小學(xué)數(shù)學(xué)-有余數(shù)的除法教學(xué)課件設(shè)計

授課教師：我們的課堂靜動相宜思說結(jié)合合作互助快樂學(xué)習(xí)

糟糕，數(shù)字寶寶們又吵起來了！

1小妹得意地說：“你們都得叫我當(dāng)老大，100分不是我造的嗎？”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢！”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢！人們都夸我是一只美麗的白天鵝。”就這樣，他們每天都在爭吵著。今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領(lǐng)，應(yīng)該團結(jié)起來，互相幫助呀！”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向?qū)Ψ降狼?，成了好朋友。我愛閱讀，我最棒！團結(jié)友愛，一起進步學(xué)習(xí)目標1、在平均分物體的活動中認識余數(shù)，理解有余數(shù)除法的意義。2、明確余數(shù)要比除數(shù)小。若干情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10片餅干7根火腿腸17瓶酸奶12個草莓根據(jù)這些信息，你能提出一個用除法解決的問題嗎？每人分3片每人分4個可以分給幾人？可以分給幾人？

12個草莓，每人分4個，可以分給幾人？

12÷4＝3（人）

10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？用代替餅干分一分。10片餅干，每人分3片，可以分給3人，還剩1片。剩1片

10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？用代替餅干分一分。10片餅干，每人分3片，可以分給3人，還剩1片。剩1片寫成除法算式是：10÷3＝3（人）‥‥‥1（片）讀作：10除以3等于3余1?！坝鄶?shù)”的來歷在很久很久以前，人剛剛從猿猴轉(zhuǎn)變成人，他們以打獵為生，可是獵物常常太少，他們必須把食物平均分開，否則就人會有餓死，但是在分食物的時候，人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：每個人分到相同數(shù)量的食物以后，還會剩下一些，可是這些食物又不夠再分一次，于是這就啟發(fā)了后來的人們認識到數(shù)學(xué)除法運算中的余數(shù)。12÷4＝3（人）

12個草莓，每人分4個，可以分給幾人？如果有13個、14個、15個或16個呢？

小組合作活動要求：1、小組同學(xué)共同合作，根據(jù)題目要求，用小棒或圓片代替草莓分一分。2、分完后請同學(xué)們把分得的結(jié)果寫在1號作業(yè)紙上。（書寫要工整哦）。12÷4＝3（人）

12個草莓，每人分4個，可以分給幾人？如果有13個、14個、15個或16個呢？有余數(shù)的除法13÷4＝……3（人）1（個）14÷4＝……3（人）2（個）15÷4＝……3（人）3（個）16÷4＝4（人）小組活動要求

1、小組同學(xué)共同合作，根據(jù)題目要求，用小棒或圓片代替草莓分一分。2、分完后請同學(xué)們把分得的結(jié)果寫在1號作業(yè)紙上。（書寫要工整哦）12÷4＝3（人）

12個草莓，每人分4個，可以分給幾人？如果有13個、14個、15個或16個呢？16÷4＝4（人）13÷4＝3（人）1（個）……14÷4＝3（人）2（個）……15÷4＝3（人）3（個）……仔細觀察除數(shù)和余數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？余數(shù)都比除數(shù)小。想一想，為什么余數(shù)要比除數(shù)小呢？可以分給

人，還剩

根。1.7根火腿腸，每人分2根，可以分給幾人，還剩幾根？7÷2＝3（人）1（根）……2.17瓶酸奶，每人分5瓶，可以分給幾人，還剩幾瓶？17÷5＝3（人）2（瓶）……算式：算式：可以分給

人，還剩

瓶。3132生活中的余數(shù)□□○○□＝□（人）……（片）13÷341（1）13片，每人分3片，可以分給（）人，還剩（）片。（2）13片，平均分給4人，每人分（）片，還剩（）片?！酢酢稹稹酰健酰ㄆㄆ?3÷4314131生活中的余數(shù)課堂總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？學(xué)習(xí)目標1、在平均分若干物體的活動中認識余數(shù)，理解有余數(shù)除法的意義。2、明確余數(shù)要比除數(shù)小。課堂總結(jié)對照學(xué)習(xí)目標，說一說本節(jié)課你的收獲吧有余數(shù)的除法余數(shù)要比除數(shù)小11月日歷星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930巧算星期幾小魔術(shù)巧算星期幾

我們生活中時時刻刻都離不開“星期幾”，現(xiàn)在給你介紹一個簡便的計算方法——只記一個數(shù)，可知一月。比如，記住一個“4”，這個“4”是上個月最后一天的星期數(shù)，我們就可以算出本月中任意一天是星期幾。公式為：（上月最后一天的星期數(shù)＋本