2024屆高考作文主題訓練：不積跬步無以至千里

作文主題訓練——不積跬步，無以至千里1．閱讀下面的材料，根據要求寫作?！盾髯印駥W》中說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，李斯《諫逐客書》中說“太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。成功不可能一蹴而就，也往往不會一帆風順；成功需要日積月累，需要廣博地學習和借鑒?，F實中，很多青年渴望成功，但不愿經歷平凡甚至艱難的歷程，不愿腳踏實地且廣博地學習和借鑒。他們希望幸運之神眷顧自己，希望快速成功甚至一夜成名。以上材料具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。儒道兩家都曾用行路來形象地論述積累的重要性。《老子》中說“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”?！秳駥W》中說“不積跬步，無以至千里”。道理很明顯，可現實生活中有些人卻希望一蹴而就。北京多所小學的抽樣調查顯示，有許多小學生的理想是當“網紅”。一些家長甚至為孩子報了“網紅培訓班”。生活中，有些人害怕吃苦，貪圖享樂，不愿付出，愛慕虛榮。而“網紅”這一行當就恰恰暴露了他們的本性:不必奮斗，不必積累，通過精心包裝就可一夜成名，然后吃香的喝辣的，風光無限。你認為“理想是當‘網紅’”這種想法值得鼓勵嗎?請聯(lián)系現實談一談。3．閱讀下面的材料，根據要求寫作。①有堅強的意志，才有偉大的。（英國諺語）②天生我材必有用。（李白）③不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海。（荀子）④腹中天地寬，常有渡人船。（朱德）⑤距離已經消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。（托馬斯·彼得斯）⑥一個人追求的目標越高，他的才力發(fā)展的越快。（高爾基）讀了上面六句，你認為人如何才能成功呢？請以其中一兩句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲，不少于800字。4．閱讀下面的文字，按要求作文。前進是一步一步的積累，成長是不斷前進的過程。俗話說：“不積跬步，無以至千里”！可是有的人卻因害怕付出那一步步的艱辛，從而放棄自己堅持多年的努力，使自己快要成功時功虧一簣?！褒斖觅惻堋钡墓适略谖覀兊纳钪幸淮未蔚闹匮葜瑤Ыo我們無限的啟示……前進的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦；前進離不開目標、堅持……一路前進，你有過怎樣的經歷和體驗？前進引發(fā)了你怎樣的思考？請自擬一個包含“前進”這個詞語的標題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外），文中不得出現真實姓名和校名。參考答案1．例文：腳踏實地，厚積才能薄發(fā)某電影導演在挑選動作演員時感慨：“現在的孩子都想一夜成名，誰還肯花費時間去練基本功？”某著名相聲演員說：“如果給他三年的時間去展示，他能拿出什么東西來？”很多人認為當下依靠短視頻這一時代東風，可以實現一夜成名的成功。但走紅以后呢？人生漫長，需要的不是迅速走紅，而是有真才實學，能經得起時間的檢驗。所以對于成功，我認為厚積才能薄發(fā)。腳踏實地才能根深蒂固，厚積才能薄發(fā)，所以噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她奮斗的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在陰冷潮濕的泥土中，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來。一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自己的那一抹嫩綠。蘇軾有言：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。人生在世，并非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們仍要堅定不移地往前走，持之以恒，讓噴薄歸于集聚后。古往今來，諸多偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨，積蓄著充足能量。幾百年前，一個叫徐霞客的地理學家，放棄了衣食無憂的生活，裹一包衣物，帶著干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點亮了自己的生命。所以，厚積薄發(fā)，才是成功的唯一捷徑。對我們個人而言，求真務實是為人根本，腳踏實地，才能迸發(fā)出能量。生命只有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦，一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學家，為研究藥性，她不惜以身試藥，最終苦盡甘來。誰終將聲震人間，必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華，埋首醫(yī)學研究，她才守得云開見月明。生活中，嘩眾取寵，汲汲名利，必將以慘敗收場；腳踏實地，努力奮斗，必將結出勝利之果。我永遠不會忘記那“一屋不掃何以掃天下”的陳蕃，“臥薪嘗膽，十年雪恥”的勾踐，以及那“子子孫孫無窮盡，誓要鏟平群山”的愚公。歷史一次次證明了我們中華民族自古便有的腳踏實地、艱苦奮斗、終成大業(yè)的精神。但是我們現在的一些人，總是擁有太多不切實際的幻想，總是過于向往仰望星空，卻忘記了腳踏實地，忘記了真真切切地去付出、去踐行、去體會。其實，在人的成長過程中，最難的不是擁有自己的夢想，而是如何找到實現夢想的途徑，并堅持腳踏實地地走下去，不停地追求和進取。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何？我仍然相信天道酬勤，厚積薄發(fā)的力量。就用踏實和努力，去追尋你所愛、去守望你所想吧。【詳解】本題考查學生寫作的能力。審題：這是一道引語類材料作文題。本則材料的關鍵詞，在于“腳踏實地”。材料中引用的“不積跬步；不積小流”和“太山不讓土壤；河海不擇細流”，講述的都是日積月累、腳踏實地的重要性。但與此相對，材料第二段則指出一些同學以腳踏實地為苦，指望不經歷奮斗與磨難的過程，就能得到豐厚的回報，甚至心比天高，瞧不起腳踏實地的積少成多。對此現象，毫無疑問應當是進行批判和否定的。由此，寫作的主旨也就明顯了：肯定“積跬步”“積小流”“積土壤”等的重要性，指出成功唯有經過日積月累、日復一日的堅持和努力才能獲得。與此同時，對于材料中某些同學的錯誤想法和做法，更應該有理有據地予以批判：有些人不腳踏實地的努力，卻指望天上掉餡餅；有些人不和別人比較身后的努力和奮斗，卻希望自己過得比別人好；有些人不關注別人的煎熬和無奈，卻希望別人能來幫自己……這種種行為，毫無疑問是錯誤的。由此，可針對上述正反兩方面再一次進行總結：學習、工作、生活當中，一方面，需要認清自身的方向和目標，放下誘惑和懶惰思維，擔負社會責任；另一方面，需要耐得住寂寞，板凳要坐十年冷，不以短時小利作為衡量價值的標準，重復和枯燥何嘗不是磨練意志和鍛煉耐心的利器？立意：1.腳踏實地方能走向成功。2.自強不息，勝過臨淵羨魚。3.平凡的積累亦可收獲不平凡的喜悅。2．例文：守一輪明月面對“長大以后你想做什么”的調查，小學生們的回答“我的未來理想是當網紅”。人們不禁發(fā)問：如今的社會怎么了？“網紅”不是貶義詞，但當前人們追逐、熱捧的那些一夜成名的所謂網紅，卻大多靠各種“炫”和“炒”走紅。不少了為了博眼球，“炫”的是無聊，“炒”的是低俗，完全不講社會公德，甚至不惜突破道德的底線。我認為，行走在熙熙攘攘的人潮人海，人們不應該被光怪陸離的社會亂象蒙住雙眼，從而失去自我。最近在報紙上看到這樣一則新聞：正值高考的一位女生，因羨慕頻頻走紅的網紅，以自殺威脅母親給自己整容，事后將自己的照片放到社交網絡上，希望自己也在一夜之間被星探發(fā)現，成為新的網紅。看到這則新聞，我不禁啞然。在高考的關鍵時刻，竟然有人因為迷戀網紅的光環(huán)，而甘愿忽視了之前十年苦讀的艱辛！這不禁讓我想到，當“蘋果”成為新一代手機的代表時，有人為了追逐潮流，不顯得落伍，寧愿賣腎換手機，用自己的健康去換得一部冷冰冰的手機！我們不能只看到網紅的光鮮亮麗而忽視了他們背后的努力。我們更要腳踏實地地一步步前行。Papi醬的小視頻其實已經更新了幾年，到現在才出名；傅園慧刻苦訓練，笑對困難于挫折，才在奧運會中一舉成名。他們的“紅”不是偶然而是必然。生活中更不乏一些原來平凡但勤勞，一步一腳印前行的人也成為網紅，他們靠的是踏實和一顆真摯的心。在我們驚嘆于網紅的成功時，為什么不去學習他們的閃光點呢？還記得那位衣著樸素、像一位老農一樣的“布鞋院士”李小文教授嗎？身為院長，他清貧，每日只吃粗茶淡飯；他淡泊，將所獲獎學金全部捐獻；他傲岸，身穿一雙布鞋獨立于潮流之外，與之相伴的是實驗儀器。他像古代的先賢名士，視名利如糞土；他更是站在時代的潮頭，取得一個個卓越的研究成果，為中國贏得一次又一次令世人矚目的榮耀！他獨守著心中的那輪明月，最終也成為了夜空中的那輪明月，來指引后人前行。他們是真正的網紅。很多時候，我們總怕跟不上時代的潮流，總怕落后于人群而遭到恥笑，于是我們奮力追趕，忘記心中的那輪明月，想成為夜空中閃亮的星星中的一顆。然而殊不知這樣做的結果，卻恰恰是黯淡了自己的光輝，只能隱沒于無窮的夜空。“風可以吹走一張紙片，卻吹不走一只蝴蝶?！币驗樯牧α?，在于腳踏實地。因此，我們應守住自己心中的那輪明月，慢慢擦拭沾染上的庸俗的銅臭，綻放人生的光彩。任你密雨斜侵，我只坐擁王城，守住那輪明月。【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質意義。還要理清關系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點。審題：這是一則材料作文。材料分為兩段，第一段將腳踏實地與一蹴而就進行對比，第二段指出“以網紅為理想”的本質是“害怕吃苦，貪圖享樂，不愿付出，愛慕虛榮”。要求就一蹴而就當網紅的理想聯(lián)系現實談談，從材料的價值傾向來說，顯然是對此持有否定態(tài)度，所以觀點以“不值得鼓勵”為優(yōu)先。聯(lián)系現實分析，能夠長時間吸引粉絲的網紅，無一不是有傍身“絕技”，想只靠“網紅培訓班”“精心包裝”做速成網紅，也難免會成為“速”被遺忘的網紅。把“網紅”作為理想是不可取的?？山Y合“網紅”市場的飽和度，“網紅”的保質期，速成的“網紅”不可能成為終身職業(yè)，必須目光長遠等角度分析。也可直接立意為“腳踏實地”打好基礎，才能有更長遠穩(wěn)固的未來。參考立意：1、積蓄力量，靜待花開2、拒絕盲目跟風3、把人生理想定為終身奮斗目標參考素材：1、盡管說因為網紅蘊藏著巨大的商機，使得多少人為此趨之若鶩，夸大、欺騙、整容、無中生有。雖然現實中有著不少負面的網紅，但我們仍然要看到，網紅當中更多的是正能量。不久前，某商券專門針對“網紅經濟”發(fā)布了長23頁的研究報告。她們都是淘寶店主，個個年輕漂亮，出手闊綽、名牌加身。有的網紅收入超過很多一線明星，甚至過億。但千萬別以為她們每天除了逛街、自拍、曬照、就無所事事。很多網紅非常拼，她們有的是模特，有的是攝影師，有的是服裝設計師，從搭配到后臺經營，她們也曾付出許多不為人知的努力。她們固然有世俗和做作的一面，但也別忽視了她們背后的努力與艱辛。只有懷著海納百川的心胸去包容才能看得樂觀與全面。2、首先，我們斷不能全盤否定“網紅”這一職業(yè)。新的事物總是要被慢慢接受，當網店剛剛出現時，多少人對其抱有懷疑，但現在網購已經成了習慣；當智能手機剛面世時，多少人對其高昂的價格瞠目結舌，把一些功能貶到一文不值，而今還不是人手一臺？網紅亦是如此，網絡雖虛假，但其中的真情卻不假。Papi醬的敢言敢當，勇于批評社會中的各種陋習；傅園慧的質樸，用自己的樂觀給人們帶去“洪荒之力”；商業(yè)大亨王健林用“一個小目標”提醒人們要奮發(fā)努力。網紅是一個特殊的群體，也在用特殊的方式為社會添一份力，為社會傳遞溫情。3、然而，我們也一定要認識到“網紅”的弊端。材料中一個三年級的女孩從小的夢想就是當網紅，那如果祖國未來的花朵都是網紅，這又怎么可能使中華崛起？當網紅臉當道，整容風彌漫，奢侈品橫行時，我們就要抵制，更不能跟風。我們斷不能被名利沖昏了頭腦，做些不切實際的幻想。4、“網紅時代”，暴露出某些網友盲目跟風的無聊看客心理。從之前放狠話的“葉良辰”，再到因一口方言而爆紅網絡的“藍瘦香菇”，這些人都是因無意之舉而被網絡放大，被一些無聊的看客追捧而走紅，許多網友都爭相模仿，仿佛不參與其中你就脫離時代潮流了。而在不久之后這一風波又會平息，因為又有新鮮事值得他們追捧模仿了。這一股“來得快，去得也快”盲目跟從之風把他們這種無聊心理暴露得十分徹底，各種明星表情包漫天飛舞，各種低俗段子橫空出世，莫不令人為這個時代擔憂。5、“網紅時代”也體現了某些人的“成功焦慮癥”。在經濟不斷發(fā)展的今天，某些網紅通過販賣、表演一些低俗節(jié)目，從生吃蔬菜到生吞蟲子、魷魚，各種低俗表演令人作嘔。這些網紅只為了經濟利益而不擇手段，不顧個人尊嚴只為迎合某些無聊群眾的口味，博眼球、博出位，他們把金錢視為衡量“成功”的“唯一”標準。對這種金錢至上的價值觀進行殺毒、刪除、格式化，已經刻不容緩。結構示例：《守一輪明月》，議論文文體。開篇簡引材料，提出問題，亮明觀點。正文部分正反對比論證，先提出盲目跟風和追捧現象，再分析網紅背后的艱辛和付出，最后以“布鞋院士”李小文教授為例樹立真正的網紅形象。結尾扣題。【點睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），要求寫作者按照材料的內涵來立意作文寫材料作文，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作者的立意指向，因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵，審題其實就是審材料一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的，因而構思立意也是多樣的。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度。3．例文：堅強，持之以恒，走向成功很多人都不理解，為什么自己跟別人做同一件事情，最后別人卻成功了，而自己始終沒有成功，或許我們僅僅比別人少了堅持。有的時候失敗并不代表純粹的失敗，還能夠說明成功，有個名人曾經說過：“如果你還沒有成功，那是因為你失敗的不夠多。我們在做任何事情時，無論中途效果怎么樣，我們都要堅持把事情做完，事情的好壞并不影響成功與否，再說，成功的方法有很多，我們走的路線跟別人的不一樣，所以效果自然也就不相同。但是目的地我們一定不能放棄，因為一旦放棄了，那么就等于零，我們之前所做的一切努力都白費了。聽起來很可惜，也有些殘酷，但是這就是事實，對任何人來說都是一樣的，所以我們一定要學會堅持，不要半途而廢。不過我們也是有智商的，怎么選擇適合自己的目標不用說，關鍵是靠勤奮和付出也許我們會遇到很多的無用功，也許我們曾經很多次想要放棄，但是這都不重要，重要的是我們選擇了，那么就一定到忍受住所有的艱難困苦，讓自己的毅力和精神得到提升，不能耍小孩子脾氣，說放棄就放棄。生活就是這樣，簡單的道理我們都懂，雖然我們一直付出過后，不一定會得到收獲和回報，但是我們不付出那就一定得不到回報，而且我們選擇了生活，那么就應該正確的對待自己的人生，不能拿自己的人生當作游戲，隨便過過日子就可以了。我們的目標是讓人生活的充實，有價值，而不是讓自己的人生像一個黑色的大籠子，自己的精神世界永遠的蜷縮在籠子里面，那樣的話換做是誰，誰都不會感到開心和快樂。堅持就是勝利，同樣，堅持便是成功。偉大的名人們如果不是做到了堅持，那么誰會愿意去接觸無聊的公式，枯燥的實驗，試想一下，一直重復一個操作，幾十遍，幾百遍，甚至上千遍，都還是沒有成功，中途你會一直堅定的走下去嗎，如果換做是我自己，那么我不敢承諾自己一直走下去，因為枯燥無味，沒有歡聲笑語，還要承受失敗的打擊的生活實在是太艱難了，我還沒有做好心理準備。但是那些偉大的科學家們他們做到了，看似很簡單很不可能成功的事情，卻偏偏奇跡般的成功了。這就是因為堅持，每一次的失敗，都有經驗和教訓在里面，只有達到了要求和水平，你才有資格取得成功，而這最基本的要求便是學會堅持，學會忍耐。偉大的祖國在改革開放以前經受了很多次戰(zhàn)爭，最值得我們深思的便是日本侵華戰(zhàn)爭，我們抗戰(zhàn)長達八年之久，雖然對方武器比我們先進不僅一個坎，經濟比我們高不是幾個百分數，但是我們團結，我們萬眾一心的堅持抗戰(zhàn)，最終取得了勝利。這不是堅持的力量是什么，就是因為我們心中有理想，我們知道保衛(wèi)自己的國家，哪怕只剩下自己一個人，我們都要堅持保衛(wèi)國家，所以我們的精神世界比敵人強大，我們離勝利就更近一些。堅持不是只靠嘴巴說一說就代表自己做到了，堅持是一個需要我們不停的努力，不斷的實踐才能夠勝任的詞語，我們必須要給予自己一顆堅定不移地內心，才能夠真正的做到堅持不懈，勇往直前。堅持是充滿力量的，堅持是需要勇氣的，堅持更是需要我們對自己有著頑強的精神，才能夠掌握利用的。我們要學會用堅持，來給自己增添色彩?！驹斀狻吭囶}分析：試題材料由精心選擇的六個古今中外名句組成，試題命制充分發(fā)揮作文的積極導向功能，弘揚優(yōu)秀文化的引導作用，樹立個人人生觀和價值觀。命題要求“以其中一兩句為基礎確定立意”，實則是引導考生結合自己的感觸與思考，在充分理解名句內涵的基礎上自主進行組合，如：①“有堅強的意志，才有偉大的”，這是談堅強。②“天生我材必有用”，這句話飽含自信精神。③“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，這是強調積累。④“腹中天地寬，常有渡人船”，這說的是胸懷。⑤“距離已經消失，要么創(chuàng)新，要么死亡”，這句話強調的是創(chuàng)新精神。⑥“一個人追求的目標越高，他的才力發(fā)展的越快”，這句話說的是人要有進取心。由此可知，六句話分別說了堅強、自信、積累、胸懷、創(chuàng)新和進取等方面的精神，只要抓住其中的一兩點來寫“人如何成功”就可以。點睛：構建任務驅動型作文的基本結構：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。首先就是根據自己的寫作角度，恰當地引述材料，表明自己的態(tài)度。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式。第二步，分析原因，擺出事實，闡明道理。引述材料之后，緊接著就需要結合材料分析論證。論證需要有一個清晰的層次，一般說來，可以先分析原因，再引用事實證明，然后結合事實闡明道理，這是文章的主體部分。第三步，回應開頭，總結全文。材料貫穿全文是任務驅動型作文的一個顯著特點，文章的結尾不是簡單地總結全文，而是回應開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。4．例文：前進在追夢路上漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設定的美麗的夢想前進。人有了夢，就有了奮勇前行的動力。可什么是自己的夢想？只有結合自己自身的能力去設定。我想我的夢也很美麗：成為作家，為千千萬萬的孩子寫故事。已經記不清家長們多少次地教育我們，人要有理想。父母們也常常問孩子：長大了想干什么？讓孩子從小就設立自己的目標。也許有的人像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”，也會有人在人生路口舉棋不定?？傊?，夢想對于一個人說是一個很重要的導航燈。我們現在在八年級，該是為人生構畫藍圖的時候了。我們也是在追夢路上一點點長大、成熟的。我從小語文非常好，自己也有這方面的興趣，所以從小學時代，我就定下自己的夢想，并努力去追趕。我相信，只要自己敢去、愿意去追尋，并付諸行動，就終會有成功的一天。就算由于某些原因停滯了腳步，也一定會在追夢路上有所收獲。我愛看書，驚異于作家們是如何把一個一個普通的字串成優(yōu)美精彩的語句，字字珠璣，閃爍著耀眼的光芒。后來，我也想釋放自己的激情，寫出心里話。從此后，我認真地學習每一個精妙的成語，深入研究每一個字在文中所起的點睛之筆，并且學著，試著自己寫作。是幾年前我遇到的一本書徹底激發(fā)出我追夢的動力，它叫《哈利·波特與魔法石》，英國女作家j.k．羅琳的處女作。從第一眼看到它，第一次閱讀它，我就深深愛上了它。我驚奇地發(fā)現它的魅力如此強烈地轟動了世界。從此，我決心要做一個像羅琳這樣的幻想小說家。我細細品味書中的玄妙與語言的精煉，其中到位傳神的場景設計，我從中一點一滴地學習，一點一點地邁步向我的夢前進。我堅持這個理想，它推動我奮斗，失敗了站起來接著前進，也讓我在崎嶇坎坷的追夢路上堅定不移的向前再向前！追夢的路上，我失敗過，流過淚，也懷疑過，動搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有，使我堅強，學會許多。下面的路我不知道還會怎樣，我只在意自己一步步地前進和對自己的較量。我站在夢想的高巔宣布：追夢路上，我不會放棄！【詳解】此題考核寫作能力，要求包含“前進”這個詞語的標題，這是一個半命題作文，有很強的開放性，也有很大的限制性。根據“前進的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦；前進離不開目標、堅持”審題，我們可以寫自己的見聞、經歷，也可以寫自己的思考與感悟；可以寫成具有真情實感的記敘文，也可以寫成具有生活哲理的議論文，選擇自己最擅長的方面去寫，發(fā)揮自己的特長，寫出令人心儀的作品。如“前行在追夢的路上”。先寫個“題記”——“夢想，是我們的希望所在。有夢想，就有前進的方向;有夢想，就有前進的動力;有夢想，才有一路的風景。”文題中的題眼是“夢”，夢，可以理解為“理想”，“追”即追求，“路上”，即指追求的過程。文章有兩種寫法，一種是寫自己本來就有什么夢想，這個“夢想”有無窮的魅力，一直在吸引著自己，自己一直為這個夢想努力，終于夢想成真，由此感嘆“只要有夢想，就有努力的方向，就可成功的可能”。這種寫法，要把為夢想努力的過程寫清楚，最好寫得曲折些，表現實現夢想的不易，說明“夢想”是自己心中的信念，一直在鼓勵著自己，“夢想”一直召喚著自己，是夢想魅力所在。文章結尾感想要充分，注意突出題旨，加深文意。第二種寫法，列舉讀過的故事，名人事例，古往今來，成功總是屬于有“夢想”的人，他們都是在“夢想的魅力”召喚下，在人生