2023年汽修工作總結(jié)通用篇

2023年汽修工作總結(jié)通用篇汽修工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)汽修專(zhuān)業(yè)，11汽修班汽車(chē)維護(hù)與故障解除課程的任課老師。每周支配有14個(gè)課時(shí)，4個(gè)早自修以及愛(ài)好活動(dòng)小組的指導(dǎo)教學(xué)工作。在各位老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好教學(xué)和日常工作，主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教化工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：我酷愛(ài)教化事業(yè)，教學(xué)目的明確，看法端正，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)安排，提前備好課，寫(xiě)好教案。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的.愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好課題作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法，將理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐學(xué)問(wèn)相結(jié)合，通過(guò)一體化的教學(xué)任務(wù)，將相關(guān)學(xué)問(wèn)融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律動(dòng)身實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基恩能夠的同步提升。

（1）創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境：專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，會(huì)使學(xué)生有較多集會(huì)將專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際反復(fù)比照、理解。

（2）多樣化的學(xué)習(xí)模式：學(xué)生不但在課室上能聽(tīng)老師講課，通過(guò)黑板。多媒體。實(shí)物學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)學(xué)問(wèn)，也可以通過(guò)小組探討，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理解，同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各種實(shí)力的培育。

（3）規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)方式：在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，必需按汽車(chē)總成的規(guī)范要求，進(jìn)行規(guī)范化操作。

（4）標(biāo)準(zhǔn)化的考核：在學(xué)生的關(guān)鍵技能上，我們?cè)谌康膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目上進(jìn)行選考?？己说囊蠛椭屑?jí)工考證的要求是一樣的。我們通過(guò)這樣的考試，使學(xué)生更注意規(guī)范化的操作。同時(shí)，通過(guò)考試，學(xué)生知道自己的不足。

（5）綜合化的評(píng)價(jià)方法：對(duì)每一個(gè)學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合實(shí)力及技能駕馭的程度，進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點(diǎn)和不足。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)課堂表現(xiàn)、理論考核、實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)踐考核、小組評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定學(xué)生的成果。

7、主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、酷愛(ài)學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

汽修工作總結(jié)2

一、教學(xué)上常規(guī)工作自動(dòng)化，創(chuàng)新工作建立了制度與程序。

1、常規(guī)工作自動(dòng)化。

接著推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)老師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)。對(duì)專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)業(yè)操作進(jìn)行的測(cè)試工作，旨在推動(dòng)汽修專(zhuān)業(yè)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。總體來(lái)看，汽修老師的專(zhuān)業(yè)操作，排故實(shí)力（含排故思路的正確性、嫻熟程度排故的徹底性，操作的規(guī)范性等諸方面）明顯進(jìn)步。汽修老師取得較好成果的有王曉升、黎輝穎、符永程進(jìn)步較快的是劉應(yīng)杰、周昌武。

2、抓平常操作課考試、等級(jí)考試。

我們的不少任課老師與班主任，在對(duì)待平常考試、等級(jí)考試問(wèn)題上，是仔細(xì)負(fù)責(zé)的。老師相互之間的探討探討，充分利用時(shí)間給學(xué)生上理論、操作課，到處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神（當(dāng)然，老師中也存在著差異）。科組內(nèi)的老師還主動(dòng)協(xié)作市勞動(dòng)局、學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處等相關(guān)部門(mén)，進(jìn)行汽修、駕駛員從初級(jí)工到高級(jí)工的培訓(xùn)與考核工作。

修理工等級(jí)考試成果目前的合格率超了99%，取得了較好的成果。在8月及12月符永程、王曉升、周昌武擔(dān)當(dāng)了兩次焊工的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)50多人次；在12月王曉升、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清擔(dān)當(dāng)了瓊海社會(huì)、各修理廠人員參與學(xué)校進(jìn)行的駕駛員、修理工等級(jí)培訓(xùn)、考試工作，共培訓(xùn)110多人次，老師在培訓(xùn)、考核中仔細(xì)負(fù)責(zé)，并根據(jù)學(xué)校的安排勝利完成了培訓(xùn)、考核工作。

3、擔(dān)當(dāng)多頭教學(xué)業(yè)務(wù)。

（1）教學(xué)2門(mén)以上（主要專(zhuān)業(yè)教研組的老師）有：王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、王運(yùn)剛，周昌武主要擔(dān)當(dāng)著整個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能操作課，任課都多于16節(jié)以上，另多有部分老師還擔(dān)當(dāng)班主任，其工作量較大

（2）利用課余時(shí)間在對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方面做的較為突出的老師（不含班主任）的是：王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武。

（3）這里要提出表?yè)P(yáng)的還有王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清老師，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的管理與設(shè)備維護(hù)工作中，經(jīng)常是早來(lái)晚走，忙的不亦樂(lè)乎，節(jié)假日也經(jīng)常加班。

在暑假8月中旬，王曉升、符永程、黎輝穎利用假期時(shí)間回來(lái)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)備模型制作，他們放棄了休息時(shí)間，不辭辛苦，并在14天時(shí)間中，制作了8臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)模型，為新的學(xué)期教學(xué)工作作好了打算。

4、老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。

（1）對(duì)本校30周歲以上，45周歲以下的部分老師，常常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)操作培訓(xùn)。科組內(nèi)制定了老師培訓(xùn)安排，利用組內(nèi)其他老師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，仔細(xì)打算相應(yīng)資料，以老帶新進(jìn)行培訓(xùn)，收到預(yù)期的效果。

在暑假8月上旬，王曉升、符永程參與特種作業(yè)老師資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格并取得特種作業(yè)老師資格證書(shū)；在8月28日9月3日，王曉升、黎輝穎、王運(yùn)剛參與省中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代工業(yè)類(lèi)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并考核合格；另外，科組的各老師還參與了校本培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，并都參與考核。

（2）汽修組的老師針對(duì)等級(jí)工考核的須要，數(shù)次在組內(nèi)進(jìn)行針對(duì)考試的教研活動(dòng)，使得汽修老師的排故實(shí)力有了極大的提高，為本學(xué)期新考綱的貫徹，奠定了基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新工作建立制度與程序，以后按此執(zhí)行。

1、制定并實(shí)施科組安排抓好教研建設(shè)。

科組內(nèi)老師們的責(zé)任心都較強(qiáng)，都有一股想把教研組搞上去，不甘落于他人之后的劇烈的愿望，他們不但能主動(dòng)實(shí)行上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作布置與要求，而且還能留意搞好組內(nèi)的團(tuán)結(jié)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，創(chuàng)建性的開(kāi)展工作，一學(xué)期來(lái)效果顯著。

2、各教研組大型活動(dòng)的開(kāi)展。

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的要求，為推動(dòng)整個(gè)校內(nèi)文化的建設(shè)及豐富學(xué)生的課余生活，汽修組在本學(xué)期舉辦一次全年級(jí)性的朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。為此，組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應(yīng)，出謀獻(xiàn)計(jì)，并制定了活動(dòng)安排，從時(shí)間、地點(diǎn)的確定、到活動(dòng)對(duì)象、輔導(dǎo)老師的落實(shí)，都較詳細(xì)。并做到細(xì)心策劃，力求獲得較好的效果。這在學(xué)生中，產(chǎn)生了較大的影響。演講活動(dòng)最終也獲得了勝利，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)和確定。

3、德育工作。

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育工作能夠緊緊圍繞學(xué)校的中心工作有條不紊地開(kāi)展，以深化日常行為規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)道德為抓手，加強(qiáng)平安教化，突出校內(nèi)的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)道德

學(xué)校利用新生到校之際進(jìn)行新生軍訓(xùn)并組織全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中專(zhuān)生手冊(cè)》，各班仔細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí)，同時(shí)利用不同階段進(jìn)行不同內(nèi)容的教化。如開(kāi)學(xué)不久，學(xué)生中出現(xiàn)了上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，各專(zhuān)業(yè)老師就利用上課時(shí)間集中進(jìn)行整體教化，和學(xué)生一起分析上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的弊病，明確學(xué)校的看法，提出處理的方案，后階段，學(xué)生上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的現(xiàn)象大為削減；學(xué)期的后階段，學(xué)生上課的意識(shí)有所松懈，各班班主任也利用早自修時(shí)間進(jìn)行整體教化，分析問(wèn)題的所在，剖析這些現(xiàn)象的存在給我們帶來(lái)的危害，明確上課期間的規(guī)定動(dòng)作，提出幾個(gè)不準(zhǔn)，同時(shí)加強(qiáng)管理監(jiān)督，形成了良好的課堂氛圍。

（二）突出平安教化

結(jié)合專(zhuān)業(yè)的`特點(diǎn)，突出平安教化。平安教化重點(diǎn)在預(yù)防，方法是堵疏結(jié)合。平安教化工作是本專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)教化，為此各專(zhuān)業(yè)老師及班主任在這方面都做出很大的努力，特殊是在專(zhuān)業(yè)操作活動(dòng)中各老師對(duì)防爆、防火、防電的常識(shí)中時(shí)時(shí)教化學(xué)生，使得此項(xiàng)工作已作為本專(zhuān)業(yè)常規(guī)工作綻開(kāi)。

（三）營(yíng)造健康、主動(dòng)向上的校內(nèi)文化氛圍

結(jié)合本專(zhuān)業(yè)男生多的特點(diǎn)，做到主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有展示自己才能的平臺(tái)。先后參與了學(xué)校實(shí)行的籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、演講匯演等等活動(dòng)，力求讓學(xué)生自己來(lái)組織，讓更多的學(xué)生來(lái)參加。既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，又營(yíng)造了一個(gè)健康、主動(dòng)向上的校內(nèi)文化氛圍。

在20xx-20xx學(xué)年中，我們的工作中也的確存在一些問(wèn)題。比如平安事故比較多，有些班級(jí)常規(guī)不夠好，有些老師的教化教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們信任，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持，我們汽修組的全體老師在今后的工作中肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)使本專(zhuān)業(yè)組的工作邁向更高的臺(tái)階。

20xx年XX月XX日

汽修工作總結(jié)3

隨著汽車(chē)工業(yè)的飛速發(fā)展，社會(huì)上對(duì)高素養(yǎng)汽車(chē)修理人才的需求量越來(lái)越大，這就給職業(yè)學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作提出了更高的要求，尤其是汽修實(shí)習(xí)課的教學(xué)。如何組織好實(shí)習(xí)課教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生盡快駕馭修理技能，筆者認(rèn)為汽修實(shí)習(xí)應(yīng)分為校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)踐兩個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)。

一、校內(nèi)實(shí)習(xí)階段

校內(nèi)實(shí)習(xí)是學(xué)生駕馭肯定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)之后，在學(xué)校實(shí)習(xí)室內(nèi)進(jìn)行的實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)主要是對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)和電氣設(shè)備等進(jìn)行拆裝、檢驗(yàn)、修理和調(diào)試，從而駕馭其結(jié)構(gòu)、原理、拆裝工藝、調(diào)整和檢修方法，培育學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力。校內(nèi)實(shí)習(xí)階段是汽修實(shí)習(xí)課教學(xué)的基礎(chǔ)階段，為此應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：(一)老師的示范操作

在實(shí)習(xí)中學(xué)生對(duì)剛接觸的新課題會(huì)感到較難理解和駕馭，因此，老師在講完操作步驟、實(shí)習(xí)要領(lǐng)之后，必需做好示范操作。示范操作是實(shí)習(xí)課教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，老師的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)成為學(xué)生順當(dāng)駕馭實(shí)踐操作技能的榜樣。老師在做示范時(shí)對(duì)于關(guān)鍵部分要著重示范，難以駕馭的部分要反復(fù)示范，同時(shí)要再次講解操作過(guò)程中的留意事項(xiàng)，并設(shè)置肯定的懸念，啟發(fā)學(xué)生去思索，必要時(shí)再講些相關(guān)學(xué)問(wèn)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，提高學(xué)生實(shí)習(xí)的趣味性。例如：裝配活塞連桿組時(shí)，老師講完操作步驟后要親自示范操作一遍，對(duì)于“活塞的裝配標(biāo)記(頂部的箭頭或缺口)和連桿的裝配標(biāo)記(圓形突點(diǎn))位于同側(cè)”，以及“往發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝活塞連桿組時(shí)，使裝配標(biāo)記朝向曲軸前端”，這些關(guān)鍵步驟要重點(diǎn)示范，在老師示范“安裝活塞環(huán)”的同時(shí)要講解各道環(huán)的安裝依次和方向，各道活塞環(huán)的開(kāi)口相互錯(cuò)開(kāi)的角度和在活塞上的布置，以及為什么要這樣安裝等內(nèi)容,使學(xué)生不但要知其然還要知其所以然，從而幫助學(xué)生理解和駕馭。再如：對(duì)解放CA6102型發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行氣門(mén)間隙調(diào)整時(shí),對(duì)于“找第一缸壓縮行程上止點(diǎn)”這一關(guān)鍵步驟要重點(diǎn)示范，并同時(shí)講解找第一缸壓縮行程上止點(diǎn)的其它幾種方法。在老師示范，學(xué)生視察、思索之后，老師可將一些常見(jiàn)的氣門(mén)調(diào)整方法：逐缸調(diào)整法、二次調(diào)整法、分電盤(pán)圖示調(diào)整法，以及有些發(fā)動(dòng)機(jī)特殊是轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，采納了液力挺柱，可隨時(shí)補(bǔ)償氣門(mén)的脹、縮量,不須要?dú)忾T(mén)間隙及其調(diào)整裝置等相關(guān)學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生。(二)實(shí)習(xí)中的剛好指導(dǎo)

實(shí)習(xí)中對(duì)一些零部件磨損、變形的檢驗(yàn)與修理，一些標(biāo)記的對(duì)正，以及一些間隙的測(cè)量、調(diào)整等關(guān)鍵步驟，學(xué)生不行能看一遍老師示范操作就能完全仿照，有的學(xué)問(wèn)點(diǎn)并不是完全明白，因此老師在學(xué)生實(shí)習(xí)操作時(shí)要?jiǎng)偤眠M(jìn)行指導(dǎo)，這是實(shí)習(xí)課教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。老師在學(xué)生實(shí)習(xí)操作過(guò)程中要進(jìn)行全面的檢查與指導(dǎo)，幫助學(xué)生解除操作中的種種障礙，依據(jù)學(xué)生中存在問(wèn)題的普遍性和特別性，采納個(gè)別指導(dǎo)與集中指導(dǎo)相結(jié)合的方式剛好解答學(xué)生提出的問(wèn)題，保證學(xué)生駕馭正確的操作方法，假如實(shí)習(xí)指導(dǎo)不到位而流于形式，那么學(xué)生的動(dòng)手操作就會(huì)出現(xiàn)蠻干和盲從，達(dá)不到應(yīng)有的實(shí)習(xí)效果。老師在進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)必需做到眼勤、腦勤、耳勤、口勤、手勤和腿勤，充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用，只有這樣才能真正培育學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力，做到“以人為本”因材施教。

此外，老師在批改實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，針對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題也要?jiǎng)偤眠M(jìn)行指導(dǎo)，訂正偏差，對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、不足和勝利之處等要?jiǎng)偤眠M(jìn)行總結(jié)并提出要求。(三)實(shí)習(xí)中的'技能考核

嚴(yán)格的技能考核是保障實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)課題在學(xué)生進(jìn)行完畢后，都要根據(jù)技能等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化考核，這樣在考核前的實(shí)習(xí)中，學(xué)生在近期達(dá)標(biāo)欲望的驅(qū)動(dòng)下，實(shí)習(xí)的能動(dòng)性、主動(dòng)性會(huì)顯著提高，學(xué)生每做一步都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在主動(dòng)實(shí)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難能剛好找老師解決，學(xué)到的學(xué)問(wèn)會(huì)更扎實(shí)。比如在發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)習(xí)前從發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝依次、螺栓的扭矩、一些標(biāo)記的對(duì)正、密封、潤(rùn)滑、間隙的調(diào)整(氣門(mén)間隙、分電器觸點(diǎn)間隙、火花塞電極間隙)、工具的運(yùn)用等項(xiàng)目中列出符合技能等級(jí)要求的考核標(biāo)準(zhǔn)，待拆裝實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核，考核時(shí)老師要依據(jù)學(xué)生的操作結(jié)果當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，給出成果。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的考核，會(huì)使學(xué)生的操作技能得到升華，老師也能通過(guò)考核總結(jié)出實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的閱歷和教訓(xùn)，為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)、提高實(shí)習(xí)效果供應(yīng)依據(jù)。

二、校外實(shí)踐階段

校外實(shí)踐是學(xué)生駕馭肯定專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和基本操作技能之后，在校外汽修廠進(jìn)行的頂崗實(shí)習(xí)。校外實(shí)踐主要是對(duì)汽車(chē)進(jìn)行故障分析、推斷和修理，縮短學(xué)生和社會(huì)的距離，從而使學(xué)生駕馭對(duì)汽車(chē)故障點(diǎn)的判定方法和修理技巧，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。校外實(shí)踐階段是汽修實(shí)習(xí)課教學(xué)的提高階段，它須要依托汽修廠才能完成，因?yàn)槠迣?shí)習(xí)不同于車(chē)工、鉗工的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)于汽修實(shí)習(xí)中的汽車(chē)故障分析和解除訓(xùn)練，在校內(nèi)一般都是老師人為設(shè)置故障進(jìn)行演練，基本上處于紙上談兵的模擬狀態(tài)，不能完全體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)情，修理廠在培育學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用實(shí)力方面具有得天獨(dú)厚的條件，汽修廠的車(chē)型比較多，車(chē)輛故障也不近相同，而且?guī)缀趺刻於加懈?，這是給學(xué)生講授如何分析、推斷和解除汽車(chē)故障的良好場(chǎng)所，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的主動(dòng)性，這是提高實(shí)踐技能的牢靠途徑。此外，將教學(xué)延長(zhǎng)到企業(yè)，還能剛好駕馭汽修行業(yè)的一些新技術(shù)，如：電噴裝置、自動(dòng)變速器、防抱死裝置、平安氣囊、巡航限制、汽車(chē)導(dǎo)航等，縮短了學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與就業(yè)崗位要求的差距。

在修理廠進(jìn)行崗位實(shí)踐，老師要嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求學(xué)生，否則學(xué)生實(shí)習(xí)效果就會(huì)事倍功半，學(xué)生進(jìn)入汽修廠后要遵守汽修廠的一切規(guī)章制度，老師將學(xué)生分成若干小組，分別安排到不同的崗位，一段時(shí)間后各實(shí)習(xí)小組再分別進(jìn)行崗位輪換，實(shí)習(xí)期間老師要巡回指導(dǎo)，剛好針對(duì)故障車(chē)幫助學(xué)生分析故障所在，講解其修理方法，培育學(xué)生的探究實(shí)力，并要求學(xué)生和工人師傅一起動(dòng)手修車(chē)，遇到問(wèn)題可以向工人師傅探討，引導(dǎo)學(xué)生自主思維，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。另外，每天實(shí)習(xí)前要向?qū)W生講清留意事項(xiàng)，提出實(shí)習(xí)要求，實(shí)習(xí)結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)，激勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)，教化表現(xiàn)差的同學(xué)，溝通修理實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種疑難問(wèn)題，探討解決方法。可見(jiàn)，依托修理廠進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)能彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)習(xí)的不足，有利于把學(xué)生培育成具有動(dòng)手操作實(shí)力、獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題實(shí)力，以及具有愛(ài)崗敬業(yè)精神的高素養(yǎng)勞動(dòng)者。

總之,老師要以高度的責(zé)任心和使命感，在實(shí)習(xí)中做好示范并剛好指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手操作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核學(xué)生，適時(shí)到汽修廠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，只有這樣才能真正把學(xué)生培育成適合時(shí)代要求的具有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力的應(yīng)用型、好用型、技術(shù)型專(zhuān)業(yè)人才。

汽修工作總結(jié)4

20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧這一年的時(shí)間，公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的努力付出，較好地完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高員工的服務(wù)意識(shí)和工作效率，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，公司還特成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)，各部門(mén)經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各班組長(zhǎng)為成員的質(zhì)量服務(wù)管理小組，在各方面都有了明顯的提高?，F(xiàn)將一年來(lái)深圳市公務(wù)車(chē)修理的工作狀況匯報(bào)如下：

一、內(nèi)部管理

公司組織全體員工仔細(xì)學(xué)習(xí)管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、各班組崗位細(xì)則；特制定相應(yīng)的深圳市政府公務(wù)車(chē)修理管理制度，對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)水平，工作實(shí)績(jī)和職業(yè)道德?tīng)顩r進(jìn)行培訓(xùn)、考核，使其具有相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，符合政府選購(gòu) 及監(jiān)督管理部門(mén)規(guī)定的專(zhuān)業(yè)崗位任職要求，全面做好公務(wù)車(chē)修理履約工作。營(yíng)造良好氛圍，廣泛宣揚(yáng)，懸掛標(biāo)語(yǔ)，接受社會(huì)各界監(jiān)督，設(shè)立看法箱、投訴電話等。經(jīng)查實(shí)公司員工存在違規(guī)行為的，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲罰，包括警告、罰款、情節(jié)嚴(yán)峻者賜予辭退。若發(fā)覺(jué)選購(gòu) 單位在執(zhí)行中存在問(wèn)題干脆向深圳市政府選購(gòu) 中心反映和投訴，杜絕各種不正值競(jìng)爭(zhēng)行為，主動(dòng)為各選購(gòu) 單位供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立深圳市政府公務(wù)車(chē)協(xié)議修理企業(yè)的良好形象。

二、保養(yǎng)設(shè)備

利用周六、日休息時(shí)間對(duì)檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行全面檢修、修理保養(yǎng)。保持和復(fù)原設(shè)備的技術(shù)性能，保證各設(shè)備具有良好的運(yùn)用性和牢靠性。為公務(wù)車(chē)修理供應(yīng)良好的'設(shè)備保證。

三、履約狀況

按要求建立一車(chē)一檔，對(duì)送修確認(rèn)單、材料清單、修理質(zhì)量保證卡進(jìn)行存檔，把入庫(kù)清單或公務(wù)車(chē)修理配件進(jìn)貨發(fā)票等有效的進(jìn)價(jià)證明資料放入公務(wù)車(chē)修理檔案。送修單填寫(xiě)項(xiàng)目保證其精確性、完整性。收費(fèi)結(jié)算清單按要求進(jìn)行分列，即工時(shí)部分按“工時(shí)定額、工時(shí)單價(jià)、工時(shí)收費(fèi)”分列計(jì)算；材料按“進(jìn)貨價(jià)、管理費(fèi)率、結(jié)算價(jià)”分列計(jì)算。附的原始配件清單都必需有廠家簽字或蓋章。20xx年1月份至12月份進(jìn)廠修理車(chē)輛臺(tái)次達(dá)次，累計(jì)應(yīng)收修理費(fèi)元，累計(jì)應(yīng)收修理費(fèi)元，實(shí)惠額達(dá)元，總實(shí)惠率達(dá)2%。

在過(guò)去的一年，公司雖然取得了肯定的成果，但仍存在著許多不足之處。新的一年將要到來(lái)。我們將接著圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深化調(diào)研，把握實(shí)情；加強(qiáng)治理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探究工作新思路、新方法，為公務(wù)車(chē)修理的健康快速發(fā)展而努力！

下面依據(jù)20xx年度工作狀況與存在不足，結(jié)合目前公務(wù)車(chē)修理發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，安排從下幾個(gè)方面開(kāi)展20xx年度的工作：

1、努力提高辦公室人員的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)與治理意識(shí)，制定相應(yīng)的考核治理制度，明確分工，充分調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性；

2、大力加強(qiáng)員工崗位學(xué)問(wèn)、技能和素養(yǎng)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。

3、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司全部員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

汽修工作總結(jié)5

遵照黨的十六屆四中全會(huì)的精神，行業(yè)協(xié)會(huì)要在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮“供應(yīng)服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為”的功能和作用。南京汽車(chē)修理行業(yè)協(xié)會(huì)在過(guò)去的20xx年，通過(guò)開(kāi)展一系列工作，在行業(yè)發(fā)展中努力發(fā)揮了行業(yè)協(xié)會(huì)的功能和作用，在新的一年里，我們有決心將協(xié)會(huì)工作開(kāi)展得更好?，F(xiàn)將**年工作和**年的工作設(shè)想歸納如下：

一、20xx年協(xié)會(huì)工作總結(jié)

1、開(kāi)展全行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。首先在一類(lèi)修理企業(yè)中進(jìn)行了誠(chéng)信評(píng)估考核。20xx年3月，協(xié)會(huì)會(huì)同汽車(chē)修理行業(yè)管理處實(shí)行了南京汽車(chē)修理行業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)企業(yè)評(píng)估信息發(fā)布暨授牌大會(huì)。首批33家企業(yè)分別獲得“aaa”級(jí)、“aa”級(jí)、“a”級(jí)的稱(chēng)號(hào)，并已輸入南京交通網(wǎng)站。與此同時(shí)，還舉薦了25家企業(yè)為市“三信三優(yōu)”先進(jìn)企業(yè)。

2、汽修市場(chǎng)價(jià)格放開(kāi)以后，為了規(guī)范汽車(chē)修理市場(chǎng)秩序，避開(kāi)產(chǎn)生不正值的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)和更好地為廣闊客戶(hù)服務(wù)，在學(xué)習(xí)上海、深圳等兄弟市閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市的實(shí)際狀況，出臺(tái)了新的工時(shí)——XX市機(jī)動(dòng)車(chē)修理行業(yè)工時(shí)定額及汽車(chē)修理服務(wù)指南。

3、開(kāi)展行業(yè)培訓(xùn)，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和實(shí)際操作實(shí)力。

組織會(huì)員企業(yè)參與了三期共22人在北戴河舉辦的“中國(guó)汽車(chē)修理行業(yè)管理創(chuàng)新培訓(xùn)班”。

與上海笛威汽車(chē)技術(shù)公司聯(lián)合舉辦了現(xiàn)代汽修高級(jí)管理研討講座。

為了貫徹好新工時(shí)定額，在城區(qū)開(kāi)辦了三期有500多人參與的價(jià)格結(jié)算員培訓(xùn)班，12月又在郊縣舉辦了有340參與的'培訓(xùn)班。

4、協(xié)會(huì)與行業(yè)管理處聯(lián)合舉辦了全市汽車(chē)修理行業(yè)高技能競(jìng)賽和職業(yè)技能崗位練兵活動(dòng)；11月勝利舉辦了首屆“奔騰杯”全國(guó)汽車(chē)鈑金大賽南京賽區(qū)的技能競(jìng)賽。

5、分兩批組織會(huì)員企業(yè)共26人赴日本及歐洲進(jìn)行了行業(yè)考察，其中赴日本14人，赴歐洲12人。

6、與XX省職介中心合作舉辦了首屆汽修行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)活動(dòng)，有30多家汽修廠進(jìn)場(chǎng)聘請(qǐng)，有別于0多人進(jìn)入面試和試用。

7、應(yīng)會(huì)員企業(yè)的要求，召開(kāi)了兩次座談會(huì)，就省市機(jī)關(guān)公務(wù)車(chē)輛定點(diǎn)修理招投標(biāo)的有關(guān)問(wèn)題聽(tīng)取大家的看法，并將這些看法剛好反饋到省機(jī)關(guān)招標(biāo)辦，較好地維護(hù)了會(huì)員企業(yè)的利益。

20xx年協(xié)會(huì)工作還存在一些問(wèn)題，主要有：依據(jù)“一市一業(yè)一會(huì)”的設(shè)立原則，在同一行業(yè)內(nèi)全市性行業(yè)協(xié)會(huì)只能設(shè)立一個(gè)。我們?cè)谂c區(qū)、縣協(xié)商落實(shí)中，因種種緣由思想還不太統(tǒng)一，工作還存在阻力。關(guān)于加快轉(zhuǎn)變政府職能，理順政會(huì)關(guān)系方面，行業(yè)協(xié)會(huì)如何接受政府托付，行使部分行業(yè)管理職能。例如在企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入中，對(duì)新辦企業(yè)的預(yù)審可否托付協(xié)會(huì)來(lái)辦，這方面工作尚未深化探討和綻開(kāi)。

二、20xx年的工作設(shè)想

1、協(xié)作政府和行業(yè)主管部門(mén)宣貫“道路運(yùn)輸條例”、新的“開(kāi)業(yè)條件”及修理業(yè)有關(guān)法規(guī)。對(duì)20xx年交通部出臺(tái)的“機(jī)動(dòng)車(chē)修理行業(yè)管理規(guī)定”宣揚(yáng)貫徹舉辦相應(yīng)的法制講座。

2、推動(dòng)誠(chéng)信修車(chē)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)賽活動(dòng)向廣度和深度發(fā)展。20xx年12月15日召開(kāi)了全市動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行了詳細(xì)部署，同時(shí)開(kāi)展了行業(yè)十佳高級(jí)技術(shù)能手評(píng)比活動(dòng)。

3、規(guī)范市場(chǎng)秩序，組織執(zhí)行好新的工時(shí)定額。

抓好一批明碼標(biāo)價(jià)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)的樣板企業(yè)；

召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織“4s”店、快修連鎖、特約修理站、綜合修理等不同經(jīng)營(yíng)模式企業(yè)進(jìn)行溝通，規(guī)范企業(yè)收費(fèi)行為。

4、完成企業(yè)誠(chéng)信評(píng)估二期查詢(xún)體系。將第一批a級(jí)以上誠(chéng)信企業(yè)上網(wǎng)公布。

5、接著組織企業(yè)外出參觀學(xué)習(xí)，20xx年準(zhǔn)備組團(tuán)赴日本或澳洲、北歐等國(guó)考察。

6、組織從業(yè)人員進(jìn)行行業(yè)培訓(xùn)，重點(diǎn)的等級(jí)工和廠長(zhǎng)、經(jīng)理的培訓(xùn)。

7、接著與省市職介中心合作，聯(lián)合舉辦汽修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)活動(dòng)，組織大專(zhuān)院校和職業(yè)技工學(xué)校參會(huì)，為會(huì)員企業(yè)解決緊缺專(zhuān)業(yè)人才排憂解難。

8、開(kāi)展對(duì)企業(yè)業(yè)態(tài)及經(jīng)營(yíng)模式的調(diào)研，經(jīng)營(yíng)模式向多樣化發(fā)展，激勵(lì)發(fā)展快修連鎖等適應(yīng)市場(chǎng)需求的經(jīng)營(yíng)模式。

9、貫徹執(zhí)行好市政府182號(hào)文，遵照“一市一業(yè)一會(huì)”的設(shè)立原則，理順縣區(qū)協(xié)會(huì)的關(guān)系。

汽修工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧這學(xué)期工作，有得有失。這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)汽修教研組組長(zhǎng)一職，擔(dān)當(dāng)16汽修《新能源汽車(chē)結(jié)構(gòu)》和18汽修《汽車(chē)鈑金修理》的教學(xué)工作，并擔(dān)當(dāng)18汽2班班主任和技能大賽輔導(dǎo)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假；在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生三者之間的關(guān)系；平常能主動(dòng)參與院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)執(zhí)行院、系下達(dá)的各種文件，主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)支配的臨時(shí)性工作。

二、主要成果

這學(xué)期我們教研組在教務(wù)處、系的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)院的規(guī)章制度，按時(shí)召開(kāi)教研會(huì)，完成以下工作：

1、9月份制定三項(xiàng)安排，分別為日常教學(xué)安排、實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排、教研安排的制定，研討教學(xué)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)的方法，10月份我組組織召開(kāi)教研會(huì)時(shí)，對(duì)新進(jìn)老師的匯報(bào)課逐一點(diǎn)評(píng)，并提出教學(xué)上改進(jìn)方法；11月初研討確定了期中技能考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，12月份組織我組老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，確定了參與系里競(jìng)賽的老師，元月份研討并確定下學(xué)期的教材版本。

2、對(duì)于新進(jìn)老師、助教多次進(jìn)行培訓(xùn)，主要培訓(xùn)：備課環(huán)節(jié)、上課流程，使他們盡快成長(zhǎng)。

3、每月按時(shí)系里要求剛好組織非班主任老師檢查本專(zhuān)業(yè)學(xué)生作業(yè)，并將檢查發(fā)覺(jué)的問(wèn)題反饋給老師并上報(bào)系里。

4、根據(jù)系里要求，組織老師探討確定元旦節(jié)目及參加老師。

5、根據(jù)系里要求，組織了本學(xué)期的學(xué)生作業(yè)、作品展，共收繳制圖作品120幅，作品60多件。

作為一名老師，本學(xué)期，我主動(dòng)根據(jù)學(xué)校的要求，堅(jiān)持高效課堂的教學(xué)模式授課，由于本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)這學(xué)期我在講授《汽車(chē)鈑金修理》這門(mén)課程時(shí)多采納現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式，效果較好。我首先復(fù)習(xí)回顧（提問(wèn)與本節(jié)課相關(guān)學(xué)問(wèn)），提出本節(jié)課的問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，接著由我比照實(shí)物一邊操作一邊講解，然后由我引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)操作步驟，最終，在班級(jí)中隨意抽出幾名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，通過(guò)學(xué)生的課堂反饋、課堂檢測(cè)及學(xué)生作業(yè)，可以看出大部分學(xué)生能駕馭每節(jié)課的重、難點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

班主任工作：這學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)18汽二班的班主任，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初報(bào)到44人現(xiàn)在41人，流失三人：本學(xué)期本班無(wú)重大平安事故發(fā)生，每月在8號(hào)之前達(dá)到零欠費(fèi)。并在9月底的唱紅歌競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的成果、10月份隊(duì)形隊(duì)列競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)的成果。12月跳繩競(jìng)賽、元月份的拔河競(jìng)賽成果較好。

在班主任工作中，以嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在心中，以穩(wěn)定學(xué)生、留住學(xué)生為底線開(kāi)展工作例如：學(xué)生請(qǐng)假，詢(xún)問(wèn)學(xué)生的病情，及就診地方，學(xué)生不知道的可以舉薦一些地方，學(xué)生回來(lái)之后剛好詢(xún)問(wèn)就診的結(jié)果及就診的藥物，并囑咐剛好吃藥，在深化宿舍時(shí)，問(wèn)問(wèn)學(xué)生的病情。如：我們班的問(wèn)題學(xué)生：趙航、李佳樂(lè)、李航波常常性的.遲到、曠課、打架、吸煙等諸多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)、招生老師一起教化、并且我多次和他們溝通、溝通，不耐其煩的一次次去訂正他們身上的問(wèn)題，用愛(ài)去感染他們，現(xiàn)在他們都能根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

大賽輔導(dǎo)工作：今年9月份起先選苗、培訓(xùn)，現(xiàn)在正在主動(dòng)培訓(xùn)，為明年大賽主動(dòng)努力。

三、存在的問(wèn)題

1、在教學(xué)工作中，課堂管理還不到位，課堂有些混亂。

2、在教研組工作中，管理方面還存在一些問(wèn)題：如對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備監(jiān)管。

3、在班主任的管理工作中，對(duì)于班級(jí)管理方法還有有待提高。

四、設(shè)想

1、在以后的教學(xué)工作中，加強(qiáng)各班組長(zhǎng)管理，督促組長(zhǎng)管理本組的同學(xué)。

2、在教研組工作中，在以后每學(xué)期期中、期末教研組對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所加大管理力度。

3、在對(duì)班級(jí)管理方面，多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)如：楊志娟老師、馮新軍老師等。

五、建議

在汽修專(zhuān)業(yè)方面，購(gòu)進(jìn)一些新能源方面的設(shè)施

以上就是我的述職，如有不周請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正，感謝。

汽修工作總結(jié)7

20xx年，我畢業(yè)與xx學(xué)院，公司內(nèi)燃機(jī)制造及修理專(zhuān)業(yè)。剛高校畢業(yè)的我來(lái)到公司工作，工作期間，我通過(guò)仔細(xì)實(shí)習(xí)，勤奮實(shí)踐，漸漸駕馭了現(xiàn)車(chē)輛修理的基本要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)指出！

一、書(shū)山有路，技海無(wú)涯

到修理制造中心后，我深知：作為一名技術(shù)工人，若看不懂圖紙資料，搞不清設(shè)備原理，鉆不透車(chē)輛構(gòu)造，不但非常尷尬尷尬，而且不是合格工人。我克服實(shí)踐閱歷不足等不利因素，以一股不達(dá)目的不罷休的“牛勁”，努力為自己“加油充電”。我整理了一些有用的技術(shù)書(shū)籍，深化學(xué)習(xí)了《車(chē)輛構(gòu)造》、《機(jī)械基礎(chǔ)》等技術(shù)理論，并把所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能。有時(shí)，為了弄清晰某一個(gè)配件的來(lái)龍去脈，比照技術(shù)資料，徹夜琢磨探討，不搞明白，決不撒手。

有時(shí)，在車(chē)間里做不完的事，就拿回宿舍探討，久而久之，我的宿舍成了我的“探討所”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我進(jìn)步很快，但是我沒(méi)有絲毫的自滿，我深知，自己雖是一名高校生，但是修理制造中心許多師傅閱歷非常豐富，是我學(xué)習(xí)的榜樣，在鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)的道路上，容不得半點(diǎn)虛假和懈怠，要用自己的不懈努力，為企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。

二、勇于攻堅(jiān)，解決難題

我用自己聰慧才能和所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能，與師傅們一道為修理制造中心解決了一道道難題，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)。今年四月份，修理制造中心通知我有一臺(tái)車(chē)，帶負(fù)荷倒檔調(diào)檔，修理了幾次都沒(méi)有修好，待修車(chē)一到，我和師傅立刻帶上工具與司機(jī)進(jìn)行試車(chē)，行駛中發(fā)覺(jué)，沙漠路段，倒檔自動(dòng)跳檔。

駕駛員說(shuō)：毛病已在三個(gè)月前出現(xiàn)了，就是找不到毛病。我和師傅商議后推斷：“倒檔齒箍打滑”故障的緣由，駕駛員說(shuō)已經(jīng)更換過(guò)了，沒(méi)發(fā)覺(jué)有問(wèn)題。試車(chē)回來(lái)，我和師傅再次具體檢查，還是確定為倒檔打滑。在拆解變速箱以后發(fā)覺(jué)倒檔上采納的齒箍異樣，雖然大小一樣，但是齒的形態(tài)不同，這就是干脆導(dǎo)致調(diào)檔的緣由。更換后，故障順當(dāng)解除，不但解除了駕駛員的苦惱，也為公司節(jié)約了大筆費(fèi)用。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，熱忱服務(wù)

“站著做人，跪著服務(wù)”是運(yùn)輸公司的服務(wù)理念，在工作中，見(jiàn)到許多車(chē)輛在行駛時(shí)出現(xiàn)制動(dòng)不靈的故障，我對(duì)此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行深化分析，得出造成車(chē)輛行駛制動(dòng)不靈的故障有以下幾個(gè)緣由：制動(dòng)系產(chǎn)生的壓縮空氣壓力不足。車(chē)輛由于儲(chǔ)氣筒不能儲(chǔ)存足夠的壓縮空氣，制動(dòng)閥的供氣量不足；制動(dòng)閥管路漏氣、氣路堵塞都會(huì)造成制動(dòng)時(shí)制動(dòng)系產(chǎn)生的壓縮空氣壓力不足；制動(dòng)鼓與制動(dòng)蹄片間隙不合適；制動(dòng)蹄接觸面積太小。依據(jù)以上緣由，圍圍著制動(dòng)不靈的問(wèn)題，我反復(fù)查閱、探討了有關(guān)修理保養(yǎng)資料，并虛心向有閱歷的師傅請(qǐng)教，對(duì)逐個(gè)可能產(chǎn)生的`緣由進(jìn)行檢查分析，對(duì)可能會(huì)發(fā)生故障的部位，實(shí)行由淺人深，先易后難的方法進(jìn)行拆檢。

我首先檢查儲(chǔ)風(fēng)筒，看氣壓是否符合標(biāo)準(zhǔn)。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，檢查制動(dòng)系的壓力表反應(yīng)狀況，發(fā)覺(jué)其充氣困難，充氣>3min才充到0.3mpa。這種狀況有可能是空氣壓縮機(jī)有故障，也有可能是密封氣壓管路有泄漏，造成氣壓很難提高。我檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)中速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的氣壓，發(fā)覺(jué)上升較慢，熄火后檢查氣壓，發(fā)覺(jué)壓力快速下降超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定值。檢查空氣壓縮機(jī)傳動(dòng)皮帶松緊度是否符合要求，又拆下空氣壓縮機(jī)，發(fā)覺(jué)泵蓋內(nèi)大部分被積炭蓋著，氣門(mén)口亦都有積炭堵著。清除積炭后裝回泵蓋及附件試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)效果比以前有改進(jìn)，空氣壓縮機(jī)有明顯的泵氣聲，工作效果良好，然后把空氣壓縮機(jī)的輸出接風(fēng)喉接緊接著起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將總閥前的每一段管路逐段松開(kāi)試風(fēng)量，再加以徹底清除堵塞管道上的積炭。

通過(guò)以上操作，使發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，氣壓很快可以達(dá)到490kpa以上。我依據(jù)踏下制動(dòng)踏板后氣壓下降值來(lái)推斷故障，發(fā)覺(jué)氣壓下降正常，但在放開(kāi)腳踏板后，排風(fēng)閥的排氣量不足，當(dāng)即解體檢查剎車(chē)總閥，發(fā)覺(jué)進(jìn)氣閥閥膠有明顯溝槽的現(xiàn)象，排風(fēng)閥閥膠發(fā)漲關(guān)閉不嚴(yán)，經(jīng)更換裝復(fù)好后，再適當(dāng)調(diào)整排風(fēng)閥，然后我又把后車(chē)輪里制動(dòng)蹄片和制動(dòng)鼓之間的間隙適當(dāng)調(diào)整到最佳位置，使之不會(huì)有拖滯的狀況。并且檢查前后四輪制動(dòng)氣室推桿伸出行程是否達(dá)到規(guī)定值，前輪推桿行程應(yīng)為15～35mm，后輪推桿行程應(yīng)為20～40mm。

不料在檢查調(diào)整的過(guò)程中又發(fā)覺(jué)左右車(chē)輪制動(dòng)氣室推桿外張費(fèi)勁，緩慢且不夠敏捷。拆開(kāi)制動(dòng)氣室進(jìn)氣管即有空氣排出，證明氣管接頭無(wú)堵塞，而閥膠又無(wú)穿漏，說(shuō)明產(chǎn)生此現(xiàn)象的緣由，可能在一級(jí)保養(yǎng)的過(guò)程時(shí)潤(rùn)滑不夠仔細(xì)徹底，或長(zhǎng)時(shí)間失去潤(rùn)滑脂而使凸輪軸與襯套銹蝕，造成推桿推力困難行程少，故此，將車(chē)輪頂起，隨后轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪試踏下制動(dòng)踏板，果真車(chē)輪不是即停而是緩慢停下來(lái)，證明凸輪軸失去了作用。當(dāng)即把左右輪和制動(dòng)凸輪推桿拆下清銹加以潤(rùn)滑、調(diào)整，并且將整個(gè)制動(dòng)輪鼓清潔一千二凈，以及檢查制動(dòng)蹄的回位彈簧拉力狀況，從直覺(jué)看彈簧已經(jīng)被銹蝕了很多，用新舊彈簧對(duì)比確認(rèn)彈力和粗細(xì)都有差別，所以更換新件。換上新后，這一故障解除了。經(jīng)過(guò)試車(chē)檢驗(yàn)，該車(chē)原剎車(chē)不靈的故障被解除。

四、加強(qiáng)修養(yǎng)，向黨靠攏

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。我始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論；通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)；愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在工作期間，我深切的感受到職工群眾的力氣和自己肩負(fù)的使命，和善淳樸的職工群眾在極其艱苦的環(huán)境中靜默無(wú)聞盡職盡守，勤奮工作，他們面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)的大無(wú)畏精神，深深感動(dòng)著我。

汽修工作總結(jié)8

一年以來(lái)在教化教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，酷愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教化教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教化教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛(ài)教化事業(yè)，酷愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，酷愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特殊是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，主動(dòng)參與學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、汽修教學(xué)工作方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材教法，仔細(xì)學(xué)習(xí)《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的.隨意性。在主動(dòng)參加集體備課的基礎(chǔ)上仔細(xì)備課。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無(wú)打算之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要用肯定的實(shí)習(xí)、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題實(shí)踐量來(lái)完成，每節(jié)課都要仔細(xì)做好上課之前的相應(yīng)打算，檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)，有無(wú)“不行用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求

抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清晰

、難度相宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)學(xué)問(wèn)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。

三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)老師，只有不斷地更新自己的學(xué)問(wèn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)，定期深化汽車(chē)修理企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷地自我加壓，才能將信息學(xué)問(wèn)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

本人教授課程數(shù)門(mén)，曾教授《汽車(chē)電路修理》、《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理》、《汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)》、《汽車(chē)電子與電工技術(shù)基礎(chǔ)》、等。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、高級(jí)技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)修理教學(xué)的相應(yīng)實(shí)力和條件。

四、本人今后的努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)教學(xué)工作精講精練，注意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育。

2、對(duì)學(xué)校差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)趯?duì)汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)相識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)修理設(shè)備運(yùn)用平安方面的教化，

使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生留意力。

以上是本人在近一年汽車(chē)修理教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。教化教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，剛好發(fā)覺(jué)、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，駕馭其特點(diǎn)，發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

汽修工作總結(jié)9

在實(shí)習(xí)期間該班同學(xué)仔細(xì)和老師學(xué)習(xí)汽車(chē)方面的學(xué)問(wèn)，主動(dòng)動(dòng)手，仔細(xì)了解是車(chē)身的構(gòu)造。完成了汽車(chē)拆裝的目的，達(dá)到了實(shí)習(xí)的要求，使同學(xué)不僅在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破，在學(xué)習(xí)到很多關(guān)于企業(yè)管理方面的學(xué)問(wèn)?？傮w來(lái)說(shuō)該班級(jí)勝利的完成了這次習(xí)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們主動(dòng)地與老師進(jìn)行溝通，不懂就問(wèn)，有時(shí)也會(huì)聊一些生活上的小事，使我們?cè)谶@一個(gè)多月里相處得很好同學(xué)們學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的東西。所以，該班學(xué)生不僅知道了汽車(chē)的各個(gè)部位上的零件分別是什么，而且還知道，各自起的作用是什么。

在實(shí)習(xí)中，學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養(yǎng)，首先是將輪胎拔下來(lái)，檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障，是否可以接著用下去，假如磨損較大，就應(yīng)換新剎車(chē)片，然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈，抹上新的'球子油，然后放回原位，裝好輪胎，裝上半軸，同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象，如有：應(yīng)換新的然后裝上，就這樣輪胎的修理、保養(yǎng)就做好了。

除了給輪胎做保養(yǎng)以外，還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油，車(chē)的底盤(pán)下，有很多的黃油嘴，有的在半軸上，并且讓學(xué)生親自勞動(dòng)手去、體驗(yàn)。就這樣我又學(xué)會(huì)了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養(yǎng)。

這次實(shí)習(xí)還后學(xué)生明白了很多道理：那就是要做任何事情都得專(zhuān)心才可以。學(xué)的理論學(xué)問(wèn)還不夠，對(duì)于一些小修都還不能完全會(huì)操作，在以后的學(xué)術(shù)中，還要更加仔細(xì)、更加專(zhuān)心、更加努力的去學(xué)習(xí)，這樣才可以學(xué)會(huì)、學(xué)懂老師所教的東西。這也讓同學(xué)們懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)潔的，都要你付出行動(dòng)、付出精力，專(zhuān)心去干，才可以干得好，干汽修這行，首先要不怕苦、不怕累、不怕臟，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦，這樣才可以從師傅那里學(xué)。

汽修工作總結(jié)10

回顧即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我在工作中堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力樹(shù)立良好的正面的老師形象，營(yíng)造主動(dòng)向上的氛圍。同時(shí)，著力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問(wèn)面。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和職高學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更多的'進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)和改善教學(xué)。

一、堅(jiān)持仔細(xì)備課

開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)安排，提前備好課，寫(xiě)好教案，平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材教法，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差，為此，我將學(xué)問(wèn)點(diǎn)細(xì)化和簡(jiǎn)潔化，去掉一些繁瑣的旁敲側(cè)擊的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，保留那些簡(jiǎn)單理解和汲取的部分。至于課堂的類(lèi)型，則依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，每節(jié)課講授35分鐘左右即可，并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié)，如課前講話等。然后仔細(xì)寫(xiě)好教案。這樣就做到了每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都在課前做好充分的打算。

二、努力增加我的上課技能

提高教學(xué)質(zhì)量，使講解盡量做到清楚化，條理化，精確化，進(jìn)而向生動(dòng)化發(fā)展，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。

另外，注意精講精練，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)學(xué)問(wèn)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。

三、與同事溝通，虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上，經(jīng)常請(qǐng)教老老師們的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。

四、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平:

汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)更新很快，新學(xué)問(wèn)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎每天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)老師，只有不斷地更新自己的學(xué)問(wèn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)，定期深化汽車(chē)修理企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷地自我加壓，才能將信息學(xué)問(wèn)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

五、主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。

我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn)，而是留意了學(xué)生實(shí)力的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

汽修工作總結(jié)11

內(nèi)蒙古通遼市地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東部黑、遼、吉三省交匯處，境內(nèi)資源豐富，是國(guó)內(nèi)最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)，汽車(chē)物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展，以貨運(yùn)為主的大型商用車(chē)保有量也急劇增加。截至20xx年10月底，通遼市汽車(chē)保有量為24.2萬(wàn)輛，20xx年1-10月份，全市新增汽車(chē)4.2萬(wàn)輛（其中運(yùn)輸商用車(chē)輛已達(dá)10萬(wàn)輛），并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部，地處東北與華北交匯中心，屬于中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)地區(qū)。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng)，交通運(yùn)輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大改變，汽車(chē)保有量劇增，帶動(dòng)了汽車(chē)修理產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，原有汽車(chē)修理企業(yè)人員已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意汽車(chē)行業(yè)發(fā)展的須要。

就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在很多問(wèn)題。

一、對(duì)學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的培育

對(duì)于不升學(xué)班級(jí)的學(xué)生，一般文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課所占的比例

較大，而留給專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)并不是許多;各學(xué)科仍舊根據(jù)一般文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)踐課分段排列；各門(mén)課程各自獨(dú)立，缺乏彼此應(yīng)有的溝通；學(xué)生的技能訓(xùn)練時(shí)間和項(xiàng)目不足。

二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際

像很多基礎(chǔ)課的課程的設(shè)置受機(jī)電類(lèi)的影響太大，如《汽車(chē)電工基礎(chǔ)》只是在機(jī)電《電工基礎(chǔ)》上做了很小的改動(dòng)，內(nèi)容沒(méi)有涉及

到在汽車(chē)方面的應(yīng)用，而且對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力也沒(méi)有得到培育。希望以后的課程體系改革上，無(wú)論是文化課，基礎(chǔ)課都要緊緊圍繞汽車(chē)方面的應(yīng)用來(lái)設(shè)置。

三、教學(xué)內(nèi)容注意科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

職業(yè)教化在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)注意職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位需求的針對(duì)性，以崗位的需求確定教學(xué)內(nèi)容。我們學(xué)校的職業(yè)教化特色還并不是很突出，隨著國(guó)家示范校建設(shè)的推動(dòng)下，在人才培育上，課程體系設(shè)置上，希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內(nèi)容，以更好的適應(yīng)汽車(chē)工業(yè)的.發(fā)展及生產(chǎn)需求。現(xiàn)代汽車(chē)應(yīng)用的計(jì)算機(jī)限制及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，傳感器反饋調(diào)整系統(tǒng)及自學(xué)習(xí)功能，電子技術(shù)的應(yīng)用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內(nèi)容上涉及到的這些內(nèi)容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力太弱，擇業(yè)面窄。

四、教學(xué)方式和教學(xué)手段

激勵(lì)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)方式，對(duì)于職業(yè)教化來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿意，像我們汽修專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)，情景模式教學(xué)，角色扮演教學(xué)方式更適合當(dāng)下的職業(yè)教化。

汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn)，往往使學(xué)

生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣，從而導(dǎo)致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué)，而學(xué)習(xí)愛(ài)好的強(qiáng)弱，干脆影響著學(xué)生駕馭汽修學(xué)問(wèn)和動(dòng)手實(shí)力的培育，因而也就導(dǎo)致了教學(xué)成果的凹凸之分。因此，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是教學(xué)的基本任務(wù)。

多多聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生用汽車(chē)?yán)碚摰囊恍├碚?、?gòu)造、原理及思想方法等去解決一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的詳細(xì)問(wèn)題，如汽車(chē)跑偏、制動(dòng)無(wú)力等；同時(shí)，干幾件事時(shí)如何節(jié)約時(shí)間；怎樣合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間或方式，才能提高學(xué)習(xí)效率；用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際生活中問(wèn)題，讓學(xué)生知道修理學(xué)問(wèn)應(yīng)用的廣泛性，相識(shí)到汽修學(xué)習(xí)的重要性，從而對(duì)培育學(xué)生的修理學(xué)習(xí)愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，老師要用期盼的目光凝視學(xué)生，用昂揚(yáng)的情感感染學(xué)生，用確定的語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。

汽修工作總結(jié)12

在過(guò)去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，汽修教學(xué)組緊緊圍繞職業(yè)教化教學(xué)改革這一主體教學(xué)工作思路，相繼開(kāi)展專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)水平和實(shí)操技能實(shí)力的提升，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，青年老師培育，完善汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源管理，深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作。同時(shí)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下，主動(dòng)組織完成“校內(nèi)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽周”、職業(yè)資格鑒定考核及學(xué)校六十周年校慶籌備等階段性工作?，F(xiàn)就詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、提升專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)水平及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)實(shí)力，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展

1、專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與技能實(shí)踐指導(dǎo)兩方面實(shí)力相結(jié)合，具備“雙師型”老師素養(yǎng)

專(zhuān)業(yè)老師的工作實(shí)力培育著重提高專(zhuān)業(yè)老師理論學(xué)問(wèn)和技術(shù)實(shí)操實(shí)力兩方面素養(yǎng)，偏重理論學(xué)問(wèn)的應(yīng)用性及技能實(shí)際操作的嫻熟性。培育專(zhuān)業(yè)老師拓寬理論學(xué)問(wèn)層面及實(shí)際技能操作指導(dǎo)實(shí)力，同時(shí)在了解當(dāng)代新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的基礎(chǔ)上深度挖掘?qū)I(yè)教學(xué)改革的針對(duì)性和好用性。依據(jù)我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組現(xiàn)有實(shí)際狀況，開(kāi)展理論教化與技能實(shí)踐拜師結(jié)對(duì)，互學(xué)互助的老師培訓(xùn)工作，以具備多年專(zhuān)業(yè)技能工作閱歷的企業(yè)技師帶動(dòng)剛剛從高校畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)老師提升其技能操作及實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)力，同時(shí)使理論學(xué)問(wèn)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)老師幫助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師完善其技能指導(dǎo)與理論學(xué)問(wèn)相結(jié)合的工作實(shí)力，進(jìn)而推動(dòng)我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組老師全面教學(xué)工作實(shí)力的提高，使之具備理論教學(xué)與技能實(shí)踐指導(dǎo)的“雙師型”素養(yǎng)。

2、多學(xué)科相互滲透，構(gòu)建系統(tǒng)性的專(zhuān)業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu)

在專(zhuān)業(yè)教學(xué)組內(nèi)開(kāi)展跨學(xué)科、多層面的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐實(shí)力的學(xué)習(xí)，以構(gòu)建全面、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念為目標(biāo)，注意培育我專(zhuān)業(yè)老師由單一性學(xué)科教學(xué)向綜合性專(zhuān)業(yè)教學(xué)的方向轉(zhuǎn)變，使專(zhuān)業(yè)老師兼道德、文化、技術(shù)、技能于一身，集學(xué)科教學(xué)與專(zhuān)業(yè)各學(xué)科之間滲透于一體，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)整體化教學(xué)改革進(jìn)程。

3、正確相識(shí)生源狀況，提高教學(xué)管理實(shí)力，豐富教學(xué)手段

在專(zhuān)業(yè)老師培訓(xùn)過(guò)程中引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)老師正確看待生源問(wèn)題，分析由此問(wèn)題所引發(fā)的一系列教學(xué)過(guò)程中的不良現(xiàn)象。教化工作是以育人為工作目標(biāo)，以傳道、授業(yè)、解惑為工作內(nèi)容的，樹(shù)立正確的教化教學(xué)工作觀念，就此我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組在專(zhuān)業(yè)老師培訓(xùn)中以提高教學(xué)效果，提升教學(xué)工作效率為目標(biāo)，開(kāi)展提高專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)管理水平的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合我專(zhuān)業(yè)老師多數(shù)未經(jīng)驗(yàn)師范專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際狀況，組織專(zhuān)業(yè)教學(xué)組內(nèi)具有多年教學(xué)工作閱歷的老師就提升教學(xué)管理實(shí)力，豐富教學(xué)手段，活躍教學(xué)氣氛等方面綻開(kāi)培訓(xùn)，在教研活動(dòng)中組織開(kāi)展有關(guān)教學(xué)教法、教學(xué)管理方法及特點(diǎn)等方面的探討活動(dòng)。

4、深度剖析專(zhuān)業(yè)教材，結(jié)合技能應(yīng)用開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)

在教材的運(yùn)用上，注意培育專(zhuān)業(yè)老師對(duì)學(xué)科教材的剖析實(shí)力，以結(jié)合技能實(shí)際應(yīng)用的要求，把握教材理論學(xué)問(wèn)深度，避開(kāi)死板、教條的運(yùn)用專(zhuān)業(yè)教材的現(xiàn)象發(fā)生，體現(xiàn)職業(yè)教化發(fā)展特色。以跨學(xué)科間探討，理論與技能結(jié)合的思路，組織我專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)教材內(nèi)容在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用程度開(kāi)展探討學(xué)習(xí)。

二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)青年老師培育

就我校汽車(chē)檢測(cè)與修理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有實(shí)際狀況，我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組現(xiàn)共有專(zhuān)業(yè)老師15人，在整個(gè)師資隊(duì)伍中有剛剛畢業(yè)的高校畢業(yè)生，也有具有多年專(zhuān)業(yè)工作閱歷的企業(yè)高級(jí)技師，分為專(zhuān)業(yè)老師和技能實(shí)操指導(dǎo)老師。今年又新聘任四位專(zhuān)業(yè)青年老師，青年老師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重，針對(duì)目前實(shí)際狀況，著重開(kāi)展了以下工作：

1、依據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年老師的各自特點(diǎn)，制定《青年老師培育安排》，有針對(duì)性的開(kāi)展培育工作，主要包括：理論教學(xué)基本功，實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法，課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容。

2、在教學(xué)組內(nèi)部，主動(dòng)組織青年老師開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)、溝通專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)及教學(xué)方法。

3、依據(jù)教科室關(guān)于開(kāi)展“讀書(shū)溝通”活動(dòng)的相關(guān)要求，組織青年老師利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并在教學(xué)組教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行溝通，以提高青年老師自身水平。

4、仔細(xì)組織完成教科室布置的各項(xiàng)青年老師基本功競(jìng)賽項(xiàng)目，幫助青年老師提升教學(xué)基本功水平。

三、完善汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源管理

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高，在較大程度上充溢了汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資源，使汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富，有效的提高了教學(xué)效果。

1、完成汽修實(shí)訓(xùn)車(chē)間、汽修實(shí)訓(xùn)室落成與實(shí)訓(xùn)資源整合工作，新增卡羅拉、捷達(dá)、夏利等型號(hào)的四臺(tái)車(chē)輛，車(chē)輛噴漆烤漆設(shè)備，車(chē)輛修理舉升設(shè)備，四輪定位儀等設(shè)備在內(nèi)的各類(lèi)實(shí)訓(xùn)資源。

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理，完善設(shè)備管理體制。做到運(yùn)用設(shè)備登記，詳細(xì)責(zé)任管理到人。

3、增大實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理力度，增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備運(yùn)用率，突出職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色。

四、加強(qiáng)汽修教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

依據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的詳細(xì)方針，汽修教學(xué)組組織專(zhuān)業(yè)老師開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研討工作，就專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理、老師自身實(shí)力等方面總結(jié)問(wèn)題，找尋解決途徑，從而達(dá)到改善和提升的目的。

1、以教科室組織開(kāi)展的“讀書(shū)溝通”活動(dòng)為契機(jī)，要求專(zhuān)業(yè)老師每人讀一本書(shū)，在研討溝通會(huì)上以貼近自身工作實(shí)際，反思自己在工作中的`不足，提升工作效率。

2、以專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽常態(tài)化的詳細(xì)工作要求，轉(zhuǎn)變專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作思路，以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)考評(píng)等方面的工作。

五、完成學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)階段性工作

1、以自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽周”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)操技能水平的提高。

2、完成對(duì)汽修專(zhuān)業(yè)10級(jí)學(xué)生職業(yè)資格鑒定考核的工作，通過(guò)各專(zhuān)業(yè)老師主動(dòng)的培訓(xùn)，取得了較好的成果，10級(jí)90%以上的學(xué)生順當(dāng)通過(guò)考核，取得“汽車(chē)修理中級(jí)工”的職業(yè)資格。

3、完成學(xué)校支配的“校慶六十周年”各項(xiàng)籌備、服務(wù)工作，組織完成實(shí)訓(xùn)室搬遷，校慶接待服務(wù)等方面的工作。

4、依據(jù)呼倫貝爾市關(guān)于開(kāi)展中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的相關(guān)指示，主動(dòng)開(kāi)展賽前訓(xùn)練工作，涉及：個(gè)人組：發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝檢測(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)故障解除；團(tuán)體組：二級(jí)維護(hù)，四輪定位，共計(jì)四個(gè)參賽項(xiàng)目。

汽修工作總結(jié)13

這幾年里，在領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的親密協(xié)作下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)決，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。我不懈努力，刻苦鉆研，勇于攻堅(jiān)，駕馭了相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)和相關(guān)學(xué)問(wèn)，使自己的的修理技藝日趨嫻熟，贏得了大家的好評(píng)，為單位車(chē)輛以良好的性能投到工作中去。

走再回首，思索亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并歡樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，這幾年工作是難忘、印記最深的幾年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，獲得了收獲的歡樂(lè)。

本人在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和交通法規(guī)，主動(dòng)探討探究汽車(chē)相關(guān)理論學(xué)問(wèn)，使自己的修理技術(shù)得到了提高，到目前無(wú)論是技術(shù)水平還是業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得到了有效的提高。在詳細(xì)工作中主要做到以下幾點(diǎn)：

1．通過(guò)“看”發(fā)覺(jué)車(chē)輛的運(yùn)用狀況

(1)檢查儀表板上故障燈的亮或熄，可推斷是電控系統(tǒng)的故障，還是機(jī)械系統(tǒng)的故障。例如一輛XXX公交車(chē)怠速抖動(dòng)，加速性能不良，油耗大，儀表燈顯示正常。通過(guò)檢查發(fā)覺(jué)，其空氣流量導(dǎo)流網(wǎng)積塵，清洗后加速性能復(fù)原正常。

(2)常規(guī)的“五油、三液、一媒”的檢查不行忽視，即對(duì)透平油、機(jī)油、自動(dòng)變速器油、轉(zhuǎn)向助力油、齒輪油、制動(dòng)液、冷卻液，刮水清洗液以及冷媒的檢查。

(3)通過(guò)車(chē)用零件液體的品質(zhì)，來(lái)推斷故障。一輛XXX公交車(chē)的自動(dòng)變速器油液變紫，而且有少量的混蝕物，此時(shí)行車(chē)中動(dòng)力不足，起速過(guò)慢。因此依據(jù)油液的顏色可斷定故障的緣由是自動(dòng)變速器的故障而不是發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足，拆油底殼，檢查證明推斷是正確的。

(4)檢查線路也一樣重要。在看的過(guò)程應(yīng)當(dāng)細(xì)致地看，仔細(xì)地看，結(jié)合分析地看，而不是走馬觀花，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

2．對(duì)駕駛員進(jìn)行故障產(chǎn)生前和故障產(chǎn)生后車(chē)輛狀況的查問(wèn)

駕駛員對(duì)自己駕駛的車(chē)輛狀況最了解，是推斷故障的第一手資料。也并不是說(shuō)通過(guò)“問(wèn)”可以完全得到正確的依據(jù)。由于駕駛員的資格、閱歷以及對(duì)車(chē)輛、性能的駕馭處于不同層次，因此在“問(wèn)”時(shí)，要找尋關(guān)鍵、重要的現(xiàn)象詢(xún)問(wèn)，并且對(duì)駕駛員的回答要能去偽存真。這一點(diǎn)對(duì)修理人員來(lái)說(shuō)是很困難的，關(guān)鍵在于對(duì)車(chē)輛結(jié)構(gòu)、性能是否理解透徹。這就須要修理人員平常對(duì)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷的積累，只有具備了這一點(diǎn)，“問(wèn)”的重要性才能得以充分體現(xiàn)。

3．利用“聞”來(lái)推斷故障點(diǎn)

通過(guò)對(duì)油液的“聞”可知油液的品質(zhì)及該系統(tǒng)基本的工作狀況，通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的排放氣體的聞，可以感覺(jué)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作狀況，從而為故障推斷供應(yīng)指導(dǎo)。如一輛XXX公交車(chē)，怠速不穩(wěn)，且急加速抖動(dòng)嚴(yán)峻。通過(guò)對(duì)排放氣體氣味的分析，認(rèn)為是高壓線有時(shí)斷火，更換后，故障解除“聞”在修理中比其他手段用得相對(duì)較少，但并不是說(shuō)它不重要，運(yùn)用恰當(dāng)在故障推斷上可以讓我們少走很多彎路。

4．“聽(tīng)”這也是修理人員常用的技能

最常聽(tīng)的一句話是“某某的水平真高，坐在大門(mén)口，車(chē)輛從他旁邊經(jīng)過(guò)就知道毛病在哪兒”。此話雖有些夸張，這也顯示了修理中聽(tīng)的重要性。聽(tīng)，首先要弄清故障的部位，分清響聲的類(lèi)型，況且現(xiàn)在的故障分析中，最多的'是機(jī)械故障，所以說(shuō)“聽(tīng)功”是修理人員的基本功。假如找不準(zhǔn)故障部位，修理中就會(huì)走很多彎路，奢侈人力、物力和財(cái)力。假如是發(fā)動(dòng)機(jī)故障，就不能判為是自動(dòng)變速器故障。如一輛XXX公交車(chē)熱車(chē)后有稍微的響聲，由于該車(chē)搭載的是自動(dòng)變速器，無(wú)法用踩下離合器踏板的方法來(lái)推斷故障的部位。經(jīng)過(guò)聽(tīng)診，最終拆檢發(fā)覺(jué)6缸連桿軸承間隙過(guò)大造成發(fā)動(dòng)機(jī)異響。

在修理工作中，我仔細(xì)總結(jié)各種響聲的特性，如連續(xù)性響與間斷性響、脆響與悶響、有規(guī)則與無(wú)規(guī)則響等，推斷出響聲，是學(xué)習(xí)一些特別結(jié)構(gòu)所必需的，駕馭好它是很好用的。比如不能對(duì)裝備空氣懸掛的車(chē)輛談減振器泄油，對(duì)裝備自動(dòng)變速器的車(chē)輛不能談手動(dòng)擋的離合器。通過(guò)對(duì)聽(tīng)的閱歷不斷積累，可以把已有的理論上升為一種實(shí)際的技能，自己的水平才能得到不斷提高。

5．試車(chē)

修理人員，只從事修理，對(duì)車(chē)輛修理和修竣后狀況沒(méi)有一個(gè)感性相識(shí)，對(duì)故障的相識(shí)深度不夠，對(duì)故障的推斷精確性差。試車(chē)應(yīng)當(dāng)成為修理人員的基本技能。通過(guò)試車(chē)可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。如自動(dòng)變速器的修理，在修竣后無(wú)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)正常，有負(fù)荷時(shí)很可能掛擋后車(chē)輛不能行駛、高速斷火與換擋發(fā)闖，制動(dòng)時(shí)方向顫抖等，如沒(méi)有切身的感覺(jué)，就會(huì)使故障的推斷蒙上一層面紗，造成推斷故障時(shí)的遲疑和不愿定。因此，試車(chē)可以給我們的修理工作帶來(lái)靈感，加快對(duì)故障的解除。

在以后的工作中，我會(huì)竭盡所能，努力提高自身的工作實(shí)力，盡自己最大的努力，更好的為公司服務(wù)，讓單位車(chē)輛以良好的性能投到工作中去。

汽修工作總結(jié)14

20xx年我廠在市運(yùn)管處、運(yùn)管所等各上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)實(shí)行黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，貫徹實(shí)施上級(jí)文件的精神。我廠的平安生產(chǎn)狀況總體上呈明顯好轉(zhuǎn)，員工的平安意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，為本廠正常生產(chǎn)創(chuàng)建了一個(gè)良好得平安環(huán)境，現(xiàn)將一年來(lái)本廠生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

一、建立平安責(zé)任制度。今年我們制定完善每一個(gè)崗位的平安生產(chǎn)職責(zé)并上墻。明確每位員工的平安責(zé)任，人人負(fù)責(zé)平安生產(chǎn)。詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)到人，促進(jìn)了我廠平安生產(chǎn)工作的順當(dāng)開(kāi)展。也為年度平安生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、提高各崗位的平安操作技術(shù)水平。在廠技術(shù)員的帶領(lǐng)下員工之間技術(shù)的溝通使大家吸取更多的好用學(xué)問(wèn)。在平安生產(chǎn)操作過(guò)程中起到重要作用。日常生活中，大家相互學(xué)習(xí)。做得不當(dāng)?shù)牡胤?，存有平安隱患時(shí)剛好指出。防止平安事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，提高全體員工的平安意識(shí)和防范事故實(shí)力。定期開(kāi)展平安例會(huì)，剛好宣揚(yáng)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)會(huì)議精神，以及相關(guān)事故的事例說(shuō)明。極大的增加了員工平安意識(shí)，提高了員工的自身平安素養(yǎng)，駕馭平安防護(hù)技能。在整個(gè)平安生產(chǎn)過(guò)程中，消防設(shè)備實(shí)施尤其重要，我廠配備了規(guī)定數(shù)量的干粉滅火器、消防水池、防火沙堆、石棉被等。對(duì)易燃易爆物品進(jìn)行規(guī)范存放，及電路設(shè)備的安裝及平安運(yùn)用。

四、加強(qiáng)平安檢查，主動(dòng)整理事故隱患。自去年以來(lái)，我廠就進(jìn)行定期的每月平安檢查工作。對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查發(fā)覺(jué)有平安隱患的剛好解除，該修理的修理、該更換的更換。消退操作現(xiàn)場(chǎng)存在的擔(dān)心全因素，切實(shí)保證現(xiàn)場(chǎng)操作人員的人身平安與健康。

五、環(huán)境方面，我廠拆遷了原來(lái)舊的廣告牌，對(duì)廠內(nèi)外的垃圾隨時(shí)進(jìn)行清掃，對(duì)占道人員進(jìn)行勸離。區(qū)內(nèi)設(shè)備，工位劃分到人，不定期進(jìn)行清掃、隨時(shí)保持整齊干凈，其次對(duì)三廢的.處理也是集中收集，有效處理，防止其對(duì)環(huán)境的污染，環(huán)境關(guān)系影響到大家的平安和健康，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境改善人居環(huán)境的惠民工程，為此我廠也高度重視環(huán)境綜合治理工作。

今年汽車(chē)維護(hù)約80臺(tái)左右。全車(chē)挖補(bǔ)約110臺(tái)。其于各項(xiàng)修理380臺(tái)次。外出救援40多次。受到廣闊客戶(hù)的好評(píng)。

一、引導(dǎo)企業(yè)做強(qiáng)做大修理企業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理

截止今年6月30日，全市一、二、三類(lèi)修理企業(yè)(業(yè)戶(hù))數(shù)為20xx家，其中一類(lèi)企業(yè)130家，較去年同期增長(zhǎng)了17%;二類(lèi)企業(yè)376家，與去年同期基本持平;三類(lèi)業(yè)戶(hù)數(shù)1011(戶(hù))，較去年同期增長(zhǎng)了11%，摩修店570(戶(hù))，較去年同期下降了6%。上半年新增一、二類(lèi)修理企業(yè)21家，其中一類(lèi)9家，二類(lèi)12家。上半年注銷(xiāo)修理企業(yè)數(shù)16家。從上半年我市修理企業(yè)結(jié)構(gòu)的改變趨勢(shì)分析，主要呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：一是“4S”店經(jīng)營(yíng)模式成為行業(yè)中的“主角”。其中武進(jìn)汽車(chē)城已經(jīng)成為常州地區(qū)最具規(guī)模的.汽修有型市場(chǎng)，汽車(chē)城內(nèi)目前已擁有28個(gè)汽車(chē)品牌，其修理作業(yè)量和產(chǎn)值已占到全市的五分之一左右。二是一類(lèi)企業(yè)增速較快，反映出當(dāng)前汽修投資人做強(qiáng)做大意識(shí)在逐步增加。三是摩修業(yè)戶(hù)數(shù)呈明顯下降趨勢(shì)，隨著城區(qū)“限摩”區(qū)域的不斷擴(kuò)大，市區(qū)摩修業(yè)戶(hù)數(shù)減幅較為明顯。

二、全市快修業(yè)態(tài)培育工作進(jìn)展順當(dāng)

快修業(yè)態(tài)的培育與發(fā)展，是今年省局下達(dá)給維管部門(mén)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。今年省交通廳先后下發(fā)了“關(guān)于加快我省汽車(chē)快修業(yè)發(fā)展的通知”和“關(guān)于印發(fā)‘江蘇快客’、‘江蘇快貨’、‘江蘇快修’品牌認(rèn)定管理方法的通知”，同時(shí)明確要求今年我市必需完成20家“江蘇快修”品牌的培育工作。在這項(xiàng)工作的詳細(xì)推動(dòng)上，我們主要從3個(gè)方面入手。①主動(dòng)培育全市快修企業(yè)。在目前為止省局正在制訂的《江蘇省快修業(yè)開(kāi)業(yè)條件》尚未出臺(tái)的狀況下，我們不等不靠，先行一步，擬文下發(fā)了《常州市推動(dòng)汽車(chē)快修業(yè)發(fā)展工作思路》，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，市、轄市(區(qū))處所統(tǒng)一步調(diào)。詳細(xì)做法是：“二降快”和“三轉(zhuǎn)快”。所謂“二降快”，就是對(duì)一些不符合二類(lèi)汽修資質(zhì)條件的，又具有門(mén)店快修作業(yè)條件的降為快修企業(yè)。所謂“三轉(zhuǎn)快”，就是對(duì)一些三類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)業(yè)戶(hù)其經(jīng)營(yíng)作業(yè)項(xiàng)目在兩個(gè)以上、且具備快修作業(yè)實(shí)力的，先核為三類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)業(yè)戶(hù)，待《省快修業(yè)開(kāi)業(yè)條件》正式出臺(tái)后，干脆換轉(zhuǎn)為快修企業(yè)。目前這類(lèi)對(duì)象已確定有20多家。②引導(dǎo)培育快修連鎖企業(yè)。由于對(duì)快修連鎖企業(yè)核定的要求比較高，經(jīng)營(yíng)模式上必需符合“資金、人員、配件、標(biāo)記標(biāo)識(shí)、收費(fèi)”等“五個(gè)統(tǒng)一”，目前我市汽修行業(yè)真正符合這一要求的連鎖企業(yè)只有新穎 特1家。省局明確，各地要主動(dòng)培育快修連鎖企業(yè)，但沒(méi)有數(shù)量要求。③在全市4S店大力提倡開(kāi)拓快修綠色通道培育工作。針對(duì)目前我市廣闊汽車(chē)修理消費(fèi)者對(duì)各品牌汽車(chē)售后服務(wù)中反映較多的“修車(chē)環(huán)節(jié)困難”、“用戶(hù)等待時(shí)間較長(zhǎng)”等現(xiàn)象，為了極大地發(fā)揮廣闊“4S”、“3S”店售后服務(wù)“質(zhì)量好、環(huán)境優(yōu)、用戶(hù)放心”等優(yōu)勢(shì)，把汽車(chē)修理消費(fèi)者的埋怨度降到最低，把客戶(hù)滿足度提到最高，今年元月16日我們下發(fā)了《關(guān)于明確我市汽修行業(yè)“4S”、“3S”站(店)全面實(shí)行快修服務(wù)的通知》。從實(shí)行的范圍和要求上進(jìn)行了明確。從3月份我們開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)督查工作表明，目前，我市汽修行業(yè)基本符合快修特色服務(wù)要求的汽車(chē)品牌廠家為30家，其中，常州市區(qū)為18家，武進(jìn)區(qū)為8家，金壇為1家，溧陽(yáng)為3家。

三、全市信譽(yù)管理培育推動(dòng)工作扎實(shí)有效

今年4月16日，我們組織召開(kāi)了全市機(jī)動(dòng)車(chē)修理行業(yè)信譽(yù)管理總結(jié)表彰大會(huì)，全面部署了今年行業(yè)內(nèi)新一輪信譽(yù)評(píng)定申報(bào)工作。結(jié)合省局今年下發(fā)的“關(guān)于對(duì)全省機(jī)動(dòng)車(chē)修理企業(yè)抽查和暗訪狀況的通報(bào)”中所指出的問(wèn)題，進(jìn)行了全面的梳理和整改，為幫助廣闊企業(yè)鞏固創(chuàng)建成果，今年5月21日和6月25日，我處組織全市誠(chéng)信先進(jìn)企業(yè)和獲省A級(jí)以上企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理，依據(jù)不同對(duì)象，分兩批召開(kāi)了“全市機(jī)動(dòng)車(chē)修理行業(yè)信譽(yù)管理工作推動(dòng)會(huì)”，發(fā)放了統(tǒng)一制作的“公示牌”，具體明確了修理企業(yè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作的規(guī)范要求，這一做法受到了廣闊企業(yè)的普遍歡迎。為著力打造常州汽修市場(chǎng)和諧消費(fèi)的良好環(huán)境，今年以來(lái)，常州市汽車(chē)修理行業(yè)管理處將深化推動(dòng)全市汽修行業(yè)信譽(yù)管理工作列為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，依據(jù)“創(chuàng)優(yōu)工作要奮進(jìn)、創(chuàng)新工作要快跑”的工作指導(dǎo)方針，常州維管部門(mén)在前兩年全面完成對(duì)《機(jī)動(dòng)車(chē)修理管理規(guī)定》和《江蘇省機(jī)動(dòng)車(chē)修理管理?xiàng)l例》以及省運(yùn)管局