六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試綜合測(cè)試題二

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試綜合測(cè)試題二

四、用“＼”劃去句子中不正確的字、詞。（4分）

1．他跨上一匹（駿俊峻）馬，越過了險(xiǎn)（駿俊峻）的山崖。

2．中國(guó)女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好評(píng)。

3．瓦特（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發(fā)，從而（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）了蒸氣機(jī)。

4．爸爸來信的（意義意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠(yuǎn)（意義意思）的好事。

五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。（5分）

既然……就……哪怕……也……雖然……但是……凡是

因?yàn)椤浴绻汀灰承?/p>

1．（）風(fēng)雪再大（）阻擋不了爺爺晨練的決心。

2．弟弟的年紀(jì)（）小，（）很懂禮貌。

3．（）你訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，（）應(yīng)當(dāng)按著去做。

4．（）做會(huì)自己管理自己的人，（）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。

5．（）人只看見自己優(yōu)點(diǎn)，看不見自己的不足，結(jié)果總是進(jìn)步不快。

六、給下面劃?rùn)M線的句子選擇一個(gè)正確的理解，回答有關(guān)問題。（2分）

閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。閏土在海邊時(shí)，他們和我都一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。

(1)因?yàn)樵鹤拥膲芨?，我和朋友們的個(gè)子都矮，看不到遠(yuǎn)處，只能看到高墻上的一小塊天空。（）

(2)有錢人家的房子大，院墻高，站在院子里只能看見圍墻上邊那一塊四角形的天空，別的地方都看不到了。（）

(3)比喻那些朋友和我一樣生活的天地十分狹窄，總生活在高墻下的院子里，沒到過廣闊的生活中去，見識(shí)很少，（）

回答問題：這一課本來是寫閏土的，在這里寫我和我的朋友做什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？

______________________________________________

七、理解下面這段話。（13分）

今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

1．這是寫的什么時(shí)候的景色？

__________________________________（1分）

2．把第一自然段用“‖”分成兩層，先寫了____________，再寫了___________。（2分）

3．用“△”找出第一層的中心詞語(yǔ)。再用“~~~”劃出具體寫這個(gè)詞的內(nèi)容。寫出你的理由：（4分）

4．從第二層中找一處說明段意的依據(jù)，并說明理由。（2分）

5．孩子們“那歡樂的叫喊聲”，能把樹上的雪震落下來嗎？為什么這樣寫呢

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