，兩側巖體沿斷裂面發(fā)生明顯位移而成（(2)形成地貌：①水平方向：錯斷原有各種地貌，或在斷層附近派生出若干地貌。eq\o(②垂直方向)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(巖體相對下降部分：形成谷地或低地（圖中,乙處），如我國的渭河平原、汾河谷地；,巖體相對上升部分：成為山嶺或高地，又叫斷,塊山（圖中甲處），如我國的華山、泰山等。))[輕巧記憶]判斷某一構造是不是斷層的依據(jù)有兩個：一是看巖層是不是受力斷裂，二是看它是否沿斷裂面有明顯的位移，只有同時具備這兩個條件才是斷。3（火山(1)形成：地下深處的巖漿，在巨大的壓力作用下，在地殼的薄弱地帶處，沿著地殼的中央噴出口或道噴出（成。(2)構造eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(火山口：地下巖漿上涌噴出地表的出口,火山錐：由火山碎屑物質和噴涌出來的,巖漿在流動過程中堆積而成的錐形體))[特別提醒]地質構造是單純內力作用形成的，而地表形態(tài)是內、外力共同作用的結果。因此，依據(jù)地表形態(tài)判斷地質構造是不準確的，如山嶺對應的可能是向斜，也可能是背斜二、板塊運動與地貌1.板塊構造學說的主要觀點（1）地球巖石圈是的，破碎成為多個不規(guī)則的塊體，即板塊。（2）這些板塊上覆于熔融的之上，一直處于緩慢的、不斷的運動之中。（3）板塊間的相互運動主要有、相離等形式，并因此產生不同的地貌形態(tài)。（4）板塊內部相對穩(wěn)定，兩個板塊之間的是地殼比較活躍的地帶。2.六大板塊圖中①代表板塊，②代表板塊，③代表板塊，④代表板塊，⑤代表板塊，⑥代表板塊。3.板塊運動形成的地貌（1）eq\a\vs4\al\co1(運動,→板塊碰撞)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陸—陸：褶皺,陸—洋\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陸地：海岸,邊界：,海洋：島弧))))（2）eq\a\vs4\al\co1(運動,→板塊張裂)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陸地：、斷層,海洋：、海洋))【易誤辨析】火山、地震帶為什么多分布在板塊交界處？三、山地對交通的影響山地相對高度大，地形崎嶇，對交通運輸方式的選擇、交通運輸線路的分布和延伸方向影響較大。影響山區(qū)交通建設的一般原則原因交通運輸方式首選，其次是①山地地區(qū)修建鐵路運輸線的成本高、難度大；②建造公路的成本、技術難度較鐵路小線路選址及走向①線路選在地勢相對和緩的；②為降低道路坡度，一般采用的線路設計；③避開陡坡和斷層、滑坡、泥石流等地質災害多發(fā)地段；④在適宜的過河點跨過河流；⑤盡量選擇兩點間最近距離、經(jīng)過各級居民點；⑥保護生態(tài)，有效防范自然災害，減少山地景觀的破壞和對、的占用。選線一般應按地形來確定路線的走向。原因：①盡量節(jié)約建設成本；②降低技術難度；③工程施工要安全；④降低運營成本和提高運營安全性線網(wǎng)密度一般來說平原、緩丘、山間盆地、河谷等人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達的地方線網(wǎng)密度大山區(qū)人口主要集中在河谷地帶，這樣可以方便人們的出行，吸引較多的客貨流，從而提高營運量，增加經(jīng)濟效益【鞏固練習】圖示意我國某區(qū)域地質剖面。完成下面小題。1.該域①②③④巖層形（的先后順序依次為()A.④③②① B.③②①④ C.③②④① D.①②③④2.該區(qū)域泥層厚度較黃土層小（主要是因為泥巖層()A.形成時的堆積作用弱 B.形成后的侵蝕作用強C.形成時的侵蝕作用強 D.形成后的堆積作用弱3推測該區(qū)域經(jīng)歷的（殼抬升次數(shù)至少有()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次地質造線是指區(qū)域性構（在地面上的延伸線(如巖層層面與水平面交線的延伸方向),下圖為“某區(qū)域地質平面圖”,輝綠巖為侵入體。讀圖,完成下面小題。.該區(qū)域地質構造（的主要延伸方向為()A.東南—西北 B.南—北 C.東—西 D.西南—東北5.下關于該，域地質事（的說法,正確的是()A.區(qū)域地質構造以向斜為主 B.花崗巖體侵入晚于輝綠巖C.輝綠巖體侵入受斷層限制 D.E地層可尋三葉蟲化石讀部分板塊構造示意圖，完成下列小題。6.圖中板塊共有（）A.1塊 B.2塊 C.3塊 D.4塊7.圖中虛線圈內的板塊邊界可能位于（）A.冰島 B.非洲東部 C.太平洋西岸 D.大西洋西岸8.下列地貌單元中，成因與圖示機理無關的是（）A.喜馬拉雅山 B.馬里亞納海溝 C.日本島弧 D.安第斯山脈

答案以及解析1.答案：B解析：根據(jù)沉積巖層“老的巖層在下，新的巖層在上”的巖層沉積規(guī)律，可推知③巖層比②巖層形成早，②巖層比①巖層形成早。根據(jù)“侵入者形成晚，被侵入者形成早”的巖層形成規(guī)律，從圖中可以看出④巖層入侵了①、②、③巖層，可推知④巖層形成最晚。故四類巖層按照形成早晚排序依次為③②①④,B正確，ACD錯誤。2.答案：A解析：沉積巖層的厚度大小，主要與形成時的堆積作用強弱和形成后的侵蝕作用強弱有關。該區(qū)域泥巖層厚度較黃土層小，可能是因為形成時的堆積作用弱，沉積物厚度小，也可能是因為形成后的侵蝕作用強，導致巖層厚度減小。結合圖示信息可以看出，泥巖層呈水平狀分布，沒有侵蝕面存在，而黃土層地表崎嶇不平，有侵蝕面存在，說明形成后泥巖層沒有遭受明顯的侵蝕作用，而黃土層形成后反而遭受了較強的侵蝕作用，只可能是泥巖層形成時的堆積作用弱，A正確，BCD錯誤。3.答案：C解析：區(qū)域地殼抬升會造成侵蝕作用加強從而形成侵蝕面，侵蝕面的數(shù)量與地殼抬升次數(shù)相同，即一個區(qū)域有多少個侵蝕面就反映出該區(qū)域經(jīng)歷了多少次地殼抬升。結合圖示信息，圖中有3個侵蝕面（其中頁巖表層的侵蝕面因為斷層而錯位，屬于同一個侵蝕面），由此推測該區(qū)域至少經(jīng)歷了3次地殼抬升，故C正確，ABD錯誤。4.答案：A解析：由題干可知，地質構造線指的是巖層層面與水平面交線的延伸方向。由圖可知，圖中以寒武紀、志留紀、泥盆紀等巖層層面為主，結合圖例中的指向標可知，其與水平面交線的延伸方向是東南—西北方向，故A選項正確，BCD選項錯誤。5.答案：D解析：由圖可知，圖中中心部分巖層形成于寒武紀，年代較老，兩翼巖層依次形成于年代較新的志留紀和泥盆紀，說明區(qū)域地質構造以背斜為主，A選項錯誤；由圖可知，花崗巖沒有侵入三疊紀巖層，即早于三疊紀巖層，輝綠巖侵入了三疊紀巖層。即輝綠巖晚于三疊紀巖層，說明花崗巖巖體侵入早于輝綠巖，故B選項錯誤；由圖可知，斷層切斷了輝綠巖，即輝綠巖的形成要早于斷層，故輝綠巖巖體侵入不受斷層限制，故C選項錯誤；E地層是寒武紀地層，屬于古生代早期，可尋三葉