小學(xué)體育-《原地投擲沙包》教學(xué)課件設(shè)計

《體育與健康》(四年級)投擲：原地投擲沙包博興縣第七中學(xué)【指導(dǎo)思想】依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神要求，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和鍛煉，充分體現(xiàn)繼承與發(fā)展的關(guān)系，注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣，合理的開發(fā)、創(chuàng)新、使用器材，運(yùn)用有效的教學(xué)方法和評價手段，努力使每位學(xué)生都能掌握一定的體育與健康知識、技能和方法?！窘滩姆治觥客稊S是小學(xué)四年級體育與健康教學(xué)的重要內(nèi)容，包括滾、拋、推、投、擲等多種方法，其中最常用最有效的還是擲遠(yuǎn)和投準(zhǔn)。擲遠(yuǎn)的特點(diǎn)是出手的投擲物要高于肩,教學(xué)時應(yīng)從自然投擲向用合理的投擲方法過渡，應(yīng)多采用原地肩上屈肘和側(cè)向背后過肩的投擲方法，其重點(diǎn)是學(xué)會肩上屈肘、背后過肩、前上揮臂的動作方法，可以結(jié)合游戲開展教學(xué)，主要用于發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)用力的能力。投擲教學(xué)有一定的安全隱患，是對學(xué)生進(jìn)行安全教育的有效途徑，為降低安全隱患本課選用沙包作為練習(xí)器材，采用雙向外擲的組織練習(xí)形式，用“擲--撿”的信號指揮學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識。

【學(xué)情分析】四年級的學(xué)生活潑好動，注意力不集中，自我約束能力還不夠強(qiáng)，但其表現(xiàn)欲和模仿能力較強(qiáng)，已經(jīng)具備和同伴合作學(xué)習(xí)的意識和能力。對于說教過多、技術(shù)要求過高的教學(xué)會因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習(xí)興趣比較高。為此，本課教學(xué)將從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)入手，采用模仿練習(xí)、合作學(xué)習(xí)、與游戲活動相結(jié)合的教學(xué)方法開展教學(xué)。投擲作為小學(xué)生基本運(yùn)動能力的主要內(nèi)容之一，在小學(xué)低年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過持輕物擲遠(yuǎn)、看誰投得準(zhǔn)、小沙包投準(zhǔn)、持輕物投過一定高度的橫繩等自然投擲的方法，本課在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)入肩上屈肘、背后過肩、前上揮臂的合理、規(guī)范投擲動作的學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟練單手持沙包擲遠(yuǎn)的技術(shù)動作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，80%的學(xué)生能掌握單手持沙包的技術(shù)動作，動作自然流暢。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和勇于拼搏的意志品質(zhì)?！窘虒W(xué)步驟】（一）宣布教學(xué)內(nèi)容（二）熱身活