數(shù)字化繪本創(chuàng)作智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下上海電影藝術職業(yè)學院

數(shù)字化繪本創(chuàng)作智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下上海電影藝術職業(yè)學院上海電影藝術職業(yè)學院

緒論單元測試

《數(shù)字化繪本創(chuàng)作》通過數(shù)字化創(chuàng)作流程，不需要用文圖轉(zhuǎn)換法則完成故事的分鏡創(chuàng)作，在審美觀的指導下選擇適當?shù)拿佬g風格就能完成繪本畫面的繪制。（）

A:對B:錯

答案:錯

項目一測試

繪本是一種高品質(zhì)的讀物，它的受眾是兒童，但它也具有跨年齡閱讀的特點，很多經(jīng)典繪本也號稱適合_______歲都可閱讀（）

A:18-30歲B:3-8歲C:0-99歲D:9-18歲

答案:0-99歲

以下哪些繪本未使用數(shù)字化創(chuàng)作的方式________，進行分類？（）

A:《看，那有一座大橋》B:《蓋樓房咯》C:《飛向天宮的神舟》D:《天邊有做高高的墻》

答案:《蓋樓房咯》

低幼繪本是以0-3歲幼兒為繪本的主要閱讀對象，對基礎的顏色、形狀、特征有初步的認知，低幼繪本紙張較厚，邊緣平滑，畫面簡單，顏色鮮艷，文字會有固定的律動節(jié)奏，根據(jù)幼兒心理發(fā)展的規(guī)律創(chuàng)作相應的繪本故事。（）

A:對B:錯

答案:對

數(shù)字化繪本作品的完成，脫離傳統(tǒng)紙媒繪本獨立個人創(chuàng)作的方式，以、、集于一體的數(shù)字化創(chuàng)作模式形成了嶄新的工作流程，這也是其區(qū)別于傳統(tǒng)紙媒繪本創(chuàng)作的主要方面。（）

A:成果化B:團隊化C:效率化D:制度化

答案:團隊化;效率化;制度化

皮亞杰還提出了“”，即“”。他認為，兒童有一個很大的特點，覺得自然界的所有事物都是有意識的、有生命的。（）

A:萬物有靈論B:創(chuàng)意空間論C:泛靈論D:感知運動論

答案:萬物有靈論;泛靈論

《數(shù)字化繪本創(chuàng)作》課程選擇（

）軟件平臺來管理數(shù)字資產(chǎn)呢？

A:QQ軟件B:騰訊會議C:微信軟件D:釘釘軟件

答案:釘釘軟件

項目二測試

知識繪本采用的方式展現(xiàn)畫面要點，知識點，語言描述偏向于理性和客觀。（）

A:戲劇法B:圖解法C:比喻法D:游戲法

答案:圖解法

繪本出版流程中從人員構成來看：有編輯、創(chuàng)作者、審讀、市場部、印刷、倉管。（）

A:對B:錯

答案:對

在工作室依靠想象、網(wǎng)絡收集素材，也能創(chuàng)作出有感染力的作品。（）

A:對B:錯

答案:錯

分析框架從歷史、社會、技術、人文四個維度，有策略的開展資料搜集和分析的工作，其中歷史這個維度可以從哪幾個方面分析呢？（）

A:時代特征B:發(fā)展歷程C:歷史事件D:歷史名人

答案:時代特征;發(fā)展歷程;歷史事件;歷史名人

常見的繪本故事結構表述不包含哪些？（）

A:事件驅(qū)動型：以事件自身為中心，故事隨著事件的變化而推進。B:空間轉(zhuǎn)移型：由空間串起事件，故事隨著地理位置的變化而推進。C:單線索節(jié)奏：故事情節(jié)沿一條線索，按照事件的因果關系D:時間推進型：由時間串起事件，故事隨著時間的變化而推進。

答案:單線索節(jié)奏：故事情節(jié)沿一條線索，按照事件的因果關系

繪本故事撰寫中常見的趣味性設計有：想象力、音樂性、探索和發(fā)現(xiàn)（）

A:探索B:想象力C:音樂性D:發(fā)現(xiàn)

答案:探索;想象力;音樂性;發(fā)現(xiàn)

項目三測試

西方流派的寫實主義，更加接近真實生活中的光影、色調(diào)、形態(tài)、透視和比例關系等，因此具有更加真實、可信的畫面效果。（）

A:錯B:對

答案:對

創(chuàng)作者要

，

，

和

，養(yǎng)成大量搜集信息的習慣，并且善于研究思考。好的創(chuàng)作習慣會幫助我們有效地編寫出屬于自己的繪本故事。（）

A:提升洞察力B:提升認知感受力C:提升觀察生活D:關注社會熱點

答案:提升洞察力;提升認知感受力;提升觀察生活;關注社會熱點

角色設定指的是設計的面部、發(fā)型、體型及衣著等外形特征，以及場景的設計。（）

A:對B:錯

答案:錯

繪本中的道具設計是在繪本中再現(xiàn)氣氛和塑造角色形象的一個重要手段,能為繪本故事創(chuàng)造一個真實的空間環(huán)境,道具設計既要與歷史時代相符,又要與（）要求相符,要結合形態(tài)、色彩、材質(zhì)等視覺要素,完整地表達繪本的主題思想和內(nèi)容。（）

A:畫面肌理B:裝飾元素C:人物體型D:繪本文稿

答案:繪本文稿

場景的類型與風格的變化，深受

、

、

、

等多方面的影響（）

A:時代B:民族C:傳統(tǒng)文化D:地域

答案:時代;民族;傳統(tǒng)文化;地域

項目四測試

創(chuàng)作者在創(chuàng)作繪本內(nèi)容的時候不需要考慮到折線的存在，最后出版時考慮即可。（）

A:對B:錯

答案:錯

定格關鍵幀的時候要考慮_____等多方面因素，選取的畫面要典型。（）

A:角色狀態(tài)B:構圖取景C:觀眾喜好D:環(huán)境氣氛

答案:角色狀態(tài);構圖取景;環(huán)境氣氛

繪本分鏡是指在繪本繪制之前，以______的方式來表達頁面的空間構成。（）

A:圖片素材+文字B:圖片素材+視頻素材C:草圖+文字D:草圖+視頻素材

答案:草圖+文字

手繪繪制的場景效果很難體現(xiàn)出精準的空間關系，而通過三維輔助二維的方式，可以增加其畫面空間感，構建更加完善的空間框架關系。（）

A:對B:錯

答案:對

Blender軟件是一款開源的跨平臺全能三維動畫制作軟件，主要是運用_______這個功能實現(xiàn)二維畫面效果。（）

A:3DmaxB:GreasePenciltoolC:OctaneD:PsoftPencil

答案:GreasePenciltool

項目五測試

在明暗調(diào)式的表述上，長和短指的是對比度，長是指對比度弱，短是指對比度強。（）

A:對B:錯

答案:錯

在_____、_____、_____這三個要素中，某種因素起主導作用，我們就稱之為某種色調(diào)。（）

A:光線B:色相C:明度D:純度

答案:色相;明度;純度

色彩的透視變化是指同一物體在不同空間舉例所發(fā)生的色彩變化。在繪制過程中，近景會_____飽和度，中景和遠景會_____飽和度。（）

A:加強，加強B:降低，降低C:降低，加強D:加強，降低

答案:加強，降低

在質(zhì)感的刻畫上，我們需要嚴格按照質(zhì)感分析表來進行分析與繪制，不可有變動修改。（）

A:對B:錯

答案:錯

按照繪畫中線的功能來劃分，線條分為_____和_____（）

A:斜線B:表現(xiàn)線C:垂直線D:輪廓線

答案:表現(xiàn)線;輪廓線

項目六測試

裝幀兒童繪本時會打破傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介的傳統(tǒng)，選擇布藝織物類，材料印制寶寶書來增加寶寶閱讀興趣（）

A:對B:錯

答案:對

繪本的印刷材料以紙張類為主，但很多新材料和新工藝的使用讓閱讀繪本充滿樂趣和驚喜，以下哪類材料可用于繪本印刷承印材料（）

A:化纖類B:塑料類C:織物類D:木質(zhì)類

答案:化纖類;塑料類;織物類;木質(zhì)類

一些采用熱升華印花工藝的布書，印刷時所用的染料完全采自植物花朵，有色植物的莖，葉，根等提煉出來的色素，通過專業(yè)的機器，用___的高溫，將染料轉(zhuǎn)印到面料上從而達到染料和面料完美結合，而且無褪色掉色等現(xiàn)象？（）

A:200度B:180度C:205度D:210度

答案:200度

繪本以一下哪些部分組成？（）

A:封面封底B:扉頁C:內(nèi)芯D:環(huán)襯

答案:封面封底;扉頁;內(nèi)芯;環(huán)襯

以下哪本繪本直接使用內(nèi)頁中的畫面作為封面的設計方式來突出整本繪本的故事主旨（）

A:《蓋樓房咯》B:《我的中國航天課——飛向天宮的神舟》C:《美麗中國建造智慧——長安城的小火鳥》D:《美麗中國建造智慧——天邊有做高高的墻》

答案:《美麗中國建造智慧——長安城的小火鳥》

封底的設計方法大致分為三種，分別為素面型、延伸型和圖像型（）

A:對B:錯

答案:對

項目七測試

通常繪本的文創(chuàng)衍生品按照載體分為以下幾類：（）

A:文具用品，生活用品B:食品C:文娛產(chǎn)品D:電子產(chǎn)品，紀念品

答案:文具用品，生活用品;文娛產(chǎn)品;電子產(chǎn)品，紀念品

在商業(yè)市場的推動下，文創(chuàng)衍生品配合宣傳銷售，在文化市場上的商業(yè)輸出占有一大部分。文創(chuàng)衍生品就是基于本身的文化載體，通過創(chuàng)新的方式將此文化物品的圖案或者形象進行再創(chuàng)作的，并附著在實體產(chǎn)品上的相關產(chǎn)物。（）

A:對B:錯

答案:對

繪本動畫電影顧名思義是依托繪本創(chuàng)作而成的動畫電影形式，它為