2023年一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃

2023年一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校少先隊(duì)安排，德育工作安排，教學(xué)安排為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，開展教化活動(dòng)，努力把年級(jí)組各班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上，文明守紀(jì)的先進(jìn)班級(jí)。

二、現(xiàn)狀分析：

本年級(jí)組有10位老師。開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的耐性、細(xì)心、專心的努力工作下，一年級(jí)的孩子們比較順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過(guò)渡期，一周多的辛勤教化最終換來(lái)了孩子們?nèi)A蜜的笑臉。本學(xué)期我們將依據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，平安工作緊抓不放。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教化，培育“陽(yáng)光小少年”。

一年級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園升上來(lái)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境很生疏，對(duì)老師、同學(xué)都很生疏，許多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成，這就要求本年組的各位老師對(duì)他們進(jìn)行耐性細(xì)致的思想教化和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要常常抓、長(zhǎng)期抓、持之以恒。依據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級(jí)組經(jīng)過(guò)協(xié)商重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教化，特殊是進(jìn)校門后的文明習(xí)慣教化、五分鐘預(yù)備鈴的打算、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教化，實(shí)行表?yè)P(yáng)、激勵(lì)、引導(dǎo)等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育學(xué)生做個(gè)文明可愛的小學(xué)生。

2、重視抓好平安教化。

由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我愛護(hù)意識(shí)。我們認(rèn)為增加學(xué)生的平安意識(shí)為本學(xué)期重重之重。要求班主任老師利用晨檢、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，也可通過(guò)看錄像等形式，讓學(xué)生逐步相識(shí)到平安教化的重要性。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注意教他們?cè)鯓印白觥?。通過(guò)升國(guó)旗、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。

（二）做好班級(jí)衛(wèi)生工作，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、針對(duì)目前全球甲流暴發(fā)狀況，除做好每天的晨檢、午檢以外，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。

2、合理支配好各班的值日生，督促每位學(xué)生要保持好班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生，做好每天的五掃三拖，教化學(xué)生不把零食帶進(jìn)校內(nèi)，不亂扔垃圾等。

（三）嚴(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、不早退，有事有病要?jiǎng)偤谜?qǐng)假。

2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)體系”中的條款，把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的平安結(jié)合起來(lái)以達(dá)到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、確保學(xué)生的在校平安。

3、班主任要仔細(xì)協(xié)同體育老師把集隊(duì)、操練做得規(guī)范、整齊，體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、班主任要對(duì)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行細(xì)致的、有針對(duì)性的支配，剛好訂正部分學(xué)生在路隊(duì)出現(xiàn)的壞習(xí)慣，做好每日路隊(duì)的護(hù)送工作，防止擔(dān)心全事故的發(fā)生。

（四）、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效果。

1、一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論是他們的坐姿、聽課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，這就要求全部任課老師從點(diǎn)滴的工作做起，從各個(gè)方面耐性細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、做好各學(xué)科備課工作。老師要在仔細(xì)鉆研教材的基礎(chǔ)上，細(xì)心設(shè)計(jì)教案。提倡寫好用教案、創(chuàng)新教案和特性教案。凸顯特性，做好集體備課、研討，“求實(shí)效，求發(fā)展”。

3、扎實(shí)開展課堂教學(xué)探討，提升老師素養(yǎng)。

（五）做好口語(yǔ)訓(xùn)練工作，培育學(xué)生誦讀的愛好。

為了讓學(xué)生主動(dòng)參加口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)，班主任應(yīng)充分利用口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀的指導(dǎo)，在營(yíng)造誦讀氣氛上下功夫，在活動(dòng)形式上動(dòng)腦筋，相互溝通，相互借鑒，保證口語(yǔ)訓(xùn)練仔細(xì)細(xì)致、有目的、有安排的開展。

（六）開展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

依據(jù)學(xué)校的支配，開學(xué)初，要求全校師生觀看中心2套的平安教化“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。每天教化學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感。全面育人，深化開展陽(yáng)光體育和小社團(tuán)活動(dòng)。

（七）成立家委會(huì)，利用學(xué)校這個(gè)廣袤的空間發(fā)動(dòng)家委會(huì)的力氣開展小社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們受益，家長(zhǎng)受益。

三、詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、布置教室，讓孩子喜愛班級(jí)，為自己是個(gè)小學(xué)生而感到驕傲。

2、一日常規(guī)教化（進(jìn)校門、師生問好、上課、課間、用餐等）

3、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議。

4、小社團(tuán)活動(dòng)全面啟動(dòng)：各學(xué)年調(diào)動(dòng)家委會(huì)的力氣，招募家長(zhǎng)義工做小社團(tuán)顧問。

5、開展青年老師結(jié)對(duì)活動(dòng)，師徒共長(zhǎng)。

7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。

十月份：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

2、各備課組實(shí)行深化“高效課堂”教學(xué)匯報(bào)課：每個(gè)教研組集體備課，推出一節(jié)能夠代表教研組水平的才智課。

3、籌備11月份陽(yáng)光杯教學(xué)大賽。

十一月份：

1、高效課堂系列活動(dòng)：徒弟精彩課。

2、備課、作業(yè)檢查與展覽。

3、核心學(xué)科競(jìng)賽、分析、總結(jié)等。

十二月份：

1、各學(xué)科做好期末收尾工作。

2、期末考試閱卷。

3、各類資料歸檔

4、學(xué)生寒假平安教化及作業(yè)布置。

一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初一年級(jí)組將緊緊抓住“兩綱”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教化載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教化主攻的..,進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力氣。

二、工作目標(biāo)

全體學(xué)生要初步形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛.體、講誠(chéng)信。全體老師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面實(shí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作思路

1、加強(qiáng)老師思想建設(shè)

加強(qiáng)老師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性,主動(dòng)性和創(chuàng)建性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度,表彰先進(jìn),訂正錯(cuò)誤。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教化

開學(xué)初,班主任、科任老師要仔細(xì)具體做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)安排、教學(xué)安排。特殊是對(duì)學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、老師。并剛好對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。.個(gè)年級(jí)用肯定的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教化,不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)懇守信,關(guān)切他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教化。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教化活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作支配和班級(jí)實(shí)際狀況的做到有安排有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教化工作落到實(shí)處。年級(jí)應(yīng)對(duì)班級(jí)的思想教化工作實(shí)行監(jiān)督。

3、平安工作常抓不懈

進(jìn)行深化細(xì)致的平安教化工作,增加學(xué)生的平安意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及平安的玩具到校,杜絕平安隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,將一切平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。

4、強(qiáng)化年級(jí)教學(xué)管理工作

仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過(guò)程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,仔細(xì)搞好常規(guī)教學(xué)過(guò)程,仔細(xì)備課,定期進(jìn)行.體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)批改作業(yè),嚴(yán)格限制考試次數(shù),注意考試質(zhì)量,仔細(xì)做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。

5、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教化教學(xué)體系。

做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,家校協(xié)作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教化的發(fā)展。

一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排3

一、指導(dǎo)思想:

1、以我校教育處、少先隊(duì)本學(xué)期工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際狀況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特殊是思想政治工作。

2、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)主動(dòng)、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，

3、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、以常規(guī)教化為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教化。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教化形式，每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教化，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2、接著重視抓好平安教化。通過(guò)平安知講座、平安教化日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處相識(shí)到生命的珍貴，促進(jìn)良好的平安觀念與自我愛護(hù)意識(shí)的形成。對(duì)本年級(jí)組平安工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然。

3、組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教育處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培育學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科愛好小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)形成階段性成果。

4、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好老師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促老師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。

5、做好老師的發(fā)展工作。每位老師依據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，仔細(xì)制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。激勵(lì)老師多實(shí)踐、勤反思，堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆，主動(dòng)向省級(jí)及以上刊物投稿。在年級(jí)組的青年老師公開教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉他們，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(zhǎng)起來(lái)。

6、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用，定期召開各類座談會(huì)，傾聽?zhēng)熒穆暎?gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教化網(wǎng)絡(luò)。

三、詳細(xì)工作支配：

九月份

1、做好新生的入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、課本發(fā)放工作；

2、加強(qiáng)學(xué)生的平安教化、環(huán)境衛(wèi)生教化。

3、制定本年級(jí)組工作安排、班主任工作安排和各學(xué)科工作安排；

4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教化。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)；

2、實(shí)行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

十一月份

1、開展古詩(shī)文誦讀、口算競(jìng)賽活動(dòng)；

2、優(yōu)秀作業(yè)展；

3、做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。

十二月份

1、平安學(xué)問講座；

2、學(xué)生硬筆書法展覽；

3、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教化工作。

元月份

1、制定期末復(fù)習(xí)安排，做好復(fù)習(xí)迎考工作；

2、學(xué)期工作總結(jié)、考核；

3、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)；

4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的平安教化工作。

一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排4

一、指導(dǎo)思想

“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教化教學(xué)理論為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教化教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教化教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的主動(dòng)性，提高教化教學(xué)效益；遵循教化教學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教化與家庭教化的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教化合力，促進(jìn)教化教學(xué)效果的提高。

宗旨：扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)

目標(biāo)：加強(qiáng)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好初中學(xué)的連接。

二、年級(jí)總體分析

1、班級(jí)分析：

本屆高一共只有6個(gè)班級(jí)，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班為重點(diǎn)班，平均560分，4、5、6為一般班，平均520分，年級(jí)平均545分。

2、老師分析：

班主任：中青年結(jié)合，年輕有為，做事仔細(xì)踏實(shí)，除沈娟和秦靜兩位新老師外都有豐富的教化教學(xué)閱歷。因此，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，穩(wěn)定整個(gè)年級(jí)，為任課老師順當(dāng)開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

任課老師：大多為年輕老師，從某種程度上講有年輕有它的好處，簡(jiǎn)單與學(xué)生打成一片，但有時(shí)與學(xué)生走得過(guò)近會(huì)使某些學(xué)生無(wú)所顧忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必需把握好一個(gè)“度”，因?yàn)橐坏┦Э鼐秃茈y收回?！皭邸北匦韬汀皣?yán)”相結(jié)合，做到：愛中有嚴(yán)，愛而不溺，嚴(yán)而不兇。努力抓好起始年級(jí)的教化教學(xué)工作。

三、詳細(xì)教化教學(xué)工作

（一）、教化工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注意理論學(xué)習(xí)和閱歷推廣，抓好班主任的培育工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教化探討，每2周組織好一次自己年級(jí)班主任會(huì)議，溝通教化信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決突出問題，探討并布置下一階段的各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，互通狀況，并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教化教學(xué)措施，形成教化合力。

4、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)單出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有安排地開設(shè)系列講座或報(bào)告，剛好做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

5、通過(guò)主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向和正確的人生觀、世界觀，教化學(xué)生正確相識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)和志向之間的關(guān)系，增加學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久性，挖掘?qū)W生的潛力。

6、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報(bào)告，讓同學(xué)們從中吸取有益的啟示，二是樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型，

讓全體同學(xué)學(xué)有方向，趕有榜樣。

7、有安排的開展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲憊戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱忱投入到驚慌的學(xué)習(xí)中去。

8、仔細(xì)組織軍訓(xùn)工作，通過(guò)軍訓(xùn)，培育良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識(shí)。

9、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保廣播操、眼保健操、班級(jí)衛(wèi)生工作正常有序地進(jìn)行和開展。

（二）、教學(xué)管理工作：

1、突現(xiàn)課改精神，仔細(xì)探討課程標(biāo)，主動(dòng)、冷靜、穩(wěn)妥地做好初中學(xué)的連接工作，在教學(xué)中做到有針對(duì)性和方向性，避開盲目性。

2、加強(qiáng)備課組的作用，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

3、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ)，面對(duì)全體，注意實(shí)效。

4、規(guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量。各個(gè)備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴(yán)格限制作業(yè)數(shù)量，同時(shí)老師要仔細(xì)批改作業(yè)并剛好進(jìn)行反饋。

5、規(guī)范考查和考試制度：

①限制考試總量，每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測(cè)試（摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控）。

②細(xì)心選題命題，突出基礎(chǔ)性、針對(duì)性，體現(xiàn)課改理念。

③強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度和效度。

④剛好做好分析反饋工作，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯(cuò)題整理工作。

四、詳細(xì)工作支配

八月份：

（1）18日高一班主任會(huì)議：探討布置報(bào)到和軍訓(xùn)工作。

（2）21學(xué)生報(bào)到，22日至26日高一軍訓(xùn)。

（3）21日召開高一住宿生大會(huì)，加大對(duì)住宿生的管理力度。

（4）學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)評(píng)比

九月份：

（1）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作

（2）貧困生統(tǒng)計(jì)工作

（3）慶祝老師節(jié)活動(dòng)

（4）慶國(guó)慶文藝活動(dòng)

十月份：

（1）班主任工作例會(huì)，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋

（2）主題班會(huì)：愛班、愛校

（3）貧困學(xué)生座談會(huì)

（4）部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及老師的教學(xué)狀況

十一月份：

（1）期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教化

（2）仔細(xì)做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長(zhǎng)會(huì)

（3）心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)

十二月份：

（1）學(xué)生座談會(huì)，做好偏

科學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作

（2）元旦匯演

一月份：

（1）期末工作布置

（2）班主任學(xué)期考核匯總

（3）寒假生活要求組織落實(shí)，布置寒假活動(dòng)

（4）結(jié)業(yè)式、家長(zhǎng)會(huì)

一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初一年級(jí)組將緊緊抓住“兩綱”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教化載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教化主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力氣。

二、工作目標(biāo)

全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛集體、講誠(chéng)信。全體老師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面實(shí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作思路

1、加強(qiáng)老師思想建設(shè)

加強(qiáng)老師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性,主動(dòng)性和創(chuàng)建性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度,表彰先進(jìn),訂正錯(cuò)誤。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教化

開學(xué)初,班主任、科任老師要仔細(xì)具體做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)安排、教學(xué)安排。特殊是對(duì)學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、老師。并剛好對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。整個(gè)年級(jí)用肯定的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教化,不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)懇守信,關(guān)切他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教化。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教化活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作支配和班級(jí)實(shí)際狀況做到有安排有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教化工作落到實(shí)處。年級(jí)應(yīng)對(duì)班級(jí)的思想教化工作實(shí)行監(jiān)督。

3、平安工作常抓不懈

進(jìn)行深化細(xì)致的平安教化工作,增加學(xué)生的平安意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及平安的玩具到校,杜絕平安隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,將一切平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)。

4、強(qiáng)化年級(jí)教學(xué)管理工作

仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過(guò)程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,仔細(xì)搞好常規(guī)教學(xué)過(guò)程,仔細(xì)備課,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)批改作業(yè),嚴(yán)格限制考試次數(shù),注意考試質(zhì)量,仔細(xì)做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。

5、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教化教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,家校協(xié)作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教化的發(fā)展。

四、詳細(xì)工作表

九月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開展文明禮貌教化;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教化學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行平安教化,進(jìn)行愛校、愛班等教化;強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。做好國(guó)慶長(zhǎng)假平安教化工作。

十月份:做好《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教化,以增加學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,接著進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教化,抓好廣播體操。英語(yǔ)書法競(jìng)賽。

十一月份:依據(jù)其中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教化,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)看法,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。中學(xué)英語(yǔ)實(shí)力競(jìng)賽。

十二月份:通過(guò)心理健康和青春期教化豐富“生命教化“,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理詢問調(diào)研、加強(qiáng)青春期健康教化,豐富內(nèi)容和形式,幫助學(xué)生真正理解生命的意義。加強(qiáng)控?zé)煛⒔€教化。出一期讀書筆記展覽。

一、二月份:仔細(xì)做好學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)定工作,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)安排,主動(dòng)復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教化等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排6

一、現(xiàn)狀分析：

二、指導(dǎo)思想：

1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

2、在素養(yǎng)教化的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素養(yǎng)教化的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲得學(xué)問解決問題的實(shí)力。

三、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以嘉獎(jiǎng)機(jī)制的管理方法，調(diào)動(dòng)全體老師的工作主動(dòng)性，以熱忱飽滿的工作看法投入到工作當(dāng)中去。

2、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教化教學(xué)理念，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題探討為龍頭，全面綻開自我教化的育人氛圍；以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組。語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：廖浩；數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)：徐艷珍。

3、依據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，細(xì)心策劃組織兩次活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3、協(xié)作德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教化。

5、加強(qiáng)對(duì)新老師“學(xué)生平安教化”的培訓(xùn)，注意學(xué)生平安意識(shí)教化，防止擔(dān)心全事故的發(fā)生。

6、依據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過(guò)寓教化樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力的培育。

7、為幫助新老師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教化機(jī)制，實(shí)行老老師與新老師結(jié)對(duì)子“一幫一”形式。劉文娟張繼金；王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。

四、工作目標(biāo)：

1、努力使全組老師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)開心、同心同德的集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同探討“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)措施。提高班主任的工作方法，通過(guò)引導(dǎo)、教化、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教化、自我管理的實(shí)力。

3、仔細(xì)剛好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，努力做到精益求精。激勵(lì)老師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成果優(yōu)異，為爭(zhēng)取優(yōu)秀科組努力。

五、工作措施：

1、利用科組基金，根據(jù)老師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成果按等級(jí)劃分進(jìn)行嘉獎(jiǎng)；充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得；少勞少得，有誤必?fù)p的管理方法，來(lái)提高老師的工作熱忱。

2、駕馭試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教化自我發(fā)展”教化模式工作打好基礎(chǔ)。

3、仔細(xì)檢查督促年級(jí)組全體老師常規(guī)工作，平常留意積累對(duì)老師工作狀況的視察，如從聽課、學(xué)生手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反饋看法、接受工作的看法以及協(xié)作精神來(lái)公允、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。

4、真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，剛好協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

5、關(guān)切組內(nèi)老師的身心健康，主動(dòng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級(jí)組老師會(huì)，剛好將組內(nèi)老師看法和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

6、接著將平安責(zé)隨意識(shí)當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱忱，通過(guò)平安學(xué)問培訓(xùn)豐富老師們事故防范閱歷，削減事故的發(fā)生。

六、本學(xué)期兩次活動(dòng)簡(jiǎn)介：

1、“捏出手中的童話”。

活動(dòng)目的：實(shí)踐是獲得學(xué)問的源泉，是熬煉和殘生創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)建實(shí)力的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)通過(guò)孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解，用雙手捕獲美、體驗(yàn)美、創(chuàng)建美。使孩子們從小不但懂得酷愛生活，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來(lái)得愉悅。

2、“在外校，我能行”

活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)潔的軍事化教化，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣；不僅讓孩子們懂得在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，從而培育他們劇烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝合力。而且向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及向家長(zhǎng)們匯報(bào)展示孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀況，來(lái)擴(kuò)高校校的知名度。

一年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)組工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

1、以學(xué)校教化模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題探討為主線，堅(jiān)持以“培育走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。

2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

3、在素養(yǎng)教化的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素養(yǎng)教化的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲得學(xué)問解決問題的實(shí)力。

二、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以嘉獎(jiǎng)機(jī)制的管理方法，調(diào)動(dòng)全體老師的工作主動(dòng)性，以熱忱飽滿的工作看法投入到工作當(dāng)中去。

2、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教化教學(xué)理念，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題探討為龍頭，全面綻開自我教化的育人氛圍；以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組。語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：廖浩；數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)：徐艷珍。

3、依據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，細(xì)心策劃組織兩次活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

3、協(xié)作德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教化。

5、加強(qiáng)對(duì)新老師“學(xué)生平安教化”