小學(xué)語(yǔ)文-《母雞》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

老舍反抗欺侮凄慘慈愛似的可惡聾子警戒雞雛差不多疙瘩如怨如訴顫顫巍巍趁其不備快速地讀課文，找出文中描寫作者對(duì)待母雞態(tài)度的兩句話，用波浪線出來。我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。思考:作者對(duì)母雞的態(tài)度從什么時(shí)候發(fā)生了改變？

原因：它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。（過渡段）默讀第4-8自然段，找出分別描寫母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的句子，并做不同的標(biāo)記。

一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

負(fù)責(zé)

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，就咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。

慈愛

它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

假如有別的大雞來?yè)屖常欢ǔ鰮?，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

勇敢不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

它教雞雛們啄食、掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。

辛苦它偉大，因?yàn)樗悄赣H，一個(gè)母親必定就是一位英雄?！拔也桓以儆憛捘鸽u了?！闭f說作者為什么用“不敢再討厭”，而不是“不再討厭”。思考：母雞具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦《母雞》寫法上的特點(diǎn)《母雞》

結(jié)構(gòu)

情感

語(yǔ)言本文分（）部分

（孵雞前、孵雞后）兩

由（）到（）討厭不敢討厭生活化、通俗易懂比較《母雞》和《貓》寫法上的特點(diǎn)《母雞》《貓》

結(jié)構(gòu)

情感

語(yǔ)言全文分（）

部分（）全文分（）部分

（孵雞前、孵雞后）兩

自始至終（）

由（）到（）討厭不敢討厭生活化、通俗易懂喜愛生活化、通俗易懂古怪、可愛兩

同學(xué)們,這篇文章表面上是在寫母雞，實(shí)際上更是在贊頌?zāi)赣H。母愛是世界上最偉大和無私的愛，為了我們的健康成長(zhǎng)，母親默默地，不求回報(bào)的付出。我們應(yīng)該珍惜，保護(hù)這份愛，用愛來回報(bào)母親的愛。小結(jié)：我的母親＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……我的母