版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word六年級語文試題-小學(xué)六年級語文上冊第四單元檢測試題
一、比一比,再組詞。(3分)
嘹()炕()襖()撇()斯()蔓()
繚()坑()沃()蔽()欺()漫()
二、補充詞語并解釋所填的字:(6分)
()山遍野___莫()其妙___受()匪淺____
身()其境___()名思義___平()近人____
賞心()目___高歌()舞___云霧迷()____
三、選詞填空。(4分)
無論……都……只要……就……
既然……就……盡管……也……
1、()在前進的道路上有許多艱難險阻,()阻擋不
住我們的步伐。
2、()對人民有益的事,()應(yīng)該努力去做。
3、()你已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,那么你()勇敢地
上場吧。
4、()在什么情況下,我們()不能被困難所嚇倒。
四、查字典:(3分)
五、按要求改寫句子,并填空。(13分)
1、兩股紅流分頭向東城,西城的街道流去。
把____比作____,說明______________
縮句:_________________________
2、星星眨著眼睛。
擴句:_________________________
3、張老師對王強說:“請你明天陪我去一下新華書店,好嗎?”
改成第三者轉(zhuǎn)述:____________________
4、凡卡在莫斯科的生活非常孤獨和痛苦的。
改成反問句:______________________
5、邱少云趴在火堆里,一動不動。
(按原文)改成比喻句:_________________
把____比喻成________,從這里可以看出_________________________________。
6、蛐蛐在草叢中鳴叫著(改成擬人句)__________
六、綜合改錯:(用修改符號)(5分)
走進馬戲臺的大門,我們就看到一座龐大的鼎和幾顆匆綠的樹林。院中有一個項羽的石像,項羽穿一件鐵甲和一頂頭盔,腰間配帶一口寶劍,看起來是個年紀(jì)不大的年輕人。聽老師說,項羽雖然英勇善戰(zhàn),而且專橫果斷,不斷勸告,可是最后被劉邦打敗了。
七、排列錯亂的句子,整理成一段連貫的話。(3分)
()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
()小溪的另一邊是田野,如今黃橙橙的,正報告著豐收的喜訊。
()溪水是那么的清澈、明凈;水里的魚兒自由自在地游來游去。
()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。
八、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。(14分)
1、在《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文中,這次戰(zhàn)斗的目的____________戰(zhàn)斗的方式是______,潛伏的紀(jì)律要求是_________。
2、______。這怎么忍受得了呢?______,_____。______,不忍______。但是________,________。________,淚水迷糊了______。這段寫出了“我”由____到____的復(fù)雜心情?!拔摇钡膬?nèi)心活動,告訴了我們__________________,又告訴了我們________________________。
3、《凡卡》的是____國___,本文是按____、___、___的順序?qū)懙?。本文講_______是由____,____和____三部分內(nèi)容穿插起來寫的。在凡卡寫信的時候,回憶起______、____這兩件事,信的內(nèi)容有______________________。這篇課文說明___________。揭露_____________。
4、為了_____,為了____,為了_____,邱少云像______,趴在火堆里_____。烈火在他身上燒了半個多鐘頭____。這個____戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒____,沒發(fā)出__________。
(1)用“~~”線畫出文中的排比句。
(2)從外表描寫我們可以了解邱少云的內(nèi)心活動是怎樣的?
___________________________
九、閱讀文片斷,回答問題。(11分)
昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴戳我的臉。伙計們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。
1、用“‖”把這段話分層。
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
捉弄:_______________________
直戳:_______________________
3、給文中的加點字注音。
揪()崽()揍()粥()
4、這段話是圍繞_____來寫的,寫出了___、___和____的種種痛苦。
十、閱讀短文,完成作業(yè)。
紅葉與紅蓮
半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)望外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般飄散在水面,梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須,那一朵紅蓮,昨夜還是含苞欲放的,今晨卻開滿了、亭亭地綠葉中間立著。
仍是不舒暢!──徘徊了一會,窗外雷聲發(fā)作了,大雨接著就來,越下越大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點打得左右搖擺。在那無遮蔽的天空之下,我不敢出去,也無法可想。
對面屋里母親喚著,我便連忙走過去,坐在母親邊──回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。
雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。
雨點不住地打著,只能打在勇敢慈愛的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。
我心中深深地受了感動──
母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰能為我遮擋!
1、寫出文中的一句反問句。(2分)
____________________________
2、讀句子,結(jié)合文章回答問題。(6分)
(1)那朵紅蓮被那繁密的雨點打得左右搖擺。
這句話與下文哪一句相照應(yīng)?寫出相照應(yīng)的句子。
____________________________
(2)忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。
這句話寫了的心情。想一想,原來的心情怎樣?原因是什么?現(xiàn)在的心情怎樣?原因是什么?(5分)
____________________________
____________________________
____________________________
(3)母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮。
為什么把母親比作荷葉?
____________________________
____________________________
3、按分好的段寫出第一段和第三段的段意。(4分)
第一段(1節(jié))_____________________
第三段(3~5節(jié))___________________
4、寫出本文的中心思想。(3分)
_______________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 起重機使用過程中的環(huán)境保護與節(jié)能減排考核試卷
- 長途客運企業(yè)績效評價與激勵機制考核試卷
- 鄉(xiāng)村旅游幫助農(nóng)民致富的方式
- 交通信息顯示屏制造技術(shù)考核試卷
- 寫字樓soho酒店式公寓營銷推廣策劃案
- 易居中國專題研究平層大宅研究
- 運載火箭多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計考核試卷
- 保暖襪相關(guān)項目建議書
- 預(yù)制梁真空輔助壓漿措施
- 光學(xué)器械和儀器相關(guān)項目建議書
- 2024-2030年中國雪茄行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 人教版《勞動教育》五上 勞動項目一《清洗杯子》教學(xué)設(shè)計
- 原告身份證明書范本
- 減壓閥的使用課件資料(完整版)
- 餐飲業(yè)咖啡師工作協(xié)議
- CJJ-T292-2018邊坡噴播綠化工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- (高清版)JTGT 3371-01-2022 公路沉管隧道設(shè)計規(guī)范
- 網(wǎng)球場工程施工組織設(shè)計
- 2023-2024學(xué)年廣東省湛江市廉江市七年級(上)月考語文試卷(10月份)
- 紅旗渠研學(xué)英語作文
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維與解題能力的教學(xué)策略
評論
0/150
提交評論