主題05機(jī)械運(yùn)動(dòng)和力（原卷版）

2023年新版物理課標(biāo)下18個(gè)二級(jí)主題全攻略（中考全程復(fù)習(xí)全國(guó)通用）第二個(gè)一級(jí)主題運(yùn)動(dòng)和相互作用二級(jí)主題5.機(jī)械運(yùn)動(dòng)和力課標(biāo)內(nèi)容（考點(diǎn)）要求1.會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間。例1會(huì)利用自身的尺度(如步長(zhǎng))估測(cè)教室的長(zhǎng)度。例2了解我國(guó)古代測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具，體會(huì)古人解決問(wèn)題的智慧。2.能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。會(huì)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度。3.通過(guò)常見(jiàn)事例或?qū)嶒?yàn)，了解重力、彈力和摩擦力，認(rèn)識(shí)力的作用效果。探究并了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。例3通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)力的作用是相互的。例4通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向和快慢，也可以改變物體的形狀。4.能用示意圖描述力。會(huì)測(cè)量力的大小。了解同一直線上的二力合成。知道二力平衡條件。例5分析靜止在水平桌面上杯子的受力情況。5.通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。能運(yùn)用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。例6了解伽利略在探究與物體慣性有關(guān)問(wèn)題時(shí)采用的思想實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)推理在科學(xué)研究中的作用。例7能運(yùn)用慣性，解釋當(dāng)汽車急剎車、轉(zhuǎn)彎時(shí)，車內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象，討論系安全帶等保護(hù)措施的必要性。6.知道簡(jiǎn)單機(jī)械。探究并了解杠桿的平衡條件。7.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法，并了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。例8估測(cè)自己站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。8.探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系。了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。例9了解鐵路站臺(tái)上設(shè)置安全線的必要性。9.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)浮力。探究并了解浮力大小與哪些因素有關(guān)。知道阿基米德原理，能運(yùn)用物體的浮沉條件說(shuō)明生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象。例10了解潛水艇的浮沉原理。典型例題解析【例題1】（2022江蘇連云港）如圖所示，三條線段、、的長(zhǎng)度分別為、、，它們的大小關(guān)系是（）A. B.C. D.【例題2】（2022江蘇徐州）海洋中游得最快的是旗魚(yú)，速度可達(dá)100km/h，下列運(yùn)動(dòng)速度與其最接近的是（）A.運(yùn)動(dòng)員在跑道上跑步B.人在非機(jī)動(dòng)車道上騎自行車C.汽車在高速公路上行駛D.飛機(jī)在高空飛行【例題3】（2022黑龍江牡丹江）如果你是一名航天員，進(jìn)入中國(guó)空間站實(shí)驗(yàn)艙可以完成的實(shí)驗(yàn)有（）A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 B.用溫度計(jì)測(cè)量溫度C.用天平測(cè)量質(zhì)量 D.用握力計(jì)測(cè)量握力【例題4】（2022廣西河池）下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A.所有杠桿都是省力杠桿B.物體的重心一定在物體上C.力的作用點(diǎn)不會(huì)影響力的作用效果D.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量跟其所受的拉力大小成正比【例題5】（2022江蘇揚(yáng)州）如圖所示，汽車頭枕能在下列何種情形中保護(hù)司機(jī)（）A.前行時(shí)突然剎車 B.前行時(shí)撞上前車C.靜止時(shí)受到前車撞擊 D.靜止時(shí)受到后車撞擊【例題6】（2022湖北恩施州）如圖所示，是小強(qiáng)參加勞動(dòng)實(shí)踐挑水時(shí)的場(chǎng)景，若扁擔(dān)重10N，每只桶總重均為200N，當(dāng)扁擔(dān)在水平位置保持靜止時(shí)，扁擔(dān)受到肩的支持力約為（）A.210N B.410N C.200N D.400N【例題7】（2022湖南郴州）一個(gè)質(zhì)量分布均勻的立方體，靜止在水平地面上。沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分，并取走a部分。剩下的b部分（未傾倒）對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是（）A.B.C.D.【例題8】（2022齊齊哈爾）以下關(guān)于壓強(qiáng)知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A.甲圖中火車鐵軌下面鋪放枕木，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的B.乙圖中液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出，說(shuō)明液體對(duì)側(cè)面有壓強(qiáng)C.人拿著丙圖中的自制氣壓計(jì)從山下到山上，觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度變小D.丁圖中火車站臺(tái)邊緣標(biāo)有安全線，是因?yàn)樵跉怏w中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大【例題9】（2022福建）如圖，小華利用自制噴霧器澆花。推動(dòng)注射器的活塞時(shí)吸管內(nèi)水面上升，這是因?yàn)槲苌戏娇諝猓ǎ〢.流速大，壓強(qiáng)大 B.流速大，壓強(qiáng)小C.流速小，壓強(qiáng)大 D.流速小，壓強(qiáng)小【例題10】（2022蘇州）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗(yàn)證上述猜想，用彈簧測(cè)力計(jì)、4個(gè)相同的小長(zhǎng)方體磁力塊、2個(gè)分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①利用磁力將4個(gè)磁力塊組合成長(zhǎng)方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測(cè)量結(jié)果，小明認(rèn)為猜想1是正確的，小華卻認(rèn)為不一定正確。你覺(jué)得小華的理由是；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D，根據(jù)A、B、D的測(cè)量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)，請(qǐng)?jiān)趫DD中畫(huà)出她實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)方體物塊的放置圖；④興趣小組進(jìn)一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與有關(guān)。（2）小華把4個(gè)磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與的關(guān)系。（3）愛(ài)思考的小明又進(jìn)一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計(jì)），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時(shí)甲杯中水產(chǎn)生的浮力為N；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，液體_（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）【例題11】（2022甘肅蘭州）如圖所示，放在水平桌面上的溢水杯盛滿水，彈簧測(cè)力計(jì)掛一個(gè)實(shí)心鐵塊其示數(shù)為。將鐵塊緩慢浸沒(méi)入水中（未接觸溢水杯），若溢出的水全部流入小燒杯，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，下列判斷正確的是（）A.鐵塊受到的浮力 B.小燒杯中的水重C.兩次實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng) D.兩次實(shí)驗(yàn)中，溢水杯對(duì)桌面的壓力【例題12】（2022江蘇常州）為了拔除外來(lái)入侵物種“一枝黃花”，農(nóng)業(yè)專家自制輕質(zhì)拔草器，如圖所示，將拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手對(duì)拔草器施力，可將植株連根拔起。若拔同一植株，手施力最小的是（）A. B.C. D.【例題13】一個(gè)小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示，則（）A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)0.4s B．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為0.75m/s C．小球AC段的平均速度大于CD段平均速度 D．小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度越來(lái)越快【例題14】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，已知（a）中裝有水，（b）、（c）中裝有同種液體鹽水。老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實(shí)驗(yàn)。比較實(shí)驗(yàn)（a）、（b）可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)和力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、選擇題1.（2022吉林省）下列估測(cè)數(shù)值與實(shí)際相符的是（）A.普通教室門(mén)的高度約為 B.人的正常體溫約為C.橡皮從桌面掉落到地面用時(shí)約為 D.的質(zhì)量約為2.（2022湖南益陽(yáng)）某同學(xué)用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度，如圖所示。測(cè)量結(jié)果記錄正確的是（）A. B. C. D.3.（2022江蘇常州）小明坐校車上學(xué)。校車行駛過(guò)程中，小明認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（）A.校車駕駛員 B.沿途的路燈C.路旁的樹(shù)木 D.對(duì)方車道駛來(lái)的公交車4.（2022湖北天門(mén)）小紅參加了組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)，全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，則她通過(guò)全程的平均速度是（）A.4km/h B.4.8km/h C.5km/h D.6km/h5.（2022河南）在某校舉辦的機(jī)器人模擬救援比賽中，甲、乙兩機(jī)器人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿直線勻速運(yùn)動(dòng)到10m遠(yuǎn)的目的地，它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.甲的速度大小為4m/s B.乙的速度大小為2m/sC.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙多1s D.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少2s6.（2022福建）2022年6月5日，神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。以下說(shuō)法正確的是（）A.火箭向下噴氣獲得向上的推力，說(shuō)明力的作用是相互的B.加速上升時(shí)，燃料的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為飛船的重力勢(shì)能C.飛船變換角度入軌時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D.展開(kāi)太陽(yáng)能帆板的目的是為了保持飛船的平衡7.（2022湖南長(zhǎng)沙）“踢毽子”是深受大家喜愛(ài)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。關(guān)于踢毽子的過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是（）A.毽子離開(kāi)腳后繼續(xù)上升是由于慣性 B.毽子上升過(guò)程中質(zhì)量變小C.毽子在最高點(diǎn)不受力的作用 D.毽子下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變8.（2022廣西貴港）乘坐動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，行李常用傳送帶運(yùn)送過(guò)安檢，水平傳送帶以0.1m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，行李放到傳送帶上后，速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A.內(nèi)，行李受到平衡力的作用B.內(nèi)，行李受到向左的摩擦力C.內(nèi)，行李的重力與傳送帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)平衡力D.內(nèi)，行李的重力與傳送帶對(duì)行李的支持力是一對(duì)相互作用力9.（2022江蘇徐州）在平面上運(yùn)動(dòng)的物體，總會(huì)受到摩擦力，因?yàn)榻^對(duì)光滑的平面是不存在的。但有時(shí)不考慮摩擦，例如研究小球從斜面上滾下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，把斜面當(dāng)作光滑的，對(duì)于這種做法，下列說(shuō)法正確的是（）A.實(shí)際不存在光滑平面，會(huì)得到虛假結(jié)論B.和實(shí)際情況不同，會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論C.有影響因素沒(méi)有考慮到，結(jié)論會(huì)有較大偏差D.忽略次要的影響因素，結(jié)論可以突出本質(zhì)特征10.（2022廣西河池）移動(dòng)重物時(shí)，把重物一端稍微往上提起一些會(huì)更容易推拉，原因是（）A.重物對(duì)地面的壓力變小，導(dǎo)致摩擦力變小B.重物和地面的接觸面積變小，導(dǎo)致摩擦力變小C.重物的重力變小，導(dǎo)致摩擦力變小D.接觸面的粗糙程度變小，導(dǎo)致摩擦力變小11.（2022北京）如圖所示，兩個(gè)圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面積大于乙容器底面積，它們分別裝有體積相等的液體，甲容器中液體的密度為，乙容器中液體的密度為。液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為、。若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是（）A. B.C D.12.（2022廣西賀州）下列選項(xiàng)中，與大氣壓作用有關(guān)的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì) B.吸盤(pán)式掛鉤 C.破窗錘 D.密度計(jì)13.（2022北京）甲、乙、丙三個(gè)小球的質(zhì)量m和體積V如下表所示，將它們浸沒(méi)在水中釋放，在其穩(wěn)定后，三個(gè)小球所受的浮力分別為、和。下列判斷正確的是（）小球甲乙丙m/g304054V/cm3605020A. B.C. D.14.（2022齊齊哈爾）下列幾種生活中常用的工具都是杠桿。正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A.用園藝剪修枝B.用食品夾取食物C.用核桃?jiàn)A夾核桃D.用鋼絲鉗剪鋼絲15.做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，如圖，當(dāng)小車自斜面頂端如圖所示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至底端如圖所示位置時(shí)停止計(jì)時(shí)。以下說(shuō)法正確的是（）A．此過(guò)程小車的平均速度是1.6cm/s B．此過(guò)程小車的平均速度是1.4cm/s C．此過(guò)程小車的平均速度是1.2cm/s D．斜面的傾斜度越大越好，可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間16.（2021湖南張家界）下列關(guān)于輪滑運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A.輪滑要向前運(yùn)動(dòng)必須要受到向前的力B.勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的幾個(gè)力是相互平衡的C.運(yùn)動(dòng)員所受重力和輪滑對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)相互作用力D.輪滑停下來(lái)主要是因?yàn)槭艿降孛鎸?duì)它的摩擦力17.（2021江蘇南京）用硬塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等，制作如圖所示的潛水艇模型，不計(jì)進(jìn)排氣管體積，要讓原本懸浮在a位置的潛水艇下潛至b位置懸浮，采取的措施是使瓶?jī)?nèi)氣體（）A.增加 B.減少C.先增加后減少 D.先減少后增加18．（2021湖南湘潭）用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．探究與壓力大小的關(guān)系時(shí)，可在木塊上加砝碼 B．探究與接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，可將木塊側(cè)放 C．木塊運(yùn)動(dòng)的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大 D．本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法19.（2021海南）如圖為帕斯卡實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)封閉的木桶內(nèi)裝滿水，從桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管，向細(xì)管里只灌了幾杯水，就把木桶壓裂。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體壓強(qiáng)大小與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A.液體的重力B.液體的體積C.液體的深度D.液體的密度20.珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)成功登頂，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.登山專用手套的表面比較粗糙，可以增大摩擦B.測(cè)量設(shè)備的內(nèi)部芯片，主要用半導(dǎo)體材料制成C.測(cè)量人員感覺(jué)呼吸困難，是因?yàn)榉屙數(shù)拇髿鈮哼^(guò)高D.測(cè)量人員使用的通信設(shè)備，利用電磁波傳遞信息21.圖所示是生活中的工具或裝置，對(duì)其使用狀態(tài)下所涉及的物理知識(shí)表述正確的是（）A.水位計(jì)：阿基米德原理B.鉛垂線：重力的方向C.鉗子：費(fèi)力杠桿D.塑料吸盤(pán)：液體壓強(qiáng)二、填空題1.（2022廣東）圖中，刻度尺的分度值是______mm，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm。2.（2022廣西河池）小娟走路的步長(zhǎng)約為40______（填適當(dāng)單位），她從籃球場(chǎng)的一端走到另一端共70步，由此可估算籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度為_(kāi)______m。3．小欣給爸爸拿圖中所示的茶杯，不小心失手，茶杯蓋和茶杯同時(shí)掉落地上。若忽略空氣阻力，茶杯蓋和茶杯在空中自由下落的過(guò)程中，二者之間（選填“有”或“沒(méi)有”）彈力，理由是。4．小明是個(gè)科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說(shuō)﹣﹣《我是超人》。小說(shuō)中有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無(wú)所不能，有次為營(yíng)救小伙伴，情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是。地球驟然停止自轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有（寫(xiě)出一條即可）。5.（2022湖南懷化）小亮早上坐公交車上學(xué)時(shí)，觀察到路旁的樹(shù)木飛快向后退，以地面為參照物，則小亮是______的，樹(shù)木是______的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）6.（2022梧州）2022年1月26日，梧州市西堤公園正式開(kāi)園，為群眾提供了鍛煉的好去處。甲、乙兩位同學(xué)沿著西堤公園直線跑道從同一地點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)，其s﹣t圖像如圖所示，則第12s時(shí)甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為_(kāi)_____（選填“靜止”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）；從出發(fā)到甲、乙相遇的這段時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度為_(kāi)_____m/s。7.（2022哈爾濱）小明坐在疾馳的“復(fù)興號(hào)”列車上，看到路邊的景物飛速向后移動(dòng)，是以______（選填“地面”或“列車”）為參照物。當(dāng)列車剎車時(shí)，速度越來(lái)越慢，說(shuō)明力可以改變物體的______（選填”形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）。8.（2022湖南湘潭）奧運(yùn)滑雪冠軍蘇翊鳴滑離跳臺(tái)后由于具有_______（選填“慣性”或“內(nèi)能”）在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，以他所戴的頭盔為參照物蘇翊鳴是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。9.（2022廣西玉林）跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的______在空中繼續(xù)前行，以提高成績(jī)；體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，會(huì)在手上涂防滑粉，這是通過(guò)增大接觸面的______（選填“粗糙程度”或“壓力”）來(lái)增大摩擦力。10.（2022廣西北部灣）質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體甲、乙放在水平地面上，將甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p與的關(guān)系如圖所示，已知，乙的邊長(zhǎng)為20cm，則乙的密度是______，甲的質(zhì)量是______kg，圖中A點(diǎn)橫坐標(biāo)是______。11.（2022黑龍江龍東）將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，則倒立時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)是_____；正立時(shí)水對(duì)瓶底的壓力為，倒立時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力為，則______（選填＞、＝或＜）。12.（2022甘肅金昌）如圖所示，為廚房常用吸盤(pán)掛鉤。吸盤(pán)能夠吸在墻壁上，是因?yàn)槲P(pán)內(nèi)部的氣壓_____外界大氣壓，吸盤(pán)受到的摩擦力_____吸盤(pán)和重物受到的總重力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）。13.（2022海南）如圖是小明玩自制玩具的兩個(gè)場(chǎng)景。甲圖中，往彎曲的紙卷里吹氣，紙卷伸直了，是因?yàn)榧埦砝锏臍鈮篲_____（選填“變大”或“變小”）。乙圖中，用力向簡(jiǎn)易噴霧器的A管內(nèi)吹氣，B管口噴出了水霧，其原理是利用了流體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。14.（2022湖南岳陽(yáng)）我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝方米深處多次成功坐底，標(biāo)志著我國(guó)在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。“奮斗者”號(hào)在深水下潛過(guò)程中所受水的壓強(qiáng)______，浮力______。（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”，整個(gè)過(guò)程潛水器的體積不變）15.（2022江蘇泰州）建設(shè)中的常泰大橋?yàn)樾崩鞴?、鐵路兩用大橋，如圖為小華制作的斜拉索大橋模型，她用長(zhǎng)30cm，重5N的質(zhì)地均勻分布的木條OA做橋面，立柱GH做橋塔，OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用細(xì)線與GH上的B點(diǎn)相連，橋面OA實(shí)質(zhì)是一種______（填簡(jiǎn)單機(jī)械名稱），保持橋面水平，細(xì)線對(duì)OA的拉力F＝______N；將細(xì)線一端的固定點(diǎn)由B點(diǎn)改至C點(diǎn)，拉力F的大小變化情況是______，由此小華初步了解到大橋建造很高橋塔的好處。16.（2021甘肅威武）如圖所示是常用的核桃?jiàn)A，當(dāng)用力摁住C點(diǎn)夾核桃時(shí)，可把________點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時(shí)核桃?jiàn)A可看作________杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）。17.（2021江蘇揚(yáng)州）如圖，向兩個(gè)乒乓球中間打氣，會(huì)看到兩個(gè)乒乓球______（填“分開(kāi)”或“靠近”）；用注射器吸入無(wú)水酒精，是利用了______，再將活塞推至針筒的底端，然后用橡皮帽封住小孔，小孔內(nèi)還留有少量酒精，沿針筒軸線方向向外拉動(dòng)活塞一段距離，保持靜止，此時(shí)，液態(tài)酒精消失是______現(xiàn)象，不計(jì)活塞與針筒的摩擦以及活塞自重，大氣對(duì)活塞的壓力______拉力（填“大于”“小于”或“等于”）。18.（2022廣西河池）把重為0.5N的雞蛋放入鹽水中，雞蛋靜止時(shí)如圖所示，此時(shí)雞蛋處于______（選填“漂浮”或“懸浮”）狀態(tài)，它受到的浮力為_(kāi)_____N。三、作圖題1.（2022湖南岳陽(yáng)）請(qǐng)畫(huà)出地面對(duì)小球的支持力F的示意圖。2.（2022湖南懷化）如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩的重力示意圖，O點(diǎn)為冰墩墩的重心。3.（2022黑龍江大慶）如圖所示，人隨電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出人所受各力的示意圖。4.（2021甘肅威武）如圖甲是蘭州市跨越黃河的空中纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng)的示意圖，將其簡(jiǎn)化為圖乙所示，請(qǐng)畫(huà)出纜車的轎廂（以方框表示）受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。5.（2021海南）根據(jù)要求完成以下作圖。如圖所示，杯子靜止在水平面上，請(qǐng)畫(huà)出杯子所受支持力F的示意圖。6．（2021湖南岳陽(yáng)）岳陽(yáng)張超烈士紀(jì)念園中有一架殲﹣15艦載機(jī)模型，請(qǐng)用力的示意圖表示該模型所受重力G。（O點(diǎn)為模型的重心）四、實(shí)驗(yàn)題1.（2022湖南張家界）直尺是常用的文具，用直尺可以完成以下小實(shí)驗(yàn)。（1）將兩把三角尺疊放在水平桌面上，用直尺緊貼桌面快速擊打下方三角尺，觀察到的現(xiàn)象：______，說(shuō)明上方的三角尺具有慣性；（2）與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料直尺能吸引碎小紙屑，是因?yàn)開(kāi)_____；（3）圖甲中紐扣的直徑為_(kāi)_____cm；（4）如圖乙，用三角尺的底邊將直尺支撐起來(lái)，直尺的正中間位置放在三角尺的底邊上，使直尺在水平位置平衡，某位同學(xué)在直尺的a端上方沿著水平方向用力吹氣，觀察到直尺a端______。（選填“上升”或“下降”）2.（2022湖南株洲）在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，可供使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾、天平和小車。（1）在上述器材中，不需要用到的器材有______。（2）固定斜面，分別將小車從斜面上______（填“同一”或“不同”）高度由靜止釋放。（3）如圖描述了先后兩次實(shí)驗(yàn)中所呈現(xiàn)的現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可作出如下科學(xué)推理：若沒(méi)有阻力，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上______（填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。伽利略運(yùn)用“實(shí)驗(yàn)+科學(xué)推理”的方法，揭示了一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。（4）設(shè)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車在棉布上克服阻力做功為W1，在木板上克服阻力做功為W2，則W1_____W2（填“大于”“等于”或“小于”）。3.（2022湖南湘潭）利用如圖所示裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素。長(zhǎng)方體木塊上表面是棉布面，側(cè)面和下表面是面積不同而粗糙程度相同的木板面。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇不同的接觸面，通過(guò)增減砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，依次水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，將每次測(cè)量結(jié)果填入下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)木塊與木板的接觸面壓力測(cè)力計(jì)示數(shù)1下表面與木板面2.5N1.2N2下表面與木板面5.0N2.4N3下表面與木板面7.5N3.6N4側(cè)面與木板面2.5N1.2N5上表面與木板面2.5N1.8N6側(cè)面與木板面5.0N（1）水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小_______（選填“相等”或“不相等”），木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是水平向_______；（2）由實(shí)驗(yàn)1、4可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的面積_______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）由實(shí)驗(yàn)1、5可知，其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越_______；（4）由實(shí)驗(yàn)1、2、_______（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，其他條件相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力成_______比；由此結(jié)論可得，實(shí)驗(yàn)6空格中的數(shù)據(jù)是_______N。4.（2022福建）在探究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)中，用幾根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在5號(hào)管中裝入鹽水，其它管中裝入水，如圖。（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液體______的大?。唬?）根據(jù)圖甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量、重力、體積或_____有關(guān)；（3）圖乙中，4號(hào)管上段更粗，下段與2號(hào)管粗細(xì)相同，兩管中水的總長(zhǎng)度相同，發(fā)現(xiàn)兩管薄膜鼓起的程度相同，可得：液體壓強(qiáng)的大小與液體的質(zhì)量、重力、體積都______；（4）圖丙中，5號(hào)管和2號(hào)管的液柱長(zhǎng)度相等，利用5號(hào)管和2號(hào)管可探究液體壓強(qiáng)與液體的______是否有關(guān)；（5）為了探究液體長(zhǎng)度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響，選用2號(hào)管和6號(hào)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，6號(hào)管水柱比2號(hào)管水柱長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)需控制兩管水柱的______相等。5.（2022湖南邵陽(yáng)）小軍同學(xué)在做“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)實(shí)心金屬塊，分別在下列四種情況下保持靜止（如圖所示）。請(qǐng)你幫助小軍同學(xué)完成