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文檔簡介
2023年初一家長會演講稿篇初一家長會演講稿1
教孩子做人處事的原則方法和技巧
1、不在同學間、師生間傳播一些制造沖突不利團結的話,更不能傳無依據(jù)、添油加醋的話,讓孩子做一個光明正大、誠懇的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告知孩子一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜,多做自我指責,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
各位家長,盡管在教化孩子上我們付出了許多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了許多成果,但我們的工作確定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教化的要求還有距離,我們肯定虛心聽取各位家長合理的看法和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。我有信念三年后把這52個孩子都培育成人,在學習和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信念,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。
初一家長會演講稿2
各位尊敬的叔叔阿姨:
你們好!歡迎大家來參與這次家長會,今日,我為大家演講的題目是《那些難以啟齒的愛》。
有些隱私,哪怕是血肉之親,也會守口如瓶;有些話語哪怕醞釀許久,也不能脫口而出。對于我們來說,你們太親太近,以至于忽視了原本最平凡的親情。
我們青春,因為這原本就是屬于我們的時代;我們頑皮,因為這原本就是我們的性情;我們或許叛逆,因為我們正在成長。成長的同時,也把我們對你們的愛越埋越深!
我們愛你們,所以很少把自己的困難告知你們:軍訓的日子,哪怕是頭暈,口渴,燥熱我們都很少提起過,因為我們怕你們擔憂;考試取得了好的成果,我們便第一個打電話告知你們,并不是我們傲慢自大,而是我們想與自己的爸爸媽媽共享自己獲得勝利得喜悅。哪一位家長不希望自己得兒女勝利,但試問那一個兒女不想自己的父母為自己的勝利而感到傲慢呢?或許你們會恨鐵不成鋼,但每一次我們考差了,都要鼓起多大的志氣才能夠撥通電話,才敢向你們訴說。不單單怕受到責怪,也怕讓你們悲觀。我們的肩上,時常背負著很多壓力,但我們也很少告知你們,因為我們知道,自己的爸爸媽媽工作上同樣也有很大的壓力,我們不想再在你們的肩上在加一分擔子,我們寧愿自己扛著,因為我們也深愛著自己的爸爸媽媽,也深愛這你們!
其實許多時候,你們的想法我們是知道的,你們的良苦專心我們也看在眼里。多少個節(jié)日里,你們等在電話前,位的或許只是一聲節(jié)日的問候與祝愿。我們的生日你們牢記在心,卻忘了這也是是與你們的節(jié)日。生命,你們付出的太多,無謂的太多,我們奢求的太多,奢侈的太多。
文明史海上行新的船只,你們便是我們的帆,因為有了你們,我們才有了動力才有了信念,才能駛向勝利得彼岸。因為你們,風雨無阻,十三四個歲月都一起走過。我們也渴望自己被高高地舉過頭頂,無憂無慮的小時候,但是我們啊,我們多的是一份羞怯,那樣一份難以啟齒得愛,我們不知道怎樣訴說。
母愛是一束暖和得陽光,父愛是一抹淺淺得綠色。陽光可以照耀心里,那抹綠色便是生命的底色。然而我們卻不能夠訴說這一份心靈得漂亮,于是我們選擇了緘默。
那份難以啟齒的愛,因為擁有,所以存在;
那份難以啟齒的愛,因為埋沒,所以永久;
那份難以啟齒的愛,因為享受,所以華蜜。
或許生活中我們從未訴說過自己對你們得愛,但是我們的心底千千萬萬次呼喊著:爸爸媽媽,我愛你們。我們信任親情恒久漂亮,在親情里,一切盡在不言中!
我的演講完畢,感謝大家!
初一家長會演講稿3
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子平安、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校細心的培育我們的孩子,那么我們做家長的應當做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培育從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,訂正馬虎大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起指責與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)建一個良好的家庭學習環(huán)境。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個寧靜、舒適的學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個摯友,多理解,多表揚,多激勵,少指責,不指責。人與人之間是須要溝通的,父母與孩子之間也不例外。我認為:假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關愛,那么這種努力肯定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求心安理得”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必需重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和摯友們打打牌,聊閑聊……
所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要激勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我信任“有失必有得”,你會發(fā)覺孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)覺自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們溝通,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸留意視察了,學會思索了?,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講,
四、培育健全的人格,激勵他多參與集體活動,增加集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多激勵孩子參與讓他們有劇烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力氣和自己真正的歡樂!
五、培育孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應當賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出逆境。因為這個時候孩子是最須要幫助的時候。希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位老師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關切孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們經(jīng)常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,簡單產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平常要多與孩子溝通,多與孩子參與一些有意義的活動,教化他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校協(xié)作,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教化合力,您的孩子才能進步得更快。
六、主動協(xié)作老師和學校老師是孩子的學問傳授者,道路指引人,做為家長肯定要主動協(xié)作老師,協(xié)作學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完備無缺,而且老師都希望每一個學生都能勝利。試想,在家里只有一個孩子,我們常常都感到很累人,很難教化,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應當是可以想象的。我們家長只有與學校主動協(xié)作,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今日的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家指責指正。看著孩子一每天的改變,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄訓誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們肯定會健康地成長,他將會是我們的傲慢最終,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順當,身體健康,合家快樂!祝全部孩子更加懂事,學習進步!感謝大家!
初一家長會演講稿4
敬重的各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是初一x班的xx,很興奮能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學對各位叔叔阿姨的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝(起立鞠躬)
時間過得很快,轉瞬間同學們已經(jīng)踏上了初中這個階段。曾經(jīng)小學時的游戲玩耍,曾經(jīng)小學時的天真無知,都已在初中生活的緊湊與充溢、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月,懷著對xx學校的向往與渴望,來到了這所漂亮的學校里學習。
小學到初中,走讀到寄宿,半個學期下來,我們由生疏到熟識,由簇新變?yōu)榱晳T,我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛,來自于校內(nèi)文化的熏陶,現(xiàn)在欣喜地發(fā)覺:我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下半個學期以來我們的感受與體會:
首先:寄宿制生活是對我們極大的熬煉。沒有了家長的約束,因此老師尤為重視培育我們的自我限制實力、獨立生活實力以及良好的學習習慣。這就使得,我們的自我約束力得到了更好的熬煉與提高。生活上老師嚴格管理,愛護入微,同學們相互關切、相互幫助。寄宿使得我們的課余時間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,年級部常常組織各種活動:在拔河競賽中,我們懂得了團結就是力氣;在感恩教化報告中,我們明白了好好學習,才是對父母最大的回報;在作文及書法競賽中,我們領悟了“端端正正寫字,堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中,我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動,使得我們自身素養(yǎng)得到不斷提升。
其次:開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師仔細備課、悉心教育。半個學期過去了,我們形成了活潑、主動、向上的良好學習生活習慣。我們感覺全新的“自學——釋疑——達標”課堂學習模式,給了我們充分的展示空間。自主式的學習使得我們的自學實力得到較大的提高。課堂上我們合作探討、踴躍發(fā)言,大膽質(zhì)疑,主動展示。每當老師提出問題時,立刻成為一片“林?!?,是同學們在搶著發(fā)言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的敬重,對學問的敬重。每當有同學發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充溢的是對發(fā)言者真誠的感謝和敬重。每當這時,我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,這就是一個家……隨著這輕松、開心的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師引導的很開心,同學們也聽得很輕松,該駕馭的學問也就這么輕松、開心地駕馭了。
下面,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了試卷上?;蛟S我們的成果不是很志向,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。我們付出了汗水,也得到了回報,即使成果不志向,我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力,肯定會取得一個滿足的成果。
各位爸爸、媽媽,我們記著您的諄諄教育,我們懂得您的專心良苦,我們明白您的愛子心切……我們信任,在您觀賞的目光中、在您關切愛惜中,在您正確指引下,我們肯定會健康歡樂的成長,我們肯定努力學習,學習學問,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。
感謝各位爸爸、媽媽!
初一家長會演講稿5
敬重的各位家長:
大家好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間參與這次家長會,對此我表示誠心地感謝和熱情的歡迎。今日召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家進步一步協(xié)作好老師做好一些工作,加強你們與學校的'聯(lián)系。讓孩子學的更好,取得更好的成果。孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的。
我班共有53位同學,其中男生22人,女生31人。經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團結奮進的集體。
有的父母見到孩子入學以后,學習松懈。成果一時不夠志向,便非常著急。有的時常埋怨,斥責,甚對孩子進行懲處。這樣做是非常錯誤的。殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。根據(jù)蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況剛升入初中的學生,當然更是如此。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不行能。"煉鐵成鋼",方可奏效。
那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成果呢
第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè),必需檢查??陬^作業(yè),復習,預習作業(yè)也不容草率。堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。
其次,抓看法。要求學習用心,細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整,清潔,精確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。
第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時,要求精確而快速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清晰,生動,口頭背誦務求嫻熟。
孩子年紀小,培育的起先應帶有肯定的強制性,即詳細要求,詳細督促,詳細檢查。有的家長要求一大堆,卻不仔細檢查落實。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了。只有對孩子要求詳細,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的肅穆性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是肯定能夠養(yǎng)成的,學習成果也會快速地得到提高
此外,創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。正確看待他們成長中遇到的問題,多激勵,給他們以自信,擅長發(fā)覺他們的特長,耐性地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂安排幫助他們改正缺點。同時要正確看待孩子的分數(shù)??荚嚪謹?shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不志向,應當與老師,孩子一起探討問題所在。
以上是我就學生們的思想品德,學習教化方法與各位家長交換了一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長指責指正,我將非常感謝大家,因為教化好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。感謝大家。在最終,請允許我代表我班全部任課老師對您們的到來表示最真誠的感謝!
初一家長會演講稿6
在開學不久,我們初一年級開過一次家長會,根據(jù)慣例,期中考或期末考試后再進行總結。但是我們之所以在今日請各位家長來,就是希望我們的工作做在前面,等到大考以后,大家一起共享勝利的喜悅。
期中考試狀況分析在期中考試中,我們初一年級的英語考試參與了十八所學校的聯(lián)考,排名其次位,我們欣喜地看到我們在家長與老師的共同努力下取得的豐碩成果。但是存在的問題也有:在我們年級中學生的兩極分化日益嚴峻,成果差距很大,盡管有一些題目老師平常講過,但有的學生沒有得分。我認為在我們的家長中間也有不少已經(jīng)存在放棄的念頭,緣由種種,可能平常忙,可能孩子不聽你的管教,做家長的向孩子倒戈,這種念頭是很可怕的。我們知道每個孩子都貪玩,每個孩子都有惰性,一旦家長放棄,孩子更有恃無恐,學校的教化必定顯得蒼白無力。因此,希望家長能都能挺起腰桿,想方法幫助學校囑咐孩子在家養(yǎng)成仔細作業(yè),效率作業(yè),復習預習有條理,一天任務一天清的良好習慣。當然,家長確定會辛苦些,但是你們的辛苦是會有回報的。
初一年級本學期的主要工作
本學期,我們初一年級在學校以情育人的理念指導下,依據(jù)我們的實際狀況,制定了培育孩子作息時間觀念的系列安排:
我們在開學第一個月進行了一次關于學生作息時間的調(diào)查表
我們在第一次家長會上進行宣揚
我們印發(fā)了一張作息時辰表讓學生寫出自己的安排,并貼在自己家的寫字臺里或墻上
我們組織部分學生采訪曹楊二中,學習大哥哥大姐姐如何支配自己的學習生活,回來后寫出體會,并做了50分鐘的校內(nèi)文化節(jié)目在全校播放,讓每個同學寫觀后感。
我們在10月份中旬其次次要求學生同過自己制作作息時辰表再一次調(diào)整自己的作息時間,使之更科學合理。
前一星期,我們對家長調(diào)查問卷進行了分析:發(fā)覺有部分孩子沒有執(zhí)行自己的作息時間安排,有個別家長可能還不清晰這件事。
今日,我們在家長會上再一次宣揚,希望家長協(xié)作囑咐孩子,幫助孩子支配好在家的作業(yè),休息時間。我們也會接受家長的建議:如:有不少家長希望老師一起囑咐孩子。我們給每個班主任發(fā)了一張檢查反饋表,就是希望在大考前通過班主任給本班3位學生家訪時進行抽查反饋,當然,我們也會讓班主任不失時機地常常督促,教化學生,但是,在家執(zhí)行作息時間主要還是依靠家長的協(xié)作,只要孩子通過一階段努力,初步養(yǎng)成良好的習慣,肯定會在學習成果上反映出來,到那時,我們雙方再給孩子肯定確定和激勵,那么,孩子的勁頭肯定會更足。
如何迎接期末考試
我們這次考試時間支配如下:
17周小學科考試,1月7,8,9三天語,數(shù),外考試。
關于如何復習迎考我想家長們都有自己一套方法從心理上,學習上去關切幫助自己的孩子,我們的老師也會在今日的家長會上詳細分析和指導,這里我不多說,最終我向大家舉薦
從這些文章中,提示我們網(wǎng)吧是學生的禁區(qū),家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)作業(yè)仔細是上課仔細的保證,上課仔細是成果提高的關鍵,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神。堅韌的意志是勝利的最基本保證,一些孩子因為家庭條件優(yōu)越,從沒有體驗吃苦,忍耐的味道,略微有點難過,他們就會放棄。因此必需對他們進行真刀實槍的吃苦訓練,如文章中談到:蹲馬步,長跑就是很好的方法。一位學生說:"我每天蹲馬步,每天比前一天增加五秒鐘,我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了?,F(xiàn)在面對困難我不再膽怯 了。"
一些中下游學生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現(xiàn)象,就要培育他們對學習的安排性。那位年級排名在370多名的學生說:"以前我總怕吃苦,總想多玩一會。在學習潛能開發(fā)培訓中,我的毅力得到了磨練,增加了自信。我的學習自覺性明顯提高,對學習有劇烈的勝利愿望,每天制定具體的學習安排。在距離期末考試還有一個多月的時間時,我就起先為考試做打算,結果在期末考試中,我的成果進步了288名,成果從中下游躍升為上游。"
當學生常常經(jīng)驗了各種熬煉,體驗了很多比學習更苦的事情的時候,學習就變成很輕松的事情了。當有安排地進行學習,方法得當,成果肯定會大幅度提高。
初一家長會演講稿7
各位老師,各位家長:大家好。
我是初一〈7〉班的班長,很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。首先我簡潔介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個優(yōu)秀的集體,獲得了不少令人贊揚的榮譽,在歷次期中期末考試中我們總分始終名列前茅,與第一名也只是零點幾分的差距。在校內(nèi)外各項競賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成果是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果,是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是“在歡樂中學習,在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整齊干凈,一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛(wèi)生吧,大家都特殊珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養(yǎng)成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍,使得我們在不經(jīng)意中成長,在不經(jīng)意中懂得了很多。甩去了剛來時的不適應,抹去了因為想家而流的淚,初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告知大家“我長大了”。
聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳動的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期四節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。一周一次的體育選修課,更是我們特性飛揚的天堂。我是排球班的一員。當然還有跆拳道,籃球等等。在這里我可以告知每個人“在附中分校我很歡樂”。
附中分校的老師那幽默,風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們,老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領會了學習中的風景。像得到我們?nèi)客瑢W一樣好評的李滔老師,他幽默風趣的上課風格,使我們很多同學都深深愛上了語文,在李滔老師的帶領下,我們班在期中考試中語文成果名列全年級第一,我們都很感謝李滔老師,當然我們自己的努力也是少不了的。當然還有英語,數(shù)學等都取得了矚目的成果,如英語初一家長會班長演講稿層平均分為全年級第一,政治,數(shù)學列全年級第五,附中分校培育的同學是領跑的人,初一〈7〉班也將是附中分校最刺眼明星。
別的同學說我們在附中分校學習太緊,沒有放松的時間,而且別的同學可以星期六星期天上課,學習確定沒有他們快,這些問題可能是我將來附中分校時的種種顧慮,可是來到這里,這些顧慮就再也不存在了,星期二、三、四下午的選修課是我們學到了原來無法學到的學問,中國結、航模、現(xiàn)代舞等小學時代曾經(jīng)編織的幻想都在附中分校實現(xiàn)了。特性化的課堂提高了我們生活的實力,競賽課程,再加上老師二十四小時為我們解決難題,自主化的學習融合強大的競爭力,使我們在驚慌的生活里感到無比充溢,活潑而又不乏嚴明的紀律。我們班的每位班委都有自己的工作分工,一個優(yōu)秀的班委會可以帶動整個班級,一個優(yōu)秀的班委會是一個班的靈魂。我們班就有這樣一批同學,我們?yōu)榘嗉壍墓ぷ?,同學們的學習、生活都付出了自己的努力,為維護我們班的紀律、衛(wèi)生都花了肯定的精力和時間。
初一家長會演講稿8
敬重的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對敬愛的家長們說幾句話。
轉瞬間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充溢,便捷與高效,乏累與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成果,就須要學會學習。
于是,首先在這里我想談談對學習的相識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平常點點滴滴的過程。所以說,不是在平常不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成果,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應當把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新學問,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于學問的記憶就特殊深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成果提高的突破口。
如何突破呢?第一,就須要我們上課主動思索,大膽發(fā)言,在課堂之中溝通我們自己的看法,可以說,我們試驗初中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,主動舉手發(fā)言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課非?;钴S,也就能在平常的作業(yè)和考試中取得好成果。其次,仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺瞞自己,錯題筆記本并不肯定只記錄錯題,一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平常多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法,從中總結出做題的閱歷,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成果的提高,更須要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代聞名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告知人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問,“勤奮”是一個必不行少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛苦。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)目捶▉韺Υ龑W習,仔細努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
最終,作為班長的我,肯定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,信任我們這個班集體,肯定會做得越來越好。
感謝大家。
初一家長會演講稿9
尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個發(fā)言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參與今日的家長會表示誠心的感謝。
從小學起先,我就不是一個自制力強的孩子,由于這個缺點,也免不了沾染上不少惡習。我明白我須要一所真正能夠用學習氛圍督促我的中學,于是我堅決果斷地選擇了臨川一中。
九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時候,我們還剛剛走入臨川一中這個新的學習殿堂,那時的我,剛剛小學畢業(yè),對即將面臨的學習生活一竅不通。走進初一六班,我在頃刻間愛上了它的驚慌和奮進。四周的同學,沒有一個不是緊繃著努力那根弦,沒有一個不是在為自己的將來播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學習的意義。每一個人,或是老師,或是家長,或是同學,都是我向前的動力。正是這種動力,為我寫下了今日的成果。
將來,對我來說是美妙的代名詞。我懷揣著心中的幻想邁向?qū)淼拈T檻,我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個美妙的將來。我的數(shù)學總是我的弱項,期中考試也沒有考出志向的成果。在以后的學習中,我必需加強數(shù)學方面的學習。假如把數(shù)學比作一把鎖的話,那思索就是一把開鎖的金鑰匙,對待數(shù)學,只有多思索才能夠有進步。我有足夠的信念去解決數(shù)學這個難題。
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我信任,我的將來,在我汗水的培育之下,肯定會更加絢麗!
我的講話完了,感謝大家。
初一家長會演講稿10
各位家長:大家上午好!
我是本學期擔當126班英語教學的楊老師,許多家長或許是第一次見到我,大家彼此間可能比較生疏。希望今后有更多的機會與您攜手溝通。今日在家長會上能與家長們就學生的學習與發(fā)綻開展研討,我覺得機會特別珍貴!
我們學生學習英語的機會應當說特別有限的和特別之少的,一方面孩子們有很多功課要學,另一方面很多學生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談談學習英語要留意的方面。
1.英語課堂學習應當注意課堂學習效果,45分鐘特別珍貴且有限,我們力爭要在這短短的時間內(nèi)駕馭全部的英語學問。英語當天學習的內(nèi)容應當當天消化,假如不能剛好消化就會積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!英語學習重在平常,每天做好預習與復習工作。想要靠臨時突擊,臨時抱佛腳的做法不行取也不行行。
我確信:英語要學好和智商無關,學不好英語的人都是懶散的人。所以,在課后肯定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。
2.作業(yè)肯定要按時獨立完成,不要成為學習上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學生學問駕馭狀況的一個有效途徑,要求同學們能照實客觀地對待作業(yè)。知之為知之,不知為不知,寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思索抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。很多同學自覺性差,平??湛諆墒只丶?,早上早早趕來抄,每天我都布置了肯定的英語作業(yè),因此請各位家長能關注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,并督促子女仔細復習。
3.學習習慣是第一生產(chǎn)力。很多同學英語學習好,并不是他(她)比別人聰慧,而是學習習慣比較好。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果,我們班的劉里杰,姜艷芳,李輝龍,李柯歐等同學,她們學習看法端正,上課仔細,書寫工整,正因為如此,無論什么考試都能取得很好的成果,這與她平常良好的學習習慣是分不開的!而有些同學你看似仔細,卻是身在心不在,學習重在表象,完全不扎實,綜合素養(yǎng)卻沒有真正提高。課外也不下功夫,一堂課幾個單詞,一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知,又何談課外擴展與素養(yǎng)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍,說究竟,還是好的習慣沒有養(yǎng)成,不夠勤奮。另外還有幾個同學,他們的潛力很大,但因為還不夠仔細刻苦,所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望家長能夠協(xié)作老師,把孩子的成果抓上去。我堅信:假如您的孩子在您的支持和我的指導下能夠剛好完成老師布置的任務,那么肯定能學好。要教育您的孩子一起先就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹?shù)膶W習作風,成果立刻就會見效。
1).勤于思索、敢于攻關的習慣。
2)、養(yǎng)成不懂就問的好習慣。
3)、養(yǎng)成復習舊課和預習新課的習慣。
4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。
4.英語學習貴在堅持!就似乎跑步運動,英語學習之初大家都從同一個起跑線動身,但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學漸漸對英語失去簇新感續(xù)而厭煩最終掉隊。希望我們家長對子女多一份關愛,督促子女奮勉圖強,初一大有提高的余地!英語偏科是歷史緣由造成的,但并不是不行根治的,想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手,重點突破!
5.樹立正確的英語學習觀與學問觀!很多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處,我又不會出國,學兩句皮毛可以炫耀就好了,何必學精通?且不說英語作為一種工具,它對于我們升學、工作、求職有重大意義,同時我認為學習英語的過程也是一個汲取別人特長,觀念更新的過程!學問是無價的,學問可以變更命運。
我們今日全部的努力都是為了讓我們的學生,你的孩子在學習有更大提高,做一個全面發(fā)展的人才!讓我們信任明天會更好!感謝!
初一家長會演講稿11
敬重的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參與家長會表示熱情歡迎,對大家關切教化、支持教化的行動表示誠心地感謝。
黃梅縣八角亭中學是一所古老而又年輕的學校,前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院,四百多年來始終為黃梅傳承著“擔乾坤重任,舍我其誰”的優(yōu)良文化,底蘊深厚。自1992年重建以來,在各級黨委政府的關懷支持下,快速發(fā)展壯大,現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中,現(xiàn)有教學班38個,兩千一百多名學生,145名教職員工,獲高校本科學歷127人,中學高級老師10人,中學一級老師116人,湖北省骨干老師1人,黃岡市骨干老師26人,黃梅名師2人,體音美專任老師8人,微機專任老師2人,專職試驗員3人,學校配備有規(guī)范的理、化、生試驗室,借閱便利、資料豐富的圖書室,寬帶上網(wǎng)的電腦室,兩個多媒體教室與目前最先進的“模式三”衛(wèi)星接收式遠程教化網(wǎng)絡電腦教室,各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學設備。
近幾年來,在以林剛校長為首的新一屆領導集體的正確領導下,在各級領導的親切關懷正確領導,特殊是在各位家長的熱心幫助支持下,在全校教職工的共同努力下,學校各項工作取得長足的進步。學校全面貫徹黨的教化方針,發(fā)揚“團牢固干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,堅持“以人為本,創(chuàng)新決策,民主管理,依法治?!钡霓k學理念,團結進取,求真務實,追求卓越,不斷創(chuàng)新。在學校教化教學的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風校紀,上下一樣,同心協(xié)力,教化教學質(zhì)量名列前茅,學校先后獲得“黃岡市精神文明先進單位”“黃梅縣示范學?!钡葮s譽稱號。學校大力推行均衡教化,平均安排各班人數(shù),平衡各班師資力氣,不設重點班、試驗班,對待學生一視同仁。在歷年中考中,均取得了優(yōu)異的成果,在全縣名列前茅,多次榮獲黃梅縣教化局頒發(fā)的黃梅縣教學質(zhì)量特殊優(yōu)秀獎,在20~~年中考中,過黃高線8人,過一中線86人,過普高線460余人,其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名,領導放心,群眾滿足,社會認可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級中學。
回顧兩個多月來七年級學生逐步學會了適應初中生活。軍訓活動中很多同學不怕吃苦,不怕酷暑,與教官一道進行驚慌的隊形隊列訓練。站累了也不松勁,汗水沾在臉龐上也紋絲不動。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風貌。在體操訓練和競賽活動中,同學們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神,為榮譽而戰(zhàn),一絲不茍地做好每一個動作。動作整齊受到了學校領導和各級領導的贊揚。在全縣大家唱大家跳的活動中七年級組織的團體操和大合唱受到參觀點評領導的一樣好評。
生活上同學們相互幫助、共同進步。自覺留意寢教室的衛(wèi)生,按時打掃“三區(qū)”衛(wèi)生,養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食,不在課余時間追逐瘋打的好習慣。學會了整理內(nèi)務,自己洗衣服、洗碗筷,從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主,變成了懂事、乖巧,自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛,珍惜父母的勞動成果,注意節(jié)約,不奢侈一分錢。愛惜公共財物和資源,做到了人走關燈、人走鎖門,節(jié)約用水,節(jié)約用電。珍愛學校的一草一木,不踐踏草坪,不攀枝摘朵。撿到物品剛好交公或還給失主。按時就餐,有序排隊的好習慣。養(yǎng)成堅持正義,大膽主動地向領導老師揭發(fā)同學的違紀行為。敢于面對錯誤,承認錯誤、改正錯誤,主動主動地投入到“兩查”活動中。敬重師長,路遇領導老師主動打招呼。仔細學習領悟管理條例,不僅順當?shù)赝ㄟ^條例考試,而且言必行、行必果。把日常管理條例落實在自己的一言一行上。
學習上很多同學都養(yǎng)成了好學、好問,上課主動舉手發(fā)言的好習慣。例如:小朝讀時
間很多班級書聲朗朗,在班干的領讀下,自覺地熟記單詞。在課堂巡察中,七年級同學大部分都能聚精會神于老師的講授,主動參與到老師組織的課堂教學活動中,無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時間,各班級都支配了值日生,布置了適量的學習任務,自覺地進行課后復習和課前預習。假期作業(yè)很多同學都能保質(zhì)保量地完成,尤其是在國慶長假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)看法端正,保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學相比多了晚自習課,開學以來各班級都能暗自鼓勁,暗自比拼,自習課紀律良好。課余時間由原來的沖撞追逐,變成了一個個在教室內(nèi)用心識記,探討難題的其次課堂。
家長們,聽到這,您是否認為把孩子放到學校,就可以高枕無憂了?撒手不管了?不,請您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教化是一切教化的基礎。前蘇聯(lián)聞名教化學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像須要六位雕塑家:1家庭;2學校;3學生所在的集體;4學生本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列依次上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教化學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚?。為此家長了解家庭教化的重要性是非常必要的。我今日要和家長講的就是如何實施家教的問題。
一.相識到家庭教化的重要性
教化主要是由學校這個特地機構來實施的。但孩子的第一所學校是家庭,孩子的第一位老師是家長。從時間上看,孩子一周在學校里僅30個小時,在校外的時間多幾倍。從過程來看,孩子一言一行,都是他看到而后仿照的結果。常常聽人說,某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個模子刻出來的。就是這個道理。從結果上看,孩子成才與否,干脆關乎到一個家庭的華蜜,影響到社會的穩(wěn)定。
家庭教化重要,早期教化尤其不行忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國聞名的心理學家陶行知認為:少兒時期是人格陶冶的最重要的時期,這個時期培育得好,以后就只需順勢培育下去,自然成為社會優(yōu)良分子。倘如培育不好,那么習慣成了不好改,傾向定了不易移,看法決了不易變。到學校來了以后,老師須要費九牛二虎之力去訂正他們已成的壞習慣、壞傾向,壞看法,真的是事倍功半。因此請把教化孩子作為事業(yè)。
我們常把職業(yè)當事業(yè),評價某人事業(yè)有成時,說的也只是他的工作或賴以謀生的手段,從沒有把教化子女成才當作自己的事業(yè)。甚至有的家長把工作和家教對立起來,以忙為借口,不陪孩子閑聊,了解孩子的內(nèi)心世界;以學問水平有限不幫孩子制訂成長安排,不幫孩子選擇課外讀物。試想,假如教化子女是事業(yè)是工作,你敢不花時間?不舍命改進方法?不怕被炒魷魚?你敢對孩子這樣,只是孩子不敢炒你魷魚。家長們,錢要掙,生活要維持,但孩子也要顧啊!俗話說:“養(yǎng)子不如我,留錢干什么?養(yǎng)子若如我,留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子,是在辦活期存折,是在打造聚寶盆。否則,你們的金山銀山也會給敗掉。
毋庸置疑,要讓生命結出金色之果,耕耘的季節(jié)不容許錯過。
二、怎樣才能成為優(yōu)秀的家長
談到這個問題,不同文化層次的家長會有不同的反映,。文化高的會自信地想,我是高校生,莫非還不懂教孩子?文化水平低的會自卑,我沒那水平,孩子不會吃我那一套。其實不然。讓我們看看以下兩個例子:《少年兒童探討》上有一篇《誰是兇手》的文章,講解并描述的是一對教授夫婦喪生于兒子之手;而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中,講的是近乎文盲的東北農(nóng)夫夫婦培育六個女兒成材的故事。還有許多類似的例子,都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教勝利與否與信念、毅力、方法有干脆關系。
1、望子成龍不如教子做人。既應抓緊智力開發(fā),更應重視非智力因素的培育。學習不好是次品,身體不好是廢品,思想不好是危急品,沒有受過教化的人、不學無術的人、就像安裝了一個壞發(fā)動機的飛機一樣,不僅自身毀滅,而且也會給別人帶來災難,而忽視心智健康教化,也會影響學習效果。沒成人是成不了才的。
2、優(yōu)化家庭教化環(huán)境。對于孩子來說,社會的任何一個角落都的他的課堂,任何公民都是他們的師長,任何一件事都是他們的教材,任何一種行為都是對他們的示范,任何一部影視都是對他們的教化,任何一本圖書都是對他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行,家庭的陳設布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德,行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以,家長要有良好的教化觀念,自覺履行教化子女的責任,把子女教化視為自己應盡的義務,并能誘導子女怎么樣做人,努力提高子女的思想道德水平,培育他們良好的生活習慣和學習習慣。激勵子女勇于吃苦,勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教化方式和方法,切記簡潔粗暴。除此之外,還要為家庭教化創(chuàng)建良好的家庭氛圍。很多家庭成員之間相互敬重,相互愛護,家庭氣氛輕松,舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情開心,性格開朗,熱忱活潑,學習高效。因此,作為家長,肯定要為子女教化和成長不斷優(yōu)化家庭教化的環(huán)境,以保證子女能健康成長。
3、教化的前提是理解。孩子考得不好、挨指責了、和同學打架了,請不要動輒大聲呵斥,甚至拳腳相向,你可以與他一道先分析緣由,再回想幼年時期的自己,你的心就平了,氣就和了,你說的他就不會當成耳邊風了。當然,遷就和袒護肯定不是理解。
4、理解的前提是敬重。有一些人自己某個愿望沒實現(xiàn),想借孩子來實現(xiàn)夙愿。有的孩子學了特長,僅僅被當成炫耀的資本,也有家長喜愛拿其他孩子的特長比自家孩子的短處,不來參與家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是清規(guī)戒律,孩子的話就是“你一個小孩子,懂什么?”還有的對孩子溺愛無度,把孩子當寵物。這些都是不敬重孩子的表現(xiàn)。
5、關注孩子們的身體健康。這一點,家長們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如,給孩子吃許多的魚和肉,生怕孩子干一點活而傷筋動骨。其實,體質(zhì)是人體的健康水平和對外界的適應實力的有機結合。要有健康的體魄,首先得養(yǎng)分均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是,牛奶也應當備受家長青睞。日本就有“一杯牛奶強壯一個民族”的說法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。有條件的家長,可以讓孩子在家吃養(yǎng)分早餐,喝點豆奶、牛奶。當然,除了吃好以外還要加強熬煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教化的基礎。
三、注意習慣養(yǎng)成。
教化就是習慣培育。習慣培育起先得越早越好,因為江河源頭的水性很柔,用一點人力就可以變更源頭。孩子就是源頭,不要錯過了早教的好時機。基于這個緣由,學校確立的辦學理念是為師生的終身華蜜奠定基礎,把誠信、學習、鍵體、衛(wèi)生、勞動、禮儀、勤儉作為教學的詳細內(nèi)容。希望得到家長的協(xié)作。俗話說“好習慣成就大將來”。但是光靠學校老師的培育是遠遠不夠的,我們家長也要懂得言傳身教的理念和“近朱者赤,近墨者黑”的道理。用習慣來培育習慣,用愛心鑄就將來。從自身的一點一滴做起,給孩子一個良好的榜樣。一個良好的家庭環(huán)境下成長的孩子,必將在許多行為習慣方面做得都比較好,家長言行無時無刻在潛移默化的影響著你自己的孩子。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應當努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成果往往取決于性格上的宏大?!倍鴺嫵尚愿竦?,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的實力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就猶如為幻想插上了翅膀,它將為人生的勝利打下堅決的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻囑咐自己凡事都要早做。可見,行為習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。
可見,行為習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。對我們小學生來講,尤為重要。就拿我們親密相關的學習來說吧。我們常??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平常不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實仔細的學習習慣,成果總是不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自由。而假如你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不留意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
今日的習慣,確定孩子的明天。在生活中,家長和老師肯定要教化孩子養(yǎng)成一些好的習慣。比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成酷愛勞動的習慣;習慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持熬煉,形成塑身的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去專心視察,才能形成好的視察實力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法??
最終,讓我們共同攜起手來為培育全面發(fā)展的合格學生而努力實踐。讓他們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就孩子們生命的精彩!今日的習慣確定孩子的明天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今日做起,培育學生良好的行為習慣,讓他們做一名一個優(yōu)秀的中學生,共同創(chuàng)建輝煌的將來!
初一家長會演講稿12
敬重的老師、家長們,敬愛的孩子們:
大家下午好!
今日因為孩子的原因,我們坐在一起,共同探討孩子教化的大事。應學校的邀請,我今日在這里和大家溝通一下教化孩子的一些做法和體會。
我是七年級一班的同學的家長,我深深體會道老師工作的宏大和辛苦,我更明白孩子的強壯成長離不開家長的親密關愛和支持。因此,我首先要向劍鋒中學的校長、全體老師員工表示最誠心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭辛苦,諄諄訓誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛中,孩子們像陽光下的小苗,在歡樂中學習,在學習在成長。
下面我想從一個家長的角度談談家庭教化的重要性,有人曾把老師比作醫(yī)生,把家長比作護士,就是說多么好的學校教化也離不開家長的細心照料、親密關注和支持。孩子們是家庭的希望,誰不愛自己的孩子呢?但是怎樣才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡自己的實力給孩子最好的吃的穿的是愛,緊盯孩子的分數(shù),嚴格要求孩子的每一次考試只許勝利不許失敗也是一種愛,但是僅僅這些是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品德端正,主動向上的孩子才是家庭華蜜的頂梁柱。因此,我們做家長的要和學校的老師一起攜起手來,共同關注孩子的成長形成教化的合力,才能托起孩子們明天的太陽。要想孩子優(yōu)秀,我們就必需要先爭取成為一名優(yōu)秀的家長。在這里,我愿為關切孩子成長的家長們提幾點建議,供大家參考:
要為孩子支配一個安靜的學習場所。不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方,盡可能不干擾孩子的學習。
依據(jù)孩子的實際狀況和特性,引導孩子養(yǎng)成剛好完成作業(yè)的習慣。比如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己支配作業(yè)的時間,但要求當天必需完成。
要常常與孩子溝通。不僅要督促孩子完成作業(yè),而且要常常與孩子談心,了解孩子在校的學習狀況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學相處的狀況。讓孩子從小學會觀賞自己寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。
愛孩子還要學會敬重孩子。不要在老師同學面前數(shù)落孩子,維護孩子的自尊心;敬重孩子的愛好愛好,盡量滿意孩子的合理要求;不在孩子面前輕易許諾,但答應的肯定要辦到,不要失信于孩子。
要盡可能的找機會與老師溝通,了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以剛好發(fā)覺問題,幫助孩子改正缺點,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,又能剛好的傳達老師對孩子表揚,這樣做對孩子是一個極大的激勵,肯定會收到很好的效果。
最終,我想對家長摯友們說,好孩子都是夸出來的,請觀賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,信任他們,正在長大。
我也想對孩子們說,好好學習,歡樂成長,用你們的實際行動告知你們的父母:我們在努力,我們在長大。那么,什么是長大呢?我想長大,就是回家能自主完成家庭作業(yè);長大,就是完成作業(yè)之后整理好學習用品;長大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生;長大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。信任你,肯定能做到,因為你是最棒的。
初一家長會演講稿13
敬重的家長摯友們:
大家晚上好!
我姓張,教初一7.8班的語文。首先我要感謝大家在百忙之中抽空來參與這次家長會,感謝大家!
作為7班的副班主任,孩子們?nèi)雽W以來,我盡力協(xié)作班主任把工作做得細致周到一些,但孩子們千差萬別,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解!
俗話說:“良好的開端是勝利的一半?!爆F(xiàn)在你們的孩子剛剛步入初一,正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師都有義務幫助他們走好第一步。我們今日能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了我們的孩子初一語文老師家長會發(fā)言稿初一語文老師家長會發(fā)言稿。今日我簡潔地說三點意思:
一.為什么須要家長協(xié)作老師抓學生的學習?
幾乎每個家長都希望自己的孩子以后能上重點中學、中學重點班、以至于高校。而現(xiàn)在重點中學升學率雖高,但競爭卻很激烈。家長們現(xiàn)在活得很辛苦,我也深知培育一個孩子多么難。但我們老師同樣很辛苦,每天和學生同時起床,顧不上吃早飯便要去上早自習,除了上課外還要備課、寫具體的教案等待檢查、開會、批作業(yè)、輔導個別學生、上晚自習所以希望咱們彼此相互理解、溝通,共同培育好孩子
當然,假如家長認為這是老師的事,要我們抓干什么!我也沒有什么說的,我沒有權力要求家長只為孩子而活。
二、家長協(xié)作老師抓些什么?怎么抓?
初中語文考試總分100分,作文占40分,考試時除詩詞填空及課文中的生字詞是考課內(nèi)學的以外,其它都是課外內(nèi)容,也就是學生沒見過的內(nèi)容初一語文老師家長會發(fā)言稿講話致辭。因此學生必需學好課內(nèi)的學問并能轉化為閱讀和寫作的實力,才能應對考試。家長能協(xié)作的就是幫助孩子識記生字詞和古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦。另外,家長還要協(xié)作老師督促孩子多讀課外書籍,多多練筆。
哪些課文要求會背?每課課后的練習題中都有明確提示。單元考試中這類題的分值比分較重。凡是在這一塊內(nèi)容上沒下功夫的同學,總分都不會高。終歸人都有惰性,孩子也不例外,何況孩子學習負擔還很重,又處在不大會學習的階段,這就須要家長督促。
三、家長為什么要督促孩子多讀課外書?讀些什么課外書?
學習語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會沸騰的,語文學問重在積累,有一個量變到質(zhì)變的過程,不是一兩天能看出成果的。我深知每個孩子絢麗可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美妙向往,作為語文老師,我也始終在盡自己所能,將課堂變
得活潑生動,將每一篇課文變成香甜可口的可樂。語文成果在短期內(nèi)不行能大見成效,語文素養(yǎng)的形成有賴于長期的積累和實踐。也就是說語文成果的突出是孩子長期感性積累、不斷沉淀的結果。而且由成果一般到突出,是一個潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程初一語文老師家長會發(fā)言稿初一語文老師家長會發(fā)言稿。在學校有限的語文課堂上要想實現(xiàn)語文成果的突出無論從內(nèi)容的豐富還是時間的充裕兩方面考慮都是遠遠不能夠達到的。因此必需占用大量的課外時間。你孩子做不到這一點,就不能希望他成果的大踏步提高。
有不少家長并不重視抓孩子的語文,送孩子補數(shù)學、英語的大有人在,而語文就極少。也不知是因為語文補課的老師就少還是家長對語文課文就能品頭論足?不過,的確誰都能對語文課站出來評論一番,而且好像說得井井有條。那是因為“有一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特”。但要回答得在行在理就不是那么簡單了,尤其是閱歷淺的孩子們,站在自己的立場上加以說明往往是不對的。
那么給孩子讀些什么書呢?從語文的角度說,多讀讀文學名著是最好的,從培育學生綜合素養(yǎng)來說,各種門類健康的人文書籍都是可以的,只要有時間。說起時間,肯定要擠,一天哪怕有10多分鐘也行,積少成多。尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀。《新課程標準》一書要求學生每天讀2600字,速度是每分鐘500字,每天寫30字。這是最低要求。閱讀時不要怕孩子當時不大理解,只要讀進去,感愛好就行。希望家長不要干涉孩子讀課外書,而應有步驟地正確指導他們讀
初一語文老師家長會發(fā)言稿講話致辭。經(jīng)過長期的閱讀,最終你定會在不知不覺中讓發(fā)覺你孩子已經(jīng)成了一個語文素養(yǎng)高的人,那還用擔憂中考、高考中不會取得好成果嗎?
四、要有劇烈的競爭意識,不能坐井觀天
現(xiàn)在城市的學生,城郊的學生禮拜天比周一到周五要忙得多,他們忙著參與各種各樣的補習班、培訓班,而我們的同學呢,能如質(zhì)如量的完成老師布置的作業(yè)的同學就很少了,大部分時間就是在玩中度過,這樣統(tǒng)考起來成果當然也就考不過別人。所以我們成果名列學校和班級前茅的同學千萬不能傲慢自滿,要有劇烈的競爭意識,要百尺竿頭更進一步。不然,即使你中考考上了重點中學也可能跟不上班!
我這里有一份競才修業(yè)培訓學校弄來的內(nèi)部資料,我希望我們有志于提高語文成果的同學拿去復印一份,做一做,信任對提高我們的閱讀實力會有幫助!
最終,我們208班的每位任課老師個個都是仔細負責,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀老師,特殊是我們的班主任戴老師。所以家長摯友們,孩子在學校,你們可以放心,孩子在家里,希望你們多費心。讓我們攜起手來共同為你們的孩子們鋪設一條勝利之路吧!希望家長摯友多和我聯(lián)系,同時也多提珍貴看法。
初一家長會演講稿14
各位家長摯友:
首先,特別感謝您能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。轉瞬
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