美麗的校園欣賞與講評新

《美麗的校園》執(zhí)教：陳清云—習(xí)作欣賞與講評

榜上有名:若怡雅茹鈺欣怡睿炘悅苡柔程斌鐘斌曉輝藝欽若嘉福洋

最佳習(xí)作獎：上官玄作文要求1.選校園里的一處景物。

2.仔細(xì)觀察，按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

3.把景物的特點(diǎn)寫具體，語句寫通順。一切景語皆情語。

它那含苞待放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)金色的小棒子?！瘟湛禈范【拖褚蛔▓@，繁花似錦，綠草如茵?！代樧锨G花像一只只可愛的小蝴蝶在開心地跳舞。——瑜琳我愛這美麗的校園，因?yàn)檫@個(gè)校園像一個(gè)美麗的大花園，到處五彩繽紛、鳥語花香?！獕魟P圍墻上的炮仗花好像一串串炮竹垂下來?！x晨紅繡球花就像一個(gè)紅色的足球，很好看，可是不能踢，真可惜??！——培中

比喻句

桃花是我最喜歡的，那嬌潤的臉蛋，害羞得臉都變紅了?！翕汗媚锝o校園到來了美麗的風(fēng)光，把校園打扮得美美的?！S鷺紅小草就像被施了魔法一樣全都冒出頭來了?！獙O佳懿春天來了，春姑娘踏著輕輕的腳步走進(jìn)了我們美麗的校園?！K福洋

擬人句

往后走看見一顆石榴樹，上面結(jié)著兩個(gè)小石榴。人家說：“五月石榴紅勝火”現(xiàn)在才三月份，兩個(gè)小石榴已經(jīng)紅得像小寶寶的臉了?！湃憧粗@一墻的炮仗花，不禁讓我吟出詩句：“春色滿園關(guān)不住，一墻炮仗出墻來”?！饾M我們站在桃花面前，觀賞著桃花，不禁想到了一句詩：”人面桃花相映紅?！薄獮詯傔@桃樹真美啊，像一個(gè)亭亭玉里的少女隨風(fēng)舞動。不禁讓我想起“人面只今何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”——陳夢。引用

一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，那聲音讓我感到神清氣爽。——袁陳杰

草叢里不時(shí)傳來叫聲，我們撥開草叢一看，原來是蛐蛐在歡快地歌唱，一陣風(fēng)拂過，草叢的葉子就漾起層層波紋，好看得很。——建樟沿著水泥路走去，東邊花壇里的鮮花隨風(fēng)舞動，顯得生機(jī)勃勃。——曾銘宇是誰輕輕地一揮手，金色的海浪便層層翻涌起來？原來是春風(fēng)啊！——怡睿

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一簇簇炮仗花，黃黃的，把校園染成了金黃的，一陣微風(fēng)吹來，一墻的炮仗花漾起了波紋，好美麗啊！——雯琪動態(tài)描寫

在我們校園這個(gè)美麗的家里，還有一種植物也特別引人注目，這種植物沒有桃花美麗，也沒有梅花那樣香。但它卻有著迷人的外表，它就是繡球花?！臋?quán)對比

我們的校園真美，有金黃金黃的炮仗花；有紅得像繡球的繡球花；還有像蝴蝶一樣的紫荊花……——永康

排比片段欣賞——開頭寫得要吸引人

每個(gè)人都認(rèn)為最美的自己的家，但是我認(rèn)為還有一個(gè)比自己的家還美的地方。你們知道是哪里嗎？那當(dāng)然是我們的校園啊！——鈺欣

在校園里有許多美麗的風(fēng)景，可我卻認(rèn)為籃球場左邊的那處風(fēng)景才是最美的?！m程斌

春天到了，我們的校園像五彩繽紛的花園，像美麗的花海，像一幅美麗的畫卷?！鋾暂x

我的校園非常美麗，我愛我的校園。校園中的美景像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。但最吸引我的還是那一墻的炮仗花和圍墻旁的那一棵大榕樹！——占睿恒

我們的校園，是一座十分美麗的花園。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的學(xué)校。她用她那神奇的法杖一點(diǎn)，我們的學(xué)校就變成春意盎然的校園。

——上官玄

春天，那棵大榕樹像一把盛開著的巨大的傘。課間，我們在大榕樹下玩耍、嬉戲。最受我們歡迎的是“編花籃”。先找來幾個(gè)人，把腳抬起來，架好，就可以開始玩了。我們一邊跳，一邊拍手，并大聲喊著：“編……編……編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……”你瞧，我們玩得多高興??！——鈺欣

大榕樹真大啊！大得像一把巨傘；大榕樹真寬?。挼脙扇齻€(gè)人才能圍得上；大榕樹真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。

—鐘斌片段欣賞——過程要寫得具體、生動、能感染人。

“榕樹爺爺”的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，連陽光要曬瞎了都很難。別看“樹爺爺”年紀(jì)大了，他可是我們校園的“偵察兵”，守護(hù)我們校園的技術(shù)可是一流的哦！——若嘉大榕樹

桃花可真是是千姿百態(tài)：有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要綻放；有的開出了兩三片花瓣，正在欣賞著這美麗的校園；有的全開了，像一個(gè)個(gè)笑得十分燦爛的小臉蛋。

——白苡柔“人面桃花相映紅”?，F(xiàn)在桃花開得正美著呢！從遠(yuǎn)處看它像兩位亭亭玉立的美少女；而近處看，它像兩把神奇又美麗的落花傘?？拷勔宦?，芬芳撲鼻，引來了許多昆蟲，到底是什么昆蟲呢？仔細(xì)一看，原來是辛勤的小蜜蜂被花香引來采蜜??！——蘇福洋桃花

佳作賞析桃花——上官玄《春意盎然的校園》語氣通順1.能不憶校園？

2.炮仗花謝了，我們長大了。

3.真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

4.我們的校園真美??！我愛我的校園。挑刺：結(jié)尾——

令人回味無窮。

我們校園到處有花香，到處有孩子們的歡笑聲。你喜歡我們學(xué)校嗎？喜歡就來我們校園玩吧！每個(gè)人都有一個(gè)家，但是我想我們還有另一個(gè)家，那就是我們美麗的校園?！只鼈ミ@就是我的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的學(xué)校，一個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校，一個(gè)我們喜歡的學(xué)校。啊，我愛我的學(xué)校！——劉少杰片段欣賞——語氣通順片段欣賞—抒情結(jié)尾

校園的小花園每時(shí)每刻都很美麗，不管是刮風(fēng)，還是下雨；不管是春天，還是冬天，依然都是生氣勃勃的樣子，仿佛就是一幅栩栩如生的畫卷?！跬缎@的小花園》

啊，美麗的二小校園， 你的一年四季都是美麗的，完美的，總是讓我們那么舒心，帶給我們無盡的快樂，留給我們無限的回憶！我真慶幸學(xué)校能有一座這么美的小花園！——艾琳《如畫的校園》