2023年09月福建福州市面向晉安區(qū)屬公辦中小學(xué)-幼兒園編外合同教師專項(xiàng)招考聘用編內(nèi)教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年09月福建福州市面向晉安區(qū)屬公辦中小學(xué)-幼兒園編外合同教師專項(xiàng)招考聘用編內(nèi)教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年09月福建福州市面向晉安區(qū)屬公辦中小學(xué)-幼兒園編外合同教師專項(xiàng)招考聘用編內(nèi)教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年09月福建福州市面向晉安區(qū)屬公辦中小學(xué)-幼兒園編外合同教師專項(xiàng)招考聘用編內(nèi)教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年09月福建福州市面向晉安區(qū)屬公辦中小學(xué)-幼兒園編外合同教師專項(xiàng)招考聘用編內(nèi)教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年09月福建福州市面向晉安區(qū)屬公辦中小學(xué)_幼兒園編外合同教師專項(xiàng)招考聘用編內(nèi)教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)試題(共435題)1.畫橫線③處最適合填入的公文過(guò)渡語(yǔ)是(

)。A.經(jīng)研究,請(qǐng)按照以下執(zhí)行B.經(jīng)研究,同意以下意見C.經(jīng)研究,現(xiàn)批復(fù)如下D.經(jīng)研究,現(xiàn)通知如下2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特性或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②⑥,③④⑤D.①③④,②⑤⑥3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.甲、乙、丙、丁4個(gè)人過(guò)橋,分別需要1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘,因?yàn)樘旌?,必須借助于手電筒過(guò)橋,可是他們總共只有一個(gè)手電筒,并且橋的承載能力有限,最多只能承受兩個(gè)人的重量,問最短需要多少分鐘?A.14B.15C.16D.175.節(jié)儉∶吝嗇A.好斗∶進(jìn)取B.關(guān)注∶疏忽C.寬容∶放任D.機(jī)敏∶精明6.要求廚師從7種主料中挑選出2種、從10種配料中挑選出3種來(lái)烹飪一道菜肴,烹飪的方式共有6種,那么該廚師最多可以做出多少道不一樣的菜肴?A.10290B.18470C.19826D.151207.通往知識(shí)寶庫(kù)的門戶很多,大學(xué)只是其中之一。這扇門一時(shí)進(jìn)不去,可以從其他的門入內(nèi),甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣,流眼淚,以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人:A.唉聲嘆氣者B.沒有上大學(xué)的人C.一切失意之人D.高考落榜生8.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D9.有經(jīng)驗(yàn)的汽車師傅都會(huì)告訴徒弟,冬天洗車最好用(

)。A.溫水B.鹽水C.玻璃水D.冷水10.2018年8月31日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的規(guī)定,決定自2019年1月1日起施行。但“起征點(diǎn)”提高至每月(

)等部分減稅政策,從2018年10月1日起先行實(shí)施。A.3500元B.4000元C.5000元D.6000元11.以上討論中,論證錯(cuò)誤最為相似的是(

)。A.甲和丙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁12.2018年11月23日,世界海拔最高、海拔跨度最大、自然環(huán)境最復(fù)雜的輸變電工程,云貴電力聯(lián)網(wǎng)工程竣工投運(yùn)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤13.使用滅火器撲滅初起火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的(

)噴射。A.上部B.根部C.中部D.附近14.(

)對(duì)于目標(biāo)相當(dāng)于(

)對(duì)于燈塔A.信心風(fēng)帆B.激情桅桿C.行動(dòng)航行D.毅力水手15.12.7,20.9,31.1,43.3,(

)A.55.5B.57.5C.57.7D.59.716.某公司舉行假面舞會(huì)。張先生與張女士頭戴不同顏色的面具相遇?!拔沂且晃幌壬!贝骷t色面具的那位說(shuō)?!拔沂且晃慌俊!贝鼽S色面具的那位說(shuō)。說(shuō)完后,兩人都笑了。因?yàn)樗麄儍扇酥兄辽儆幸粋€(gè)人在說(shuō)謊。據(jù)此,可以推斷出下列哪項(xiàng)判斷為真?(

)A.張先生說(shuō)真話,他戴紅色面具B.張先生說(shuō)假話,他戴黃色面具C.張女士說(shuō)真話,她戴紅色面具D.張女士說(shuō)假話,她戴黃色面具17.在過(guò)去的世紀(jì)中,古生物學(xué)家用化石標(biāo)本間的細(xì)微差別把triceratops分為16類。但是這種劃分并不正確,因?yàn)橛脕?lái)區(qū)分的樣本中,11類的標(biāo)本都是來(lái)自生活在同一地區(qū)同一時(shí)代的動(dòng)物。下面哪一個(gè),如果正確,能使以上論點(diǎn)的結(jié)論正確地得出?A.并不是每一種生活在指定地區(qū)的動(dòng)物都作為化石被保存下來(lái)B.Triceratops的每個(gè)真正種類中,至少會(huì)有一個(gè)個(gè)體被發(fā)現(xiàn)作為化石標(biāo)本C.沒有一個(gè)地理區(qū)域在同一時(shí)代會(huì)有超過(guò)三種相似的種類居住D.許多種類里的個(gè)體之間顯示了很大的變異18.侯世達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的小組開發(fā)的程序經(jīng)常失敗,但他卻很開心,其原因是:

A.失敗是成功之母

B.每一次失敗都能排除一種錯(cuò)誤的研究路徑

C.每一次失敗都證明了人類智能的復(fù)雜性

D.不論成敗,研究本身就能給人帶來(lái)樂趣19.下列各句中,加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.來(lái)西湖旅游的人們,面對(duì)湖光山色,無(wú)不為大自然巧奪天工的造化所折服。B.這篇文章疊床架屋,議論層層推進(jìn),雄辯有力,異常深刻地闡發(fā)了這個(gè)道理,看了之后讓人不得不信服。C.他把那些捕風(fēng)捉影的傳聞?wù)f得煞有介事,有的人還真相信了。D.公務(wù)員,望文生義,就應(yīng)該是公眾的勤務(wù)員。20.以下有關(guān)信訪人員提出信訪事項(xiàng)的說(shuō)法正確的是(

)。A.信訪人提出信訪事項(xiàng),只能采用書面形式,不能采用口頭形式B.信訪人采用走訪形式提出信訪事項(xiàng),只能向依法有權(quán)處理的本級(jí)提出C.信訪人提出信訪事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)客觀事實(shí),對(duì)其所提供材料內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)D.多人走訪形式提出共同的信訪事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)推選代表,代表人數(shù)不得超過(guò)10人21.甲被車撞倒在地,行人乙攔下一輛出租車,將甲送往醫(yī)院,乙支付了車費(fèi),其間,甲的手機(jī)丟失。下列表述中正確的是(

)。A.車費(fèi)由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償B.車費(fèi)不由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償C.車費(fèi)不由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償D.車費(fèi)由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償22.“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎;仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!边@一詩(shī)句包含的哲理是:A.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一B.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一C.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性和時(shí)空的有限性的統(tǒng)一D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一23.地殼的垂直運(yùn)動(dòng)會(huì)形成褶皺山系,如裂谷和海洋。(

)0.正確1.錯(cuò)誤24.鐘表之于(

)相當(dāng)于(

)之于排字工A.時(shí)間印刷工B.刻度線裝書C.更夫打印機(jī)D.油紙修理工25.有人對(duì)我國(guó)大陸31個(gè)行政區(qū)域的90歲以上的長(zhǎng)壽人群作了調(diào)查,結(jié)果顯示,這些長(zhǎng)壽者所在地區(qū)的地貌、氣候、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)條件、起居習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)量等狀況均不相同,但有一個(gè)相同點(diǎn),即都心態(tài)平和。于是他們得出結(jié)論:心態(tài)平和能使人長(zhǎng)壽。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述推論形成質(zhì)疑?A.許多心態(tài)平和者,如有些和尚尼姑等并沒有長(zhǎng)壽B.許多心態(tài)不平和者,如有些奸商等也能長(zhǎng)壽C.一個(gè)區(qū)域的平均壽命與該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)水平呈正相關(guān)D.被調(diào)查的長(zhǎng)壽人群還有一個(gè)共同點(diǎn)即從不暴飲暴食26.-1,6,25,62,(

)A.123B.87C.150D.10927.1,0,9,16,(

),48A.25B.33C.36D.4228.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境,無(wú)不良影響?!瓣?yáng)光也是一種電磁輻射,億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡?,另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生和輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源,被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響29.76.根據(jù)2015年冬季預(yù)測(cè),2016年歐元區(qū)GDP增速為(

)。A.2.0%B.1.9%C.1.7%D.1.6%30.小丁發(fā)現(xiàn),若他按計(jì)劃于下月1日開始一項(xiàng)任務(wù),第150天他提交任務(wù)時(shí)剛好是某月的最后一日,且該日為星期天。在不考慮閏年的情況下,他計(jì)劃開始任務(wù)的月份為(

)。

A、第一日為周五的二月

B、第一日為周三的二月

C、第一日為周五的五月

D、第一日為周三的五月31.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化32.聽∶聞∶聆A.看∶瞥∶瞪B.打∶揍∶毆C.買∶購(gòu)∶租D.咬∶嚼∶咽33.甲、乙、丙、丁四人共同開展某項(xiàng)工作,他們當(dāng)中有一個(gè)人負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作,一個(gè)人負(fù)責(zé)溝通工作,一個(gè)人負(fù)責(zé)宣傳工作,一個(gè)人負(fù)責(zé)后勤保障工作,其中:(1)甲既不是負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作,也不負(fù)責(zé)后勤保障工作;(2)乙既不負(fù)責(zé)宣傳工作,也不負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作;(3)如果甲不是負(fù)責(zé)宣傳工作,那么丙不負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作;(4)丁不負(fù)責(zé)后勤保障工作,也不負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作。因此以下說(shuō)法正確的是:A.丁負(fù)責(zé)溝通工作B.丙負(fù)責(zé)宣傳工作C.甲負(fù)責(zé)溝通工作D.乙負(fù)責(zé)宣傳工作34.有一些老師認(rèn)為:凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生將來(lái)的事業(yè)都不會(huì)差。如果上述論斷為真,下列(

)項(xiàng)也一定為真。A.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生將來(lái)的事業(yè)也會(huì)差B.未來(lái)事業(yè)差的人都不是學(xué)習(xí)期間成績(jī)好的人C.有些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生將來(lái)的事業(yè)也會(huì)差D.未來(lái)事業(yè)不差的人都是學(xué)習(xí)期間成績(jī)好的人35.新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:I.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.I、II、III、IVB.II、III、IVC.I、II、IIID.I、III、IV36.4004×40054005一4005×40044004的值是:

A.0

B.40

C.60

D.100

37.招標(biāo)∶中標(biāo)

A.宣傳∶推廣

B.請(qǐng)示∶批準(zhǔn)

C.抽象∶具體

D.支出∶收入

38.近年來(lái),我國(guó)推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò),因?yàn)闄C(jī)制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提39.如果小劉是學(xué)生會(huì)成員,他一定是三年級(jí)學(xué)生。上述斷定是基于以下哪項(xiàng)判斷作為前提的?A.只有小劉才能被選入學(xué)生會(huì)B.只有三年級(jí)學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)C.入選學(xué)生會(huì)成員中必須有三年級(jí)學(xué)生D.三年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)40.25個(gè)小時(shí)的工作時(shí)長(zhǎng)是每周的最佳工作強(qiáng)度。作為此結(jié)論證據(jù)的是一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果:通過(guò)對(duì)6000名勞動(dòng)者在每周工作不同時(shí)長(zhǎng)后進(jìn)行閱讀、點(diǎn)圖和記憶測(cè)試發(fā)現(xiàn),從認(rèn)知能力的角度而言,一周工作超過(guò)25小時(shí)可能會(huì)對(duì)智力造成損害,而小于25小時(shí)則不利于大腦保持活躍狀態(tài)。為了做進(jìn)一步的研究支持上述結(jié)論,下列四個(gè)問題中,最應(yīng)首先針對(duì)哪項(xiàng)開展研究:A.參與調(diào)查的勞動(dòng)者所從事的不同職業(yè)類型是否會(huì)對(duì)其智力產(chǎn)生影響?B.在勞動(dòng)者的不同年齡階段是否都存在上述規(guī)律?C.勞動(dòng)者在參與調(diào)查期間每小時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度是否相同?D.企業(yè)是否樂意接受彈性工作制,讓勞動(dòng)者自行安排工作時(shí)間?41.下列俗語(yǔ)對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,錯(cuò)誤的是(

)。A.錢有兩戈,傷盡古今人品——樹立正確的金錢觀B.不買貴的只買對(duì)的——求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)C.三百六十行,行行出狀元——樹立正確的就業(yè)觀D.雞蛋不要放到一個(gè)籃子里——樹立正確的消費(fèi)觀42.3,3,6,18,(

)A.54B.72C.90D.10843.軟件用戶的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶采用,大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出:A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除44.下列語(yǔ)句用于書信中,表示邀請(qǐng)的一項(xiàng)是(

)。A.臨書倉(cāng)促,不盡欲言B.久未問候,甚以為歉C.便暇之時(shí),務(wù)請(qǐng)來(lái)敝寓小坐D.有蒙托見,當(dāng)效綿薄之力45.2012年8月,美國(guó)“好奇號(hào)”火星車在火星表面著陸,這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。“好奇號(hào)”將測(cè)量火星巖石和泥土中不同化學(xué)元素的豐度,_________火星表面的輻射環(huán)境及其對(duì)未來(lái)登陸火星宇航員的危害,_________火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境,_________行星變化的線索。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.評(píng)價(jià)

找尋

跟蹤B.判斷

考察

挖掘C.測(cè)算

探究

注意D.評(píng)估

探索

尋找46.《史記·孔子世家》記載:孔子讀《易》,韋編三絕。其中“韋”是指:A.姓韋的人B.草繩C.絲線D.柔皮47.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”________的時(shí)候,應(yīng)該是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的________而已,創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千篇一律

疊加B.俯仰可拾

堆砌C.不勝枚舉

積累D.一成不變

提升48.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

A.A

B.B

C.C

D.D49.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》從性質(zhì)上來(lái)看屬于:A.通用公文B.技術(shù)公文C.機(jī)密公文D.普通公文50.當(dāng)你去商場(chǎng)買東西時(shí),往往看得眼花繚亂,結(jié)果卻什么也沒買成就回家了。由于你________,所以想買的東西,能很快地選出來(lái),但是,在付賬的過(guò)程中,如果你又看到了同樣種類的其他東西,你就會(huì)________了。不僅在購(gòu)物時(shí),在人際關(guān)系上,決心也是非常重要的。如果在最后的瞬間你突然產(chǎn)生迷惑、無(wú)法決定的感覺的話,這是相當(dāng)糟糕的事情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.立場(chǎng)堅(jiān)定毫不猶豫B.旗幟鮮明堅(jiān)持己見C.曖昧不明進(jìn)退兩難D.愛憎分明左右為難51.蘇格拉底:柏拉圖(

)。A.莊子:惠子B.項(xiàng)羽:劉邦C.孔子:顏回D.康熙:乾隆52.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為,支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法提起訴訟。(

)0.正確1.錯(cuò)誤53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D54.根據(jù)上述信息,“天”字庭院可能是:A.第一個(gè)庭院B.第五個(gè)庭院C.第四個(gè)庭院D.第二個(gè)庭院55.在我國(guó),發(fā)明專利的保護(hù)期是10年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤56.公文辦理主要分為:A.收文和發(fā)文B.擬辦和承辦C.登記和分發(fā)D.整理與保管57.科舉制最高級(jí)別的考試是(

)。A.童試B.鄉(xiāng)試C.會(huì)試D.殿試58.承德避暑山莊幾經(jīng)________,卻最終在兵燹中斑駁破敗,全無(wú)皇家園林的氣派。外面的世界鬧騰得天翻地覆,它只能________地偏于一隅,甚至在一段時(shí)間幾乎被世人遺忘。殊不知,作為個(gè)末代王朝的避亂行宮,承德避暑山莊的變遷歷史似乎更有值得后人________強(qiáng)盛國(guó)度因何淪落的教訓(xùn)的地方。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修補(bǔ)

形影相吊

汲取B.修補(bǔ)

形單影只

攝取C.修繕

形影相吊

攝取D.修繕

形單影只

汲取59.-1.6,-4,-6,-3,1.5,(

)A.-2.25B.-1.5C.1.5D.3.7560.張某以請(qǐng)客為名用酒將高某灌醉,然后扶高某到一偏僻無(wú)人處,將高某的錢包(內(nèi)有人民幣5000元)拿走。張某的行為構(gòu)成:A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.侵占罪

61.一公司有甲、乙、丙三個(gè)分公司,共有員工500人,三個(gè)公司員工人數(shù)的比例為2:3:5,問員工人數(shù)最多的分公司有多少人?A.100人B.150人C.200人D.250人62.決定可以采用分條列述式、篇段合一式或分段式寫法。(

)0.正確1.錯(cuò)誤63.好文章無(wú)論形式如何,都不會(huì)遮掩自己的光芒。白話文自不必說(shuō),即以文言而論。陳寅恪先生撰寫的陳靜安先生的墓志銘,馮友蘭先生撰寫的西南聯(lián)大紀(jì)念碑文等,均是文言文,但因?yàn)橛姓娓星?、真精神,而一直釋放著“溫情與敬意”,人們誦讀下來(lái)也全無(wú)障礙。反之,如果沒有真實(shí)的感發(fā),而只為“復(fù)古”而復(fù)古,不可能“發(fā)光”,更不可能被人記住。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.若文章有感情,文言文也可誦讀B.文章不可僅為“復(fù)古”而復(fù)古C.若文字有溫度,無(wú)關(guān)文言白話D.沒有真情實(shí)感的文章不會(huì)被人記住64.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力,不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能65.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)和題干給出的圖形一樣。

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示66.一個(gè)讀書小組共有趙、錢、孫、李、周、吳6位書友,現(xiàn)有6本書,書名分別是A、B、C、D、E、F。他們每人至少讀過(guò)其中一本書,已知趙、錢、孫、李、周分別讀過(guò)其中的2、2、4、3、5本書,圖書A、B、C、D、E分別被小組的1、4、2、2、2位書友讀過(guò),問吳一定讀過(guò)的書是哪本?A.書AB.書BC.書FD.無(wú)法確定67.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選,需要競(jìng)聘上崗時(shí),第一步程序是(

)。A.審查競(jìng)聘人員資格條件B.考評(píng)C.制定競(jìng)聘上崗方案D.在本單位公布競(jìng)聘崗位,資格條件,聘期等信息68.某商店出售紅茶、綠茶兩種飲料,已知紅茶的數(shù)量占所有飲料的4/9,商店再次進(jìn)貨20瓶紅茶,則紅茶的數(shù)量占所有飲料的9/19,問:原來(lái)商店中的飲料共有多少瓶?A.250瓶B.360瓶C.450瓶D.480瓶69.創(chuàng)新可以是有意地通過(guò)探索與實(shí)驗(yàn)去創(chuàng)造和發(fā)明,也可以是偶然發(fā)現(xiàn)或識(shí)別。一個(gè)發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新可以在沒有任何求索意圖的情況下成就,如牛頓通過(guò)自然墜落的蘋果意識(shí)到萬(wàn)有引力的存在,是純粹的偶然發(fā)現(xiàn)。還有一些偶然發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新,是在嘗試實(shí)現(xiàn)其他意圖時(shí)順便發(fā)現(xiàn)的,可謂種瓜得豆。阿斯巴甜的甜味劑功效就是在研發(fā)胃潰瘍藥品的試驗(yàn)中被偶然發(fā)現(xiàn)的。對(duì)上文理解最準(zhǔn)確的是:A.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新中包含著必然B.偶然的發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新來(lái)自長(zhǎng)期探索C.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是相對(duì)主體的意圖而言D.發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新的偶然是無(wú)法否認(rèn)的客觀現(xiàn)象70.下列關(guān)于地震自救表述正確的是(

)。A.為防止次生災(zāi)害發(fā)生,首先切斷電源,氣源,防止火災(zāi)發(fā)生B.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所,窄小胡同,陡山坡以及河岸邊C.在家中要就地避難,可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避D.在單元樓內(nèi),可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避71.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示72.我國(guó)公民的民事權(quán)利能力始于:A.8周歲B.出生C.16周歲D.18周歲73.事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則是(

)。A.按崗競(jìng)聘B.競(jìng)聘上崗C.科學(xué)合理、精簡(jiǎn)高效D.按需設(shè)置74.精神病患者甲在妻子的陪伴下外出散步,頑童乙前來(lái)挑逗,甲受刺激追趕,甲妻見狀竭力阻攔無(wú)效,甲將乙的頭打破。乙的醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)如何承擔(dān)?A.完全由甲妻承擔(dān)B.完全由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C.主要由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),甲妻也應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)D.主要由甲妻承擔(dān),但乙的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)75.某雙行道入口(如右圖所示)的形狀上為半圓,下為寬4米,高2.2米的長(zhǎng)方形?,F(xiàn)工人師傅打算施工拓寬隧道,若欲使一輛寬為2.4米,高為2.9米的貨車剛好通過(guò)這條雙行隧道,則此隧道至少應(yīng)該增寬(

)米。A.0.1B.0.2C.1.0D.2.576.按照調(diào)查目的的不同,可以將調(diào)查分為不同的類型。其中,(

)是為領(lǐng)導(dǎo)部門了解本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的基本情況,掌握全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料而進(jìn)行的調(diào)查。A.定性調(diào)查B.基礎(chǔ)調(diào)查C.深度調(diào)查D.專項(xiàng)調(diào)查77.下列選項(xiàng)中正確的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)最直接的原因是(

)。A.總供給持續(xù)增加B.總需求持續(xù)增加C.總供給不等于總需求D.總供給等于總需求79.混合物:空氣A.財(cái)務(wù)報(bào)表:利潤(rùn)表B.金屬:絕緣體C.合唱團(tuán):團(tuán)員D.滿族:維吾爾族80.手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí),可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘,而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只顯示時(shí)間不一致的表時(shí)卻無(wú)法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)使看表的人失去準(zhǔn)確判斷時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義,以下選項(xiàng)中所述內(nèi)容不屬于手表定律的是(

)。A.在兩個(gè)顯示不同路線的導(dǎo)航系統(tǒng)的指揮下,駕駛員會(huì)感到非?;艔圔.對(duì)于一個(gè)任務(wù),目標(biāo)應(yīng)盡量明確,評(píng)價(jià)體系應(yīng)盡量單一具體C.小明考大學(xué),既想報(bào)考金融學(xué),又想報(bào)考電子信息學(xué),一時(shí)做不了判斷D.一個(gè)人如果同時(shí)選擇兩種不同的價(jià)值觀,他的行為很可能會(huì)陷于混亂81.如果程序設(shè)計(jì)沒有問題,那么或者是硬件故障或者是輸入有誤;但是,實(shí)際上輸入正確。根據(jù)以上陳述,可以得出(

)。A.程序設(shè)計(jì)有問題B.如果硬件沒有故障,那么程序設(shè)計(jì)有問題C.程序設(shè)計(jì)沒有問題D.如果硬件有故障,那么程序設(shè)計(jì)沒有問題82.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度允許專利所有權(quán)人對(duì)專利技術(shù)的壟斷,所以所有技術(shù)產(chǎn)品都需要申請(qǐng)專利權(quán)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤83.下列哪組成語(yǔ)均屬于謙辭?A.不吝賜教、班門弄斧B.拋磚引玉、望塵莫及C.洗耳恭聽、蓬蓽生輝D.高抬貴手、一孔之見84.某公交線路共有15站。假設(shè)一輛公交車從起點(diǎn)站出發(fā),從起點(diǎn)站起,每一站都會(huì)有到前方每一站下車的乘客各一名上車,那么在第九站和第十站之間,車上有多少人?A.48B.54C.56D.6085.假如一個(gè)人,從他的少年時(shí)代開始,就時(shí)刻地守住________,用它來(lái)學(xué)習(xí)、勞動(dòng),決不容忍無(wú)聊的玩樂來(lái)剝奪任何一個(gè)早晨,也決不允許讓飄渺的幻想來(lái)騙取任何一個(gè)夜晚,每迎接一個(gè)黎明都有________的斗志,每送走一個(gè)黃昏,都有前進(jìn)一步的喜悅,那么,他的生命將成倍地延長(zhǎng),他將會(huì)做出許多別人看來(lái)是________的成績(jī)。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聞雞起舞

一朝一夕

不可思議B.一朝一夕

不可思議

聞雞起舞C.一朝一夕

聞雞起舞

不可思議D.每時(shí)每刻

聞雞起舞

水到渠成86.說(shuō)到這個(gè)問題,他從資料箱里拿出十幾封信,其中一封來(lái)自S區(qū)保安大隊(duì)全體保安寫的。以上句子所屬的語(yǔ)病類型是:A.成分殘缺B.句式雜揉C.語(yǔ)序不當(dāng)D.搭配不當(dāng)87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D88.某商店銷售兩種飲料,每瓶售價(jià)3元。當(dāng)兩種飲料各售出1瓶時(shí),其中一瓶獲利20%,另外一瓶虧損20%,則該商店:A.賺0.25元B.虧0.25元C.賺0.1元D.不虧不賺89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D90.作為服務(wù)行業(yè),我們就應(yīng)該堅(jiān)持委屈服務(wù),必須________我們的工作職責(zé)和職業(yè)道德。平凡的工作崗位,我們也要努力做到最好!填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.書寫B(tài).勾畫C.堅(jiān)守D.忘卻91.在1950至1970年間,德國(guó)教師的數(shù)量持續(xù)增加,然而卻低于全國(guó)總?cè)丝诘脑鲩L(zhǎng)速度。以下哪項(xiàng)與上述情況相沖突:A.在1950至1970年間,德國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后從事教師職業(yè)的比例有所增加B.在1950至1970年間,德國(guó)教師在總?cè)丝谥械谋壤3植蛔僀.在1950至1970年間,德國(guó)針對(duì)教師的經(jīng)費(fèi)投入比以前增加了將近3倍D.在1950至1970年間,德國(guó)教師在同齡人中所占比例由10%下降至9%92.某三位數(shù),已知其個(gè)位、十位、百位上的三個(gè)數(shù)之和為19,且十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2,如果百位數(shù)與個(gè)位數(shù)對(duì)調(diào),則新得的三位數(shù)與原三位數(shù)差396,那么新得的三位數(shù)是(

)。A.586B.685C.397D.79393.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展,人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái),化妝品公司也將能夠更加快速地通過(guò)________皮膚來(lái)創(chuàng)建相應(yīng)的模型,而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄,對(duì)3D打印而言,制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)________的過(guò)程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng),并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后,再一層層增加,以此達(dá)到用戶所想要的厚度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.打印

容易B.復(fù)制

簡(jiǎn)單C.保養(yǎng)

復(fù)雜D.修復(fù)

簡(jiǎn)易94.“想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,都報(bào)考了教師資格證;應(yīng)屆畢業(yè)生小張報(bào)考了教師資格證,她必定想從事教師職業(yè)?!毕率瞿捻?xiàng)如果為真,則最能支持這個(gè)論證中關(guān)于小張想從事教師職業(yè)的觀點(diǎn)?A.所有報(bào)考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生都想從事教師職業(yè)B.有些教師是報(bào)考教師資格證的C.想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有些報(bào)考了教師資格證D.有不少教師都擁有教師資格證95.水力發(fā)電是直接利用水的動(dòng)能作為原動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)工作的發(fā)電方式。以下屬于其優(yōu)點(diǎn)的是:①發(fā)電設(shè)施工程建設(shè)投資少、周期短、發(fā)電效率高。②發(fā)電過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的大量廢氣和廢渣。③水用作發(fā)電后,還可用于其他用途。A.①②③B.僅有①和②C.僅有②和③D.僅有③96.防爆膜:防刮花:抗撞擊A.驅(qū)蛇粉:驅(qū)動(dòng)器:驅(qū)逐艦B.螢火蟲:熒光棒:熒惑星C.防曬傘:超輕便:抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器:除雜質(zhì):去異味97.如用白、灰、黑三種顏色的油漆將正方形盒子的6個(gè)上色,且兩個(gè)相對(duì)面上的顏色都一樣,以下哪一個(gè)不可能是該盒子外表面的展開圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.4、8、14、22、(

)、44、58。A.31B.32C.34D.3699.去某地旅游,旅行社推薦了以下兩個(gè)報(bào)價(jià)方案:甲方案成人每人1000元,小孩每人600元;乙方案無(wú)論大人小孩,每人均為700元。現(xiàn)有N人組團(tuán),已知1個(gè)大人至少帶3個(gè)小孩出門旅游,那么對(duì)于這些人來(lái)說(shuō):A.只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧B.甲方案總是比乙方案更優(yōu)惠C.乙方案總是比甲方案更優(yōu)惠D.甲方案和乙方案一樣優(yōu)惠100.物業(yè)公司為解決小區(qū)停車難問題,在小區(qū)樓間空地劃出車位出租。下列說(shuō)法正確的有()。A.物業(yè)公司為了全體業(yè)主利益而利用空地,不必征求業(yè)主意見B.小區(qū)樓間空地歸物業(yè)公司所有,物業(yè)公司有權(quán)收取車位租金C.物業(yè)公司改變小區(qū)樓間空地用途,應(yīng)提請(qǐng)業(yè)主大會(huì)討論決定D.小區(qū)樓間空地屬于建筑區(qū)劃內(nèi)的道路或公共場(chǎng)所,不得擅自改變用途101.海嘯:地震A.天亮:雞鳴B.高血壓:血壓計(jì)C.中毒:蘑菇D.沙灘:陽(yáng)光102.按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),目前我國(guó)人均國(guó)民總收入超過(guò)8000美元,屬于:A.中等收入國(guó)家B.中等偏上收入國(guó)家C.接近高收入國(guó)家D.高收入國(guó)家103.若明若暗:霧里看花A.如火如荼:無(wú)聲無(wú)息B.如履薄冰:如臨深淵C.如醉如夢(mèng):一清二楚D.如日中天:日薄西山104.孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在“二十四孝”故事中為母親嘗湯藥的一國(guó)之君是漢文帝。(

)105.72,80,87,91,101,(

)A.102B.103C.112D.121106.小王是吉林省某省直機(jī)關(guān)單位一名主任科員。2017年2月,因緊急公務(wù)需要到北京出差,按報(bào)銷規(guī)定他可以選擇乘坐的交通工具是:①全列軟席列車二等軟座②高鐵二等座③動(dòng)車一等座④飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④107.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一,且今年某月的1日又是星期一。問這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月?A.6B.7C.9D.11108.我們?cè)诹私鈺局R(shí)的同時(shí),也不能忽視“常識(shí)”。一個(gè)人滿腔學(xué)問但毫無(wú)常識(shí),與人談話時(shí),話題往往過(guò)于沉重,就成為不受歡迎的人。所謂常識(shí),包羅萬(wàn)象,平時(shí)都應(yīng)留神,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是:A.常識(shí)包括非常多的知識(shí),包羅萬(wàn)象B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往C.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人D.常識(shí)比學(xué)問更重要109.1,5,18,67,(

)。A.258B.259C.260D.261110.在語(yǔ)言表達(dá)中,歧義句是病句的一種,以下各句中,沒有歧義的句子是:

A.時(shí)間過(guò)得真快,記得我第一次見他的時(shí)候才六歲。

B.在床上躺了那么久,我終于想起來(lái)了。

C.請(qǐng)你告訴小王,新來(lái)的經(jīng)理的秘書曾是一位名模。

D.環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施,將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。

111.“咖啡脫因”是超臨界二氧化碳萃取技術(shù)的第一個(gè)成功應(yīng)用。此后,________________,獲得了越來(lái)越多的應(yīng)用。比如采用類似的工藝,可以用于去除茶中的咖啡因,而改換工藝流程,還可以提取茶中的茶多酚。在啤酒行業(yè),用超臨界二氧化碳提取啤酒花中的有效成分,也得到了廣泛應(yīng)用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.這一技術(shù)得到了更廣泛的開發(fā)B.這項(xiàng)技術(shù)有了更進(jìn)一步的探索C.“咖啡脫因”得到更多的應(yīng)用D.這一技術(shù)的原理也促進(jìn)了其他科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展112.更好感受歷史的魅力,也需要讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”。近年來(lái),引發(fā)收視狂潮的歷史正劇、開啟大眾閱讀的大家小書、點(diǎn)燃觀眾熱情的文化節(jié)目,這些作品贏得認(rèn)可也正說(shuō)明:歷史不應(yīng)曲高和寡,更不應(yīng)遠(yuǎn)離生活,而應(yīng)是有溫度、接地氣、富于人情味的。不論是亮相北京、上海、深圳的“時(shí)光博物館”,或是深受網(wǎng)友追捧的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品,它們打動(dòng)人心的秘訣,就在于他們嵌入了人們的日常生活,賦予了我們的生活以歷史的景深。這段文字最適合的標(biāo)題是:A.讀懂歷史的大邏輯B.用歷史滋養(yǎng)“新的時(shí)間”C.對(duì)歷史保持一顆敬畏之心D.讓公眾感受歷史的魅力113.白熾燈對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于計(jì)時(shí)A.燈油;沙漏B.鎢絲;歷法C.點(diǎn)燈;計(jì)算機(jī)D.照明;機(jī)械表114.計(jì)算機(jī)中存取、處理、傳送信息的形式是(

)。

A.二進(jìn)制

B.六進(jìn)制

C.八進(jìn)制

D.十六進(jìn)制115.下列各句沒有語(yǔ)病,語(yǔ)意明確的一句是:A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育,是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話,被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開設(shè),使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在《教育法》頒布后,得到了進(jìn)一步落實(shí)。116.婚禮:司儀:賓客A.教學(xué):學(xué)生:教師B.訴訟:法官:原告C.新聞:主持人:記者D.球賽:裁判:球迷117.(

)階段,個(gè)體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài),是人生理和心理發(fā)展的“黃金時(shí)期”。A.青少年B.青年C.中年D.老年118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D119.在Photoshop中,可通過(guò)各種調(diào)整命令來(lái)處理的有:A.亮度/對(duì)比度B.色階C.色相/飽和度D.色調(diào)120.在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,對(duì)四百米接力賽的人員選拔有如下要求:①或者選拔肖光或者選拔李航;②如果選拔肖光,則不能選拔鄭林;③只有選拔鄭林,才能選拔黃青;④李航和黃青只能選拔一人。由此可見,下列哪項(xiàng)正確體現(xiàn)了這次運(yùn)動(dòng)員選拔方案?A.不選拔肖光,選拔黃青B.不選拔李航,選拔鄭林C.不選拔黃青,選拔李航D.不選拔鄭林,選拔肖光121.胎生動(dòng)物:蝴蝶A.男教師:女青年B.實(shí)數(shù):正數(shù)C.哺乳動(dòng)物:鴨嘴獸D.文科:化學(xué)122.某商家的新品毛衣剛開始賣300元一件,賣出若干件后,由于天氣回暖,商家開始降價(jià)銷售,于是購(gòu)買量增加了一半,收入也比降價(jià)前增加了25%,那么毛衣的促銷價(jià)為:A.100元B.150元C.200元D.250元123.南五臺(tái)山腰清泉翠竹,蒼松________,確有“長(zhǎng)風(fēng)驅(qū)松柏,聲拂萬(wàn)壑清”之感。據(jù)《關(guān)中通志》載:“今南山神秀之區(qū),惟長(zhǎng)安南五臺(tái)為最?!睘樘教搶?shí),我們沿蹬道直登峰頂,南望終南群峰,宛若翠屏環(huán)列,芙蓉插云;北望秦川,________,壯麗河山,盡收眼底。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.翳蔚莽莽蒼蒼B.蓊郁莽莽榛榛C.蔥蘢莽莽榛榛D.蔭郁莽莽蒼蒼124.生態(tài)文明首先是一種世界觀,也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上,人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯,同時(shí),人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是:A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D.人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)125.《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,每年(

)為環(huán)境日。A.5月1日B.5月5日C.6月5日D.9月1日126.程門立雪∶程頤A.開卷有益∶趙匡義B.諱疾忌醫(yī)∶晉文公C.背水一戰(zhàn)∶周瑜D.南柯一夢(mèng)∶淳于棼127.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8點(diǎn)同時(shí)從公交總站出發(fā),三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息,請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)?A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)20分C.11點(diǎn)40分D.12點(diǎn)整128.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸129.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示130.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時(shí),有權(quán)要求:A.停止侵害B.消除影響C.恢復(fù)名譽(yù)D.賠償損失131.甲、乙兩個(gè)公司共同投資A、B兩個(gè)項(xiàng)目,甲公司對(duì)A項(xiàng)目的投資額是B項(xiàng)目的一半,乙公司對(duì)A項(xiàng)目的投資額是B項(xiàng)目的3倍,兩公司對(duì)A項(xiàng)目的總投資額與對(duì)B項(xiàng)目總投資額之比是4∶3,則甲公司總投資額與乙公司總投資額之比為:A.5∶4B.4∶3C.4∶5D.3∶4132.相鄰的4個(gè)車位中停放了4輛不同的車,現(xiàn)將所有車開出后再重新停入這4個(gè)車位,要求所有車都不得停在原來(lái)的車位中,則一共有多少種不同的停放方式?A.9B.12C.14D.16133.2,5,9,28,102,(

)A.464B.386C.327D.298134.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化,并且不斷深化與拓展,呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事,但在社交媒體環(huán)境中,數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情;數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證的是:A.統(tǒng)計(jì)顯示,去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示,去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象135.被綠色漂染的大山,翠色欲滴,呈現(xiàn)出了________的蓬勃生機(jī),煙嵐裊裊,禽鳥鳴叫,松濤起于足下,聲韻鏗然。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.登峰造極B.勢(shì)均力敵C.無(wú)與倫比D.引人入勝136.嬰兒∶成人A.樹根∶樹葉B.自行車∶電動(dòng)車C.毛毛蟲∶蝴蝶D.種子∶果實(shí)137.外部性,指一個(gè)人或一群人的行為和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益的情況。下列不屬于外部性的活動(dòng)是:A.運(yùn)動(dòng)員小??炭嘤?xùn)練,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)B.漁民過(guò)度捕撈湖里的魚,使魚類資源枯竭C.一群青少年利用一堆建筑廢墟,制作了幾個(gè)漂亮的雕塑D.一家企業(yè)發(fā)明了一項(xiàng)新技術(shù),該技術(shù)幫助其他企業(yè)更有效地進(jìn)行生產(chǎn)138.法律事件是指不以行為人的意志為轉(zhuǎn)移的法律事實(shí),下列屬于法律事件的是:A.甲繼承父母的遺產(chǎn)B.乙適齡依法結(jié)婚C.丙參加朋友生日宴會(huì)后酒駕D.丁因病醫(yī)治無(wú)效去世139.張三15歲,接受叔叔10萬(wàn)元的贈(zèng)與,張三:A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.不定140.①一個(gè)人的表情能改變?nèi)蓊仯貏e是日積月累的表情,具有滴水穿石的效果。②一個(gè)人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻,經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合,表情越來(lái)越趨相同,一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的,但只稱得上漂亮,只有過(guò)了成年,甚至到了色衰的中老年,才可稱得上美。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:(

)A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③141.如圖所示,木板A和B分別受到大小為10N和5N的兩個(gè)拉力,且在地面上保持靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說(shuō)法正確的是(

)。A.與A對(duì)B的摩擦力是作用力和反作用力的關(guān)系B.A受到地面的摩擦力為15NC.如果=15N時(shí),A和B恰好開始向左運(yùn)動(dòng),則A和B在地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是10ND.如果撤銷,保留,A和B仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)A和B之間不存在摩擦力142.下列各句在表達(dá)上有歧義的是:A.當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)是嚴(yán)重的工作作風(fēng)不正的表現(xiàn)。B.小張應(yīng)聘到科技局工作才三天,許多人還不認(rèn)得。C.創(chuàng)新需要高層次的人才。D.只要勤奮,就會(huì)有美好的明天。143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D144.事業(yè)單位工作人員考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面,重點(diǎn)考核(

)。A.業(yè)務(wù)技能B.職業(yè)道德C.工作實(shí)績(jī)D.工作作風(fēng)145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.AB.BC.CD.D147.下列不屬于民事責(zé)任承擔(dān)方式的是:A.查封扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)B.返還財(cái)產(chǎn)、賠償損失C.停止侵害、排除妨礙D.消除影響、恢復(fù)名譽(yù)148.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述,正確的是(

)A.管理層次和組織效率成正比B.管理制度和管理幅度之間沒有固定的數(shù)額和比例C.管理層次和管理幅度之間沒有固定的數(shù)額和比例D.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的清況下,管理幅度和管理層次成正比149.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”出自的文章是(

)。A.《桃花源記》B.《醉翁亭記》C.《滕王閣序》D.《岳陽(yáng)樓記》150.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的、帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象,說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于主觀小量的是:A.小張對(duì)小李說(shuō):“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒有來(lái)參加聚會(huì)。”B.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō):“你工作不夠努力,這個(gè)禮拜只加了兩天班?!盋.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō):“快了,你還有兩年就畢業(yè)了?!盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō):“你們班怎么組織的?義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?!?51.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái),由于中游的黃土高原不斷

,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,

泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會(huì)漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶152.下列不屬于第一順序繼承人的是(

)。A.父母B.兄弟C.配偶D.子女153.作為學(xué)校,在生源競(jìng)爭(zhēng)中,應(yīng)該從素質(zhì)教育出發(fā),全面看待學(xué)生的發(fā)展,而不是看重像奧數(shù)這樣的只適合極少部分學(xué)生的考試成績(jī)。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,真正為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想,只有這樣,才能慢慢讓“奧數(shù)熱”降溫。同時(shí),作為家長(zhǎng),也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,不要盲目攀比,家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變了,“奧數(shù)熱”才能降溫。下列說(shuō)法不符合原文意思的是:A.“奧數(shù)熱”在一定程度上仍然存在B.奧數(shù)不利于學(xué)生全面發(fā)展C.“奧數(shù)熱”主要是由家長(zhǎng)攀比造成的D.要轉(zhuǎn)變觀念,不要過(guò)分看重奧數(shù)154.158,

181,

216,

265,

330,

)A.397B.413C.424D.431155.0,6,78,(),15620A.240B.252C.1020D.7771156.今年,農(nóng)歷閏九月。下列說(shuō)法正確的是:A.農(nóng)歷九月有31天B.農(nóng)歷全年有390天C.閏九月有28天D.農(nóng)歷全年有13個(gè)月157.每一個(gè)IP地址在全球范圍內(nèi)不一定是唯一的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤158.

“不以物喜,不以己悲”這一名句告訴我們:A.不能因?yàn)樽约旱某晒蚴《蛳不虮疊.不能因?yàn)樽约簭?qiáng)于或不如別人而或喜或悲C.不能因?yàn)樽约旱奈镔|(zhì)條件好壞而或喜或悲D.不能因?yàn)榄h(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.一些科學(xué)家認(rèn)為,戶外活動(dòng)和近視關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分。大部分流行病學(xué)研究都是根據(jù)問卷調(diào)查估算孩子們待在室外的時(shí)間。來(lái)自加州大學(xué)伯克利分校的驗(yàn)光師克里斯汀·懷爾索耶表示,這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷。在一項(xiàng)關(guān)于可穿戴光傳感器的小規(guī)模實(shí)驗(yàn)中,她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己待在戶外的時(shí)間。下列說(shuō)法符合文意的是:A.流行病學(xué)研究中問卷調(diào)查方法往往是不科學(xué)的B.人們對(duì)自己戶外活動(dòng)時(shí)間的估算可能存在偏差C.戶外活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短和是否近視之間不存在關(guān)聯(lián)D.可穿戴光傳感器實(shí)驗(yàn)主要用于記錄戶外活動(dòng)時(shí)間161.下列選項(xiàng)中,(

)用來(lái)比喻做事技藝不精湛,如今多比喻對(duì)各種技藝略知皮毛的人。A.白眼狼B.下山虎C.三腳貓D.哈巴狗162.公司法人可以享有的權(quán)利是:A.生命權(quán)B.親屬權(quán)C.繼承權(quán)D.受遺贈(zèng)權(quán)163.某局召開一項(xiàng)重要會(huì)議,規(guī)定只有中層以上的干部才能參加。小王:該規(guī)定不對(duì),李副局長(zhǎng)就沒有參加。以下哪項(xiàng)是小王對(duì)該局參會(huì)規(guī)定的理解?A.局長(zhǎng)要參加會(huì)議B.所有參會(huì)的人都是中層以上的干部C.沒有中層以上的干部參會(huì)D.所有中層以上的干部都要參會(huì)164.目前世界主要國(guó)家紛紛_______人才和階級(jí)發(fā)展制高點(diǎn)。迄今為止,各國(guó)已_______了一百多項(xiàng)專門計(jì)劃_______高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),成為提高國(guó)家自主創(chuàng)新能力的迫切需要。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.攻占

啟運(yùn)

加大B.霸占

啟開

加快C.搶占

啟動(dòng)

加強(qiáng)D.爭(zhēng)占

啟用

加速165.世界首顆量子通信衛(wèi)星是我國(guó)發(fā)射的墨子號(hào),這樣命名是為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子,“墨子號(hào)”是由(

)教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究制造的。A.陳省身B.周召光C.潘建偉D.宋健166.RERTTREA.FDFGGFDB.DASDDSAC.QWEEQWQD.FGFHGHG167.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失,包括土地表層侵蝕和水土損失,亦稱水土損失。水土保持,是指對(duì)自然因素和人為活動(dòng)造成水土流失所采取的預(yù)防和治理措施的總稱。下列不屬于水土保持措施的是:A.某采礦工程閉礦后,建設(shè)方采取了恢復(fù)表土層和植被的措施B.在鐵路、公路兩側(cè)地界以內(nèi)的山坡地,除修建護(hù)城外,還采取了其他土地整治措施C.某大橋建設(shè)方為防止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛發(fā)生交通事故時(shí)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)品廢液對(duì)下游水體的污染,在大橋上設(shè)置事故池用于儲(chǔ)存事故廢液D.某地修建水利工程時(shí),盡量減少破壞植被,且將廢棄的砂、石、土運(yùn)至規(guī)定的專門存放地堆放168.(

對(duì)于

程序

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于

)A.細(xì)胞;雜志B.電腦;媒體C.病毒;消息D.木馬;廣播169.關(guān)于兄弟行輩中長(zhǎng)幼排列的次序排在第二位的是:A.伯B.仲C.叔D.季170.知覺恒常性,是指知覺系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知,而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變。根據(jù)上述定義,下列屬于知覺恒常性的是(

)。A.5歲的小明第一次坐飛機(jī),在空中看到地面的人小得像螞蟻,很是奇怪“人怎么變得那么小了?”B.同樣的水,由大杯子倒進(jìn)了小杯子,小明覺得水變多了C.小明坐火車的時(shí)候,看到路兩旁的樹也在跑,感到很疑惑D.媽媽今天換了一身衣服,頭發(fā)也染了顏色,但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽171.國(guó)家對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)排放污水的單位收取排污費(fèi),屬于:A.行政征購(gòu)B.行政處罰C.行政征用D.行政征收172.信息在飛速更替,思考卻不能“行色匆匆”,理性也不應(yīng)姍姍來(lái)遲。信息以秒殺的節(jié)奏呼嘯而至,新聞以“最新”的名義滾滾而來(lái),要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí),任何人都很難做到。在這種情勢(shì)下,如果來(lái)不及辨明真假就發(fā)表言論,正確的認(rèn)識(shí)、理性的認(rèn)知就很容易讓位于第一反應(yīng)的快意恩仇。有人說(shuō),“文明,就是停下來(lái),想一想?!钡拇_,面對(duì)快速流動(dòng)的紛雜信息,我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng),多一份閑庭信步的從容。我們才能收獲理性文明的話語(yǔ)空間,構(gòu)筑和而不同的公共文明。

上述文字旨在說(shuō)明,在信息爆炸的時(shí)代:A.我們需要多留意一些思考的空間B.我們很難迅速作出準(zhǔn)確的判斷C.我們要努力構(gòu)筑和而不同的公共文明D.我們不能滿足于第一反應(yīng)的快意恩仇173.無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)酬、贈(zèng)與,他人不得以行為人無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力為由主張無(wú)效。(

0.正確

1.錯(cuò)誤174.Q5QQ55A.4GG99GB.2HHBBHC.5M55MMD.A22AA2175.1,2,4,3,27,5,256,7,(

A.21

B.324

C.512

D.3125176.瀏覽器

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

提醒。A.查找天氣預(yù)報(bào)B.搜索鬧鐘C.下載倒計(jì)時(shí)D.上網(wǎng)備忘錄177.爭(zhēng)分奪秒∶翻山越嶺A.深入淺出∶前俯后仰B.翻云覆雨∶想方設(shè)法C.心服口服∶甜言蜜語(yǔ)D.以牙還牙∶生氣勃勃178.下面四句話中,存在歧義的一句是:A.在公共汽車上售票B.在公共汽車上作案C.在公共汽車上看書D.在公共汽車上寫字179.一群人游玩過(guò)后準(zhǔn)備回家,但乘坐的兩輛汽車中一輛突發(fā)故障,最后決定,將人分為A、B兩組,A組人步行,B組人乘車,汽車行駛中途將B組人放下再返回來(lái)接A組人。已知路程全長(zhǎng)150公里,A、B兩組人步行的速度均為4公里/時(shí),汽車行駛速度為48公里/時(shí),若要保證全程耗費(fèi)時(shí)間最少,則A組人步行的路程應(yīng)為(

)公里。

A、12

B、15

C、18

D、20180.在英國(guó)與丹麥進(jìn)行的哥本哈根海戰(zhàn)中,英國(guó)海軍納爾遜上校在激戰(zhàn)中處境危險(xiǎn),接到了撤退的信號(hào)。艦長(zhǎng)問他怎么辦,他將望遠(yuǎn)鏡舉到他一只失明的眼睛跟前說(shuō):“我沒有看見那個(gè)信號(hào)?!庇谑怯钟赂业乩^續(xù)指揮戰(zhàn)斗,結(jié)果取得了勝利,丹麥被迫停戰(zhàn)。這段話的主題是:A.納爾遜不聽取命令擅自作主,但取得了勝利B.納爾遜根據(jù)自己對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的分析,決定是否執(zhí)行命令C.納爾遜打仗不顧一切危險(xiǎn),只在乎輸贏D.納爾遜找到了不執(zhí)行命令的理由181.一個(gè)數(shù)是偶數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)它能被2整除,如果一個(gè)數(shù)不能被2整除,那么這個(gè)數(shù)不是偶數(shù)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤182.(

對(duì)于

宋朝

相對(duì)于

對(duì)于

漢朝A.岳飛陳勝B.金人匈奴人C.詞《漢書》D.印刷術(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)城183.李軍是某單位的會(huì)計(jì),他為了盜竊單位保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而設(shè)法配制了保險(xiǎn)柜的鑰匙。后來(lái)李軍在盜竊過(guò)程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄,沒有竊取現(xiàn)金。李軍的行為屬于:

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪既遂

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

184.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在教學(xué)全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

根據(jù)以上定義,以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是(

)。

A.課后的反省

B.課堂的控制與調(diào)節(jié)

C.與學(xué)生促膝談心

D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備185.教練給某學(xué)員的便條上寫道:今天你表現(xiàn)不錯(cuò),跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米,但更要注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球186.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制,違反本法規(guī)定,對(duì)居民生活采?。?/p>

)等方式迫使當(dāng)事人履行相關(guān)行政決定的,由上級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。A.滯納金B(yǎng).停止供水、供電C.加重處罰D.繼續(xù)供熱、供燃?xì)?87.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩,對(duì)石油天然資源的需求有所減少,供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè),今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸,比去年增長(zhǎng)1%;而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸,比去年增長(zhǎng)12%左右;進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸,有可能接近1.2億噸,比去年增長(zhǎng)30%左右。根據(jù)這段文字的描述,我們可以得知:A.我國(guó)原油供給緊張B.我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口C.我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大D.我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少188.在一次業(yè)務(wù)考核中,甲乙丙三人每人參與行政、銷售、翻譯考核中的一項(xiàng)。已知:甲參與的考核不要用外語(yǔ);參與翻譯考核的是翻譯部唯一的男職工;丙是女職工,沒有參與銷售考核。則甲乙丙參與的考核分別是:A.翻譯、銷售、行政B.銷售、行政、翻譯C.翻譯、行政、銷售D.銷售、翻譯、行政189.綁架他人作為人質(zhì)構(gòu)成:A.強(qiáng)迫職工勞動(dòng)罪B.綁架罪C.搶劫罪D.侮辱罪190.一次面試中,有7名考官對(duì)一考生進(jìn)行評(píng)分,計(jì)算該考生綜合得分時(shí),如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則平均分為7分,如果只去掉一個(gè)最高分,則平均分為6.75分,如果只去掉一個(gè)最低分,則平均分為7.25分。則此7名考官評(píng)分中,最高分與最低分的差值為:A.1.5分B.2分C.3分D.3.5分191.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理,并對(duì)結(jié)果(尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果)加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭,大到企業(yè)集團(tuán),都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是:A.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢,但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)B.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺不錯(cuò),后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺不佳192.大氣中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物,是因?yàn)槌粞鯇樱?/p>

)。A.吸收大量的二氧化碳B.濾除大量紫外線C.釋放出大量氧氣D.屏蔽太陽(yáng)的輻射193.有人對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢”這句名言的理解是:“如果不到長(zhǎng)城,就不是好漢?!奔俣ㄟ@種理解為真。則下列哪項(xiàng)判斷必然為真?(

)。A.到了長(zhǎng)城的人就一定是好漢B.如果是好漢,他一定到過(guò)長(zhǎng)城C.只有好漢,才到過(guò)長(zhǎng)城D.不到長(zhǎng)城,也會(huì)是好漢194.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆,每次從中摸出3顆為一組,問至少要摸出多少組,才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的?A.11B.15C.18D.21195.因施某砌墻影響王家采光、通風(fēng)、排水等而產(chǎn)生的法律關(guān)系屬于()A.物業(yè)關(guān)系B.合同關(guān)系C.環(huán)境關(guān)系D.相鄰關(guān)系196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.將以下六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:①向日葵的花粉畏懼高溫,氣溫超過(guò)30°很容易被灼傷②因此,到這個(gè)時(shí)期,向日葵方陣會(huì)齊刷刷的面朝東南方向③一旦花粉成熟后,花盤始終面向東偏南方向④向日葵在開花初期,花盤的確是每日里追著太陽(yáng),自東向西⑤實(shí)際上,向日葵花盤不是始終追隨太陽(yáng),而是階段性向陽(yáng)⑥再加上這個(gè)時(shí)候,生長(zhǎng)素分泌量減少,且木栓層形成A.④③①⑤②⑥B.③①②⑤⑥④C.⑤④③①⑥②D.①②③④⑤⑥198.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是:A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食199.(2016山東濟(jì)南)在一次歷史考試中,高一二班前8名同學(xué)平均分為90分,排名第八的同學(xué)得81分,若滿分為100分,且每個(gè)人得分均為各不相同的整數(shù),則排名第四的同學(xué)至少得(

)分。A.83B.85C.87D.89200.網(wǎng)絡(luò)書店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長(zhǎng),容易讓人疲倦,而且圖書多按銷量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來(lái)確定其讀書品味,推薦的書目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長(zhǎng)此以往,

,這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書店來(lái)彌補(bǔ)。現(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬(wàn)種以上,一入書城,如進(jìn)書海,給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法比擬的。此時(shí),書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書,用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來(lái)越小B.逛實(shí)體書店才可能帶來(lái)意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法滿足讀者閱讀需求201.下列屬于北極圈中阿拉斯加“氣候變暖”的征兆有:A.原本食物豐富的北極熊難于覓食B.原本挺拔的樹木開始大范圍地倒伏C.人們發(fā)現(xiàn)自己的房屋正在向地下沉降D.猛犸象的骸骨從融化的凍土中顯現(xiàn)出來(lái)202.如果同意命題“他既懂物理學(xué)又懂化學(xué)”,則不能說(shuō):A.他或者懂物理學(xué),或者懂化學(xué)B.并非他不懂物理學(xué)又不懂化學(xué)C.他或者不懂物理學(xué),或者不懂化學(xué)D.他或者懂物理學(xué),或者不懂化學(xué)203.溝通:手機(jī):金屬A.招聘:面試:簡(jiǎn)介B.物流:運(yùn)輸:公路C.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家D.露營(yíng):帳篷:帆布204.如果沒有閃電,人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí),大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹:A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用205.如何區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)?一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是兩者之間的界限有時(shí)是模糊的。在發(fā)展迅速的生命科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域,今天的發(fā)現(xiàn)可能就會(huì)顛覆昨天的定論。更讓人頭痛的是,當(dāng)科學(xué)知識(shí)被撕裂、混雜再拼湊到一起時(shí),哪怕是專業(yè)人士也很難即刻辨析真?zhèn)?,更不用說(shuō)是被專業(yè)術(shù)語(yǔ)一下子搞暈的入門級(jí)人士了。這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.普通人士要想辨別科學(xué)與偽科學(xué)是十分困難的B.專業(yè)人士也很難在短時(shí)間內(nèi)辨清科學(xué)與偽科學(xué)C.現(xiàn)實(shí)生活中科學(xué)和偽科學(xué)往往彼此糾纏難以分辨D.科學(xué)與偽科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中基本上是難以辨別的206.隨著貴金屬貨幣演化成紙幣,貨幣借助于信用發(fā)展出了金融產(chǎn)業(yè)。金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè),就可以與實(shí)體經(jīng)濟(jì)________,就有了自己獨(dú)立的利益,就會(huì)________賺取利潤(rùn)。然而,經(jīng)濟(jì)過(guò)度金融化以及金融業(yè)豐厚的利潤(rùn)會(huì)帶來(lái)兩方面的________后果:一方面導(dǎo)致資金脫實(shí)向虛,另一方面助長(zhǎng)投機(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.并駕齊驅(qū)

想方設(shè)法

消極B.相提并論

處心積慮

被動(dòng)C.取長(zhǎng)補(bǔ)短

急功近利

嚴(yán)重D.相得益彰

不擇手段

可怕207.水力壓裂是一項(xiàng)有廣泛應(yīng)用前景的油氣井增產(chǎn)措施,這種方法利用地面高壓泵,通過(guò)井筒向油層擠注具有較高粘度的壓裂液,將油層壓開并產(chǎn)生裂縫,使油層與井筒之間建立起一條新的流體通道。壓裂之后,油氣井的產(chǎn)量一般會(huì)大幅度增長(zhǎng)。但這種技術(shù)會(huì)給環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。補(bǔ)充以下哪項(xiàng)論據(jù),可以得到以上結(jié)論?A.當(dāng)注入壓裂液的速度超過(guò)油層的吸收能力時(shí),井底油層會(huì)形成很高的壓力B.為保證已壓開的裂縫不致于閉合,需要注入頂替液進(jìn)入裂縫,將其支撐起來(lái)C.油氣田的開發(fā)會(huì)影響附近居民的生活,居民用水的管道需要繞開井筒所在位置D.向地表以下注入高強(qiáng)度的壓裂液,可能會(huì)激活休眠地質(zhì)斷層,從而引發(fā)地震208.其實(shí),孩子們的世界很________,他們需要的,只是這一程的陪伴和鼓勵(lì),那些來(lái)自父母的愛,是他們跌倒時(shí)重新站起來(lái)的________,帶著這些愛上路,孩子的腳步會(huì)充滿力量。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)邪

能量B.單純

勇氣C.純粹

動(dòng)因D.單一

信心209.據(jù)某省衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)計(jì),被狗咬傷后到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種狂犬疫苗的人中,僅有1%感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅是在家自行處理。該省衛(wèi)生防疫部門據(jù)此推測(cè),被狗咬傷的人群中,感染狂犬病的人所占比例高于1%。以下最有力支持這一推測(cè)的是:A.該省的狂犬病預(yù)防知識(shí)普及工作做得不好B.該省境內(nèi)飼養(yǎng)的狗大都沒有注射狂犬疫苗C.感染狂犬病的病例必須上報(bào)省級(jí)防疫部門D.及時(shí)接種疫苗是預(yù)防狂犬病的最有效方法210.父母要想讓孩子接受更加大膽的早餐,就得自己也這樣吃。孩子在子宮里時(shí)就開始品嘗腌蛋和豆醬的味道了,出生后嬰兒會(huì)喜歡他們?cè)谧訉m里________過(guò)的食物,科學(xué)家稱之為產(chǎn)前味道學(xué)習(xí)。但孩子們天生會(huì)喜歡某種東西并不等于他們的舌頭第一次________到它時(shí)會(huì)很愉悅,網(wǎng)上有很多韓國(guó)嬰兒第一次吃到泡菜時(shí)抓舌頭甚至________的視頻。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.感應(yīng)

接觸

推拒B.感受

碰觸

搖頭C.接受

品嘗

拒絕D.接觸

體驗(yàn)

哭泣211.下列樂器中哪個(gè)是薩克斯?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示212.人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)

,利用高科技無(wú)限度地向自然

,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,

和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān),

可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.利益開發(fā)既又B.享受追求不但而且C.享受索取一方面另一方面D.利益進(jìn)軍或者或者213.下列各句中,括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)。A.得知自己爺爺去世的消息,他(如喪考妣)悲痛萬(wàn)分B.江郎山真是值得一游,綠樹掩映,泉水叮咚,令人(流連忘返)

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